Итоговый отчет по тестированию за 2009

Отчет по тестированию за 2009/2010 учебный год
Пермского филиала Государственного университета –
Высшей школы экономики
В рамках мониторинга образовательного процесса в 2009/2010 учебном году на
факультете Менеджмент проводилось тестирование остаточных знаний (или учебных
достижений) студентов по следующим образовательным программам:
Таблица 1
ОПП/виды
Самообследование
АСТ
ФЭПО
тестирования
по тестовым материалам
(по тестовым
(по тестовым
ППС
материалам)
материалам)
080100.62 Да
Да
«Экономика»
080105.65 Да
«Финансы и
кредит»
Да
Да
080500.62
«Менеджмент»
080507.62 «Менеджмент
организации»
080105.65 «Финансы и
кредит»
080109.65 «Бухгалтерский
учет, анализ и
аудит»
080500.68
Менеджмент
Да
Да
Да
Да
Да
Состав дисциплин тестирования, количество студентов по каждой дисциплине
тестирования и количестве студентов – участвовавших во всех видах тестирования в
сумме от филиала.
Список дисциплин
ППС (по тестовым
АСТ (по тестовым
ФЭПО (по
материалам)
материалам)
тестовым
материалам)
080100.62 - «Экономика»
Экономика фирмы
14
Информатика
20
Отечественная
23
история
Философия
20
Социология
20
Иностранный язык
20
Макроэкономика
20
Эконометрика
15
080105.65 - «Финансы и кредит»
Инвестиции
24
Статистика
23
080500.62 «Менеджмент»
Маркетинг
18
Информатика
Концепции
современного
естествознания
Отечественная
история
Философия
Иностранный язык
Маркетинг
Основы
менеджмента
080507.62 - «Менеджмент организации»
Теория организации
14
080109.65 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Бухгалтерский
15
финансовый учет
Концепции
современного
естествознания
Отечественная
история
Философия
Социология
Статистика
080500.68 Менеджмент
Бюджетная политика 15
и
бюджетный
процесс
КТПСРЭП
15
История
и 15
методология ГМУ
Муниципальный
15
заказ
Правовые
основы 15
ГМУ
Российские
15
реформы
Региональная
15
экономическая
политика
Современные
14
проблемы ГМУ
Итого:
33 15 студентов*
108 студентов
дисциплин
График проведения тестирования
20
20
20
20
20
20
25
15
15
15
15
15
273 студентов
Дата
Специальность/ Дисциплина
тестирован направление
ия
07.12.2009
080100.62 «Экономика»
Экономика
фирмы
Курс
Число студентов,
прошедших
тестирование/
Количество
студентов по
спискам
тестирования
3
30/14
08.12.2009
09.12.2009
080105.65 «Финансы и
кредит»
Инвестиции
080500.62
«Менеджмент»
Маркетинг
5
24/25
4
18/20
10.12.2009
15.12.2009
18.12.2009
080507.62 «Менеджмент
организации»
Теория
организации
080105.65 «Финансы и
кредит»
Статистика
5
14/15
5
23/25
080109.65 Бухгалтерский
«Бухгалтерский
учет, анализ и финансовый учет
аудит»
3
15/15
Результаты по видам тестирования.
Внутренний контроль
Циклы/срезы
Самообследование
( доля студентов,
получивших отлично,
хорошо,
удовлетворительно),
%
ГСЭ
ЕН
ОПД
СД
ДН
Выводы
Внешний контроль
Результаты
Результаты
тестирования по
Интернет-экзамена
АСТ
(доля студентов освоивших
(доля студентов,
все ДЕ), %
получивших
положительный
результат: отл.,
хор., удов.),
%
94,2%
94,6%
92,5%
85,2%
97,5%
69,1%
Перечисленные в отчёте по АСТ замечания показывают слабую подготовленность
тестовых материалов для получения репрезентативных данных. Наличие таких
технических проблем, как некорректный вывод задания на экран не позволяет
использовать такие тесты вовсе. В будущем, когда все недочёты будут устранены, тесты
АСТ могут использоваться наравне с тестами ФЭПО, к которым претензий было
значительно меньше.
В Пермском филиале используется собственная система обеспечения проведения
различных мониторингов, которая позволяет составлять тесты в автоматизированном
режиме, автоматически вводить ответы студентов в систему и производить анализ
полученных результатов. Что самое важное, система автоматически переиспользует
получаемые каждый раз результаты. Это является значительным усовершенствованием по
сравнению с существующими системами адаптивного обучения, которые имеют
достаточно жёсткие алгоритмы адаптации, не зависящие от изменяющихся условий.
Другим преимуществом разработанной в Пермском филиале системы является
использование интеллектуальных средств для уменьшения объёмов вводимой вручную
информации. Это позволяет оградить преподавателей от решения рутинных задач.
Подробнее система описана в публикациях:
1. Козлов С.А., Чуприна С.И. Технологические аспекты генерации
образовательных траекторий на основе онтологических профилей // Информационные
технологии в науке, социологии, экономике и бизнесе: сборник статей международной
конференции IT+SE'09. Гурзуф, 2009.
2. Козлов С.А. Генерация образовательных траекторий на основе динамических
профилей обучаемых // Вестник Пермского университета Математика Механика
Информатика, 2009, вып. 3(29), с. 139-143.
3. Козлов С.А. Интеллектуальная обучающая система "Траектория".
Свидетельство об отраслевой регистрации разработки №11621 от 13.10.2008. Номер
государственной регистрации: 50200802110. Отраслевой фонд алгоритмов и программ,
2008.
4. Козлов С.А. Использование интеллектуальных средств в системах
автоматизированного контроля знаний // Информатизация образования и науки 3(7) 2010.