3.2.1.Описание кадровых условий реализации образовательной

3.2.1.Описание кадровых условий реализации образовательной
программы основного общего образования
Школа укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию
для решения задач, определённых образовательной программой, способными
к профессиональной деятельности.
В школе разработаны должностные инструкции, содержащие конкретный
перечень должностных обязанностей работников, с учётом особенностей
организации труда и управления, а также прав, ответственности и
компетентности работников образовательного учреждения на основе
квалификационных
характеристик,
представленных
в
Едином
квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и
служащих (раздел «Квалификационные характеристики должностей
работников образования»).
Школа укомплектована работниками пищеблока, вспомогательным
персоналом.
Со всеми педагогическими работниками школы заключены трудовые
договоры. В образовательном учреждении на уровне основного общего
образования
работают 7 членов административно-управленческого
персонала (директор и 6 заместителей), 33 педагога (86,8 %) педагогов
имеют высшее профессиональное педагогическое образование, 5 педагогов
(13,2%) среднее специальное образование. Всего педагогов 50
Из них, мужчин- 4 , женщин- 46
-по возрасту : до 30 лет - 9 чел , до 35 лет -3 чел , до 40 лет -6 чел , до 50
лет -15 чел , до 55 лет -9 чел , после 55 лет -8 чел.
- по стажу: до 5 лет -5 чел , до 10 лет-8чел , до 15 лет -2 чел , до 20 лет -7
чел , до 30 лет -18 чел, свыше 30 лет – 10 чел.
Высшую категорию имеют 12 педагогов (32,4 %), первую категорию
имеют 14 педагогов (37,8 %), 10 педагогов имеют соответствие занимаемой
должности (27 %)
№
Ф.и.о.
1.
Федотова
Светлана
Михайловна
2.
3.
4.
5.
Пядышева
Ольга
Николаевна
Гаврилова
Галина
Борисовна
Айнетдинова
Гузель
Закиевна
Барашкова
Татьяна
Николаевна
Дата
рождени
я
должность
Образован
ие
директор
Высшее.
10.11.196
6
20.12.197
4
29.09.197
0
Учитель
Высшее
русского языка и
литературы
Заместитель
Высшее
директора
по
воспитательной
работе, учитель
информатики
психолог
Высшее
24.03.196
4
06.08.196
0
Заместитель
Среднее
директора
по специально
ИБР, учитель по е
Педаго Аттестация
гическ
ий
стаж
28
Соответствует
занимаемой
должности
(руководитель)
Первая
категория
(учитель)
19
высшая
категория
(учитель)
21
Высшая
категория
(учитель.)
Первая
категория
(руководитель)
13
Соответствует
занимаемой
должности
(учитель)
32
Вторая
категория
(учитель)
Проблемная тема
Разработка Устава и локальных
актов
образовательного
учреждения в соответствии с
Федеральным законом №273ФЗ
«Об
образовании
в
Российской Федерации»
Деятельностный
подход на
уроках русского языка с учетом
требований ФГОС ООО
Использование it-технологий в
образовательном процессе.
Адаптация учащихся
ИБЦ как центр развития
читательской
культуры
и
информационной
ОРКСЭ
6.
Чекаева
Татьяна
Михайловна
31.03.196
7
Учитель
Высшее
русского языка и
литературы
26
7.
Каргаполова
Наталья
Анатольевна
19.10.198
9
Учитель
Среднее
русского языка и специально
литературы
е
5
8.
Егорова
23.03.196
Лариса
1
Валентиновна
Учитель
математики
Высшее
30
9.
Максимова
23.10.195
Евгения
4
Александровн
а
Заместитель
Высшее
директора
по
учебной работе,
Учитель
математики
39
10.
Андреев Иван 03.01.196
Николаевич
1
ОБЖ
-преподавательорганизатор
Высшее
33
Соответствует
занимаемой
должности
(руков)
Высшая
категория
компетентности
современной школы
учащихся
Деятельностный
подход
в
обучении русского языка и
литературы
в
условиях
введения ФГОС НОО
Соответствует
Личностно
ориентированное
занимаемой
обучение на уроках русского
должности
языка и литературы в условиях
введения ФГОС ООО
Высшая
Личностно
ориентированное
категория,
обучение на уроках математики
в условиях внедрения ФГОС
ООО
Высшая
Организация учебного процесса
категория
(уч, в образовательном учреждении
руков),
в рамках ФГОС второго
поколения
-Применение
активных методов на уроках
математики
в
условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
первая категория Формирование
военнопатриотического воспитания на
уроках ОБЖ
в условиях внедрения ФГОС
Сарапкина
Галина
Даниловна
Пронина
Елена
Васильевна
02.04.195
7
13.
Леонтьева
Лариса
Ивановна
14.
15.
11.
12.
16.
17.
Учитель истории Высшее
и
обществознания
Учитель истории Высшее,
и
обществознания
38
Первая
категория
7
Соответствует
занимаемой
должности
20.10.196
6
Учитель
ИЗО, Высшее
МХК, географии
27
Первая
категория
Горшкова
Ольга
Евгеньевна
20.09.197
0
Учитель
физической
культуры
Среднее
специально
е
25
Высшая
категория
Хайрулинова
-Тряпичкина
Динара
Ахметовна
Айзатуллов
Ринат
Зигангалиевич
06.06.198
6
Учитель
иностранного
языка
Высшее
7
месяце
в
Соответствует
занимаемой
должности
18.07.195
9
Учитель
иностранного
языка
Высшее
27
Первая
категория
Кузнецова
Галина
11.02.196
1
логопед
Высшее,
26
Вторая
категория
22.03.198
5
второго поколения
Технологии тестирования для
подготовки учащихся к ЕГЭ.
Развитие
универсальных
учебных действий в условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
Формирование толерантности у
учащихся
через
изучение
культуры разных народов в
условиях внедрения ФГОС
второго поколения
Развитие двигательных качеств
учащихся
на уроках физической культуры
в условиях внедрения ФГОС
второго поколения
Развитие
универсальных
учебных действий в условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
Деятельностный подход на
уроках иностранного языка в
условиях внедрения ФГОС
второго поколения.
Проблемы
профилактики и
коррекции
школьной
18.
19.
20.
Петровна
Андреянова
Марина
Александровн
а
Князькина
Дания
Абдулбариевн
а
Лашманова
Наталья
Николаевна
07.03.197
4
Учитель музыки
Среднее
специально
е
20
25.07.196
1
Учитель физики
Высшее
29
20.03.198
1
Заместитель
Высшее
директора
по
учебной работе,
Учитель
географии
7
21.
Валиахметова
Галия
Исламовна
1958
Учитель
технологии
Высшее
30
22.
Айнетдинова
Ирина
Михайловна
10.05.195
9
Учитель
биологии
Высшее
31
23.
Селиверстова 16.09.196
Роза Азатовна 5
Учитель химии
Высшее
27
дезадаптации
Первая
Развитие
творческих
категория
способностей на уроках музыки
в рамках введения ФГОС
второго поколения.
Высшая
Метод исследовательской и
категория
проектной работы на уроках
физики в условиях внедрения
ФГОС второго поколения
Соответствие
Деятельностный подход на
занимаемой
уроках географии в условиях
должности (зам. внедрения
ФГОС
второго
директора)
поколения
Соответствие
занимаемой
должности
(учитель)
Высшая
Проектная
деятельность
категория
учащихся на уроках технологии
в рамках введения ФГОС
второго поколения
Высшая
Деятельностный подход на
категория
уроках биологии в условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
Высшая
Активизация
познавательной
категория
деятельности на уроках химии.
24.
Шарапова
Олеся
Ринатовна
31.03.198
7
Учитель
технологии
Высшее
3
25.
Куприянова
Наталья
Анатольевна
18.12.197
4
Социальный
педпгог
Среднее
специально
е
13
26.
Бородина
Наталья
Олеговна
12.08.198
5
Учитель
математики
Высшее
8
Огнева
Анастасия
Юрьевна
Алексеева
Дина
Джамиловна
06.11.198
6
Волкова
Елена
Анатольевна
08.04.198
3
Старшая
высшее
вожатая, учитель
географии
Заместитель
Высшее
директора
по
воспитательной
работе, учитель
начальных
классов
Учитель
Высшее
физической
культуры
27.
28.
29.
15.11.198
4
соответствие
занимаемой
должности
(учитель,
старший
вожатый)
соответствие
занимаемой
должности
(соцпедагог)
Первая
категория
Развитие
универсальных
учебных действий в условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
Личностно-ориентированный
подход в воспитании учащихся
Разноуровневый
подход
в
обучении математике
в
условиях внедрения ФГОС
второго поколения
4
Первая
категория
6
Первая
категория,
(учитель)
Внедрение ФГОС НОО второго
поколения в условиях сельской
школы
6
Первая
категория
Развитие двигательных качеств
учащихся
на уроках физической культуры
30.
Пузакова
Наталья
Петровна
11.03.196
9
Учитель химии Высшее
и биологии
23
31.
Белоусов
Александр
Борисович
27.10.196
7
Учитель
физической
культуры
Высшее
20
32.
Музурова
17.04.195
Наталья
9
Александровн
а
Учитель
ОРКСЭ,
биологии
Высшее
9
33.
Сезоненко
Владимир
Михайлович
14.03.194
8
Учитель музыки
Высшее
22
34.
Солодилина
Светлана
Геннадьевна
Константинов
а
Светлана
Анатольевна
Краличкина
Елена
Валентиновна
16.06.197
6
Учитель
Высшее
русского языка и
литературы
Учитель
Высшее
иностранного
языка
Учитель истории Высшее
и
обществознания
17
35.
36.
29.01.198
2
03.05.197
8
Высшая
категория
(руков)
Высшая
(учитель)
Соответствует
занимаемой
должности
Соответствует
занимаемой
должности
(Библиотекарь,
учитель )
Первая
категория
Первая
категория
Активизация
познавательной
деятельности на уроках химии в
условиях введения ФГОС ООО
Развитие двигательных качеств
учащихся
на уроках физической культуры
в условиях ФГОС второго
поколения
Развитие музейного дела
Развитие
читательской
культуры и информационной
компетентности
учащихся
современной школы
Развитие
творческих
способностей на уроках музыки
в рамках введения ФГОС
второго поколения.
Деятельностный
подход на
уроках русского языка с учетом
требований ФГОС ООО
7
16
Высшая
категория
Развитие
универсальных
учебных действий в условиях
внедрения
ФГОС
второго
поколения
37.
Келлер Вера 05.08.196
Андреевна
0
Учитель
математики
Высшее
28
Первая
категория
38.
Мухина
Светлана
Викторовна
Учитель
информатики
Высшее
8
Первая
категория
09.11.198
3
Личностно
ориентированное
обучение на уроках математики
в условиях внедрения ФГОС
ООО
Разноуровневый
подход
в
обучении математике
в
условиях внедрения ФГОС
второго поколения
Должност
ь
Руководит
ель
образовате
льного
учреждени
я
(директор)
Заместите
ль
руководит
еля
Должностные Кол
обязанности ичес
тво
рабо
тник
ов в
ОУ
(име
ется)
обеспечивает 1
системную
образователь
ную и
администрат
ивнохозяйственну
ю работу
образователь
ного
учреждения.
Уровень квалификации
Требования к уровню
квалификации
Высшее
профессиональное
образование по
направлениям
подготовки
«Государственное и
муниципальное
управление»,«Менеджме
нт», «Управление
персоналом» и стаж
работы на
педагогических
должностях не менее 5
лет либо высшее
профессиональное
образование и
дополнительное
профессиональное
образование в области
государственного и
муниципального
управления или
менеджмента и
экономики и стаж
работы на
педагогических или
руководящих
должностях не менее
5 лет.
Высшее
профессионально
е образование.
Педагогический
стаж — 28 лет
Стаж
на
руководящей
работе — 8 лет.
Прошла
курсовую
подготовку для
руководителей
школ в апреле
2013 года
Высшая
квалификационна
я
категория
координирует 7
работу
преподавател
ей,
воспитателей,
разработку
Высшее
профессиональное
образование по
направлениям
подготовки
«Государственное и
Высшее
профессионально
е образование.
Педагогический
стаж у всех более
5 лет.
Фактический
уровень
квалификации
учебнометодической
и иной
документаци
и.
Обеспечивает
совершенство
вание
методов
организации
образователь
ного
процесса.
Осуществляе
т контроль за
качеством
образователь
ного
процесса
Учитель
осуществляет 38
обучение и
воспитание
обучающихся
,
способствует
формировани
ю общей
культуры
личности,
социализации
, осознанного
выбора и
освоения
образователь
ных
программ
муниципальное
управление»,
«Менеджмент»,
«Управление
персоналом» и стаж
работы на
педагогических
должностях не менее
5 лет либо высшее
профессиональное
образование и
дополнительное
профессиональное
образование в области
государственного и
муниципального
управления или
менеджмента и
экономики и стаж
работы на
педагогических или
руководящих
должностях не менее
5 лет.
Высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование по
направлению подготовки
«Образование и
педагогика» или в
области,
соответствующей
преподаваемому
предмету, без
предъявления
требований к стажу
работы либо высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование и
дополнительное
профессиональное
Все
прошли
курсовую
подготовку для
заместителей
директоров
Из них высшую
квалификационну
ю
категорию
имеют
—
1
человек
Высшее
профессионально
е образование —
33
Среднее
профессионально
е образование -5
Из них получают
высшее
педагогическое
образование
2человек
Имеют высшую
квалификационну
ю категорию -12
человек,
Первую
—
14человека.,
соответствие
с
занимаемой
должности - 10
Социальн
ый
педагог
Учительлогопед
Педагогпсихолог
Осуществляе 1
т комплекс
мероприятий
по
воспитанию,
образованию,
развитию и
социальной
защите
личности в
учреждениях,
организациях
и по месту
жительства
обучающихся
Осуществляе 1
т работу,
направленну
ю на
максимальну
ю коррекцию
недостатков в
развитии у
обучающихся
Осуществляе 1
т
профессиона
ль- ную
деятельность,
направленну
ю на
сохранение
психического
,
соматическог
ои
социального
образование по
направлению
деятельности в
образовательном
учреждении без
предъявления
требований к стажу
работы.
Высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование
по
направлениям
подготовки
«Образование
и
педагогика»,
«Социальная
педагогика»
без
предъявления
требований к стажу
работы.
Среднее
специальное
педучилище №4,
1997,
воспитатель
дошкольных
учреждений
,
2012
курсы
социальных
педагогов
Высшее
профессиональное
образование в области
дефектологии
без
предъявления
требований к стажу
работы.
Высшее,
при
УГПУ
профессиональна
я переподготовка
, стаж работы 26
Высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование
по
направлению подготовки
«Педагогика
и
психология»
без
предъявления
требований к стажу
работы либо высшее
профессиональное
образование или среднее
Высшее
УГПИ,
Математика и
физика, Дополн.
Образование
Диплом о
профессионально
й переподготовке
при УИПКПРО
«психология»
благополучия
обучающихся
Воспитате
ль ГПД
Старший
вожатый
Осуществляе 2
т
деятельность
по
воспитанию
детей.
Осуществляе
т изучение
личности
обучающихся
, содействует
росту их
познавательн
ой
мотивации,
формировани
ю
компетентнос
тей
Способствует 1
развитию и
деятельности
детских
общественны
х
организаций,
объединений
Преподава Осуществляе 1
тельт обучение и
профессиональное
образование
и
дополнительное
профессиональное
образование
по
направлению подготовки
«Педагогика
и
психология»
без
предъявления
требований к стажу
работы.
Высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование
по
направлению подготовки
«Образование
и
педагогика»
без
предъявления
требований к стажу
работы либо высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование
и
дополнительное
профессиональное
образование
по
направлению подготовки
«Образование
и
педагогика»
без
предъявления
требований к стажу
работы
Высшее
профессиональное
образование или среднее
профессиональное
образование
без
предъявления
требований к стажу
работы.
Высшее
профессиональное
Высшее
профессионально
е образование по
направлению
«Образование и
педагогика»
Среднее
специальное
Сенгилеевское
педучилище,
1993, начальные
классы
Высшее
Ленинградский
организат
ор основ
безопасно
сти
жизнедеят
ельности
воспитание
обучающихся
с учётом
специфики
курса ОБЖ.
Организует,
планирует и
проводит
учебные, в
том числе
факультативн
ые и
внеурочные
занятия,
используя
разнообразны
е формы,
приёмы,
методы и
средства
обучения
Библиотек Обеспечивает 1
арь
доступ
обучающихся
к
информацион
ным
ресурсам,
участвует в
их духовнонравственном
воспитании,
профориента
ции и
социализации
, содействует
формировани
ю
информацион
образование
и
профессиональная
подготовка
по
направлению подготовки
«Образование
и
педагогика» или ГО без
предъявления
требований к стажу
работы, либо среднее
профессиональное
образование
по
направлению подготовки
«Образование
и
педагогика» или ГО и
стаж
работы
по
специальности не менее
3 лет,
либо
среднее
профессиональное
(военное) образование и
дополнительное
профессиональное
образование в области
образования
и
педагогики
и
стаж
работы
по
специальности не менее
3 лет.
Высшее или среднее
профессиональное
образование
по
специальности
«Библиотечноинформационная
деятельность»
гос.педагогическ
ий институт им.
А.И.Герцена
география 1989г
Дополн.
Образование
Диплом о
профессионально
й переподготовке
при УГПУ 2010
Практическая
психология
Высшее
2012 Курсы
библиотекарей
72ч
Стаж работы 9
лет.
ной
компетентнос
ти
обучающихся
Диспетчер
образовате
льного
учреждени
я
Лаборант
Бухгалтер
Участвует в
1
составлении
расписания
занятий и
осуществлен
ии
оперативного
регулировани
я
организации
образователь
ного
процесса.
Следит за
1
исправным
состоянием
лабораторног
о
оборудования
,
осуществляет
его наладку.
Подготавлива
ет
оборудование
к проведению
эксперименто
в
Выполняет
1
работу по
ведению
бухгалтерско
го учёта
имущества,
обязательств
и
хозяйственны
х операций
Среднее
профессиональное
образование в области
организации труда без
предъявления
требований к стажу
работы.
Высшее
профессионально
е
образование,
стаж — 19 лет.
Среднее
Имеет
высшее
профессиональное
профессионально
образование
без е о образование.
предъявления
требований к стажу
работы или начальное
профессиональное
образование
и
стаж
работы
по
специальности не менее
2 лет.
Бухгалтер
II Высшее
категории:
высшее экономическое
профессиональное
образование.
(экономическое)
образование
без
предъявления
требований к стажу
работы или среднее
профессиональное
(экономическое)
образование
и
стаж
работы в должности
бухгалтера не менее
3 лет. Бухгалтер: среднее
профессиональное
(экономическое)
образование
без
предъявления
требований к стажу
работы или специальная
подготовка
по
установленной
программе
и
стаж
работы по учёту и
контролю не менее 3 лет
В ОУ разработаны должностные инструкции, содержащие конкретный
перечень должностных обязанностей работников, с учётом особенностей
организации труда и управления, а также прав, ответственности и
компетентности работников на основе квалификационных характеристик,
представленных в «Квалификационных характеристиках должностей
работников образования».
В школе проводится системная работа по повышению педагогической
квалификации учителей.
№ Ф.И.О.
Курсы повышения квалификации
уипкпро
учителя
2015 2016 201
7
1 Федотова
2012г.- УИПК ПРО «Управление ОУ»
+
Светлана
(144ч)
Михайловна 2011 – УИПК ПРО «Современные формы
директор
и методы работы с детьми с
отклонениями в развитии» (72ч)
2008г.-УлГТУ «Пользователь ПК» (200ч)
2013ч
курсы
«Intel.Обучение
для
будущего» 36ч
2013
курсы
руководителей
и
заместителей
директоров
школ
«Организация учебного процесса в
рамках ФГОС второго поколения» (72ч)
2 Пядышева
2008 год – оператор ЭВМ (200ч);
+
Ольга
2012 год – операционная система
Николаевна, «Линукс» (36ч)
учитель
2011 «Современные методы и формы
русского
работы с детьми с отклонениями в
3
4
5
6
7
языка
и развитии» (72ч)
литературы 2013 – русский язык и литература
«Актуальные вопросы преподавания
русского языка и литературы в
общеобразовательной школе в рамках
ФГОС второго поколения» (108ч);
Гаврилова
2009 Применение пакета свободного
Галина
программного обеспечение (72ч)
Борисовна
2012 курсы для замдир по ВР Воспитание
Заместитель учащихся в современных условиях (108ч)
директора
2012 Охрана труда (40ч)
по
2011г,проблемный
семинар
воспитатель «Психолого-педагогические
аспекты
ной работе, работы с одаренными учащимися» (36ч)
учитель
2012 Курсы учителей информатики
информатик «Использование ЭОР в образовательном
и
процессе» (108ч)
Айнетдинов 2009 оператор ЭВМ (200ч)
а Гузель
2008 Психология (180ч)
Закиевна,
2012г Использование ЭОР в процессе
психолог
обучения в основной школе по
математике 108ч
2014г.
Развитие
профессиональной
компетенции
психологов
общеобразовательных школ 108 ч
Хайрулина
2012 курсы учителей начальных классов
Розалия
ФГОС (108ч)
Закиевна
2008 оператор ЭВМ (200ч)
учитель
начальных
классов
Барашкова
2009 оператор ЭВМ (200ч)
+
Татьяна
2010 ОРКСЭ (36ч)
Библ
Николаевна 2010 библиотековедение
.
Заместитель 2012 год – операционная система
директора
«Линукс» (36ч)
по
ИБР, 2013
курсы
руководителей
и
ОРКСЭ
заместителей
директоров
школ
«Организация учебного процесса в
рамках ФГОС второго поколения» (72ч)
Чекаева
2012
«Совершенствование
Татьяна
профессиональных навыков учителей
Михайловна русского языка и литературы в контексте
Учитель
новых аттестационных требований» (72ч)
русского
2011 курсы учителей русского языка и
+учи
т,
зам
дир.
+учи +
т.
пси
хол
ог
+
+
зам.
дир
+
8
9
1
0
1
1
языка
и литературы (144ч)
литературы 2011 «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» (72ч)
2009 оператор ЭВМ (200ч)
Каргаполова 2006 курсы ИКТ
Наталья
2013г курсы «Внедрение программ и
Анатольевна учебно-методических комплексов по
Учитель
предпрофильной
подготовке
и
русского
профессиональной ориентации детей с
языка
и ограниченными
возможностями
литературы здоровья» (40ч)
2013г курсы учителей русского языка и
литературы «Инновационный процесс в
преподавании
филологических
дисциплин в условиях ФГОС» (108ч)
Егорова
2011г Обучение детей с ограниченными
Лариса
возможностями
с
использованием
Валентиновн Интернет-технологии (72ч)
а
2011 «Современные методы и формы
Учитель
работы с детьми с отклонениями в
математики развитии» (72ч)
2009 оператор ЭВМ (200ч)
2009 математика –ЕГЭ (72ч)
2014 «Преподавание математики в
условиях поэтапного введения ФГОС
второго поколения» 108 ч
Максимова
2010 Охрана труда (40ч)
Евгения
2010
«Психолого-педагогическое
Александров сопровождение
профессиональнона
- личностного
развития
педагога
в
заместитель образовательных системах» (32ч)
директора
2013
курсы
руководителей
и
по учебной заместителей
директоров
школ
работе,
«Организация учебного процесса в
учитель
рамках ФГОС второго поколения» (72ч)
математики 2014 курсы учителей математики (180 ч)
Андреев
Иван
Николаевич
преподавате
льорганизатор
2011курсы
преподавателей- +
организаторов ОБЖ (108 часов);
ОБЖ
2011
курсы
«информационные
технологии (60 часов),
«Основы
алгоритмизации
и
программирования» (80 часов);
2011 курсы
ГО, защиты от ЧС
+
+
ОБЖ
1
2
Сарапкина
Галина
Даниловна
учитель
истории
и
обществозна
ния
1
3
Пронина
Елена
Васильевна
учитель
истории
и
обществозна
ния
Леонтьева
Лариса
Ивановна
Учитель
ИЗО, МХК,
географии
1
4
1
5
Горшкова
Ольга
Евгеньевна
Учитель
физической
культуры
1
6
Тряпичкина
Динара
Ахметовна
природного и техногенного характера,
обеспечение пожарной безопасности,
безопасности людей на водных объектах;
2012 курсы «Операционная система
Линукс и СПО для начинающего
пользователя (36ч)
2012 География. Внедрение ФГОС
основного общего образования (72ч)
2014 курсы ОГКУ «служба ГЗ и ПБ»
- учитель БЖД ОУ;
- руководитель по ГО в организации (36
часов)
2014г курсы учителей истории (180ч)
2009г Оператор ЭВМ (200ч)
2010 курсы руководителей музеев
2011г Обучение детей с ограниченными
возможностями
с
использованием
Интернет-технологии (72ч)
2011 Современные методы работы с
детьми с отклонениями в развитии (72ч)
2009 Оператор ЭВМ (200ч)
2010 Современные методы работы с
детьми с отклонениями в развитии (72ч)
2013 «Проблемы развития исторического
и обществоведческого образования в
условиях введения ФГОС второго
поколения» (108ч)
2011 курсы учителей МХК (108ч)
+гео
2009 курсы география –ЕГЭ (72ч)
г
2008 Оператор ЭВМ (200ч)
2014 курсы учителей ИЗО «Особенности
преподавания
изобразительного
искусства в условиях введения ФГОС»
108 ч
2011 Особенности
+
физ воспитания
юношей15-17лет(108 час)
2008г
Оператор ЭВМ (200часов)
2011г Современные методы и формы
работы с детьмис отклонениями в
развитии (72ч)
+
+
+из
о
мхк
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
Учитель
иностранног
о языка
Айзатуллов
Ринат
Зигангалиев
ич Учитель
иностранног
о языка
Кузнецова
Галина
Петровна
логопед
2010 курсы учителей иностр. языка (72ч)
2009 Оператор ЭВМ (200часов)
2011 курсы учителей иностранного языка
«Формирование речевых компетенций на
уроках иностранного языка» 144
+
2011
«Основы работы на персональном
компьютере» -72ч
2010 «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» (72ч)
2014 курсы логопедов
Андреянова 2008г
Марина
Оператор ЭВМ 200часов
Александров 2013
курсы
учителей
на
музыки«Особенности
преподавания
Учитель
музыки в условиях введения ФГОС»
музыки
(108ч)
Князькина
2013
курсы
учителей
физики
Дания
«Предметная подготовка ФГОС» 72ч
Абдулбарие 2013г «Проверка знаний по охране
вна
труда» 18ч
Учитель
2013ч
курсы
«Intel.Обучение
для
физики
будущего» 36ч
2011 «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» (72ч)
2011
Информационные технологии
(140ч)
2011 Курсы «Решение задач повышенной
сложности по физике» (42 ч)- Москва
Лашманова 2013
курсы
руководителей
и +гео
Наталья
заместителей
директоров
школ граф
Николаевна «Организация учебного процесса в
заместитель рамках ФГОС второго поколения» (72ч)
директора по
учебной
работе
Валиахметов 2014
курсы
учителей
технологии
аГалияИсла «Инновационные подходы к организации
мовна
научно- методического сопровождения
+
+
+
+за
м.д
ир
Учитель
технологии
2
3
2
4
2
5
2
6
деятельности учителя технологии в
условиях внедрения ФГОС второго
поколения» 108 ч
2014 Охрана труда 18 ч
2009 Современные методы работы с
детьми с отклонениями в развитии (72ч)
2009 Оператор ЭВМ (200ч)
Айнетдинов 2009г Оператор ЭВМ (200ч)
а
Ирина 2011г Обучение детей с ограниченными
Михайловна возможностями
с
использованием
Учитель
Интернет-технологии (72ч)
биологии
2011 Современные методы работы с
детьми с отклонениями в развитии (72ч)
2014
курсы
учителей
биологии
Достижения
личностных,
метапредметных
и
предметных
результатов средствами линий УМК
«Биология 5-9 класс» в соответствии с
ФГОС второго поколения» 108 ч
Селиверстов 2008г «Основы работы на персональном
а
Роза компьютере» -72ч
Азатовна
2011г «Требования охраны труда»-18ч
Учитель
2011г курсы учителей химии -108ч
химии
2011г «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» - 72ч
2013ч
курсы
«Intel.Обучение
для
будущего» 36ч
2013 Обучение детей-инвалидов с
использованием
Интернет
и
компьютерных технологий (72ч)
Пупкова
2011г «Современные методы и формы
Елена
работы с детьми с отклонениями в
Алексеевна развитии» - 72ч
Учитель
2013 курсы учителей начальных классов
начальных
«Формирование универсальных учебных
классов
действий в начальной школе» (108ч)
2004 пользователь ПК 50ч
2012
«Использование
электроннообразовательных ресурсов в процессе
обучения в начальной школе (72ч)
Петрова
2010 – использование ИКТ в учебной и
Наталия
методической работе (144ч) ДО,
Ивановна
2009 - курсы учителей нач классов(126ч)
Учитель
2011г «Современные методы и формы
+
+
начальных
классов
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
работы с детьми с отклонениями в
развитии» - 72ч
2013ч
курсы
«Intel.Обучение
для
будущего» 36ч
2014 курсы учителей начальных классов
«Профессиональное развитие учителя в
условиях введения ФГОС НОО» 108 ч
Фахуртдино 2011г «Современные методы и формы
ва
Венера работы с детьми с отклонениями в
Мидыхатовн развитии» - 72ч
а
Учитель 2008г Оператор ЭВМ (200ч)
начальных
2013 курсы учителей начальных классов
классов
«Формирование универсальных учебных
действий в начальной школе» (108ч)
Макарова
2012 курсы учителей начальных классов
Любовь
(ФГОС)(108ч)
Ивановна
2012
«Использование
электронноУчитель
образовательных ресурсов в процессе
начальных
обучения в начальной школе (72ч)
классов
2011г «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» - 72ч
2009 курсы учителей начальных классов
(144ч)
2008г
Оператор ЭВМ 200часов
Степанова
2011г «Современные методы и формы
Светлана
работы с детьми с отклонениями в
Олеговна
развитии» - 72ч
Учитель
2008г Основы работы на ПК(36ч)
начальных
2012г курсы учителей начальных классов
классов
«Обеспечение
метапредметных
и
личностных результатов начального
образования в условиях реализации
ФГОС второго поколения» 108ч
Ануфриева
2011г «Современные методы и формы
Татьяна
работы с детьми с отклонениями в
Михайловна развитии» - 72ч
Учитель
2008г Основы работы на ПК(72ч)
начальных
2011 курсы учителей начальных классов
классов
(144ч)
Шарапова
2014 курсы учителей технологии (108ч)
Олеся
Ринатовна
Учитель
+
+
+
+
3
2
3
3
технологии
Куприянова
Наталья
Анатольевна
соцпедагог
Бородина
Наталья
Олеговна
Учитель
математики
3
4
Огнева
Анастасия
Юрьевна
старший
вожатый
3
5
Кузнецова
Елена
Валерьевна
Учитель
начальных
классов
3
6
Алексеева
Дина
Джамиловна
Зам.
директора по
ВР, учитель
иностранных
языков
3
7
Волкова
Елена
2012 курсы социальных педагогов
+
2011г «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» - 72ч
2013 Обучение детей с ограниченными
возможностями
с
использованием
Интернет-технологий (72ч)
2014
математика
«Преподавание
математики
условиях
поэтапного
введения ФГОС второго поколения» 108
ч
2011 – использование ИКТ в учебной и
+
методической работе (140ч)
2010 – инновационные пед.технологии в
организации летнего отдыха (72ч)
2012 География. Внедрение ФГОС
основного общего образования (72ч)
2006 курсы по ИКТ(144ч)
+
2012
основы
гуманно-личностного
подхода к детям в образовательном
процессе (40+ 30)
2012г курсы учителей начальных классов
«Обеспечение
метапредметных
и
личностных результатов начального
образования в условиях реализации
ФГОС второго поколения» 108ч
2014 курсы учителей начальных классов +
«Реализация ФГОС НОО» 108 ч
зам.д
2011 курсы учителей начальных классов ир
(108ч)
2011 курсы учителей иностр. языка
(108ч)
2011г «Современные методы и формы
работы с детьми с отклонениями в
развитии» - 72ч
2011г Обучение детей с ограниченными
возможностями
с
использованием
Интернет-технологии (72ч)
2009гОператор ЭВМ 200часов
2009г
Воспитание
учащихся
в
современных условиях (108ч)
+
уч.
нач.
кл
+
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
Анатольевна
учитель
физической
культуры
Пузакова
Наталья
Петровна
учитель
химии
и
биологии
Белоусов
Александр
Борисович
Учитель
технологии
и
физической
культуры
Зайцева
Елена
Владимиров
на
учитель
начальных
классов
Музурова
Наталья
Александров
на
Учитель
ОРКСЭ
Сезоненко
Владимир
Михайлович
,
учитель
музыки
Солодилина
Светлана
Геннадьевна
учитель
русского
2010г Охрана труда (40ч)
2014 Совершенствование преподавания
физической культуры в ОУ в условиях
ФГОС (108Ч)
2011 Современные формы и методы
работы с детьми с отклонениями в
развитии -72ч
2012 Преподавание химии в условиях
введения стандартов второго поколения 108ч
2013 Преподавание географии в условиях
введения стандартов второго поколения 108ч
2011 курсы руководителей школ 108ч
2013 Совершенствование преподавания
технологии в ОУ в условиях ФГОС 108ч
+
+
2011 Современные формы и методы
работы с детьми с отклонениями в
развитии -72ч
2013 Обучение в начальной школе в
условиях введения ФГОС второго
поколения 108ч
+
2012 Курсы библиотекарей 72ч
2012
основы религиозных культур и
светской этики -72ч
+
2012 Обучение музыки 108ч
+
2011 Современные формы и методы +
работы с детьми с отклонениями в
развитии -72ч
2011
–
Актуальные
вопросы
преподавания
русского
языка
и
+
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
4
9
языка
и литературы
в
общеобразовательной
литературы школе в рамках ФГОС
второго
поколения (108ч);
Константино 2012 Обучение иностранному языку в
ва Светлана условиях введения ФГОС
Анатольевна
учитель
иностранног
о языка
Краличкина 2011 Современные формы и методы +
Елена
работы с детьми с отклонениями в
Валентиновн развитии -72ч
а
2011 Использование ЭОРов на уроках
учитель
истории и обществознания-72
истории
и
обществозна
ния
Келлер Вера 2014 курсы учителей математики 108Ч
Андреевна
учитель
математики
Жукова
2014 курсы учителей начальных классов
Галина
108ч
Сасипаторов
на
учитель
начальных
классов
Мухина
2012 курсы учителей информатики 108ч
Светлана
2012 курсы учителей математики 108ч
Викторовна,
учитель
математики
и
информатик
и
Ильина
2012 курсы учителей начальных классов
Надежда
108ч
Леонидовна
учитель
начальных
классов
+
+
+
+
+
Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная
готовность работников образования к реализации ФГОС:
• обеспечение оптимального вхождения работников образования в
систему ценностей современного образования;
• принятие идеологии ФГОС общего образования;
• освоение новой системы требований к структуре основной
образовательной программы начального общего образования, результатам её
освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов
образовательной деятельности обучающихся;
• овладение учебно-методическими и информационно-методическими
ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.
План - график прохождения курсов повышения квалификации
в 2015
№
ФИО учителя
Тема курсов
Сроки
п/п
1.
Пузакова Н.П.
Учителя биологии. ФГОС ООО и Б-1 д/о
модернизации биологического
12.01-31.01
образования
2.
Селиверстова
Р.А.
Учителя химии
общеобразовательных
организаций «Развитие
познавательной активности
учащихся в личностно
ориентированном обучении химии
как условие реализации ФГОС
второго поколения»
3.
Алексеева Д.Д.
Зам. директоров по воспитательной
работе «Управление современным
воспитательным процессом в
условиях реализации национальной
инициативы «Наша новая школа» и
ФГОС второго поколения.
Учителя русского языка и
литературы I и высшей категорий
«Инновационные процессы в
преподавании филологических
дисциплин»
4.
5.
6.
Х-1 очное
12.01-17.01
д/о
19.01-24.01
очное
26.01-31.01
В-1 очное
02.02-07.02
д/о
09.02-14.02
очное
16.02-21.02
Чекаева Т.М.
Фил-2 очное
09.02-14.02
д/о
16.02-21.02
очное
24.02-28.02
Ануфриева Т.М. Учителя начальных классов «ФГОС Н-3 очное
НОО: формирование
09.02-14.02
универсальных учебных действий в д/о
начальной школе».
16.02-21.02
очное
24.02-28.03
Лашманова Н.Н. Учителя географии «Реализация
Г-3 очное
системно-деятельностного
подхода в обучении географии в
соответствии с ФГОС»
7.
8.
9.
10.
11.
12.
09.02-14.02
д/о
16.02-21.02
очное
24.02-28.03
Мухина С.В.
«Особенности преподавания
ВТ-2 очное
информатики в условиях введения 16.02-21.02
ФГОС»
Д/О
24.02-28.02
очное
02.03-07.03
Айзатуллов Р.З. Учителя английского языка
ИНО-3 очное
«Управление результативностью
18.05-23.05
образовательного процесса в
д/о
условиях введения ФГОС II
25.05-30.05
поколения. ЕГЭ и ОГЭ»
очное
01.06-06.06
Леонтьева Л.И.
Учителя географии «Реализация
Г-2 очное
требований ФГОС второго
01.06-06.00
поколения средствами
д/о
современного УМК по
08.06-13.06
географии».
очное
15.06-20.06
Солодилина С.Г. Учителя русского языка и
Фил-5 очное
литературы «Обеспечение
07.09-12.09
качества филологического
д/о
образования в школе в условиях
14.09-19.09
введения ФГОС»
очное
21.09-26.09
Хайрулинова
Учителя английского языка
ИНО-4 очное
Д.А.
«Управление результативностью
07.09-12.09
образовательного процесса в
д/о
условиях введения ФГОС II
14.09-19.09
поколения. ЕГЭ и ОГЭ»
очное
21.09-26.09
Горшкова О.Е.
Учителя физической культуры
ФК-4 очное
«Совершенствование
14.09-19.09
преподавания физической
д\о
культуры в ОУ в условиях ФГОС» 21.09-26.09
очное
28.09-03.10
13.
14.
15.
Андреев И.Н.
Руководители ОУ, преподавателиорганизаторы ОБЖ.
«Планирование, организация и
введение учебного процесса по
курсу ОБЖ в условиях перехода к
стандартам 2-го поколения»
Барашкова Т.Н. Библиотекари ОУ, педагогибиблиотекари, заместители
директора по информационнобиблиотечной работе ОО,
библиотекари ОО НПО и СПО
«Информационные технологии в
деятельности библиотекаря ОУ».
Краличкина Е.В. Учителя истории и
обществознания.
«Современные технологии в
преподавании истории и
обществознания на этапе перехода
к ФГОС второго поколения»
БЖ-4 очное
21.09-26.09
д/о
28.09-03.10
очное
05.10-10.10
БТ-2 очное
19.10-31.10
И-5 очное
02.11-07.11
д/о
09.11-14.11
очное
16.11-21.11