МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СОСНОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Классный час «300-летие Нижегородской губернии» Автор-составитель: Апостолова Татьяна Юрьевна с. Яковское, 2014 г. Классный час «300-летие Нижегородской губернии» Данная разработка может быть полезна учителям истории и краеведения, руководителям кружковой работы и классным руководителям. Внеклассное мероприятие рассчитано на учащихся 10-11 лет (также может быть актуальна и для учащихся 12-13 лет). Тематика актуальна для школ Нижегородской области в 2014 году, т.к. именно в этом году отмечается 300летие области (Нижегородская провинция была преобразована в губернию сенатским указом от 26 января 1714 г.). Внеклассное мероприятие проводится в кабинете с использованием компьютера, проектора, интерактивной доски (или экрана), ватмана и картинок с изображениями герба Нижегородской области, известных нижегородцев (писателей, изобретателей, учёных, врачей, спортсменов и т.д.), народных промыслов, промышленных объектов и городов области. К началу мероприятия на доске размещено: тема, чистый ватман с заголовком «300-летие Нижегородской губернии», на столе картинки с изображениями, подготовлены к работе компьютер, проектор и интерактивная доска (или экран). Ожидаемый результат: к концу занятия учащиеся смогут, основываясь на своих знаниях, рассказе учителя, а также на основе просмотренного фильма, составить плакат, отражающий развитие и достижения Нижегородской области за 300-летний период. Время проведения: 35 минут. Цель: формирование у учащихся чувства патриотизма и национального самосознания на примере истории Нижегородской области и её вклада в экономику и культуру Отечества. Задачи: 1. Знакомство с достижениями нижегородцев в науке, культуре и экономике. 2. Пробуждение интереса к истории и культуре родного края. 3. Формирование гражданской и локальной идентичности юных нижегородцев. План мероприятия. I. Организационный момент. (3 мин.) - Сегодня у нас не простой классный час, а достаточно торжественный. Как вы видите, он посвящён 300-летию Нижегородской губернии, т.е. нашей области. Как и все торжественные мероприятия, мы начнём его с гимна. (Включается гимн Нижегородской области). - Вы знали раньше, что у нашей области есть свой собственный гимн? Он вам понравился? II. Вводная часть. (7 мин.) - В этом году наша область отмечает 300-летний юбилей. 26 января 1714 года был издан сенатский указ: «1714 (года ) января в 26 (день) Великий Государь Царь и великий князь Петр Алексеевич, всея великия и малыя и белыя России самодержец, указал: Нижегородской губернии быть особо. В ней городы: Нижний, Алатырь, Балахна, Муром, Гороховец, Юрьев, Поволской, Курмыш, Василь, Ядрин. Губернатору быть Андрею Петрову сыну Измайлову…». За три столетия Нижегородская губерния (область) прошла славный исторический путь. В составе Российской империи, Советского Союза и новой России Нижегородский край всегда занимал достойное место, внеся заметный вклад в экономику и культуру Отечества. Мы, нижегородцы, по праву гордимся своими земляками – воинами, учёными, деятелями культуры, спортсменами, ставшими гордостью нашей родины. - Сегодня мы вместе с вами вспомним и узнаем много нового о достижениях нашей области, и соберём их все на нашем плакате. - Для начала, давайте решим, какие разделы будут на плакате. (Дети выбирают и приклеивают на ватман заголовки разделов: «Знаменитые нижегородцы», «Народные промыслы», «Города», «Промышленность»). - Какие достижения Нижегородской области знаете вы? (Учащиеся называют те достижения, которые знают и которыми гордятся и приклеивают соответствующие картинки на ватман). III. Основная часть. (20 мин.) - Молодцы, вы знаете о том, чем можно гордиться нижегородцам. На самом деле, поводов для гордости ещё больше. Я предлагаю вам посмотреть фильм об истории Нижегородской области и пополнить наш плакат дополнительными фактами. Просмотр фильма «300-летие Нижегородской губернии» (12 мин.) - Что нового вы узнали из фильма? Что мы добавим к нашему плакатупроекту? (Учащиеся рассказывают о новых фактах и дополняют проект, приклеивая картинки). IV. Заключительная часть (5 мин.) - Посмотрите, что у нас получилось. Наш плакат весь заполнен иллюстрациями достижений нашего родного края. О чём это говорит? Гордитесь ли вы своим родным краем? - Я предлагаю оставить наш проект здесь на месяц, пусть с ним познакомятся все ученики нашей школы, а вы сможете им рассказать о каждом факте, который их заинтересует или им не знаком. - Вам было интересно наше сегодняшнее занятие? Было ли оно полезно? Что понравилось больше всего? Использованные информационные источники. 1. Методические рекомендации по проведению открытого урока, посвященного 300-летию Нижегородской губернии/ Г.Б. Гречухин, ГБОУ ДПО НИРО, Нижний Новгород, - 2014. 2. Наш край. — 2 изд., испр. — Н. Новгород: Нижегородская ярмарка, 1998. — 432 с. 3. Нижегородский край в документах, цифрах, рассказах и мнениях: Хрестоматия. — М., 1992. 4. Нижегородский край: факты, события, люди. — 2 изд., перераб. и доп. — Н. Новгород: НГЦ, 1997. — 375 с. 5. Видео «300-летие Нижегородской губернии» http://www.youtube.com/watch?v=MG_FVrU1q2I 6. Аудиозапись гимна Нижегородской области в исполнении Александра Морозова http://muzofon.com/search/%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%20% D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0% BE%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D0% B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 7. Фото народных промыслов Нижегородской области http://promisly.ru/ 8. Фото известных нижегородцев http://zemljaki.mybb.ru/viewtopic.php?id=490 9. Фото городов и промышленных объектов Нижегородской области http://www.wiki-prom.ru/region/nigegorodskaya_oblast.html Информация об апробации проекта. Данное воспитательное мероприятие было проведено мной 1 сентября 2014 года в 5 классе МБОУ Яковская СОШ. Участники: 8 учащихся в возрасте 10-11 лет. Поставленные цель и задачи мероприятия были реализованы. Отзыв на проведённое мероприятие в 5 классе Классный час Тема: «300-летие Нижегородской губернии» Классный руководитель Апостолова Т.Ю. Мероприятие посвящено 300-летию Нижегородской губернии. Оно проводилось для расширения и углубления краеведческих знаний учащихся о событиях истории Нижегородского края. Дети познакомились с развитием и достижениями Нижегородской области за 300-летний период. В форме творческого проекта обучающиеся изучали достижения нижегородцев в науке, культуре и экономике. Они работали с разделами «Знаменитые нижегородцы», «Народные промыслы», «Города», «Промышленность». Для выполнения проекта ученики посмотрели фильм «300-летие Нижегородской губернии». Ребята принимали активное участие во всех заданиях, с интересом просматривали фильм. Им было очень интересно узнать о том, как была утверждена Нижегородская область, и какие люди в разное время жили в нашей губернии. Классный час заставил ребят еще раз восхититься невероятными личностями, которые творили историю нашего края на протяжении трехсот лет и перспективы развития области. Данный проект, в виде плаката, был предоставлен для ознакомления другим обучающимся школы. В процессе проведённого мероприятия у ребят формируется чувство патриотизма и национального самосознания на примере истории Нижегородской области и её вклада в экономику и культуру Отечества. Отзыв подготовила заместитель директора по УР Грошева Т.А.