Document 755150

advertisement
ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
Олимпиада по экологии
д л я 1 1 кл а с с а
________________
Задания
муниципального
тура
Общее количество баллов - 40
Красноярск, 2011
шифр конкурсанта
Тип задания I
Количество
баллов
Выберите один правильный ответ из предложенных
Правильный ответ – 1 балл
ошибочный ответ – 0 баллов
Максимальное количество – 15 баллов
1. Львы и тигры находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что и
те и другие:
а) живут в сходных местах обитания;
б) поедают растительноядных животных;
в) имеют примерно одинаковые размеры;
г) имеют разнообразную кормовую базу.
2. Продуктивность кораллового рифа выше продуктивности большинства районов
Мирового океана вблизи экватора, потому что коралловый риф получает больше:
а) солнечного света;
в) кислорода;
б) тепла;
г) элементов питания.
3. Межвидовые отношения начинают проявляться:
а) на организменном уровне;
б) на популяционно-видовом уровне;
в) на биогеоценотическом уровне;
г) на биосферном уровне.
4. Почему сосновый бор считают биогеоценозом?
а) между всеми обитающими в нем видами существуют родственные связи;
б) между обитающими в нем видами отсутствую родственные связи;
в) особи разных видов скрещиваются между собой и связаны родством;
г) обитающие в нем виды связаны между собой и с факторами неживой
природы.
5. Установите правильную последовательность переноса веществ от одного
трофического уровня к другому в экосистеме смешанного леса: А) бактерии; Б)
растения, В) волки, рыси, лисицы; Г) лоси, зайцы
а) Б, Г, В, А
в) Б, В, А, Г;
б) А, Б, Г, В;
г) А, Г, В, Б.
6. Наиболее вредное воздействие на живые организмы может оказывать
излучение:
а) инфракрасное;
б) в сине-зеленой части спектра;
в) ультрафиолетовое;
г) в желто-красной части спектра.
7. В результате взаимосвязи хищник-жертва происходит:
а) вымирание популяции жертвы;
б) резкое увеличение численности популяции хищника;
в) резкое увеличение численности популяции жертвы;
г) усиливается естественный отбор в обеих популяциях.
8. Высокая рождаемость, высокая общая смертность и младенческая смертность,
низкая продолжительность жизни и очень высокий естественный прирост
населения – это признаки:
а) примитивного типа воспроизводства населения;
б) традиционного типа воспроизводства населения;
в) современного типа воспроизводства населения развивающихся стран;
г) современного типа воспроизводства населения развитых стран.
9. Сохранение природных комплексов и объектов в сочетании с организацией
экологического просвещения населения в процессе непосредственного знакомства
с типичными и уникальными ландшафтами, растениями и животными – это
задача:
а) парков культуры и отдыха;
б) национальных парков;
в) ботанических садов и дендропарков;
г) заповедников и заказников.
10. Элемент, который может стать причиной эвтрофикации водоема
а) азот;
в) кальций;
б) фтор;
г) сера.
11. Экосистема, включающая в себя только естественные биоценозы
а) поле;
в) атолл;
б) город;
г) пруд.
12. Место организма в природе и весь его жизненный статус, включающий
отношение к факторам среды, видам пищи, времени и способам питания, местам
размножения, укрытий – это:
а) биоценоз;
в) экотоп;
б) биогеоценоз;
г) экологическая ниша.
13. Увеличение видового разнообразия в экотоне называется:
а) альфа-разнообразием;
в) краевым эффектом;
б) бета-разнообразием;
г) кумулятивным эффектом.
14. Какое количество продукции от продуцентов передается к последующему
трофическому уровню консументов?
а) 10%;
в) 60%;
б) 30%;
г) 90%.
15. Искусственные экосистемы отличаются от естественных экосистем тем, что…:
а) растения в них угнетены;
б) характеризуются большим количеством разнообразных популяций видов;
в) требуют дополнительных затрат энергии;
г) всегда занимают площадь большую, чем естественные.
Тип задания II
Количество
баллов
Найдите соответствия
Каждый правильный ответ – 1 балл, максимальное
количество баллов соответствует количеству ответов.
Ошибочный ответ – 0 баллов
Максимальное количество – 15 баллов
16. Установите соответствие между биологическим видом растений и их
жизненной формой
РАСТЕНИЕ
ЖИЗНЕННАЯ ФОРМА
1) астрагал прутняковый
а) стланец
2) арча туркестанская
б) кустарничек
3) вереск обыкновенный
в) полудревесные растения
4) вероника весенняя
г) однолетняя трава
17. Установите соответствие между парами животных и видами биотических
связей между ними
ЖИВОТНЫЕ
ВИД БИОТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ
1) лиса и енотовидная собака
а) комменсализм
2) баклан и пеликан
б) конкуренция
3) акула и рыбы-прилипалы
в) паразит – хозяин
4) эхинококк и кролик
г) протокооперация
18. Распределите растения по сообществам:
СООБЩЕСТВА:
1)
водоем;
2)
луг;
3)
лес;
4)
дюны.
РАСТЕНИЯ:
а) морская горчица;
б) роголистник;
в) погремок малый;
г) будра плющевидная
19. В формировании осадочных пород участвовали различные организмы:
ОРГАНИЗМЫ:
ПОРОДЫ:
1) фораминиферы;
а) кремнистые осадочные породы;
2) диатомовые водоросли;
б) каменный уголь;
3) плаунообразные и
в) карбонатные породы;
хвощеобразные;
Тип задания III
Количество
баллов
Заполните пропуски в тексте
Правильный ответ – 1 балл
ошибочный ответ – 0 баллов
Максимальное количество – 5 баллов
20. Величину популяции, соответствующую
называют_________________.
некоторой единице пространства
21. Примерами взрыва численности видов-переселенцев в Европе являются
водное растение________________________ и насекомое_____________________.
22. Обитателей коры и древесины относят к группе _________________________ .
23. ____________ – органическое вещество почвы, образующееся в результате
разложения растительных и животных остатков и продуктов жизнедеятельности
организмов.
Тип задания IV
Количество
баллов
Заполните таблицу
Правильный ответ – 1 балл
ошибочный ответ – 0 баллов
Максимальное количество – 1 балл
24. Основные источники антропогенных выбросов в среду обитания организмов:
Источники загрязнений
Химические заводы
…………..
Основные загрязнители
Аммиак, сернистый газ, сероводород, фосфорный
ангидрид, фтористые соединения, оксиды азота,
хлор, пары кислот, предельные и непредельные
углеводороды, разнообразные продукты сгорания
отходов
Азот, оксид и диоксид углерода, оксиды азота,
углеводороды, альдегиды, сажа, бензпирен, тяжелые
металлы
Предприятия
цветной Ионы
тяжелых
металлов,
фтора,
остатки
металлургии
флотоагентов
(цианиды,
ксантогенаты,
нефтепродукты), сульфаты, хлориды, оксиды серы,
азотсодержащие соединения
Нефтеперерабатывающие Оксид углерода, диоксид серы, сероводород,
предприятия
оксиды азота, углеводороды, фенол, аммиак,
минеральные соли
Тип задания V
Количество
баллов
Задача с комментированным ответом.
Правильный ответ – до 4 баллов
ошибочный ответ – 0 баллов
Максимальное количество – 4 балла
25. В лесах около населенных пунктов заканчивается выведение и выкармливание
птенцов не более 10% гнездящихся мелких птиц. В садах и парках этот процент
падает до единицы. Каковы основные причины этого явления? Ответ поясните.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Общее количество
баллов
Подпись проверяющего
Примечание
Download