Устав учрежденияx - Информационно

Согласовано
Председатель Комитета
по управлению собственностью
Министерства земельных и имущественных
отношений Республики Башкортостан
по Ишимбайскому району и
городу Ишимбаю
_________________Ф. Т. Юсупов
«____» __________________2012 г.
Утверждаю
Глава администрации
муниципального района
Ишимбайский район
Республики Башкортостан
______________М. Х. Гайсин
«__»_________________2012г.
Согласовано
Заместитель главы администрации
по социальным вопросам
муниципального района
Ишимбайский район
Республики Башкортостан
_________________Г. Г. Шагиева
«_____» _________________2012г.
Согласовано
Начальник муниципального казенного
учреждения отдел образования
администрации муниципального района
Ишимбайский район
Республики Башкортостан
___________________Р. А. Ибатуллин
«____» ____________________2012 г.
УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
СЕЛА КУЗЯНОВО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИШИМБАЙСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Принят общим собранием
трудового коллектива
протокол № 6
от «21»июня 2012 г
Ишимбайский район
село Кузяново, 2012 г.
1
1. Общие положения
Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения.
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа села Кузяново муниципального района Ишимбайский
район Республики Башкортостан (далее - Учреждение) создано в соответствии с
постановлением главы администрации города Ишимбая и Ишимбайского района
№ 1278 от 04.09.2000 г.
Новая редакция Устава принята в целях приведения его в соответствие с
действующим законодательством и утверждена постановлением Администрации
муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан № 1313 от
«14» мая 2012 г. «О реорганизации муниципальных бюджетных образовательных
учредждений».
1.2. Официальное наименование Учреждения:
полное: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа села Кузяново муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан;
сокращенное: МБОУ СОШ с. Кузяново МР Ишимбайский район РБ.
1.3. Место нахождения Учреждения, юридический адрес:
453234, Республика Башкортостан,
Ишимбайский район, с. Кузяново,
ул.Советская, д.45
фактический адрес:
453234, Республика Башкортостан,
Ишимбайский район, с. Кузяново,
ул.Советская, д.45
1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, не имеющей
извлечение прибыли в качестве цели основной своей деятельности, созданной для
выполнения работ, оказания услуг в сфере образования, финансируемой за счет
средств бюджета и иных источников. Финансовое обеспечение учреждения
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
1.5. Учреждение является юридическим лицом, находящимся в ведомственном
подчинении Муниципального казенного учреждения отдел образования
администрации муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан. Учредителем Учреждения является муниципальный район
Ишимбайский район Республики Башкортостан. Функции и полномочия
Учредителя Учреждения осуществляет Администрация муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения от имени
администрации муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан осуществляет Комитет по управлению собственностью
Министерства земельных и имущественных отношений РБ по Ишимбайскому
району и г. Ишимбаю.
Учреждение приобретает права юридического лица с момента его
государственной регистрации.
1.6. Учреждение имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество,
2
печать, штампы и бланки со своим наименованием, лицевые счета, открытые в
органе, осуществляющем кассовое исполнение муниципального бюджета: по учету
операций по исполнению расходов муниципального района; по учету средств,
полученных от приносящей доход деятельности; по учету средств, полученных во
временное распоряжение.
1.7. Учреждение для достижения целей своей деятельности вправе от своего
имени совершать сделки, приобретать и осуществлять имущественные права, быть
истцом и ответчиком в суде в соответствии с законодательством Российской
Федерации.
1.8.Учреждение имеет пришкольный интернат.
Место нахождение
пришкольного интерната: 453234, Республика
Башкортостан, Ишимбайский район, с. Кузяново, улица Советская, д. 45.
Пришкольный интернат является структурным подразделением школы и
организуется
для обеспечения повышения уровня воспитания и обучения
школьников, охраны их здоровья. Интернат функционирует в течение всего
учебного года для обучающихся - воспитанников, проживающих в здании
пристроя школы. Интернат имеет соответствующие помещения, оборудование и
хозяйственный инвентарь.
1.9. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией
Российской Федерации и Конституцией Республики Башкортостан, Гражданским
кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации,
Нало-говым кодексом Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской
Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» и законом
Республики Башкортостан «Об образовании», Типовым положением об
общеобразовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном
образовательном учреждении и другими федеральными законами и законами
Республики Башкортостан, указами и распоряжениями Президента Российской
Федерации и Президента Республики Башкортостан, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации и Правительства
Республики Башкортостан, иными нормативно-правовыми актами Российской
Федерации и Республики Башкортостан в пределах их компетенции, нормативноправовыми актами органов местного самоуправления муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан, иными нормативными правовыми
актами, а также настоящим Уставом.
1.10. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные
законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, возникают у
Учреждения с момента выдачи ему лицензии.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдается в
установленном законодательством порядке государственным органом управления в
сфере образования на основании заключения экспертной комиссии, признанной
установить соответствие условий осуществления образовательного процесса
Учреждения государственным и муниципальным требованиям в части строительных
норм и правил, санитарных и гигиенических норм охраны здоровья обучающихся,
3
работников Учреждения, оборудования учебных помещений, оснащенности
учебного процесса, образовательного ценза педагогических работников и
укомплектованности штатов.
Экспертиза проводится с учетом уровня и направленности образовательных
программ.
1.11. Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о
соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением
Государственного герба возникает у Учреждения с момента государственной
аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с
законодательством Российской Федерации в области образования.
Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению,
подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных
программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников
федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным
государственным требованиям.
Свидетельство о государственной аккредитации выдается Учреждению на срок,
установленный действующим законодательством.
1.12. Медицинское обслуживание обучающихся и детей в Учреждении
обеспечивается медицинским персоналом, закрепленным Государственным
бюджетным учреждением здравоохранения Республики Башкортостан
Ишимбайской центральной районной больницей.
1.13. Организация питания в Учреждении может осуществляться самостоятельно
или совместно с организацией общественного питания или любыми другими
организациями на договорной основе в установленном законодательством порядке.
Учреждение выделяет специальное помещение для организации питания
учащихся.
1.14. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных
структур политических партий, общественно-политических и религиозных
движений и организаций.
1.15. В Учреждении, по инициативе обучающихся, могут создаваться детские
общественные организации (объединения), деятельность которых регламентируется
соответствующими положениями.
1.16. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные
объединения, которые создаются в целях развития и совершенствования
образования и действуют в соответствии со своими уставами, принимать участие в
работе конгрессов, конференций и т. д.
1.17.Учреждение имеет в своем составе группы для детей дошкольного
возраста, находящиеся по адресу: 453234, Республика Башкортостан, Ишимбайский
район, с. Кузяново, улица Советская, д. 45.
1.18. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него
на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за
Учреждением собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов,
полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного
движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником этого
имущества или приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником
4
имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.
1.19. Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя.
2. Цели и виды деятельности Учреждения
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и
целями деятельности, определенными законодательством и настоящим Уставом.
2.2. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация
образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования.
2.3. Целью Учреждения является реализация права граждан на образование.
Учреждение обеспечивает гражданам гарантированную государством
бесплатность общего образования, включающего в себя: дошкольное, начальное
общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в пределах
федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных
государственных требований, если образование данного уровня гражданин получает
впервые, а также дополнительного образования.
Учреждение обеспечивает выполнение требований обязательности общего
образования применительно к конкретным обучающимся до достижения им возраста
18 (восемнадцати) лет, если соответствующее образование не было получено
обучающимися ранее.
2.4.
Учреждение
осуществляет
следующие
виды
деятельности:
образовательную, воспитательную, направленные:
- на формирование у обучающегося адекватно современному уровню знаний и
уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
- на формирование духовно-нравственной личности;
- на формирование здорового образа жизни;
- на интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
- на формирование человека и гражданина, интегрированного в современное
ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.
Видами деятельности Учреждения являются:
- реализация образовательных программ дошкольного общего образования;
- реализация образовательных программ начального общего образования;
- реализация образовательных программ основного общего образования;
- реализация образовательных программ среднего (полного)
общего
образования;
- реализация дополнительных образовательных программ.
- воспитание, обучение и развитие, а также просмотр, уход и оздоровление
детей в возрасте от двух месяцев до семи лет;
- оказание платных дополнительных образовательных услуг.
2.5. Учреждение вправе вести приносящую доходы деятельность постольку,
поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и
соответствует указанным целям.
Осуществление приносящей доходы деятельности допускается в случаях, не
противоречащих федеральным законам:
5
- реализация изделий школьных мастерских, изделий изготовленных во время
работы кружков;
- организация платных услуг на базе компьютерного класса, использование
компьютерного класса для обслуживания других организаций;
- реализация сельхозпродукции, выращенной на пришкольном участке;
- услуги копирования;
- предоставление во внеучебное время организациям, предприятиям, населению
помещения спортивного зала и спортивного инвентаря Учреждения;
- предоставление платных физкультурно-оздоровительных услуг населению;
- оказание культурно-просветительских услуг и другие.
Полученные от осуществления приносящей доходы деятельности, не
противоречащей федеральным законам, и приобретенное за счет этих доходов
имущество, поступают в бюджет Учреждения и учитываются на отдельном балансе.
Приносящая доходы деятельность Учреждения, не противоречащая
федеральным законам, может быть прекращена (приостановлена) в случаях и
порядке, предусмотренных законом.
2.6. Учреждение вправе оказывать следующие платные дополнительные
образовательные услуги в соответствии с законодательством и Правилами оказания
платных образовательных услуг, утвержденными постановлениями Правительства
Российской Федерации:
а) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной
дисциплине, предусмотренной учебным планом;
б) обучение по дополнительным образовательным программам;
в) репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения
разрешается, репетиторство с обучающимися своего учреждения - запрещено
г) различные курсы:
- по подготовке к поступлению в профильные классы;
- по изучению иностранных языков сверх программы;
- повышение квалификации работников;
- по компьютерной грамотности, информационным технологиям;
д) различные кружки:
- по обучению игре на музыкальных инструментах;
- по шахматам;
- по рукоделию (сверх программы);
- по хореографии, танцам;
е) студии, группы, факультативы (что не может быть дано в рамках
федеральных государственных образовательных стандартов):
- по обучению живописи, графике;
- по изучению мировой культуры;
ж) различные секции, группы по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика,
ритмика, общефизическая подготовка, каратэ) и другие.
Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны
взамен и в рамках образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой
осуществляются за счет средств бюджета муниципального района Ишимбайский
район Республики Башкортостан и средств бюджета Республики Башкортостан.
Договор на оказание платных дополнительных образовательных услуг
6
заключается в индивидуальном порядке и на добровольной основе.
Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:
- потребность в платных образовательных услугах определяется путем
анкетирования обучающихся и родителей;
- Учреждением разрабатывается Положение о платных услугах и должностные
инструкции для работников, принимающих участие в оказании таких услуг;
- Учреждением составляется и утверждается смета доходов и расходов;
- руководителем Учреждения издается приказ по Учреждению об организации
платных дополнительных образовательных услуг;
- заключаются трудовые соглашения со специалистами (или договор с
временным трудовым коллективом) на выполнение платных дополнительных
образовательных услуг;
- заключаются договоры с родителями.
- родители оплачивают услуги в отделениях банков, предъявляя в Учреждение
квитанции об оплате. Сбор наличных средств в Учреждении запрещается.
Учреждение имеет право привлекать сторонние организации, имеющие
лицензии на образовательную деятельность, для оказания платных дополнительных
образовательных услуг.
2.7. Отдельные виды деятельности могут осуществляться Учреждением только
на основании специальных разрешений (лицензий).
Перечень
этих
видов
деятельности
определяется
федеральным
законодательством.
2.8. Учреждение не вправе осуществлять виды деятельности, не
предусмотренные настоящим Уставом.
2.9. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности
формирует и утверждает Учредитель.
Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальным заданием и (или)
обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию
деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к
его основным видам деятельности, в сферах, указанных в пункте 1.4 настоящего
Устава.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
Уменьшение
объема
субсидии,
предоставленной
на
выполнение
муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только
при соответствующем изменении муниципального задания.
Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в
случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного
муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его
основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сферах,
указанных в пункте 1.4 настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату
и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения
указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено
федеральным законом.
3. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения
7
3.1. Имущество Учреждения является собственностью муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан и закрепляется за ним на праве
оперативного управления (приложение № 1).
Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих
уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного)
пользования.
3.2. Учреждение вправе владеть и пользоваться переданным на праве
оперативного управления муниципальным имуществом в порядке, установленном
законодательством и настоящим Уставом.
3.3.Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в
кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если
иное не предусмотрено федеральными законами. Учреждение не вправе совершать
сделки, возможными последствиями которых являются отчуждение или
обременение имущества, закрепленного за муниципальным учреждением, или
имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению из
федерального бюджета, бюджета Республики Башкортостан, бюджета
муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан, бюджета
государственного внебюджетного фонда, если иное не установлено
законодательством.
3.4. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с
предварительного согласия Учредителя.
Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок,
связанные с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества
(которым в соответствии с законодательством Учреждение вправе распоряжаться
самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог
при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или
передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов
Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю
отчетную дату, если уставом Учреждения не предусмотрен меньший размер крупной
сделки.
3.5. Сделки Учреждения, в совершении которых имеется заинтересованность,
осуществляются с предварительного уведомления и одобрения указанных сделок
Учредителем.
3.6. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо
ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или
приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на
приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальным
имуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждение
вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено федеральным
законом.
3.7. Передача Учреждением некоммерческим организациям в качестве их
учредителя или участника денежных средств и иного имущества, за исключением
особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или
приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на
приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества осуществляется с
согласия Учредителя.
8
3.8. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов
Учреждения являются:
- имущество, переданное собственником или уполномоченным органом в
установленном порядке;
- имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том
числе за счет доходов, получаемых от приносящей доход деятельности;
- средства бюджета муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования;
- доходы от приносящей доход деятельности;
- другие, не запрещенные законом поступления.
3.9. Доходы, полученные Учреждением от разрешенной настоящим Уставом
приносящей доход деятельности, и приобретенное за счет этих
доходов
имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и
учитываются на отдельном балансе.
3.10. При осуществлении права оперативного управления имуществом
Учреждение обязано:
- зарегистрировать в установленном
порядке право оперативного
управления закрепленным за ним недвижимым имуществом;
- эффективно использовать имущество;
- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому
назначениюне допускать ухудшения технического состояния имущества (это
требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом
данного имущества в процессе эксплуатации);
- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества, при этом не
подлежат возмещению любые произведенные расходы по
улучшению
имущества.Учреждение имеет лицевые счета, открытые в Финансовом управлении
администрации муниципального района Ишимбайский район
Республики
Башкортостан.
3.11. Имущество Учреждения, закрепленное на праве оперативного
управления, может быть изъято у него полностью или частично собственником
имущества или уполномоченным им органом в случаях, предусмотренных
законодательством.
3.12. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества,
закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет
Комитет по управлению собственностью Министерства земельных и
имущественных отношений РБ по Ишимбайскому району и г. Ишимбаю, а также
Учредитель в установленном законодательством порядке.
3.13. Учреждение имеет лицевые счета, открытые в Финансовом управлении
администрации муниципального района Ишимбайский район
Республики
Башкортостан.
3.14. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
Учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального
района Ишимбайский район Республики Башкортостан и бюджета Республики
Башкортостан, бюджета Российской Федерации.
Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется
9
с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного
движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или
приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на
приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта
налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том
числе земельные участки.
В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или
особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем
или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем
на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого
имущества Учредителем не осуществляется.
Финансовое обеспечение осуществления Учреждением полномочий Учредителя
по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих
исполнению в денежной форме, осуществляется в порядке, устанавливаемом
действующим законодательством.
3.15. Финансово-хозяйственная деятельность пришкольного интерната:
Средства интерната образуются из сумм, выделенных из местного бюджета, из
средств родителей и других внебюджетных средств школы.
На содержание интерната директором школы ежегодно составляется смета доходов
и расходов с соответствующими расчетами. Распорядителем финансовых средств
является директор школы.
Отчетность о работе интерната предоставляется в отдел образования
муниципального района один раз в год, финансовый отчет по интернату
составляется по форме и в сроки, установленные финансовыми органами для
бюджетных учреждений. В интернате должны вестись по установленной форме:
а) книга учета, проживающих в интернате;
б) книга для записи вещей, учебных пособий, выдаваемых в пользование
учащимся, проживающим в интернате.
Учет имущества интерната производится в инвентарной книге школы.
Интернат своей печати не имеет и пользуется печатью школы.
4. Компетенция Учредителя
К компетенции Учредителя в области управления Учреждением
относятся:
4.1. Рассмотрение и одобрение предложений руководителя Учреждения о
создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его
представительств;
4.2. Реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;
4.3. Утверждение передаточного акта или разделительного баланса;
4.4. Назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и
окончательного ликвидационных балансов;
10
4.5. утверждение устава Учреждения, внесение в него изменений;
4.6. Назначение руководителя Учреждения и прекращение его полномочий, а
также заключение и прекращение трудового договора с ним, если для организаций
соответствующей сферы деятельности федеральными законами не предусмотрен
иной порядок назначения руководителя и прекращения его полномочий и (или)
заключения и прекращения трудового договора с ним;
4.7. Определение периодического печатного издания, в котором Учреждение
ежегодно обязано опубликовывать отчеты о своей деятельности и об использовании
закрепленного за ним имущества;
4.8. Осуществление контроля за деятельностью Учреждения, сбор и обобщение
отчетности по формам государственного статистического наблюдения,
утвержденным законодательством
Российской Федерации, а также формам
отчетности, утвержденным постановлением главы администрации муниципального
района Ишимбайский район Республики Башкортостан;
4.9.
Решение
иных
вопросов,
предусмотренных
федеральным
законодательством Российской Федерации.
5. Организация деятельности Учреждения
5.1.Учреждение самостоятельно осуществляет определенную настоящим
Уставом деятельность в соответствии с законодательством.
5.2. К компетенции образовательного учреждения относятся:
- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного
процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными
нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых
средств;
- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом
образовательного учреждения, дополнительных источников финансовых и
материальных средств;
- предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах
самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);
- подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их
квалификации;
- использование и совершенствование методик образовательного процесса и
образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных
технологий. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением
информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на
расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и
педагогического работника.
Образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные
технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
11
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования;
- разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
- разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей);
- разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления
годовых календарных учебных графиков;
- установление структуры управления деятельностью образовательного учреждения,
штатного
расписания,
распределение
должностных
обязанностей;
- установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том
числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их
премирования;
- разработка и принятие устава коллективом образовательного учреждения
для
внесения его на утверждение;
- разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного
учреждения, иных локальных актов;
- самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в
пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым
положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида
и Законом РФ и РБ "Об образовании"
- самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с
уставом образовательного учреждения, лицензией и свидетельством с
государственной аккредитации;
- осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся образовательного учреждения в соответствии со своим уставом и
требовании Законом РФ «Об образовании» и Законом РБ "Об образовании".
- создание в образовательном учреждении необходимых условий для работы
подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений,
контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся,
воспитанников
и
работников
образовательного
учреждения;
содействие
деятельности
учительских
(педагогических)
организаций
(объединений) и методических объединений;
- координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том
числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;
- определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными
перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в
образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и
реализующих образовательные программы общего образования образовательных
учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в
образовательном
процессе
в
таких
образовательных
учреждениях;
12
- обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества
образования в образовательном учреждении;
- обеспечение создания и ведения официального сайта образовательного учреждения
в сети Интернет.
- организация оздоровительных центров с дневным пребыванием детей, трудовых
объединений;
- привлечение обучающихся с согласия самих обучающихся или родителей
(законных представителей) к общественно-полезному труду.
- осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской
Федерации и предусмотренной уставом образовательного учреждения.
5.3. Учреждение обязано:
- представлять Учредителю и общественности ежегодный отчет о
поступлений и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета
о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения
(самообследования);
- создавать условия, обеспечивающие участие в процессе разработки и
утверждения основной образовательной программы родительской общественности,
педагогов, администрации учреждения, исходя из целей и задач учреждения;
осуществлять свою деятельность в соответствии с утвержденным в установленном
законодательством порядке планом финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения;
- представлять Учредителю расчет предполагаемых расходов на содержание
недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за
Учреждением Учредителем или приобретенных за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в
качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее
имущество, в том числе земельные участки, а также финансового обеспечения
развития Учреждения в рамках программ, утверждаемых в установленном порядке;
- нести ответственность согласно законодательству за нарушение договорных,
расчетных обязательств;
- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и
других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением
правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований
по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции (работ,
услуг);
- создавать для своих работников безопасные условия труда и нести
ответственность в установленном законодательством порядке за вред,
причиненный работнику увечьем, профзаболеванием, либо иное повреждение
здоровья, связанное с исполнением работником трудовых обязанностей;
- осуществлять мероприятия по мобилизационной подготовке в установленном
законодательством порядке;
- нести ответственность за сохранность и использование в установленном
порядке документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному
составу и др.);
- обеспечивать передачу на государственное хранение в архивные фонды
13
документов, имеющих научно-историческое значение, в соответствии с перечнем
документов, согласованным в установленном законодательством порядке;
- отчитываться о результатах деятельности Учреждения и об использовании
закрепленного за ним государственного имущества в порядке, определяемом
Учредителем;
- обеспечивать представление в Администрацию муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан данных по внесению объектов
учета в реестр муниципального имущества муниципального района Ишимбайский
район Республики Башкортостан в установленном порядке;
- ежегодно публиковать отчет о выполнении образовательной программы
школы.
- осуществлять оперативный бухгалтерский учет результатов своей
деятельности, вести статистическую и бухгалтерскую отчетность в порядке и
сроки, установленные законодательством.
За искажение государственной отчетности должностные лица Учреждения
несут установленную законодательством дисциплинарную, административную и
уголовную ответственность.
5.4. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется администрацией
муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан в
установленном муниципальными правовыми актами порядке, а также
соответствующими вышестоящими организациями.
5.5. Основной задачей Учреждения является создание условий:
а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;
б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;
в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;
г) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
д) для осознанного выбора будущей профессии.
5.6. Образовательный процесс.
Учреждение может разрабатывать в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом методические материалы,
обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии,
которые утверждаются на педагогическом совете Учреждения, в информационнометодическом центре Отдела образования администрации муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан, в Башкирском институте развития
образования Министерства образования Республики Башкортостан. Педагогический
коллектив несет ответственность за выбор программ, принятых к реализации.
Учреждение самостоятельно в выборе видов программ, форм, средств и методов
воспитания и обучения в пределах, определенных Законом Российской Федерации
"Об образовании" и законом Республики Башкортостан "Об образовании".
5.6.1. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ в
Учреждении определяются Законом Российской Федерации «Об образовании»,
Типовым положением об общеобразовательном учреждении, соответствующими
федеральными
государственными
образовательными
стандартами
или
федеральными государственными требованиями.
Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение
14
бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный
процесс в соответствии с реализацией задач дошкольного образования и уровнями
общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
Дошкольное образование. Задачами дошкольного образования являются:
- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
- воспитание и развитие детей, овладение основными умениями, навыками
учебной деятельности, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и
здорового образа жизни.
Дошкольное образование и воспитание являются базой для получения
начального образования.
I ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения –
4 года), основная образовательная программа начального общего образования
определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени
начального общего образования и направлена на формирование общей культуры,
духовно – нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие
обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной
деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих
способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление
здоровья обучающихся. Целью начального общего образования
является
обеспечение планируемых результатов по достижению выпускниками начальной
общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и
компетенций,
определяемых
личностными
семейными,
общественными,
государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного
возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Начальное образование является базой для получения основного общего
образования.
II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет),
которое обеспечивает основное освоение обучающимися общеобразовательных
программ основного общего образования, условия становления и формирования
личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному
самоопределению.
III ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения
- 2 года), которое является завершающим этапом общеобразовательной подготовки,
обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ
среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных
интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков
самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы для
организации обучения по выбору самих обучающихся, их родителей (законных
представителей), направленные на реализацию интересов, способностей и
возможностей личности.
В Учреждении в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации, организуется обучение
обучающихся – юношей 10-11 классов по основам военной службы,
предусматривающее получение ими начальных знаний об обороне государства, о
15
воинской обязанности граждан и приобретение навыков в области гражданской
обороны.
Общее образование, в соответствии с п.3 ст.19 Закона Российской Федерации
«Об образовании» является обязательным. Требование обязательности общего
образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до
достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не
было получено обучающимся ранее. Учреждение на договорной основе совместно с
предприятиями,
учреждениями,
организациями
может
организовывать
профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том
числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии на
указанный вид деятельности. Начальная профессиональная подготовка должна
проводиться только с согласия обучающихся и их родителей (законных
представителей).
Учебные планы обеспечивают в случаях, предусмотренных законодательством
Российской Федерации в области образования возможность обучения на
государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском)
языке, а также возможность их изучения, и устанавливают количество занятий,
отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.
5.6.2. Содержание образования Учреждения в соответствии п.3 ст.17 Закона
Российской Федерации «Об образовании», определяется преемственными
образовательными программами дошкольного, начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего
образования различных уровней и
направленности, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми самим
Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных
образовательных стандартов и федеральных государственных требований.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей),
при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение
по различным профилям и направлениям, при этом Учреждение реализует
общеобразовательные программы, обеспечивающие изучение учебных предметов на
базовом или профильном уровнях, а также дополнительную (углубленную)
подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам.
Основная образовательная программа начального общего образования
определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени
начального общего образования и направлена на формирование общей культуры,
духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие
обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной
деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих
способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление
здоровья обучающихся.
Основная общеобразовательная программа Учреждения направлена на решение
задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в
обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения
профессиональных образовательных программ.
Основные общеобразовательные программы начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию
федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида
16
образовательного Учреждения, образовательных потребностей и запросов
обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных
курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие
духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
5.6.3. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с
Базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий и годовым
календарным учебным графиком. В учебном плане количество часов, отведенных на
преподавание отдельных предметов, не может быть ниже количества часов,
установленных в Базисном учебном плане.
Годовой календарный учебный график принимается педагогическим советом,
утверждается приказом руководителя Учреждения по согласованию с органом
местного самоуправления. Образовательный процесс организуется по триместрам.
Учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с требованиями
действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Учреждение имеет право на распределение часов учебной нагрузки для
организации различных видов и форм занятий, как урочных, так и внеурочных.
Соотношение разных видов занятий (аудиторных и неаудиторных, внеурочных)
учреждение устанавливает самостоятельно.
Внеучебная образовательная деятельность может состоять из образовательных
модулей в соответствии с видами деятельности обучающихся, которая организуется
в различных формах, выбирается самим обучающимся в соответствии с
индивидуальной образовательной программой и не входит в максимально
допустимую учебную нагрузку.
5.6.4. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Если этот день
приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый,
следующий за ним, рабочий день.
Продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии с
Типовым положением об общеобразовательном Учреждении и ежегодно
утверждается годовым календарным графиком.
5.6.5. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на башкирском языке.
Изучение русского языка, как государственного языка Российской Федерации
регламентируется
федеральными
государственными
образовательными
стандартами.
5.6.6. В соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами в Учреждении устанавливается следующий режим
занятий:
а) Дошкольная группа.
Организация образовательного процесса в дошкольной группе строится на
основе годового плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно.
Расписание образовательной деятельности в дошкольной группе составляется
на основании общеобразовательной программы дошкольного образования в
соответствии с действующими санитарными нормами.
б) Режим занятий в Учреждении. Продолжительность занятий в Учреждении:
в группах дошкольного возраста
- от 15 до 30 минут;
17
в 1 классе
- от 35 до 45минут;
во 2-4 классах
- 45 минут;
в последующих классах
- 45 минут.
5.6.7. В соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами в Учреждении устанавливается следующий режим
занятий:
а) режим занятий в школе: начало уроков — в 8.30, продолжительность
урока — 45 минут; перемены между уроками — две по 20 минут, а остальные — по
10 минут. В 1 классе в середине учебного дня организовывается динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. В оздоровительных целях и для
облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного
учреждения в 1-х классах применяется ступенчатый метод постепенного
наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый,
ноябре - декабре - 4 урока по 35 минут каждый, январь-май – 4 урока по 45 мин.
каждый; дополнительные недельные каникулы в середине второго триместра при
традиционном ре-жиме обучения; остальное учебное время заполняется целевыми
прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми.
б) расписание учебных занятий утверждается руководителем Учреждения.
в) Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать:
Максимально допустимая недельная нагрузка в часах
При 6-дневной неделе
При 5-дневной неделе
1
21
2-4
26
23
5
32
29
6
33
30
7
35
32
8-9
36
33
10-11
37
34
Обучающиеся питаются в соответствии с утвержденным графиком приема
пищи.
5.6.8.
Текущий
контроль
успеваемости
обучающихся
Учреждения
осуществляется
учителями
по
4-балльной
цифравой
системе
(минимальный балл - 2; максимальный балл - 5. Педагог, проверяя и
оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся,
достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и
дневник обучающегося.
5.6.9. Режим дня в дошкольной группе соответствует возрастным особенностям
воспитанников и способствует их гармоничному развитию. Максимальная
продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5,5-6
часов, до 3-х лет – в соответствии с медицинскими рекомендациями.
5.6.10. Ежедневная продолжительность прогулки воспитанников составляет не
менее 4 – 4,5 часов. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину – до
обеда и во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом
18
воспитанников домой. При температуре воздуха ниже минус 15 0 С и скорости ветра
более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при
температуре воздуха ниже минус 150 С и скорости ветра более 15 м/с для
воспитанников до 4 лет, а для воспитанников 5-7 лет при температуре воздуха ниже
минус 200 С и скорости ветра более 15 м/с.
5.6.11. Во время сна воспитанников присутствие воспитателя (или его
помощника) в спальне обязательно.
5.6.12. Для воспитанников от 1,5 до 3 лет дневной сон организуют однократно
продолжительностью не менее 3 часов.
5.6.13. Самостоятельная деятельность воспитанников 3-7 лет (игры, подготовка
к занятиям, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3-4 часов.
5.6.14. При реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения для воспитанников группы раннего возраста от 1,5 до 3
лет планируют не более 10 занятий в неделю (развитие речи, дидактические игры,
развитие движений, музыкальные занятия) продолжительностью не более 8-10 мин.
Допускается осуществлять образовательную деятельность в первую и во вторую
половину дня (по 8-10 минут). В теплое время года рекомендуется образовательную
деятельность осуществлять на участке во время прогулки.
5.6.15. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки,
включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет: в младшей подгруппе (дети четвертого года жизни) – 11 занятий, в
средней группе (дети пятого года жизни) – 12, в старшей группе (дети шестого года
жизни) – 15, в подготовительной (дети седьмого года жизни) – 17 занятий.
Максимально допустимое количество занятий в первой половине дня в младшей
и средней подгруппах не должно превышать двух занятий, а в старшей и
подготовительной - трех.
5.6.16. В разновозрастных подгруппах продолжительность учебных занятий
следует дифференцировать в зависимости от возраста ребенка. С целью соблюдения
возрастных регламентов продолжительностью занятий их следует начинать со
старшими детьми, постепенно подключая к занятию детей младшего возраста.
Продолжительность занятий для детей 4-го года жизни – не более 15 минут, для
детей 5-го года жизни – не более 20 минут, для детей 6-го года жизни – не более 25
минут, а для детей 7-го года жизни – не более 30 минут.
В середине занятия проводят физкультминутку. Перерывы между занятиями –
не менее 10 минут.
5.6.17. Занятия для детей среднего и старшего дошкольного возраста могут
проводиться во второй половине дня, но не чаще 2-3 раз в неделю. Длительность
этих занятий – не более 20-30 минут в зависимости от возраста детей. В середине
занятия статического характера проводят физкультминутку
5.6.18. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и
т.п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят:
- для детей 4-го года жизни – не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не
более 15 минут;
- для детей 5-го года жизни – не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не
более 25 минут;
19
- для детей 6-го года жизни – не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не
более 25 минут;
- для детей 7-го года жизни – не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не
более 30 минут.
5.6.19. Освоение образовательных программ основного общего, среднего
(полного) общего образования и профессиональных образовательных программ
завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В образовательных
учреждениях, имеющих государственную аккредитацию, освоение указанных
образовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой)
аттестацией обучающихся.
В образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию,
освоение указанных образовательных программ завершается обязательной
государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших
образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в
форме единого государственного экзамена, если иное не установлено настоящим
Законом. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации
обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего
образования, могут быть установлены:
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования,
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющими управление в сфере образования, для лиц, изучавших родной
язык и родную литературу (национальную литературу на родном языке) при
получении основного общего образования и среднего (полного) общего
образования и выбравших экзамен по родному языку и родной литературе для
прохождения государственной (итоговой) аттестации.
Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной
оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего
(полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных
материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной
формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального
государственного образовательного стандарта (далее - контрольные измерительные
материалы). Сведения, содержащиеся в контрольных измерительных материалах,
относятся к информации ограниченного доступа. Порядок разработки,
использования и хранения контрольных измерительных материалов (включая
требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения сведений,
содержащихся в контрольных измерительных материалах, в сети "Интернет")
устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по контролю и надзору в сфере образования. Лица, привлекаемые к
проведению единого государственного экзамена, а в период проведения единого
государственного экзамена также лица, сдававшие единый государственный
экзамен, несут в соответствии с законодательством Российской Федерации
ответственность за разглашение содержащихся в контрольных измерительных
материалах сведений.
20
Единый государственный экзамен проводится федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере
образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.
Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными
учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего
(полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой)
аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального
образования и образовательными учреждениями высшего профессионального
образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим
общеобразовательным
предметам.
Лицам, сдавшим единый государственный экзамен (далее - участники единого
государственного экзамена), выдается свидетельство о результатах единого
государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает 31 декабря
года,
следующего
за
годом
его
получения.
Лицам, освоившим образовательные программы среднего (полного) общего
образования в предыдущие годы, в том числе лицам, у которых срок действия
свидетельства о результатах единого государственного экзамена не истек,
предоставляется право сдавать единый государственный экзамен в последующие
годы в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся.
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в
том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи
свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
сфере образования.
Для организации проведения единого государственного экзамена и учета его
результатов формируется школьная база данных, которая передается в региональную и федеральную базы данных Российской Федерации, в которые вводятся
данные об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого
государственного экзамена. Формирование, ведение указанных баз данных и
обеспечение их взаимодействия, доступ к содержащейся в них информации
осуществляются в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.
Участник единого государственного экзамена имеет право на беспрепятственный
доступ к информации о себе, содержащейся в указанных базах данных.
Учреждение, в случае отсутствия государственной аккредитации, в соответствии с лицензией выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы о соответствующем образовании и (или) квалификации в соответствии с лицензией.
Форма документов определяется самим Учреждением. Указанные документы
заверяются печатью Учреждения.
Учреждение, имеющее государственную аккредитацию и реализующее
общеобразовательные (за исключением дошкольных) программы, выдает лицам,
прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документы государственного
образца об уровне образования, заверяемые печатью Учреждения.
Лица, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получив-шие
на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты,
21
вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую)
аттестацию.
Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим
государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной
(итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка
установленного образца об обучении в Учреждение, заверенная печатью и подписью
руководителя Учреждения.
Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных
программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном
порядке золотой или серебряной медалью.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких
предметов, награждаются в установленном порядке похвальными грамотами «За
особые успехи в изучении отдельных предметов», похвальными листами «За отличные успехи в учении».
Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об
этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке,
утвержденном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
В Учреждении применяется четырехбалльная и зачетная системы оценок "5"отлично,"4"-хорошо,"3"-удовлетворительно,"2"-неудовлетворительно.В 1 классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся. Учреждение
вправе применять иные формы и системы оценки.
Текущий контроль успеваемости обучающихся в Учреждении осуществляется
педагогическими работниками по 4- балльной системе оценок. Педагогические
работники, проверяя и оценивая работы обучающихся (в т.ч. контрольные и
самостоятельные работы, устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и
умения), выставляют отметки в классный журнал. По окончании учебного
триместра, полугодия выставляются оценки успеваемости за освоение учебных
дисциплин. В конце учебного года выставляются годовые оценки на основании
оценок, полученных обучающимися за учебный триместр, полугодие.
Промежуточная аттестация может проводиться по отдельным предметам
начиная со 2-го класса. Формы проведения промежуточной аттестации: зачет,
собеседование, защита реферата, защита творческой работы, тестирование,
итоговая контрольная работа и другие.
Решение о проведении промежуточной аттестации в текущем учебном году
принимается не позднее, чем за 1 месяц до предполагаемого начала проведения
промежуточной аттестации Педагогическим советом Учреждения, который
определяет конкретные формы, порядок и сроки проведения промежуточной
аттестации. Решение Педагогического совета Учреждения по данному вопросу
доводится до сведения участников образовательного процесса приказом Директора
Учреждения не позднее, чем за 1 месяц от предполагаемого начала проведения
аттестации.
22
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с
результатами промежуточной аттестации, а также с оценкой знаний по предмету за
четверть (триместр, полугодие) или учебный год обучающемуся предоставляется
возможность сдать: зачет, собеседование, защиту реферата, защиту творческой
работы, тестирование, итоговую контрольную работу и др. по соответствующему
предмету комиссии, образованной Педагогическим советом Учреждения.
Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению
педагогического совета Учреждения.
5.6.20. Обучающиеся на ступени начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в
течение следующего учебного года.
Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
5.6.21. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие
академическую задолженность по двум и более предметам или условно
переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической
задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы
компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного
педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать
образование в иных формах.
5.6.22. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не
освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и
имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно
переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.
5.6.23. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в
создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образова-ния
в форме семейного образования, самообразования или экстерната.
5.6.24. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется действующим Положением о получении общего образования в
форме экстерната, утвержденным Министерством образования и науки Российской
Федерации.
5.6.25. Учреждение вправе организовывать индивидуальное (индивидуальногрупповое) обучение детей с 1 по 11 класс в возрасте до 18 лет по медицинским и
социально-педагогическим
показаниям
на
основании
действующего
законодательства и в соответствии с Положением об обучении на дому,
разработанного самим Учреждением.
Для детей, нуждающихся в длительном лечении, имеющих показания в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья Учреждение организует
учебные занятия на дому. Родители (законные представители) обязаны создать
необходимые условия для проведения занятий на дому.
В соответствии с медицинским заключением о состоянии его здоровья и инст23
рукциями Министерства образования Российской Федерации
выделяется
соответствующее количество учебных часов в неделю. Учреждением для организации занятий на дому с учащимися составляется расписание, приказом
определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий.
Итоговые оценки обучающихся на дому, выставляются в классном журнале, где он
числится.
5.6.26.
Количество классов и групп продленного дня в Учреждении
определяется потребностью населения и зависит от санитарных норм и условий для
проведения образовательного процесса. Наполняемость классов и групп
продленного дня устанавливается в соответствии с Типовым положением об
общеобразовательном Учреждением.
5.6.27. При проведении занятий по иностранному языку в 4-11 классах и
трудовому обучению в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по
информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических
занятий), при организации профильных классов и элективных курсов допускается
деление класса на две группы при наполняемости в сельских общеобразовательных
учреждениях – не менее 20 человек.
При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с
меньшей наполняемостью, а также 2-4 классов при изучении иностранного языка.
5.6.28. С учетом интересов родителей (законных представителей) по согласованию с учредителем, Учреждение может открыть классы коррекционноразвивающего обучения. Направление обучающихся в эти классы осуществляется
только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения
психолого-медико-педагогической комиссии.
При организации работы специальных (коррекционных) классов Учреждение
руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.
5.6.29. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся (воспитанников), педагогов. Применение
методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся
(воспитанникам) не допускается.
5.6.30. Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и
укрепление здоровья обучающихся (воспитанников).
5.6.31. Учреждение несет в установленном законодательством Российской
Федерации
и
Республики
Башкортостан
порядке
ответственность:
а) за невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
б) за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии
с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования своих
выпускников;
г) за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников
образовательного учреждения во время образовательного учреждения;
д) за нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.
е) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
5.7. Участники образовательного процесса
5.7.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся,
педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся,
24
воспитанники.
5.7.2. Порядок приема граждан в Учреждение осуществляется в соответствии с
Законом Российской Федерации «Об образовании» и Законом Республики
Башкортостан «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном
учреждении,Типовым положением о Дошкольном образовательном учреждении и
настоящим Уставом.
В 1 класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста шести лет шести
месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже
достижения ими возраста восьми лет.
По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе
разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.
Преимущественное право при приеме имеют категории лиц, установленные
законом или соответствующим распоряжением Учредителя.
При зачислении родители (законные представители) предъявляют документ,
удостоверяющий личность и в обязательном порядке представляют:
- письменное заявление о приеме ребенка в первый класс;
- свидетельство о рождении ребенка (копия заверяется в Учреждение);
- медицинскую карту установленного образца.
При зачислении обучающегося в первый класс в течение учебного года
родители (законные представители) дополнительно представляют личное дело,
заверенное печатью образовательного учреждения.
Прием детей в первый класс на конкурсной основе не допускается.
5.7.3. Зачисление обучающихся в Учреждение оформляется приказом
директора.
Отношения
между
учреждением
и
родителями(законными
представителями)регулируются договором между ними, который не может
ограничивать установленные законом права сторон подписание которого является
обязательным для обех сторон, включающимв себя взаимные права,обязанности,
ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения,развития
обучающихся.
При приеме обучающихся в Учреждение заключается договор между
Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание
которого является обязательным для обеих сторон.
5.7.4.
При приеме обучающихся во 2-9, 11 классы из других
общеобразовательных учреждений родители (законные представители) предъявляют
документ, удостоверяющий личность и представляют следующие документы:
- заявление о приеме на имя директора Учреждения;
- табеля с годовыми оценками, заверенного печатью школы;
- выписки с текущими оценками по всем предметам, заверенной печатью школы
(при поступлении в Учреждении в течение года)
- медицинскую карту обучающегося;
- личное дело, заверенное печатью образовательного учреждения, в котором
обучался обучающийся,
- для обучающихся 11 класса – аттестат об основном общем образовании.
При поступлении обучающегося в Учреждение в течение учебного года родители
(законные представители) предоставляют дополнительно к документам,
25
необходимым в начале учебного года, справку с текущими, четвертными
(триместровыми), полугодовыми оценками по всем предметам учебного плана, за
подписью Директора и заверенную печатью образовательного учреждения, в
котором обучался обучающийся.
Учреждение обязано принять в 10 класс всех выпускников 9-х классов
Учреждения, желающих продолжить обучение и освоивших программу основного
общего образования.
При приеме выпускников 9-х классов Учреждения в 10 класс, предоставляются
следующие документы:
- заявление обучающегося о приеме в 10 класс;
- аттестат об основном общем образовании.
Количество организуемых десятых классов не регламентируется.
5.7.5. При приеме гражданина в Учреждение последнее обязано ознакомить
его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о
государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными
программами, реализуемыми этим Учреждением, и другими документами,
регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.7.6. Обучающиеся в Учреждении имеют право:
- на получение бесплатного общего (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) образования в соответствии с
государственными образовательными стандартами;
- на выбор формы получения образования;
- на обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальным учебным планам и ускоренный курс обучения;
- на выбор видов внеучебной образовательной деятельности в соответствии с
индивидуальной образовательной программой;
- на бесплатное пользование библиотечно-информационным фондом;
- на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- на участие в управлении Учреждением,
- на уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации,
свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным пла-ном;
- на добровольное вступление в любые общественные организации;
- на перевод в другие общеобразовательные учреждения соответствующего типа
в случае закрытия Учреждения;
- на защиту от применения методов физического и психического насилия;
- на условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья.
5.7.7. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- соблюдать Устав Учреждения;
- добросовестно учиться;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;
- выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил
внутреннего трудового распорядка.
5.7.8. Обучающимся Учреждения запрещается:
26
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табач-ные
изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и
пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих.
5.7.9. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения:
- по заявлению родителей (законных представителей) для продолжения
обучения обучающийся может быть переведен в другое образовательное
учреждение;
- по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и местного органа управления образованием
обучающийся,
достигший
возраста
пятнадцати
лет,
может
оставить
общеобразовательное учреждение до получения общего образования.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего
общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и
органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры,
обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение
освоения им образовательной программы основного общего образования по
иной форме обучения.
По решению органа управления Учреждения за совершенные неоднократно
грубые нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из
данного образовательного учреждения обучающегося возраста пятнадцати лет.
Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в
образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других
обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также
нормальное функционирование образовательного Учреждения.
Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования,
принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об
исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается
с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки
и попечительства.
Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей),
администрацию муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан и Отдел образования администрации муниципального района
Ишимбайский район Республики Башкортостан.
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с
Администрацией муниципального района Ишимбайский район, Отделом
образования и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего,
исключенного из общеобразовательного учреждения, в месячный срок принимает
27
меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или)
продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.
5.7.10. Родители (законные представители) имеют право:
- выбирать образовательное учреждение и форму получения образования;
- защищать законные права и интересы обучающихся.
- участвовать в управлении Учреждением, избирать и быть избранным в Совет
Учреждения, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и
классных родительских собраниях;
- присутствовать на заседаниях педагогического совета и принимать участие в
обсуждении в случае, когда рассматривается вопрос об успеваемости и поведении их
ребенка. Родители имеют право подать заявление о несогласии с выставленной
оценкой не позднее чем через три дня после выставления оценки обучающемуся. В
случае конфликта между родителем и учителем по поводу объективности
выставленной оценки приказом директора создается независимая конфликтная
комиссия специалистов-предметников с привлечением методиста, которая проверяет
знания ученика и выставляет соответствующую оценку;
- при обучении ребенка в форме семейного образования, на любом этапе
обучения продолжить его образование в Учреждении;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками
успеваемости обучающегося; посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, преподающего
урок;
знакомиться с
Уставом
Учреждения
и
локальными
актами,
регламентирующими учебно-воспитательный процесс;
- посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них
последнего урока;
- вносить на добровольной основе пожертвования и целевые взносы для
развития Учреждения;
5.7.11. Родители обязаны обеспечить получение детьми среднего (полного)
общего образования.
5.7.12. Родители (законные представители) обязаны нести ответственность:
- за воспитание своих детей и получение ими среднего (полного) общего
образования;
- за ликвидацию обучающимся академической задолженности в течение I
семестра учебного года (в течение сентября, октября) в случае его перевода в
следующий класс «условно»;
- за выполнение устава Учреждения;
- за посещение проводимых школой родительских собраний;
- за бережное отношение обучающегося к муниципальной собственности;
5.7.13. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица,
имеющие образовательный ценз, соответствующий статусу Учреждения.
При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет
работодателю:
- заявление о приеме на работу,
- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность,
- документы об образовании,
28
- трудовая книжка,
- справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного
преследования
либо
о
прекращении
уголовного
преследования
по
реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые
устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке и реализации государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере внутренних дел, - при поступлении на работу,
связанную с деятельностью, к осуществлению которой в соответствии с Трудовым
Кодексом РФ, иным федеральным законом не допускаются лица, имеющие или
имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному
преследованию.;
- медицинская справка об отсутствии противопоказаний для работы в
Учреждении и другие документы, установленные Трудовым кодексом Российской
Федерации.
К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию ( за исключением лиц, уголовное преследование в
отношение которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления
против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления),
половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также
против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и
особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработ-ке государственной политики и нормативно – правовому регулированию в
области здравоохранения.
К трудовой деятельности в сфере образования, воспитания, развития
несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления не допускаются лица,
имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в
отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления
против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления),
половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также
против общественной безопасности.
5.7.14. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого работника под расписку со следующими документами:
коллективным договором;
29
Уставом образовательного учреждения;
правилами внутреннего трудового распорядка;
должностными инструкциями;
приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности;
другими документами, характерными для данного Учреждения.
5.7.15. Педагогические работники обязаны:
удовлетворять
требованиям
соответствующих
квалификационных
характеристик;
- выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;
- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого
достоинства обучающихся. Применение методов физического и психического
насилия по отношению к обучающимся не допускается;
- периодически проходить медицинские обследования.
5.7.16. Работники Учреждения имеют право:
- на участие в управлении Учреждением;
- на защиту чести и достоинства;
- самостоятельный выбор и использование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных
образовательных технологий; учебников, методов оценки знаний обучающихся;
- повышение своей квалификации;
- на сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю. Нагрузка выше или
ниже одной ставки предоставляется педагогическому работнику, при его
письменном согласии, на основании приказа руководителя Учреждения;
-на
аттестацию
на
добровольной
основе
на
соответствующую
квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения
аттестации;
- на удлиненный оплачиваемый отпуск;
- на досрочный выход на пенсию по старости независимо от возраста при
достижении 25 летнего педагогического стажа работы на основании действующего
законодательства Российской Федерации;
- на длительный (до 1 года) отпуск на реже чем через каждые 10 лет
непрерывной преподавательской работы в соответствии с действующим
законодательством;
на социальные и гарантии и льготы, в порядке,
установленном
законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан, а также
дополнительные льготы, устанавливаемые Учредителем;
- на проведение дисциплинарного расследования нарушений норм
профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной
в письменном виде, копия которой передана объекту жалобы.
5.7.17. Трудовые отношения с работниками Учреждения, могут быть
прекращены по инициативе администрации и работников Учреждения в
соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.
5.7.18. Учреждение обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах
доведенных до него лимитов бюджетных обязательств и средств полученных в установленном порядке от предпринимательской и иной приносящей доход
деятельности.
30
5.8 Организация деятельности групп для детей дошкольного возраста.
5.8.1 Основной задачей Учреждения в группе для детей дошкольного возраста
является создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья
воспитанников:
- для развития личности, ее самореализации и самоопределения;
- для формирования у воспитанников современного уровня знаний;
- для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
- для осознанного выбора будущей профессии.
5.8.2. Образовательный процесс.
Учреждение решает следующие задачи:
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- обеспечение комплексной социальной, психологической, медицинской,
педагогической помощи детям;
- интеллектуальное творческое, эмоционально – личностное развитие каждого
ребенка с учетом его индивидуальных особенностей;
- оказание помощи семье в воспитании детей;
- формирование общей культуры личности детей;
- обеспечение преемственности общеобразовательных программ дошкольного и
начального общего образования по следующим направлениям:
- развитие любознательности у детей дошкольного возраста как основы
формирования познавательных способностей;
- формирование творческого воображения как направление интеллектуально-го
и личностного развития ребенка;
- развитие коммуникативности
- умение общаться со взрослыми и
сверстниками как одного из необходимых условий воспитательно-образовательного
процесса;
- реализация базовой образовательной программы, а также стандартных и
инновационных образовательных программ;
- определение содержания социального заказа на образование детей,
требований к организации образовательного процесса на уровне Учреждения;
- создание комфортности пребывания детей, родителей и сотрудников в
Учреждении;
- организация досуговой деятельности детей с учетом региональных
рекомендаций;
- совершенствование материально-технической базы Учреждения.
5.8.3. Учреждение реализует общеобразовательные программы дошкольного
образования, с учетом специфики данного образовательного Учреждения,
направленные на решения задач формирования общей культуры личности,
адаптации личности к жизни в обществе.
5.8.4.
Учреждение
может
устанавливать
последовательность,
продолжительность и сбалансированность видов деятельности детей, исходя из
условий
Учреждения,
в
соответствии
с
действующими
санитарноэпидемиологическими требованиями.
5.8.5. Деятельность детей в свободное от занятий время организуется с учетом
особенностей их здоровья и интересов.
31
5.8.6. Учреждение организует работу с детьми в течение всего календарного
года. Образовательный процесс устанавливается с 1 сентября по 25 мая.
5.8.7.В дошкольную группу Учреждения принимаются дети с 2 месяцев до 7
лет, не имеющие медицинских показаний, несовместимых с их пребыванием в
данном Учреждении.
Подбор контингента разновозрастной (смешанной) группы должен учитывать
возможность организации в ней режима дня, максимально соответствующего
анатомо-физиологическим особенностям каждой возрастной группы.
5.8.8. При комплектовании детей в дошкольную группу
Учреждение
руководствуется СанПиН 2.4.1.2660 – 10.
5.8.9. Образовательный процесс в дошкольной группае Учреждения ведется на
башкирском языке.
5.8.10.По желанию родителей (законного представителя) и согласованию с
Учредителем могут быть открыты группы кратковременного пребывания детей и
предшкольной подготовки.
Количество дошкольных групп в Учреждении определяется в соответствии с
действующими санитарными нормами и имеющимися условиями для
осуществления воспитательно-образовательного процесса.
5.8.11. Предельная наполняемость групп Учреждения детьми определяется в
соответствии с действующим Типовым положением о дошкольном образовательном
учреждении, требованиями п.10. СанПиН 2.4.1.2660-10 и технического паспорта.
5.8.12. Количество и соотношение возрастных групп детей в дошкольной организации общеразвивающей направленности определяется исходя из их предельной
наполняемости:
5.8.13. Прием детей производится на основании следующих документов:
- медицинского заключения, выданного в установленном порядке;
- заявления родителей;
- документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законного представителя).
После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 3 дней (за
исключением выходных и праздничных дней), детей принимают в дошкольную
группу только при наличии справки учреждения здравоохранения с указанием
диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии
контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному
режиму ребенка-реконвалесцента на первые 10-14 дней.
5.8.14. Прием детей в дошкольную группу Учреждения, имеющих нарушения в
развитии, и определение срока их пребывания в нем осуществляется на основании
решения психолого-медико-педагогического консилиума Учреждения, зональной и
Республиканской психолого-медико-педагогической комиссии.
5.8.15. Преимущественным правом при зачислении ребенка в дошкольную
группу Учреждение имеют лица, пользующиеся льготами по законодательству
Российской Федерации и Республики Башкортостан (дети прокуроров, следователей
прокуратуры; дети военнослужащих и сотрудников федеральных органов
исполнительской власти, участвующих в выполнении задач по обеспечению
безопасности и защите граждан РФ, проживающих на территориях Южной Осетии и
Абхазии», дети военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел,
32
Государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительской системы,
непосредсвен-но участвовавшие в борьбе с терроризмом на территории Республики
Дагестан и погибшие (пропавшие без вести), умершие, ставшие инвалидами в связи
с выполнением служебных обязанностей; дети граждан, получивших или
перенесших лучевую болезнь и другие заболевания, связанные с радиационным
воздействием вследствие чернобыльской катастрофы или с работами по ликвидации
последствий Чернобыльской АЭС; инвалидам вследствие чернобыльской
катастрофы из числа: граждан, (в том числе временно направленных или
командированных), принимавших участие в ликвидации последствий катастрофы в
пределах зоны отчуждения или занятых на эксплуатации или других работах на
Чернобыльской АЭС; военнослужащих и военнообязанных, призванных на
специальные сборы и привлеченных к выполнению работ, связанных с ликвидацией
последствий чернобыльской катастрофы, независимо от места дислокации и
выполнявшихся работ, а также лиц начальствующего и рядового состава органов
внутренних дел, Государственной противопожарной службы, проходивших
(проходящих) службу в зоне отчуждения; граждан, эвакуированных из зоны
отчуждения и переселенных из зоны отселения либо выехавших в добровольном
порядке из указанных зон после принятия решения об эвакуации; граждан, отдавших
костный мозг для спасения жизни людей, пострадавших вследствие чернобыльской
катастрофы, независимо от времени, прошедшего с момента трансплантации
костного мозга, и времени развития у них в этой связи инвалидности; дети
сотрудников полиции, дети сотрудников полиции погибших (умерших) в связи с
осуществлением служебной деятельности либо умерших до истечения одного года
после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания,
полученных в период прохождения службы, а также дети сотрудников полиции,
получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные
повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения
службы; дети военнослужащих по месту жительства их семей; де-ти сотрудников
правоохранительных служб в органах по контролю за оборотом наркотических
средств и психотропных веществ; дети-инвалиды и дети, один из родителей
(законных представителей) которых является инвалидом; дети из многодетных
семей).
5.8.16. Тестирование детей при приеме в дошкольные группы Учреждение и
переводе в следующую возрастную группу не проводится.
5.8.17. При приеме детей в дошкольную группу Учреждения, последнее обязано
ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения,
лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о
государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными
программами, реализуемыми этим Учреждением, и другими документами,
регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.8.18. Родителям (законным представителям) детей обеспечивается
возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса в
дошкольной группе Учреждения.
5.8.19.
Отношения
между
учреждением
и
родителями(законными
представителями)регулируются договором между ними, который не может
ограничивать установленные законом права сторон подписание которого является
33
обязательнымдля обех сторон, включающимв себя взаимные права,обязанности,
ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения,развития
воспитанников присмотр,уход и оздоровления воспитанников, длительность
пребывания ребенка в дошкольном образовательном учреждении, а также расчет
размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание
воспитанника в дошкольном образовательном учреждении. Размер родительской
платы за содержание ребенка в Учреждении не может превышать 20% затрат на
содержание ребенка, а с родителей (законных представителей), имеющих трех и
более несовершеннолетних детей,- 10% указанных затрат.
5.8.20.В целях материальной поддержки воспитания детей, посещающих
дошкольную группу Учреждения, родителям (законным представителям)
выплачивается компенсация в соответствии со ст. 52.2 Закона Российской
Федерации «Об образовании.
5.8.21.Дети могут быть отчислены из Учреждения в следующих случаях:
- по заявлению родителей (законных представителей) с указанием причины
выбытия.
5.8.22.
Режим работы дошкольной группы Учреждения устанавливается
муниципальным
учреждением
отделом
образования
администрации
муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан на
основании договора между ним и Учреждением, исходя из потребности семьи и в
соответствии с утвержденным штатным расписанием и является следующим:
- рабочая неделя - пятидневная;
- длительность работы групп – 10 часов;
- ежедневный график работы групп: с 800 до 1800;
5.8.23. Медицинские услуги, оказываемые в пределах функциональных
обязанностей медицинского персонала Учреждения, бесплатны.
5.8.24. Медицинское обслуживание детей обеспечивается медицинским
работником
учреждением
здравоохранения,
закрепленными
органами
здравоохранения за этим Учреждением, которые наряду с администрацией и
педагогическими работниками несет ответственность за здоровье и физическое
развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, качество
питания, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима.
5.8.25. В дошкольной группе Учреждения создаются условия, необходимые
для проведения оздоровительных мероприятий для охраны жизни и здоровья детей.
5.8.26. Питание детей в дошкольной группе Учреждения осуществляется в
соответствии с примерным десятидневным меню, утвержденным руководителем
Учреждения и согласованным с территориальным отделом Управления
Роспотребнадзора по Республике Башкортостан в г.г. Салават, Ишимбай и
Ишимбайском районе.
Устанавливается четырехразовое питание в соответствии с временем
пребывания детей в Учреждении.
5.8.27.Контроль за качеством питания, разнообразием, витаминизацией блюд,
закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми
качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения,
соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на ответственного лица за
организацию питания из числа администрации и утвержденный приказом директора
34
состав бракеражной комиссии.
5.8.28. Продукты питания приобретаются централизованно через торговые
предприятия, заключившими договор с учреждением в установленном
законодательством порядке.
5.8.29.Учреждение в установленном законодательством Российской Федера-ции и
Республики Башкортостан порядке несет ответственность за:
-невыполнение
функций,
отнесенных
к
его
компетенции;
- реализацию не в полном объеме общеобразовательных программ в соответствии с
планом и графиком общеобразовательного процесса;
- качество воспитания и обучения детей;
- жизнь и здоровье детей, работников во время образовательного процесса;
- соответствие применяемых форм, методов и средств организации
образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям,
склонностям,
способностям
интересам
и
потребностям
детей.;
- нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников
образовательного
учреждения;
-иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.
5.8.30. Учреждение гарантирует детям:
- охрану и укрепление физического и психического здоровья;
- развитие индивидуальных способностей, удовлетворение физиологических
потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с возрастом и
индивидуальными особенностями развития;
- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
- развитие творческих способностей и интересов;
- образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;
- предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий;
- льготы, установленные законодательством Российской Федерации и
Республики Башкортостан.
6. Управление Учреждением
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Республики Башкортостан и настоящим
Уставом.
6.2. Высшим должностным лицом Учреждения является его руководитель
(директор), назначаемый и освобождаемый Отделом образования администрации
муниципального района Ишимбайский район Республики Башкортостан в
соответствии частью переданных Учредителем полномочий на основании
постановления Администрации муниципального района Ишимбайский район
Республики Башкортостан №2094 от 03.08.2010г. «О наделении МБУ Отдел
образования отдельными полномочиями Учредителя образовательных учреждений»,
прошедший соответствующую аттестацию и на основании пунктов 3, 4.5 статьи 35
Закона Российской Федерации «Об образовании».
6.3. Руководитель Учреждения действует на основе законодательства и
настоящего Устава, осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения
и подотчетен Администрации муниципального района Ишимбайский район
Республики Башкортостан, Отделу образования администрации муниципального
35
района Ишимбайский район Республики Башкортостан.
6.4. Руководитель Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к
его компетенции, действует на принципах единоначалия.
6.5. Руководитель Учреждения выполняет следующие функции и обязанности
по организации и обеспечению деятельности Учреждения:
- назначает заместителей по согласованию с Отделом образования
администрации муниципального района Ишимбайский район РБ;
- действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы
в государственных и муниципальных органах, предприятиях, организациях,
учреждениях;
- в пределах, установленных настоящим Уставом, распоряжается имуществом
Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности;
- открывает лицевые счета Учреждения;
- по согласованию с Учредителем, утверждает структуру Учреждения, штатное
расписание и сметы его структурных подразделений;
- в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные
для исполнения всеми работниками Учреждения;
- назначает на должность и освобождает от должности работников, заключает с
ними трудовые договоры;
- утверждает графики работ и расписания учебных занятий;
- контролирует совместно со своими заместителями деятельность педагогов и
воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
- утверждает инструкции, обязательные для выполнения всеми работниками
Учреждения и обучающимися;
- распределяет совместно с профсоюзным комитетом учебные нагрузки
педагогических работников Учреждения;
- назначает председателей методических комиссий по предметам, классных
руководителей, секретаря педагогического совета;
- решает другие вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенных к
компетенции Совета Учреждения и Учредителя.
6.6.Руководитель Учреждения несет ответственность:
- за нецелевое использование средств бюджета муниципального района и
средств, полученных от приносящий доходов деятельности;
- за принятие обязательств сверх доведенных лимитов бюджетных обязательств;
- за получение кредитов (займов);
- за приобретение акций, облигаций и иных ценных бумаг и получение доходов
(дивидендов, процентов) по ним;
- за другие нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и
Республики Башкортостан.
Руководитель Учреждения может быть привлечен к административной,
уголовной, дисциплинарной и материальной ответственности по основаниям и в
порядке, которые установлены законодательством.
6.7. Руководитель Учреждения имеет право приостанавливать решения
педагогического совета в случае, если они противоречат действующему
36
законодательству.
6.8. Руководитель Учреждения является председателем педагогического совета
Учреждения.
6.9. Отношения работников и Учреждения, возникающие на основании
трудового договора, регулируются Трудовым законодательством.
6.10. Формами самоуправления Учреждения:
- общее собрание трудового коллектива;
- педагогический совет;
- родительский комитет;
- ученический совет.
Порядок выбора органов самоуправления органов Учреждения и их
компетенция определяются настоящим Уставом.
6.11. Управление Учреждением осуществляется в соответствии
Закона
Российской Федерации «Об образовании», Закона Республики Башкортостан «Об
образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждени на
принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей,
охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
6.12. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия
трудового коллектива Учреждения осуществляются общим собранием членов
трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует
не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.
6.13. Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:
а) обсуждать и принимать Коллективный договор, Правила внутреннего
трудового распорядка, Устав Учреждения,
б) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива
Учреждения и принимать решение о вынесении общественного порицания
работнику в случае виновности,
в) избирать делегатов на конференцию по выборам Совета Учреждения..
6.14. В состав педагогического совета Учреждения входят: директор школы
(председатель, как правило), его заместители, педагоги, воспитатели, социальный
педагог, библиотекарь, председатель родительского комитета и другие руководители
органов самоуправления школы, представитель учредителей. Педагогические
работники могут быть избраны в состав педагогического совета.
Педагогический совет является одной из форм самоуправления в Учреждении и
осуществляет следующие функции:
разрабатывает образовательную программу Учреждения и представляет ее для
принятия Совету Учреждения;
обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания
образования;
принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их
количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
решает вопрос о переводе учащихся из класса в класс, о переводе учащихся из
класса в класс «условно», о повторном прохождении годового программного материала учащимися, имеющими неудовлетворительные отметки по учебным
дисциплинам;
решает вопрос об исключении учащегося из Учреждения в соответствии с
37
Уставом Учреждения;
обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных
учащихся в присутствии их родителей (законных представителей);
утверждает план работы Учреждения на учебный год;
утверждает характеристики учителей, представляемых к награждению.
6.15. Цели и задачи Родительского комитета:
Общешкольный родительский комитет создается с целью оказания помощи
педагогическому коллективу в воспитании и обучении учащихся, обеспечения
единства педагогических требований к ним.
В состав комитета входит 1 представитель родителей (законных
представителей) от каждого класса, избранный на классном родительском
собрании. На первом заседании общешкольного родительского комитета
избирается его председатель, который организует работу комитета.
Общешкольный родительский комитет принимает участие в организации
безопасных условий осуществления образовательного процесса, выполнения
санитарно-гигиенических правил и норм.
Взаимодействует с общественными организациями по вопросам пропаганды
школьных традиций, уклада школьной жизни.
Взаимодействует с педагогическим коллективом школы по вопросам
профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности среди
несовершеннолетних обучающихся.
Предложения общешкольного родительского комитета вносятся на заседания
Педсовета или рассматриваются администрацией учреждения для принятия
решения с последующим обязательным сообщением о результатах рассмотрения.
На заседаниях комитета ведутся протоколы, которые подписываются его
председателем и хранятся в делах учреждения.
6.15.1 Основными задачами Комитета являются:
- содействие руководству общеобразовательного учреждения: в
совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса,
охране жизни и здоровья обучающихся, свободному развитию личности;
- защита законных прав и интересов обучающихся;
- организация и проведение общешкольных мероприятий.
- организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
школы по разъяснению их прав и обязанностей, значению всестороннего
воспитания ребенка в семье.
6.16. Цели и задачи ученического совета.
Целью деятельности ученического совета является реализация права обучающихся
на участие в управлении образовательным учреждением.
38
Задачами деятельности ученического совета являются:
- представление интересов учащихся в процессе управления школой.
- поддержка и развитие инициатив учащихся в школьной жизни.
- защита прав учащихся.
Ученический совет:
Выступает от имени учащихся при решении вопросов жизни школы: изучает и
формулирует мнение школьников по вопросам школьной жизни, представляет
позицию учащихся в органах управления школой, разрабатывает предложения по
совершенствованию учебно-воспитательного процесса.
Содействует реализации инициатив учащихся во внеучебной деятельности:
изучает интересы и потребности школьников в сфере внеучебной деятельности,
создает условия для их реализации.
Содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении
школьных проблем, согласовании интересов учащихся, учителей и родителей,
организует работу по защите прав учащихся.
7. Реорганизация и ликвидация Учреждения
7.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение, разделение,
выделение, преобразование) может быть осуществлена постановлением
Администрации муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан, или по решению суда в установленном законодательством
Российской Федерации порядке.
7.2. Правопреемство при реорганизации Учреждения:
7.2.1. При реорганизации Учреждения в форме слиянии юридических лиц права
и обязанности, документы каждого из них переходят к вновь возникшему
юридическому лицу в соответствии с передаточным актом.
7.2.2. При присоединении Учреждения к другому юридическому лицу к
последнему переходят права и обязанности, документы присоединенного
юридического лица в соответствии с передаточным актом.
7.2.3. При разделении Учреждения его права и обязанности, документы
переходят к вновь возникшим юридическим лицам в соответствии с разделительным
балансом.
7.2.4. При выделении из состава Учреждения одного или нескольких
юридических лиц к каждому из них переходят права и обязанности, документы
реорганизованного юридического лица в соответствии с разделительным балансом.
7.2.5. При преобразовании Учреждения одного вида в юридическое лицо
другого вида (изменении организационно-правовой формы) к вновь возникшему
юридическому лицу переходят права и обязанности, документы
реорганизованного юридического лица в соответствии с передаточным актом.
7.3. Учреждение может быть ликвидировано по решению:
а) администрации муниципального района Ишимбайский район Республики
Башкортостан;
б) суда, в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо
деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его
уставным целям
39
Ликвидация сельского общеобразовательного учреждения допускается только с
согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным
Учреждением.
7.4. Ликвидация Учреждения влечет прекращение его деятельности без
перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.
7.5. Порядок образования ликвидационной комиссии определяется при
принятии решения о ликвидации Учреждения.
С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия
по управлению делами Учреждения.
7.6. Учреждение может быть ликвидировано по решению Учредителя .
Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований
кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством
Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам
ликвидируемого учреждения, передается ликвидационной комиссией Учредителю.
При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие
научно-историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учета и т.п.) передаются на хранение в архивные фонды по месту
нахождения Учреждения. Передача и упорядочение документов осуществляются
силами Учреждения и за счет его средств в соответствии с требованиями архивных
органов.
Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим
свое существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
7.7. При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения, имеющие
научно-историческое значение, документы по личному составу (приказы, личные
дела, карточки учета и т.п.) передаются на хранение в архивные фонды по месту
нахождения Учреждения.
7.8. Передача и упорядочение документов осуществляются силами и за счет
средств Учреждения в соответствии с требованиями архивных органов.
7.9. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение
прекратившим свое существование после внесения об этом записи в Единый
государственный реестр юридических лиц.
7.10. При ликвидации и реорганизации Учреждения увольняемым работникам
гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательст-вом
Российской Федерации.
8. Порядок внесения изменений и дополнений в настоящий Устав
8.1. На общем собрании трудового коллектива выносится вопрос о внесении
изменений в действующий Устав. Членами коллектива обсуждаются изменения,
принимается решение. Устав с изменениями вносится на согласование с Отделом
образования администрации муниципального района Ишимбайский район
Республики Башкортостан, Комитетом по управлению собственностью
Министерства зе-мельных и имущественных отношений Республики Башкортостан
по Ишимбайскому району и городу Ишимбаю и далее на утверждение главе
Администрации муниципального района
Ишимбайский район Республики
40
Башкортостан.
8.2. Изменения и дополнения, вносимые в настоящий устав, подлежат
государственной регистрации в установленном законодательством Российской
Федерации порядке.
9. Перечень видов локальных нормативных актов, регламентирующих
деятельность Учреждения
9.1. Учреждение имеет следующие виды локальных нормативных актов:
- положения;
- инструкции;
- правила;
- приказы;
- трудовые договоры;
- должностные инструкции и другие.
Локальные нормативные акты Учреждения не могут противоречить
законодательству и настоящему Уставу.
9.2. Лица, принимаемые в Учреждение на работу, должны быть ознакомлены с
настоящим Уставом.
Приложение № 1
к Уставу муниципального
бюджетного общеобразовательного
учреждения средняя
общеобразовательная школа села
Кузяново
муниципального района
Ишимбайский район
Республики Башкортостан
ПЕРЕЧЕНЬ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА,
ПЕРЕДАННОГО В ОПЕРАТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОМУ БЮДЖЕТНОМУ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ
УЧРЕЖДЕНИЮ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
СЕЛА КУЗЯНОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИШИМБАЙСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
по состоянию на 01.01.2011 г.
Балансовая
Инвентарный
стоимость/
Наименование
номер объекта
остаточная
объекта
Адрес
недвижимости
балансовая
недвижимости
технического
стоимость
паспорта
(тыс. руб.)
Школа
Республика
Башкортостан, инв. № 01200001 от
старая
Ишимбайский
район,
с. 01.11.2011 г.
952/639
Кузяново , ул.Советская,
41
Школа
новая
Мастерская
Котельная
№ 45
Республика
Башкортостан, инв. № 01200003 от
Ишимбайский
район,
с. 01.11.2011 г.
Кузяново , ул.Советская,
№ 45
Республика
Башкортостан, инв. № 01200002 от
Ишимбайский
район,
с. 01.11.2011 г.
Кузяново , ул.Советская,
№ 45
164/0
Республика
Башкортостан, инв. № 01200004 от
Ишимбайский
район,
с. 01.11.2011 г.
Кузяново , ул.Советская,
№ 45
51/0
Движимое
имущество
1794/485
12517/9297
Всего
Руководитель:
9556/8173
_________________ ( Зарипов Ю. Н.)
Главный бухгалтер:___________________ (Абдрашитова Р.М.)
42