Игра – путешествие «Летим в космос».

Методическая неделя
Тема
«Современные формы и методы в деятельности классного
руководителя» Школьный уровень. Для коллег (обобщение опыта)
Классный час.
Учитель: Аюева Валентина Павловна
Класс: 1Б
Тема:
«Игра – путешествие
«Летим в космос»
07.04.2011г.
Цели: дать представление об освоении космического пространства нашей
страной, расширить кругозор детей, воспитывать гордость за свою Родину,
первой шагнувшей в космос, давшей миру первого космонавта, делающей
гигантские успехи в мирном освоении космического пространства.
Оборудование: рисунки детей, книги о космосе, АРМ учителя с
презентацией, геометрические фигуры для составления ракеты, песня «14
минут», квадратики у каждого ученика (жёлтый, синий, зелёный), 3 грамоты
для награждения.
Учитель
Ученик
Отгадайте загадки:
1.Чудо – птица, алый хвост.
Прилетела в стаю звёзд
ракета
2. Он не лётчик, не пилот
Он ведёт не самолёт,
А огромную ракету
Дети, кто скажите это?
космонавт
Кто догадался, о чём будем
предположения детей
говорить? Слайды №1 - №2.
Наш классный час мы посвящаем 50 летию полёта в космос первого в
мире космонавта Юрия Алексеевича
Гагарина. Давайте перенесёмся на 50
лет назад. Слайд№3.
Говорит Москва! Работают все
радиостанции Советского Союза.
Московское время – 10 часов 02
минуты. Передаём сообщение ТАСС о
первом в мире полёте человека в
космическое пространство. 12 апреля
1961 года в Советском Союзе
выведен на орбиту вокруг Земли
первый в мире комический корабль –
спутник «Восток» с человеком на
борту. Пилотом – космонавтом
космического корабля – спутник
«Восток» является гражданин
Советского Союза, лётчик Гагарин
Юрий Алексеевич. Слайд №4.
1 ученик.
Рассвет. Ещё не знали ничего
Обычные « Последние известия»
А он уже летит через созвездия,
Земля проснётся с именем его.
2 ученик. Слайд №5.
Мир затаил дыхание,
Мир слушал голос человека,
пролетавшего над океанами и
странами, и люди в этих странах
повторяли: Гагарин, Юрий…
3ученик.
Юрий Алексеевич Гагарин проложил
дорогу к звёздам. Он был первым,
поэтому его и называют пионером
космоса.
4 ученик. Слайд №6.
После старта Гагарина прошло много
лет. За это время многое изменилось
в космонавтике: и техника, и
подготовка экипажей, и программа
работы на орбите.
5 ученик. Слайд №7.
Работа в космосе теперь длится
долго. Стартуют новые корабли,
орбитальные станции кружат вокруг
планеты. Уходит в небо одна
экспедиция, другая готовится к
полёту. В космосе работают
мужественные люди, герои!
Слайд №8.
Всмотритесь, ребята, в эти лица. Если
спросить наших космонавтов, с чего
у них начиналась дорога в космос, мы
непременно услышим ответ: « С
мечты!»
6 ученик.
Мечта становится былью, если
человек трудолюбив, любознателен и
настойчив.
Ребята! А вы хотите побывать в
космосе?
Если в космос мы хотим,
Значит, скоро полетим!
Самым дружным будет наш,
Наш весёлый экипаж.
Внимание! Внимание! Говорит пульт
управления. Мы находимся с вами в
районе стартовой площадки
космодрома «Дружба». Сюда
прибыли первые пассажиры,
участники первого пассажирского
рейса «Земля - Марс - Луна Земля». Участники рейса пройдут
сложные испытания и сейчас покажут
нам свою готовность. А что для
полёта нам нужно? Сейчас вы
Ракета
станете конструкторами. Составьте
ракету из геометрических фигур.
Проверьте. Слайд №9.
Всё готово к полёту. Сообщите о
готовности.
Команда «Ракета», «Спутник,
«Космос» к полёту готова.
Командир…
Команды заняли свои места. У нас в
полёте каждый космонавт должен
выполнять наши космические
правила. Я буду говорить начало
правила, а вы должны все вместе его
продолжить.
1. Первоклассник не забудь…
в космонавты держишь путь
2. Главным правилом у нас …
выполнять любой приказ
3. Космонавтом хочешь стать…
должен много – много знать
4. Только дружных звездолёт…
может взять с собой в полёт
5. Скучных, хмурых и сердитых…
не возьмём мы на орбиты.
Запомнили правила. Молодцы.
Внимание! Всем приготовиться к
1команда: Есть приготовиться к
запуску!
запуску!
Пристегнуть ремни!
2 команда: Есть пристегнуть ремни!
Запустить двигатели!
3 команда: Есть запустить двигатели!
Включить контакты!
Есть включить контакты! (хором)
5, 4, 3, 2,1 (команды ко мне)
Слайд №10.
Поднимается ракета.
Чертит небо ярким светом,
Оказались на орбите. Ура! Ура! Ура!
Слайды №11 – 12
1 испытание.
Чтоб быть космонавтом, нужно знать
все планеты Солнечной системы.
Назовите их. Молодцы. Хорошо
справились.
Что возьмём с собой в космос?
Назовите.
Следующий конкурс «Космический
словарь» Написать как можно
больше слов на тему «Космос» за 1
минуту. Замечательно у вас
получается. Читаем по командам.
Слайд №13. Смотрим, какие ещё
слова относятся к данной теме.
Проверим вашу сообразительность.
Кто быстрее из букв составит слово?
Слайд №14. (проверка)
Задание. В космос всем открыта
дверь, ну - ка сам себя проверь.
1вопрос 1команде: Как называется
костюм у космонавта?
2 вопрос 2 команде: Какой самый
быстрый вид транспорта?
3 вопрос 3команде: Как называется
место старта космического корабля?
Следующее испытание, называется
«Переводчики». Я буду называть
меркурийские предметы, а вы
попробуйте догадаться, какому
вашему школьному предмету они
соответствуют. Какие предметы вы
знаете?
Плюсминусник
абвгдейка
Картинотворение
скок – прыг
ля – ля – фа
мироучение
Меркурий, Венера, Земля, Марс,
Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон
Космонавт
Скафандр Слайд№15
Ракета Слайд №16
Космодром Слайд №17
Математика, русский язык, труд,
литературное чтение,
изобразительное искусство.
Математика слайд№18
Литературное чтение, русский язык
слайд№19
Изобразительное искусство
слайд№20
Физическая культура слайд№21
Музыка слайд №22
Окружающий мир слайд №23
Последнее испытание – «А ну – ка
сообрази». Представьте, что,
приземлившись на незнакомую
планету вы встретились с её
обитателями. По их повадкам видно,
что они дружелюбно настроены,
только не понимают вашего языка.
Как вы попытаетесь с ними
объясниться? Попробуйте сделать это
мимикой, жестами или другими
способами.
Ребята! Все вы хорошо прошли
испытание, в полёте доказали, что
многое знаете, умеете, а главное,
действовали дружно, помогали друг
другу. Теперь мы можем
возвращаться на Землю. Слайд №24
Внимание! Всем приготовиться к
спуску!
Фиксируем приземление. Ура!
Отстегнуть ремни!
Открыть люки! Молодцы! Молодцы!
Молодцы! Слайд№25
Грамотой награждается команда
«Ракета» ( «Спутник, « Космос») за
активное участие в игре –
путешествие «Летим в космос».
К сожаленью, наш классный час
подошёл к концу. Итак, мы стали
космонавтами. Каким должен быть
космонавт?
Зачем человеку знания о космосе?
О космосе, космонавтах много
написано стихотворений. Сегодня вы
их услышите на конкурсе чтецов
после четвёртого урока.
О космосе много произведений,
посмотрите на книжные полочки, они
есть в нашей библиотеке. Надеюсь,
что вы их прочтёте. А сколько песен?
И самая любимая песня Юрия
Есть, приготовиться к спуску!
Ура! Ура!
Есть, отстегнуть ремни!
Есть, открыть люки!
Смелым, честным, находчивым,
образованным, сообразительным
Слайд №26
Выслушиваем детей
Алексеевича Гагарина « 14 минут»
Послушайте её.
Рефлексия.
Приготовили квадратики.
1. Покажите зелёный квадратик, если
тема была важной и интересной.
2.Жёлтый - узнал много интересного.
3.Мне было комфортно, уютно –
синий квадратик.
Спасибо за работу, за приятное
общение.