Программа-по-русскому-языку-для-ППИ

Аннотация программы
Программа составлена на основе Госстандарта общего образования и
базовой программы по русскому языку для средней школы и является основной
для устного экзамена по русскому языку для поступающих в Поволжский
православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского.
Она предназначена для поступающих на первый курс на базе среднего (полного)
общего образования (11 класс). Программа охватывает основные разделы
учебной дисциплины «Русский язык».
Абитуриент
должен
продемонстрировать
наличие
языковой,
коммуникативной, языковедческой и культуроведческой компетенций: знания о
графике, фонетике, словообразовании, лексике, грамматическом строе русского
языка; владение основными нормами русского литературного языка и основами
культуры устной и письменной речи;
знания
выражения
и
национальной
культуры
международного общения.
2
о русском языке как форме
средстве
межнационального
и
1. Фонетика. Графика
Понятие о фонетике. Звуки речи: гласные и согласные звуки. Ударение.
Гласные ударные и безударные. Согласные глухие и звонкие, твердые и мягкие.
Непарные согласные
по твердости и мягкости, глухости и звонкости.
Чередования звуков. Обозначение звуков речи на письме. Звуки и буквы.
Графика. Алфавит. Строчные и прописные буквы. Звуковое значение букв е, ё, ю,
я.Обозначение мягкости на письме. Функции букв ъ и ь. Фонетический разбор
слова. Понятие об орфоэпии.
2. Орфография
Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне. Правописание
безударных гласных. Правописание слов с чередующимися гласными в корне
(гар-гор, кас-кос, клан-клон, раст-рос, мак-мок, скак-скоч, плав - плов-плы,
мер-мир, бер-бир, дер-дири т. д.). Буквы о - ё после шипящих и ц, буквы ы - и
после ц. Правописание звонких и глухих согласных. Правописание
непроизносимых согласных и сочетаний сч, зч, шч, жч, стч, здч. Правописание
двойных согласных. Правописание приставок оканчивающихся на з и с;
приставки с чередующимисяа-о (рас, рос); правописание приставок пре и при.
Буквы ы, и в корне после приставок, оканчивающихся на согласный звук.
Правописание ь после шипящих
для разграничения грамматических форм.
Употребление прописных букв. Правила переноса слов. Правописание
сложносокращенных слов (аббревиатур).
3. Лексика. Фразеология
Понятие о лексике. Лексическое значение слова. Многозначные и
однозначные слова. Прямое и переносное значения слова. Омонимы. Синонимы.
Антонимы. Лексика с точки зрения употребления: общеупотребительная и
ограниченная в употреблении (диалектные, профессиональные слова). Лексика
с точки зрения происхождения: исконно русские и заимствованные слова.
Лексика с точки зрения степени употребительности: общеупотребительная и
редко употребляющаяся (устаревшие слова и неологизмы). Понятие об
устойчивых словосочетаниях (фразеологизмах).
4. Состав слова. Словообразование
Изменение и образование слов. Основа и окончание слова. Производная и
непроизводная основа. Окончание, суффикс, корень, приставка как значимые
части слова. Понятие нулевого окончания. Однокоренные слова. Чередование
согласных и гласных в корне.
Понятие производной и производящей основы. Основные способы
образования слов в русском языке: приставочный,
суффиксальный,
приставочно-суффиксальный,
бессуффиксный,
сложение.
Сложные
и
3
сложносокращенные слова (аббревиатуры).
5. Морфология
Понятие о морфологии. Части речи. Знаменательные части речи
(самостоятельные). Незнаменательные части речи (служебные слова и
междометие).
Имя существительное. Значение имени существительного, его
грамматические признаки и синтаксическая роль в предложении.
Существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и
нарицательные. Род (женский, мужской, средний). Слова общего рода. Род
несклоняемых существительных. Число и падеж существительных. Типы
склонения. Разносклоняемые и несклоняемые существительные. Правописание
гласных в падежных окончаниях
существительных на -ия, - ий, - ие.
Правописание гласных в суффиксах - ек-, -ик- . Буквы о и е после шипящих и ц в
суффиксах -ок- (-ек- ), -онк-, -оноки в окончаниях. Согласные ч и щ в
суффиксах -чик- (-щик- ). Правописание сложных существительных.
Имя
прилагательное.
Значение
имени
прилагательного,
его
грамматические признаки и синтаксическая роль в предложении. Качественные,
относительные и притяжательные прилагательные, их значение и
грамматические особенности. Полная и краткая формы прилагательных.
Степени сравнения прилагательных. Способы образования форм
сравнительной и превосходной степени. Склонение прилагательных.
Правописание падежных окончаний прилагательных. Переход прилагательных в
существительные. Правописание суффиксов прилагательных –ан- (-ян-), -ин–, онн- (-енн-), -к-, -ск-; буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах
прилагательных. Правописание сложных прилагательных.
Имя числительное. Значение, грамматические признаки числительного.
Разряды числительных (количественные и порядковые, собирательные и
дробные, простые, сложные и составные). Особенности склонения
числительных. Правописание числительных.
Местоимение.Разряды местоимений: их значение и грамматические
особенности. Склонение местоимений разных разрядов. Правописание
неопределенных и отрицательных местоимений.
Глагол.
Значение глагола, его грамматические признаки и
синтаксическая роль в предложении. Неопределенная форма глагола.
Постоянные признаки глагола. Переходные и непереходные глаголы. Вид
глагола. Правописание гласных в суффиксах –ова– (-ева- ) и –ыва– (-ива-);
написание -тся-ться. Возвратные глаголы. I и II спряжения глаголов,
разноспрягаемые глаголы. Непостоянные признаки глагола. Наклонение
(изъявительное, условное, повелительное), время, лицо, число, род.
Правописание гласных в безударных личных окончаниях. Безличные глаголы.
Правописание не с глаголами.
Причастие. Его значение, грамматические признаки и синтаксическая
роль. Действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего
времени, их образование. Правописание суффиксов –ущ- , -ющ-, -ащ-, -ящ-; 4
ем– (-ом-), -им-. Полные и краткие страдательные причастия. Склонение полных
причастий. Написание -н- и -нн- в причастиях и отглагольных прилагательных.
Понятие о причастном обороте. Правописание не с причастиями.
Деепричастие. Его значение, грамматические признаки и синтаксическая
роль. Образование деепричастий совершенного и несовершенного вида. Понятие
о деепричастном обороте. Правописание не с деепричастиями.
Наречие.Значение, грамматические признаки, синтаксическая роль в
предложении. Разряды наречий по значению. Степени сравнения наречий,
способы их образования. Слитное, дефисное и раздельное написание наречий.
Суффиксы -о- и -а- в наречиях. Не и ни в отрицательных и неопределенных
наречиях.
Предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные
предлоги. Простые и составные предлоги. Правописание предлогов.
Союз как служебная часть речи. Сочинительные и подчинительные союзы,
их разряды по значению. Простые и составные союзы. Правописание союзов.
Различение союзов зато, также, чтобы и местоимений с предлогами и
частицами, союза также и наречия с частицей.
Частица как служебная часть речи. Разряды частиц. Значение частиц
неини и их правописание с разными частями речи. Дефисные написания частиц.
Междометиекак особая часть речи.
6. Синтаксис и пунктуация
Понятие о синтаксисе. Словосочетание и предложение. Согласование,
управление, примыкание как виды синтаксической связи слов. Предложение.
Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные,
побудительные) и по эмоциональной окраске (восклицательные и
невосклицательные).
Простое предложение. Двусоставные и односоставные предложения.
Главные члены двусоставного предложения. Значение и способы выражения
подлежащего. Значение и типы сказуемого. Характеристика простого
глагольного, составного глагольного и составного именного сказуемого. Тире
между подлежащим и сказуемым. Второстепенные члены предложения.
Значение и грамматические особенности дополнения. Прямое и косвенное
дополнения.
Определение
как
второстепенный
член
предложения.
Согласованное и несогласованное определения. Приложение как разновидность
определения. Обстоятельство как второстепенный член предложения. Виды
обстоятельств по значению (образа действия, меры и степени, времени, места,
причины, цели, условия, уступки) и способы их выражения.
Полные и неполные предложения. Употребление неполных предложений.
Односоставные предложения: определенно-личные, неопределенно-личные,
безличные,
назывные. Способы выражения главного члена в односоставных
предложениях. Однородные члены предложения. Однородные и неоднородные
определения. Обобщающие слова в предложениях с однородными членами.
Знаки препинания в ряду однородных членов; двоеточие и тире при
5
обобщающих словах. Обособленные второстепенные члены предложения. Знаки
препинания при обособленных определениях, приложениях, обстоятельствах и
дополнениях. Сравнительный оборот, знаки препинания при нем. Обращения,
вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них.
Сложное предложение. Типы сложных предложений: союзные
(сложносочиненное и сложноподчиненное) и бессоюзные. Сложносочиненные
предложения с соединительными, разделительными и противительными
союзами. Знаки препинания в сложносочиненных предложениях.
Сложноподчиненное предложение, особенности его значения и строения.
Союзы и союзные слова как средства связи придаточного с главным. Место
придаточного предложения по отношению к главному. Типы придаточных
предложений. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными.
Типы
подчинения:
соподчинение
(однородное,
параллельное)
и
последовательное подчинение. Знаки препинания в таких предложениях.
Бессоюзное сложное предложение. Смысловые отношения между частями
бессоюзного предложения. Знаки препинания в бессоюзном предложении.
Сложные предложения с различными видами связи: союзной (сочинительной и
подчинительной) и бессоюзной.
Способы передачи чужой речи. Прямая и косвенная речь. Цитирование.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью. Пунктуация при
цитировании. Текст, основные признаки текста. Повествование, описание,
рассуждение как типы речи.
7. Стилистика
Понятие о функциональных стилях. Научный, публицистический,
официально-деловой, художественный, разговорный стили. Особенности
литературно-художественной речи. Выразительные средства языка.
6
Вопросы к вступительному испытанию
1. Фонетика и орфоэпия. Гласные звуки. Согласные звуки (звонкие и глухие,
твердые и мягкие). Чередования звуков.
2. Графика. Современный русский алфавит. Строчные и прописные буквы.
Буквы в отношении к звукам. Звуковое значение букв е, ё, ю, я после гласных и
после ь. Обозначение мягкости на письме. Функции букв ъ и ь. Фонетический
разбор слова.
3. Орфография. Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне.
Правописание
безударных
гласных
в
корне.
Правописание
слов
с
чередующимися гласными в корне (гар-гор, кас-кос, клан-клон, раст-рос, макмок, скак-скоч, плав-плов-плы, мер-мир, бер-бир, дер-дири пр.).
4. Правописание гласных после шипящих. Употребление гласных после ц.
Правописание звонких и глухих согласных. Правописание непроизносимых
согласных и сочетаний согласных. Правописание двойных согласных.
5. Правописание
гласных
и
согласных
в
приставках.
Приставки,
не
изменяющиеся на письме; приставки, оканчивающиеся на з-с; приставки с
чередующимисяа-о (рас, рос); правописание приставок пре, при. Гласные и иы
после приставок. Употребление ъ и ь.
6. Состав слова. Знаменательные части слова (корень слова, приставка,
суффикс, соединительные гласные, окончание). Основа слова. Разбор слова по
составу.
7. Словообразование. Понятие об однокоренных словах. Морфологические
способы словообразования (суффиксальный, префиксальный, суффиксальнопрефиксальный, сложение).
8. Лексика. Лексическое и грамматическое значение слова. Слова однозначные
и многозначные. Основные виды переносных значений слова.
9. Характеристика русской лексики по происхождению (исконная лексика,
заимствованные
слова,
(общеупотребительные
старославянизмы),
слова,
диалектизмы,
по
сфере
жаргонизмы,
профессионализмы). Устаревшая лексика и неологизмы.
7
употребления
термины,
10. Понятие о синонимах, антонимах, омонимах, паронимах. Фразеологизмы и
их употребление.
11. Морфология. Имя существительное как часть речи. Разряды имен
существительных
(нарицательные
и
собственные,
одушевленные
и
неодушевленные, конкретные, отвлеченные, собирательные и вещественные).
Род и число имен существительных.
12. Падеж и склонение существительного. Правописание падежных окончаний
имен
существительных.
Гласные
в
суффиксах
имен
существительных.
Правописание сложных имен существительных. Морфологический разбор имени
существительного.
13. Имя
прилагательное.
относительные,
Разряды
имен
притяжательные).Степени
прилагательных
сравнения
(качественные,
качественных
прилагательных. Полные и краткие формы прилагательных. Правописание н и
нн
в
суффиксах
прилагательных.
Морфологический
разбор
имени
склонения
имен
прилагательного.
14. Имя
числительное
как
часть
речи.
Особенности
числительных. Правописание имен числительных. Морфологический разбор
имени числительного.
15. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений в русском языке.
Правописание местоимений. Морфологический разбор местоимений.
16. Глагол как часть речи. Неопределенная форма глагола. Понятие о двух
основах глагола. Спряжение глагола в настоящем времени. Правописание
личных окончаний глагола в настоящем времени. Морфологический разбор
глагола.
17. Наклонения глагола (изъявительное, повелительное, условное). Категория
времени глагола. Категория переходности/непереходности глагола. Возвратные
глаголы. Категория вида глагола. Правописание суффиксов глагола (-ова-, -ева-, ыва-, -ива-).
18. Причастие. Виды причастий в русском языке (причастия действительные и
страдательные настоящего и прошедшего времени). Суффиксы причастий.
8
Правописание
н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.
Морфологический разбор причастий.
19. Деепричастие. Деепричастия несовершенного и совершенного видов.
Суффиксы деепричастий. Морфологический разбор деепричастий.
20. Наречие как неизменяемая часть речи. Разряды наречий по значению.
Сравнительная степень наречий. Правописание наречий (гласные на конце
наречий, слитное, раздельное и дефисное написание наречий).
21. Служебные части речи (предлог, союз, частицы). Правописание предлогов,
союзов и частиц. Частицы не
и ни (значение, употребление, слитное и
раздельное написание с разными частями речи).
22. Синтаксис.
Основные
типы
синтаксических
единиц
(предложение,
словосочетание). Типы словосочетаний (по степени слитности компонентов, по
главному слову). Виды синтаксической связи.
23. Предложение как основная синтаксическая единица. Виды предложений по
цели
высказывания,
по
эмоциональной
окраске.
Утвердительные
и
отрицательные предложения.
24. Типы простого предложения по грамматической структуре (двусоставные и
односоставные предложения). Грамматическое выражение главного члена в
односоставных предложениях разных типов. Тире между подлежащим и
сказуемым в двусоставном предложении. Синтаксический разбор простого
предложения.
25. Распространенные и нераспространенные предложения. Полные и неполные
предложения. Тире в неполном предложении. Знаки препинания в предложениях
с однородными членами.
26. Второстепенные
члены
предложения
(определения,
дополнения,
обстоятельства). Обособленные и необособленные определения. Обособленные
обстоятельства. Обособленные дополнения.
27. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения.
Обособление пояснительных членов предложения. Знаки препинания при
сравнительном обороте.
9
28. Вводные слова и вставные конструкции. Знаки препинания при вводных
словах и словосочетаниях.
29. Разновидности сложного предложения. Типы придаточных предложений в
сложноподчиненном предложении. Знаки препинания в сложном предложении.
30. Способы передачи и правила пунктуационного оформления чужой речи.
31. Пунктуация при оформлении цитат.
10
Литература
1. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык.10–11 классы: Учебник для
общеобразовательных учреждений. 4-е изд.- М: ООО «ТИД «Русское слово –
РС», 2007 (и другие издания).
2. Русский язык. Учебник для общеобразовательных учреждений: в 2
ч.Ч.1/[А.Д. Шмелев, Е.А. Флоренская,Ф.Е.Габович, Е.Я.Шмелева]/Под ред.
А.Д.Шмелева. – М:Издательский центр «Вентана-Граф»,2013.
3. Русский язык: Теория: Для учащихся 5-9 классов. Сост.: Бабайцева В.В.,
Чеснокова Л.Д. (разные издания).
4. Русский язык. Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений
/М.М.Разумовская,
С.И.Львова,
В.И.Капинос,
В.В.Львов.
Под
ред.М.М.Разумовской, П.А.Леканта.2-е изд.М: «Дрофа»,2000.
5. Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому
языку в старших классах средней школы (разные издания).
6. Баранов М.Т., Костяева Т.А., Прудникова А.В. Русский язык: Справочные
материалы: Учебное пособие для учащихся (разные издания).
7. Розенталь Д.Э. Русский язык. Пособие для поступающих в вузы. М., 1996 (и
другие издания).
8. Валгина Н.С. Трудные вопросы пунктуации. М., 1983 (и другие издания).
9. Иванова В.Ф. Трудные вопросы орфографии. 2-е изд. М., 1982 (и другие
издания).
10. Обобщающие таблицы по орфографии / Под ред. Е.С.Скобликовой (разные
издания).
11. Сухотинская А.В. Репетитор: Русская орфография и пунктуация. М., 1993.
12. Русский язык: методические указания и контрольные работы для
поступающих на филологический факультет МГУ
им. М.В.Ломоносова
/В.А.Багрянцева и др. М.: Изд-во МГУ, 1997 (и другие издания).
13. Русский язык: справочные материалы для поступающих на филологический
факультет МГУ
им. М.В.Ломоносова
/ В.А.Багрянцева и др. М.: ИрисПРЕСС, 1998 (и другие издания).
14. Практикум по русскому языку: Пособие для абитуриентов, поступающих на
филологический факультет / Сост. Л.Г.Кочедыков. Самара: Изд-во «Универсгрупп», 2004.
15. Русский язык: Большой справочник для школьников и поступающих в вузы /
Т.М.Воителева, К.А.Войлова, Н.А.Герасименко и др. 4-е изд., стереотип. – М.:
Дрофа, 2002.
16. Официальный сайт http://www.gramma.ru/
11