индивидуальная программа по природоведению

Индивидуальная программа
по природоведению
ученицы 5 класса
Селезневой Елены
68 часов ( 58часов +10 резервных), 2 часа в неделю
№
№
урока урока
Тема урока
в
теме
1.
1.
2.
3.
2.
3.
4.
1.
5.
2.
6.
3
7.
4
8.
1.
9.
10.
2.
3.
11.
4.
12.
13.
5.
14.
6.
15.
16.
7.
8.
Примечания
I.Природа вокруг нас (3 часа)
Человек-часть природы
Домашне
е задание
§1,
таблицы
§2
§3
Мы -жители Земли.
Единство живой и неживой природы
II. Как человек изучает природу (4 часа)
Наблюдение и исследование
Дем. Опыт
§4
Диск
«Природоведе
ние»
Приборы и лабораторное оборудование Дем. Опыт
§5,
Диск
выписать
«Природоведе слова
ние»
Науки, изучающие природу
Диск
§6, знать
«Природоведе предмет
ние»
наук
Подведем итоги.
К см. раб
Проверочная работа.
§4-7
III. Земные тела природы- живые и неживые (9 часов)
Тела живой и неживой природы
См. работа
§8,записи
в тетради
Отличие тел живой и неживой природы
§9
Сравнение тел живой и неживой
Лаб. работа
§10,11
природы
№1
Отличия живых организмов
Лаб. раб № 3
§12
Диск
«Природоведе
ние»
Виртуальная экскурсия «Живая и
презентация
Закончит
неживая природа»
ь работу в
тетрадях
Земные тела неживой природы
Диск
§14
«Природоведе
ние»
Почва- тело природы
Дем. опыты
§15,
задание
на стр 59
Облака, айсберги, ледники.
Дем. опыт
§16
Взаимосвязь живой и неживой природы Диск
§17
«Природоведе
Дата
провед
ения
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
ние»
Экскурсия «Разнообразие
См. работа в
К см.
растительного и животного мира»
тетрадях
работе
IV.Космические тела природы и биосфера земли (5 часов)
1.
Космические тела природы
Диск
§19
«Природоведе
ние»
2.
Диск
Записи в
«Природоведе тетради
Земля - космическое тело
ние»
3.
презентация
§20
4.
Земля - наш дом
Диск
§21,
«Природоведе задания
ние»
на стр. 88
5.
Повторение и обобщение по теме
§19-22
«Космические тела природы и
биосфера Земли»
V. Силы в природе (6 часов + 2 резервных)
1.
Силы взаимодействия тел
Дем. Опыт
§23
Диск
«Природоведе
ние»
2.
Магнитная сила. Сила трения.
Диск
§24, 25
Диск
«Природоведе
ние»
3.
Сила упругости. Электрическая сила.
Диск
§26
4.
Давление
Презентация
§27
5.
Сила тяжести. Сила упругости.
Лаб. раб № 4
6.
Повторение и обобщение по теме
§29, 30
«Силы в природе»
Резервное время
9.
VI. Вещества в природе(7 часов + 4 резервных)
Вещества
Презентация
Вещества органические и
Дем. Опыты
неорганические
3.
Растворимость
Дем. Опыт,
Лаб. № 6
4.
Изменение веществ
Дем. опыты
5.
Работа в
тетрадях
6.
Правила обращения с веществами
7.
Повторение и обобщение по теме
Работа в
«Вещества в природе»
тетрадях
Резервное время
1.
2.
1.
VII.Молекулы и атомы (7 часов + 3 резервных)
Частицы, образующие вещества
Презентация
§31
§32,33
§34, 35
§38, 39
§40, 41
§42
§43
§44,
Диск
«Природоведе
ние»
43.
2.
Различия молекул
44.
3.
Химические элементы
45.
4.
Простые и сложные вещества
46.
5.
Химические элементы в живой и
неживой природе
47.
6.
Вода- вещество живой и неживой
природы.
48.
7.
Повторение и обобщение по теме
«Молекулы и атомы»
49.
50.
51.
Резервное время
Диск
«Природоведе
ние»
Диск
«Природоведе
ние»
Диск
«Природоведе
ние»
Диск
«Природоведе
ние»
Работа в
тетрадях,
задание на стр.
174
1.
2.
54.
3.
55.
4.
56.
5.
57.
1.
58.
2.
59.
3.
60.
61.
4.
5.
Земля- планета жизни
62.
63.
6.
7.
Человек и его роль в сохранении жизни
на Земле
§47
§48
§49,
задание
на стр.
172
§50
§51,
задание
на стр.
179
VIII.Энергия (5 часов)
Питание и дыхание
Презентация
Виды энергии
Презентация
52.
53.
лаб.раб
№ 9 на
стр. 161162 в тетр
§46
Диск «Живые
организмы»
Диск «Живые
организмы»
Повторение и обобщение по теме
См. работа в
«Энергия»
тетрадях
IX.Единство мира (8 часов + 4 резервных)
Природа едина
Презентация,
работа в
тетрадях
Круговорот веществ в природе
§52
Стр185188
Стр 190191
Стр 192193
§53
§55
Задания на стр
204
Стр 199201
Стр 202204
Диск
«Природоведе
Схема на
стр 208
сообщени
я
64.
65.
66.
67.
68.
8.
ние»,
сообщение
Итоговая контрольная работа
X.Повторение
Список используемой литературы:
1.
Артамонов В.И. Редкие и исчезающие растения (По страницам Красной книги
СССР): Кн.1. – М.: Агропромиздат, 1989
2.
Биология и анатомия: Универ. Энцикл. Шк./ Сост. А.А. Воротников. – Мн.: Валев,
1995. – 528с.: ил.
3.
Верзилин Н.М. По следам Робинзона: книга для учащихся сред и ст. шк. возраста. –
М.: Просвещение, 1994
4.
Губанов И.А. Энциклопедия природы России. Справочное издание. М.: 1996.
5.
Т.А. Козлова, В.И. Сивоглазов и др. Учебные издания серии «Темы школьного
курса» М.: Дрофа;
6.
Пакулова В. М., Иванова Н.В. Природа. Неживая и живая. 5 класс: Тематическое и
поурочное планирование к учебнику – М.: Дрофа, 2002;
7.
Энциклопедия для детей. Т 3. География. Гл. ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта +,
2001.
8.
Энциклопедия для детей. Т. 4. Геология. – Гл. ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта +,
2001.
9.
«Я познаю мир: Детская энциклопедия» под редакцией Е.М. Ивановой, 2000 год;
10.
«Энциклопедия для детей. Биология» под редакцией М.Д. Аксеновой - 2000 год; –
М.: Аванта +, 2001
11.
http://physics03.narod.ru/Interes/Magic/baby.htm
12.
http://www.solnet.ee/school/04.html
13.
http://vneuroka.ru/okrmir_gallery.php