Положение об организации обучения в старших классах

Принято педсоветом школы
Протокол от 30.03.2007г.
№4
Согласовано с Управляющим
советом школы
Председатель УС
___________Аксюточкин Э.А.
Утверждено
приказ от10.04.2007г.
№11/1
директор школы
________Куренкова М.С.
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке организации обучения в старших (10-11) классах МБОУ
«Средняя общеобразовательная школа №1»г. Жиздры Калужской области
1.Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано на основании Закона РФ «Об образовании»,
Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепции
профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденной приказом
МО РФ от 18.07.2002г. №2783, в соответствии с Концепцией профильного обучения в
муниципальном
бюджетном
общеобразовательном
учреждении
«Средняя
общеобразовательная школа №1» г. Жиздра , принятой педагогическим советом и
управляющим Советом школы.
1.2. Положение определяет:
 Порядок приема выпускников основной школы в 10-е классы школы (профильные и
универсального обучения)
 Перевод обучающихся из профильного класса в общеобразовательный
 Проведение промежуточной аттестации на ступени среднего общего образования
 Систему оценивания элективных курсов в рамках профильной подготовки
 Порядок ведения классных журналов по предметам расширенного уровня и
элективным курсам на ступени среднего образования
2. Организация приема выпускников основной школы в 10-е классы школы
2.1. На третьей ступени обучения МБОУ «СОШ №1»г. Жиздры исходя из своих
возможностей и образовательных запросов обучающихся и их родителей, может
формировать профильные классы ( мультипрофильные группы)., универсальные классы.
2.1. Решение об открытии профильных классов (мультипрофильных групп) в школе
принимает учредитель - администрация МР «Жиздринский район» на основании заявки
школы с учетом социального заказа семей обучающихся, кадровых возможностей школы,
материальной базы школы, а также решения педагогического совета образовательного
учреждения.
2.2.. Профильные классы (мультипрофильные группы) обеспечивают обучающимся:
право на получение среднего (полного) образования в соответствии с требованиями
государственных образовательных стандартов, с учетом их запросов и интересов;
повышенный уровень подготовки по избранному ими профилю;
развитие творческих способностей в соответствии с их интересами и склонностями;
формирование у учащихся навыков самостоятельной и научно-исследовательской работы;
непрерывность между программами общего и профессионального образования;
 Возможность создания индивидуальной учебной траектории.
2.3. Прием в профильные классы (мультипрофильные группы) осуществляется без
конкурсного отбора.
2.4. Профильные классы (мультипрофильные группы) и классы универсального обучения
комплектуются на основании добровольности обучения в заявительном порядке детей и их
родителей (законных представителей).
2.5. Предварительный набор в 10-е классы школы производится в июне месяце на
основании анкетирования выпускников основной школы, материалов «портфолио»,
результатов предварительного самоопределения обучающихся в рамках предпрофильной
подготовки .
2.6.Зачисление обучающихся в 10-е классы школы производится приказом директора школы
не позднее 31 августа текущего года на основании
 их заявлений, согласованных с родителями (законными представителями)
 документа об окончании основной школы
 медицинской справки ( для оборонно-спортивного профиля)
2.7. Для организации приема обучающихся в профильные классы (мультипрофильные
группы) приказом директора школы создается комиссия, которая устанавливает сроки и
порядок приема. В случае, когда количество заявлений по определенному профилю
превышает количество свободных мест,
по решению комиссии, преимущество на
зачисление имеют обучающиеся, наиболее способные и подготовленные к освоению
образования повышенного уровня ( с учетом «портфолио» и итоговых отметок по
профильным предметам за курс основной школы. )
2.8. При поступлении в профильные классы (группы) обучающиеся и их родители (лица, их
заменяющие) должны быть ознакомлены со всеми документами, регламентирующими
образовательный процесс в МБОУ «СОШ№1» г.Жиздры.
2.9. Приказ о зачислении доводится до сведения родителей (законных представителей).
2.10. За учащимися профильных классов (групп) сохраняется право свободного перехода в
другие классы (группы) школы в следующие сроки: а) не позже 15 сентября в начале 10
класса, б) не позже 15 сентября в начале 11 класса и в) в начале второго полугодия (до 15.01.)
10 класса.
2.11. Условием перевода с базового уровня изучения предмета на профильный является
успешная промежуточная аттестация по содержанию расхождения программ на момент
изменения учащимся индивидуальной образовательной траектории. График промежуточной
аттестации и содержание контрольно-измерительных материалов согласовываются на
методических объединениях учителей и утверждаются приказом директора школы.
3. Содержание и организация деятельности в профильных классах-группах
3.1. Образовательное учреждение, исходя из своих возможностей и образовательных
запросов обучающихся и их родителей, самостоятельно может формировать из числа
обучающихся одного класса мультипрофильные группы. Мультипрофильные группы могут
открываться при наличии обучающихся в количестве не менее 3 человек.
3.2. Учебный план образовательного учреждения формируется на основе Федерального
базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской
Федерации от 09.03.2004 г. № 1312, базисного учебного плана общеобразовательных
учреждений Калужской области , реализующих программы общего среднего образования
3.3. Мультипрофильная модель старшей профильной школы базируется на основе выбора
учащимися индивидуальной образовательной траектории.
3.4. Специализация профиля учащегося (группы) реализуется через введение
дополнительных предметов школьного компонента соответствующего содержания.
3.5. Преподавание предметов ведется по рабочим программам, разработанным педагогами в
соответствии с примерными программами Министерства образования и науки Российской
Федерации, утвержденными ШМО
или по авторским программам, утверждаемым
педсоветом образовательного учреждения. Программа изучения профильных предметов
гарантирует обучающимся профильный уровень содержания, соответствующий
федеральному компоненту государственного общеобразовательного стандарта по данному
предмету. В зависимости от профиля обучения,
программы по предметам могут
использоваться как для базового, так и профильного уровня.
3.6. Элективные курсы способствуют удовлетворению разнообразных образовательных
запросов обучающихся и могут проводиться с привлечение специалистов ВУЗов и
учреждений дополнительного образования детей. Программы элективных курсов могут
разрабатываться педагогами и утверждаются на педагогическом совете. Посещение
выбранных учащимся элективных курсов (в пределах допустимой нагрузки) является
обязательным для обучающихся профильных классов (групп).
3.7. В учебном плане в рамках времени, отводимого на элективные курсы, должны
предусматриваться часы на организацию учебных и социальных практик, проектов, научноисследовательской деятельности.
3.8. Зачет результатов по элективным курсам, освоенным обучающимися, проводится по
полугодиям и выражается в пятибалльной системе оценивания.
3.9. Образовательный процесс в профильных классах (группах) носит личностнодеятельностную направленность, содержит спектр гибких форм обучения и воспитания,
сочетающих нетрадиционные подходы к разнообразным видам учебной деятельности.
3.10. Обучающимся предоставляются широкие возможности для реализации творческих
запросов различными средствами досуговой, развивающей деятельности.
3.11. Порядок проведения текущей и промежуточной аттестации определяется Положением
о системе оценок,
формах и порядке проведения промежуточной аттестации
обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»,г. Жиздра Калужской области
и данным Положением.
3.12. Государственная (итоговая) аттестация по завершении среднего (полного) общего
образования в профильных классах (группах) проводится в соответствии с Законом «Об
образовании РФ», Положением о государственной (итоговой) аттестации, нормативными
актами министерства образования и науки РФ.
4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1. Учащиеся имеют право на:
выбор не менее двух профильных предметов;
выбор элективных курсов ;
выбор предмета и темы исследовательского проекта;
сбор «портфолио» образовательных достижений;
переход в другие профильные классы (группы) общеобразовательного учреждения по
согласованию с педагогическим советом и в сроки, прописанные данным Положением.
4.2. Учащийся обязан:
посещать занятия согласно индивидуальному учебному плану.
4.3. Учитель-предметник имеет право на:
самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания,
самостоятельный выбор учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки
знаний обучающихся;
самостоятельный выбор тематики элективных курсов;
на повышение квалификации.
4.4. Учитель-предметник обязан:
разрабатывать рабочие программы по учебным предметам, включая календарнотематическое планирование;
разрабатывать программы элективных курсов, включая календарно-тематическое
планирование;
устанавливать график проектной деятельности учащихся, в том числе исследовательской, в
пределах установленных сроков.
5. Проведение промежуточной аттестации в 10-11 классах.
5.1. Промежуточная аттестация обучающихся 10-11-х классов в части форм и сроков
поурочного и тематического контроля, итоговой промежуточной аттестации по предметам
регулируется Положением о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной
аттестации
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Жиздры и настоящим
Положением.
5.2. Знания, умения и навыки по всем предметам учебного плана (в т.ч. элективным курсам)
оцениваются по 5-балльной системе оценками:
5 (отлично)
4 (хорошо)
3 (удовлетворительно)
2 (неудовлетворительно)
5.3. Для всех учащихся 10 -11 классов организуются экзаменационные сессии
(промежуточная аттестация) , как правило, в последнюю учебную неделю декабря (зимняя
сессия) , последние 2 учебные недели мая –( весенняя сессия) в 11-м классе проводится
только зимняя сессия.
5.4. К экзаменационной сессии допускаются все учащиеся, при условии получения
положительных оценок по изученным в текущем учебном полугодии элективным курсам.
5.5. Учащиеся 10 классов( профильных (мультипрофильных, универсальных ) сдают в
зимнюю сессию предметы, являющиеся обязательными для итоговой аттестации в 11 классе
(русский язык и математику), в весеннюю сессию –два обязательных предмета( русский
язык и математику) и один профильный предмет( в зависимости от решения педсовета);,
учащиеся 11 класса сдают в зимнюю сессию два обязательных предмета( русский язык и
математику) и один профильный ( в зависимости от решения педсовета);
5.6. Испытания могут проводиться в виде письменных контрольных работ, тестирования,
КИМ в формате ЕГЭ, устных экзаменов, защиты реферата, исследовательского проекта. В
качестве
экзаменационных материалов могут использоваться диагностические и
тренировочные работы СтатГрад.
5.7. Выбранные на сессию предметы, форма проведения утверждаются педагогическим
советом школы не позднее, чем за месяц до проведения сессии.
5.8. Контрольный материал к устным экзаменам готовится учителем-предметником,
рассматривается и утверждается на заседании методического объединения, не позднее чем
за неделю до начала сессии.
Учителя-предметники обязаны ознакомить учащихся с
содержанием экзаменационного материала не позднее чем за неделю до начала сессии.
5.9. Материал к письменным экзаменам готовится методическим объединением и
утверждается директором школы.
5.10. Приказом директора школы определяются и утверждаются сроки проведения,
расписание промежуточной аттестации, составы аттестационных комиссий по предметам из
представителей администрации и педагогов.
5.11. По результатам
аттестации составляются протоколы.
Материалы устных и
письменных экзаменов учащихся хранятся в течение одного года.
5.12. Для учащихся, не прошедших аттестацию в установленный приказом директора школы
срок по уважительным причинам (болезнь, нахождение на санаторном лечении и т.д.) в
течение последующих двух недель проводится повторная аттестация.
5.13. Аттестация обучающихся 10-11-х классов по итогам учебного года проводится на
основании текущих оценок с учетом результатов зимней и весенней сессий. Обучающиеся,
имеющие неудовлетворительную итоговую отметку по одному учебному предмету,
переводятся условно с последующей ликвидацией академической задолженности до 1
января нового учебного года.
Не переводятся в следующий класс следующие обучающиеся 10 класса:
- имеющие неудовлетворительные итоговые отметки
по двум и более учебным
предметам учебного плана,
-обучающиеся, получившие в весеннюю сессию неудовлетворительные отметки по всем
предметам (3 предмета), вынесенным на сессию.
-обучающиеся, имеющие неудовлетворительную итоговую отметку по одному учебному
предмету учебного плана и получившие по итогам весенней сессии 2 неудовлетворительные
отметки.
6.Система оценивания элективных курсов.
6.1. Результативность достижений учащихся 10-11-х классов в изучении элективных курсов
оценивается согласно требованиям программы элективного курса по 5-бальной системе
оценками:
5 (отлично)
4 (хорошо)
3 (удовлетворительно)
2 (неудовлетворительно)
6.2. Курс может быть оценен положительно, если ученик
 посетил не менее 90% занятий, предусмотренных программой курса
 выполнил зачетную работу, предусмотренную программой курса (подготовил проект,
выполнил творческую работу, сконструировал модель, макет или прибор и др.) в
соответствиями с требованиями, изложенными в пояснительной записке к ней.
6.3. Если обучающийся по уважительной причине был освобожден от занятий по приказу
директора школы и пропустил свыше 10% учебного времени, оценивание учебных
достижений осуществляется путем предоставления им самостоятельно выполненной работы.
6.4.Итоговая оценка выставляется учителем, ведущим элективный курс, в «Зачетную
книжку обучающегося» (Приложение 1) до начала сессии.
6.5. Своевременность записей в зачетную книжку контролируется классным руководителем.
6.6. Зачетная книжка заверяется директором школы.
7. Порядок ведения классных журналов по учебным предметам и элективным курсам
в старшей школе
7.1. В классных журналах 10-11-х классов записи уроков по предметам, предложенным для
изучения на базовом и профильном уровне, ведутся раздельно по группам обучающихся.
7.2. Записи занятий по элективным курсам осуществляются педагогом, ведущим курс. В
случае отсутствия свободных страниц в классном журнале, запись элективных курсов может
осуществляться в дополнительном журнале.
8.Управление профильными классами (группами)
8.1. Деятельность профильных классов организуется в соответствии с Уставом и данным
Положением.
8.2 Ставки заработной платы учителей, обеспечивающих преподавание профильных
предметов, устанавливаются из расчета 18 часов в неделю и повышаются за счет доплат
согласно положению о распределении ФОТ. При малом количестве учащихся по решению
педагогического совета может быть установлен коэффициент деления на группы более чем 2
(при наличии финансирования).
8.3. Вопросы профильного обучения курирует заместитель директора по учебновоспитательной работе.