Классный час «Ребята, давайте жить дружно!» Цели: 1.Осмыслить понятия «друг», «дружба». 2.Совершенствовать навыки общения. 3.Способствовать расширению нравственного опыта подростков, предостережению их от возможных ошибок во взаимоотношениях со сверстниками. Задачи: 1.Формирование умений вести рассуждения. 2.Аргументировать свою точку зрения. 3.Формирование нравственных качеств учащихся. 4.Умение дружить, беречь дружбу. Оборудование: Мультимедийная презентация «Ребята, давайте жить дружно!» Музыкальное сопровождение: 1. «Если добрый ты» песня из м/ф «День рождения кота Леопольда». 2. «Настоящий друг» песня из м/ф «Крошка енот». 3. «Песенка друзей» из м/Ф «Бременские музыканты» 1 Караоке «Если добрый ты» (слайд 1) Библиотекарь -Добрый день, друзья! Здравствуйте, уважаемые гости! Я рада приветствовать всех вас. Хочу пожелать вам хорошего настроения, улыбок. Мне очень хочется всех вас называть друзьями! Друзья, давайте посмотрим, друг другу в глаза, улыбнемся и скажем «Я желаю тебе…» (Ребята и гости говорят пожелания друг другу) Библиотекарь-Сегодня наша встреча будет посвящена. … А чему, я, надеюсь, вы мне подскажете сами. (Слайд 2) «Если добрый ты» песня из м/ф «День рождения кота Леопольда». Библиотекарь- Итак, ребята, о чем эта песня? Чему посвящена наша встреча? Да, наша тема о дружбе, доброте, друзьях. - Друг - это интересная книга, которую читаешь. - Друг - это мама, которая поможет в трудную минуту. - Друг это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний. - Друзья - это игрушки, которые выслушивают меня, когда мне плохо. - Друзьями могут быть и животные. В словаре Ожегова… (слайд 3) Дружба- – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Произносишь это слово – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, смотреть вместе фильм или посекретничать о чем-либо. Произносишь слово « дружба» - и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов: это и Маугли и Балу, мудрая черепаха и Львенок. Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живем, дарит нам прекрасное – общение с другом. Во все времена люди дорожили дружбой. (Слайд 4) Очень давно, когда люди жили маленькими поселениями, во главе стоял князь. Чтобы защитить свое поселение от врагов, набирал он себе верных, храбрых, и мужественных людей в свое войско, которое называлось дружина. Каждого воина потом стали называть другом. Прошли века, и теперь другом называют самого верного и надежного человека, который всегда разделит с тобой и радость, и горе и придет тебе на помощь. Родители читают стихотворение «Дружба» (Смелова А.Н.) -Что такое дружба? -Дружба - что такое? - Спросила я у птицы. Это что-то огромное - Это когда коршун Радостное, большое. Летает вместе с синицей. Это когда ребята все сразу, Спросила я у зверя: Все вместе играют. -Что такое дружба? Это когда мальчишки - Это когда зайцу Девчонок не задирают. Лисы бояться не нужно. Дружить должны все на свете: А после спросила у девочки: И звери, и птицы, и дети! Клип о маме (Слайд 5) 2 Какое надежное и емкое слово... Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья - это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка. Как вы ее понимаете? (Высказывания учащихся.) А какие еще пословицы о дружбе вы знаете? (Слайд 6) Игpа «Найди конец пословицы» Пословицы и поговорки о дружбе: 1.Не имей сто рублей, а имей... (сто друзей). 2.Человек без друзей, что дерево... (без корней). 3.Друга ищи, а найдешь... (береги). 4.Дерево живет корнями, а человек... (друзьями). 5.Дружба не гриб, в лесу... (не найдешь). 6.Друг лучше старый, а платье... (новое). 7.Друг познаётся…(в беде). Библиотекарь: А вот еще немецкая пословица: Дружба - это дерево, которое следует поливать. Как вы ее понимаете? (Высказывания учащихся.) Датская пословица: Дорога к дому друга никогда не бывает длинной. (Высказывания учащихся.) Ребята, но бывает, что иногда вы ссоритесь. Бывает такое? И на кого же мы стаем похожи? Давайте посмотрим на себя со стороны. ( слайд 7) Родители и работники ЧДК читают стихотворение Б. Заходера «Мы - друзья» из цикла «На задней парте». С виду мы Позабыл! Не очень схожи: - И я забыл... Петька толстый, Ну, неважно! Я худой, Дрались честно, Не похожи мы, а все же Как положено Нас не разольешь водой! друзьям: Дело в том, - Я как стукну! Что он и я -Я как тресну! Закадычные друзья! -Он как даст! Все мы делаем вдвоем. -А я как дам!.. Даже вместе... Скоро в ход пошли портфели. Отстаем! Книжки в воздух полетели. Дружба дружбою, Словом, скромничать не буду Однако Драка вышла хоть куда! И у нас случилась драка. Только смотрим - что за чудо? Был, конечно, важный повод. С нас ручьем бежит вода! Очень важный повод был! Это Вовкина сестра Помнишь, Петя? Облила нас из ведра! С нас вода ручьями льется, - Что-то, Вова, А она еще смеется: Вас водой разлить нельзя! - Вы действительно друзья! Караоке «Настоящий друг». песня из м/ф «Крошка енот». Смелова А.Н. и Беляева Е.В.) Ребята, недаром я сказала, что главная дружба начинается в семье. Именно в семье мамы читают вам первые сказки, рассказы о дружбе. Давайте вспомним, какие самые первые сказки вам читали мамы. (Ответы учащихся.) Репка, Гуси-лебеди……и т.д.….. Какие сказки и рассказы о дружбе вы сами уже прочитали? (Ответы учащихся.) Сейчас мы проведем викторину Викторина «Кто с кем дружит?» Задания: 1. Зеленый крокодил Гена и... (Чебурашка). ( слайд 8) 2. Доверчивый Буратино и... (Мальвина). ( слайд 9) 3. Смешной мишка Винни-Пух и... (Пятачок). ( слайд 10) 4. Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена? (Герда.) ( слайд 11) 5. Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону? (Малиновое варенье.) (слайд 12) 6. Герои Эдуарда Успенского: Крокодил Гена, Чебурашка и Галя - решили подружиться. Как они это сделали? (Решили построить Дом Дружбы, а пока его строили – все подружились.) ( слайд 13) 7. Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили - не тужили. Назовите этих друзей-музыкан тов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.) ( слайд 14) «Песенка друзей» из м/ф «Бременские музыканты» Библиотекарь с/б: Книг о дружбе и друзьях очень много. Читая эти книги, вы приобретете себе настоящих друзей - литературных героев. Книга - учитель, Книга - наставница, Книга - близкий товарищ, друг. (В. Боков) Библиотекарь делает обзор выставки книг. Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. Все вы разные, но все живёте в одном коллективе. А можно ли коллектив вашего класса назвать дружным? (слово 4 классу) Презентация класса ( слайд 15) Ребята давайте сделаем вывод, оценим себя! В каждом утверждении вместо слов НАСТОЯЩИЙ ДРУГ поставьте короткое слово Я. Ну как, получается? Прочитайте нам … (Подумайте!) ( слайд 16) Вот и подошёл к концу наш классный час. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей, читайте книги о дружбе. А мы вас всегда ждём в библиотеке. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: ( слайд17) «Ребята, давайте жить дружно!» Песня «Если добрый ты» песня из м/ф «День рождения кота Леопольда» (поют все)