Аннотация Важную роль в инновационных процессах ... образования, инициированных Президентом Российской Федерации, ...

Аннотация
Важную роль в инновационных процессах в области науки и
образования, инициированных Президентом Российской Федерации, играет
обеспечение возможности подготовки будущих профессиональных кадров в
соответствии с программными документами «Стратегии 2020».
При этом традиционные подходы к обеспечению этой возможности
утратили
свою
актуальность
и
не
мотивируют
обучающихся
общеобразовательных учреждений на получение дальнейшего качественного
профессионального образования. Выбор обучающимся будущей профессии
(специальности) по справочникам, на выставках и по рассказам студентов,
направленных в школы для агитации, практически не возможно.
Особенно
актуальными
в
последние
годы
стали
проблемы
профессиональной ориентации и дефицит рабочих профессий в России.
Исследования последних лет по России показывают, что до 30% молодых
людей осуществляют свой профессиональный выбор неосознанно. Нарастает
проблема трудоустройства выпускников ПТУ, техникумов, вузов. Даже
государственные вузы все более ориентируются на удовлетворение
потребности
населения
в
образовании,
нежели
на
удовлетворение
потребности экономики в кадрах рабочих и специалистов определенного
профиля, в результате чего рынок профессий и рынок образовательных услуг
оказываются практически не связанными.
Для устранения очевидных недостатков в системе профессионального
образования крайне актуально и важно внедрить международные стандарты
подготовки высокопроизводительных кадров СПО с учетом передового
международного опыта WSI, который с использованием механизма олимпиад
(конкурсов) профессионального мастерства позволит по-новому:
- сформировать партнерские отношения между предприятиями и
региональными системами профессионального образования с целью развития
и содержания современной технологической и ресурсной основы для
1
подготовки
высококвалифицированных
кадров,
укрепление
базовых
учреждений начального и среднего профессионального образования и
формирования профессиональных сообществ из числа преподавателей и
сотрудников предприятий;
- организовать образовательный процесс с элементами прикладной
проверки
знаний
и
аттестации
выпускников
профессиональными
сообществами по соответствующим специальностям;
- создавать и развивать при помощи профессиональных сообществ
государственные
образовательные
и
профессиональные
стандарты,
примерные образовательные программы, которые должны стать основой
учебного
плана
для
учащихся
и
студентов
региональных
систем
профессионального образования;
-
осуществлять
профессиональную
ориентацию
обучающихся
общеобразовательных учреждений на базе образовательного регионального
кластера и системы региональных и общероссийских конкурсов и олимпиад
профессионального мастерства WorldSkills Russia (далее - WSR).
Задачи проекта:
- интеграция российской системы профессионального образования с
международными
сообществами
WSI.
Формирование
заявки
на
проведение мирового первенства WSI в 2019 году. Развитие на регулярной
основе системы региональных и общероссийских конкурсов и олимпиад
профессионального
мастерства
WSR
с
целью
формирования
национальной сборной для участия в международных соревнованиях, в
том числе в мировом первенстве в 2019 году;
- разработка организационно-методического сопровождения внедрения
международных
стандартов
подготовки
высококвалифицированных
кадров;
- повышение привлекательности систем профессионального образования для
софинансирования
со
стороны
работодателей,
образовательных
2
учреждений профессионального образования и иных заинтересованных
сторон;
- расширение и поддержание функционирования распределенной по
субъектам Российской Федерации сети регионально-координационных
центров (далее - РКЦ) движения WSR,
-
проведение
отбора
и
присвоения
статуса
федерального
Специализированного центра компетенций (далее - СЦК) WSR ресурсным
центрам, на базе которых сконцентрированы современное оснащение и
самые передовые методики обучения использующим стандарты WSI.
Cоздание на базе СЦК профессиональных сообществ с привлечением
экспертов
из
образовательных
учреждений,
промышленности,
инжиниринговых и консалтинговых компаний с целью разработки
актуальных профессиональных и государственных образовательных
стандартов, примерных образовательных программ для региональных
систем профессионального образования;
-
постоянное
совершенствование
методического
и
организационного
обеспечения по результатам проведения мероприятий проекта.
По итогу первого этапа государственного контракта «Реализация
мероприятий по совершенствованию комплексных региональных программ
развития профессионального образования в целях внедрения международных
стандартов
подготовки
высококвалифицированных
передового
международного
опыта
WorldSkills
кадров
с
учетом
International
(WSI)»
выполнено следующее:
1. Разработана рабочая программа (дорожная карта) реализации
мероприятий по внедрению международных стандартов подготовки
высококвалифицированных
профессионального
кадров
образования
в
на
региональных
базе
системах
образовательных
организаций с учетом международного опыта WSI
3
2. Сформировано
10
экспертных
групп
по 15 профессиям WSR.
3. Разработаны
материалы
модульная
для
программа,
подготовки
учебно-методические
участников
экспертных
групп,
программы подготовки руководителей и коллективов региональнокоординационных центров и федеральных специализированных
центров компетенций по направлениям реализации движения WSR
на региональном уровне.
4. Расширение сети регионально-координационных центров WSR и
федеральных
специализирован-ных
центров
компетенций
(тренировочных центров) WSR.
5. Разработан
портал
профессионального
для
экспертов
мастерства
с
и
участников
использованием
конкурсов
передового
зарубежного опыта.
6. Разработана электронная база данных экспертных сообществ
(ЭБДЭС) WSR.
7. Сформирована сборная команда WSR, которая приняла участие в
соревнованиях EuroSkills в Лиле.
8. Разработаны
4
образовательные
программы
среднего
профессионального образования.
9. Подана заявка от России на право проведения международного
чемпионата WorldSkills International в 2019.
Механизм практического использования и применение результатов
работ по итогу выполнения 1 этапа:
- участие в европейском чемпионате EuroSkills позволяет расширять
интеграцию
российской
системы
профессионального
образования
с
международными сообществами WSI;
- расширение и поддержание функционирования распределенной по
субъектам Российской Федерации сети регионально-координационных
4
центров (далее - РКЦ) движения WSR, проведение отбора и присвоения
статуса федерального Специализированного центра компетенций (далее СЦК) WSR ресурсным центрам, на базе которых сконцентрированы
современное
оснащение
и
самые
передовые
методики
обучения
использующим стандарты WSI, формирование заявки от Российской
Федерации на проведение мирового первенства WSI в 2019 году позволяет
повышать в регионах
России
статус профессионально обучения и
престижности рабочих специальностей.
-
развитие
на
регулярной
основе
системы
региональных
и
общероссийских конкурсов профессионального мастерства WSR позволяет
сформировать
национальную
сборную
для
ежегодного
участия
в
международных соревнованиях движения WSI, повысить привлекательность
систем профессионального образования для софинансирования со стороны
работодателей,
образовательных
учреждений
профессионального
образования и иных заинтересованных сторон;
- ставшее уже регулярным участие в международных чемпионатах WSI
позволяет
разработать
внедрения
организационно-методическое
международных
сопровождение
стандартов
подготовки
высококвалифицированных кадров;
- создание на базе СЦК профессиональных сообществ с привлечением
экспертов
из
образовательных
учреждений,
промышленности,
инжиниринговых и консалтинговых компаний позволяет разработать
актуальные
профессиональные
стандарты,
примерные
и
государственные
образовательные
программы
образовательные
для
системы
профессионального образования.
Реализация движения WorldSkills в России привело к следующим
результатам:
1.
Повышение
в
регионах
России
статуса
профессионально
5
обучения и престижности рабочих специальностей.
2.
Повышение качества подготовки рабочих кадров с учетом
потребности экономики России.
3.
Привлечение
в
систему
профессионального
образования
отечественных и зарубежных работодателей.
4.
Доступ к собранию интеллектуальной собственности WorldSkills.
5.
Сотрудничество с международным экспертным сообществом
WorldSkills International.
6