2. Содержание разделов дисциплины: «Основы геодезии

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Политехнический колледж
Предметная (цикловая) комиссия строительных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ
Директора политехнического
колледжа
______________Х.И. Борс
«_____»__________ 2013г.
Рабочая программа
по дисциплине
Основы геодезии
по программе базовой подготовки
специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Квалификация выпускника
техник
Форма обучения
очная
Майкоп – 2013
Рабочая программа составлена на основе ФГОС СПО и учебного плана МГТУ по
специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Составитель рабочей программы:
преподаватель
Макаренко Г.Н.
(подпись)
Рабочая программа утверждена на заседании предметной (цикловой) комиссии
Строительных дисциплин
Председатель предметной (цикловой) комиссии
Мамгетова Ф.А.
«___»________2011г.
(подпись)
Одобрено методическим советом
политехнического колледжа
«___»_________2013г.
Председатель
методического
совета политехнического колледжа
Борс Х.И.
(подпись)
Зам.директора по учебной работе
«___»_________20__г.
Куприенко В.М.
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
Бушманова Н.В.
(подпись)
Председатель
выпускающей
(цикловой) комиссии
предметной
Мамгетова Ф.А
(подпись)
2
1. Цели и задачи освоения дисциплины
1. Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы
знаний об основных понятиях и терминах, используемых в геодезии;
- назначение опорных геодезических сетей;
- масштабы, условные топографические знаки, точность масштаба;
- систему плоских прямоугольных координат;
- приборы и инструменты для измерений: линий, углов и определения превышений;
- виды геодезических измерений.
2. Место дисциплины в структуре ООП базового уровня
Дисциплина
входит
в
перечень
курсов
вариативной
части
общепрофессиональных дисциплин. Она имеет предшествующие логические и
содержательно-методические связи с дисциплинами общеобразовательного цикла
«Математики», «Физики» и «Географии» дисциплинами обязательной части
общепрофессиональных дисциплин « Технология и организация строительного
производства».
Дисциплина основана на знаниях научных законов математики, физики.
Дисциплина направлена на изучение научно обоснованных законах.
Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение дисциплины
«Введение в специальность».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: сущность и социальную значимость своей будущей профессии, способы
ориентирования в условиях
частой смены технологий в профессиональной
деятельности, возможности поиска и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития;
уметь: читать ситуации на планах и картах; определять положение линий на
местности; решать задачи на масштабы; решать прямую и обратную геодезическую
задачу; выносить на строительную площадку элементы стройгенплана; пользоваться
приборами и инструментами, используемыми при измерении линий, углов и отметок
точек; проводить камеральные работы по окончании теодолитной съемки и
геометрического нивелирования, работать в коллективе и команде, эффективно
общаться с коллегами, руководством.
3
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 120 часов.
Семестры
Всего
Вид учебной работы
часов
4
Аудиторные занятия (всего)
80
80
В том числе:
Лекции (Л)
40
40
Практические работы (ПР)
40
40
Курсовой проект (работа)
Самостоятельная работа студентов (СРС) (всего)
40
40
В том числе:
Реферат
10
10
Доклад
10
10
Составление плана-конспекта
20
20
Форма промежуточной аттестации:
Экзамен в 4-ом семестре
Общая трудоемкость
120
120
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины
№
Раздел дисциплины
п/п
Введение
1. Геодезические
измерения.
Общие
сведения.
2. Ориентирование линий
на местности. Прямая
и
обратная
геодезические задачи
на плоскости.
3. Геодезические планы,
карты и чертежи.
4. Элементы
теории
погрешности
геодезических
измерений.
5. Угловые измерения.
6. Измерение
линий
длины
Формы
текущего
контроля
Виды учебной работы,
успеваемости
включая самостоятельную
Форма
и трудоемкость (в часах)
промежуточн
ой
аттестации
Л
ПР
СРС
2
Устный опрос
4
8
6
4
6
14
4
12
2
2
2
2
Устный опрос
Тестирование
Опрос
Блиц-опрос
Устный опрос
Тестирование
Блиц-опрос
8
2
Устный опрос
Тестирование
4
7. Измерение
превышений
8. Современные
геодезические приборы
9. Геодезические сети
10. Топографические
съемки
11. Промежуточная
аттестация
ИТОГО:
2
6
2
2
4
2
2
4
2
2
10
4
Блиц-опрос
Устный опрос
Тестирование
Блиц-опрос
Устный опрос
Тестирование
Экзамен
40
40
40
5
5
6
.2. Содержание разделов дисциплины: «Основы геодезии»
№
п/п
Наименование
темы
дисциплины
Введение.
Трудоемкост
ь (часы)
обязат.
аудито
рная
СРС
нагрузк
а
2
Раздел 1. Общие
сведения.
Тема
1.1.
Понятие о форме и
размерах земли.
2
2
Содержание
Формируем
ые
компетенци
и
Место дисциплины в процессе
освоения основной
профессиональной образовательной
программы.
Цели и задачи предмета. Знать
основные геодезические
определения, методы и принципы
выполнения топографических работ,
геодезические приборы.
ОК-1
ОК-4
ОК-9
Понятие о физической поверхности
Земли.
Дать
понятие
о
математической поверхности Земли
принимающую
уровенную
поверхность, которая представляет
собой поверхность воды океанов в
ее спокойном состоянии, мысленно
продолженную под материки.
ОК-1
ОК- 4
ОК- 6
ПК-1.1
ПК- 4.1
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
Образовательн
ые технологии
Лекция
Уметь:
выполнять
разбивочные работы, вести
геодезический контроль в
ходе
выполнения
технологических
операций,
выполнять замеры и расчет
объемов
строительномонтажных работ.
Читать
топографическую
карту, определять по карте
длины и ориентационные
углы
проектных
линий,
координаты и высоты.
Знать:
размеры
земного
эллипсоида.
Лекция-беседа
Самостоятельная работа №1. Что
7
Тема
1.2.
такое физическая и уровенная
поверхность Земли?
Понятие о проекциях в геодезии.
Метод проекции в
геодезии.
2
Тема
1.3.
Определение
положения точек
га
земной
поверхности.
Самостоятельная
работа
№2.
Обоснуйте понятие ортогональной и
центральной проекций в геодезии.
Системы
географических
и
геодезических координат. Зональная
система прямоугольных координат
Гаусса. Система прямоугольных
координат.
Полярная
система
координат. Абсолютные, условные
и относительные высоты.
2
Самостоятельная работа №3. Что
называется
географической
широтой
и
долготой?
Дайте
определение геодезической широты
и
долготы.
Какие
системы
ОК-4
ОК-6
ПК-4.1
ПК-4.4
Знать:
определение Комбинированн
ортоганальной проекции и
ый урок
центральной проекции.
Уметь:
различить
ортоганальную проекцию от
центральной проекции.
ОК-4
ОК-9
ПК-4.1
ПК-4.4
Знать:
системы Лекция-беседа
географических
и
геодезических
координат,
координатные четверти и
абсолютные,
условные
и
относительные высоты.
Уметь:
определить
угол
географической широты и
угол географической долготы.
Владеть:
знаниями
о
проекции Гаусса-Крюгера.
8
Тема
1.4.
Тема
2.1.
Влияние кривизны
Земли
на
измерения
горизонтальных и
вертикальных
расстояний.
Раздел 2.
Ориентирование
линий
на
местности.
Прямая
и
обратная
геодезические
задачи
на
плоскости.
Сближение
меридианов.
Склонение
магнитной
стрелки. Азимуты.
Дирекционные
углы. Румбы.
координат применяют в геодезии?
Что называется абсолютной и
условной высотой на земной
поверхности?
Определение горизонтальных и
вертикальных расстояний.
2
2
Самостоятельная работа №4. Что
называется отметкой точки на
земной поверхности? Каким
образом измеряют геодезическую и
гипсометрическую высоты точки на
земной поверхности?
Определения: ориентированием
линии, азимутом линии.
Дирекционным углом. Сближение
меридианов.
2
Самостоятельная №5. Что
называется ориентированием линии
на местности? Что называется
азимутом линии? В чем заключается
разница между истинным, и
магнитным азимутами? Что
называется дирекционным углом, в
каких пределах он изменяется? Что
называется румбом, в каких
пределах он изменяется? Что
называется сближение меридианов?
2
ОК-4
ОК-9
ПК-4.1
ПК-4.4
Знать:
как определять Урок сообщения
величину
для данных новых знаний
условий и, в соответствии с
требованиями к точности,
учитывать или пренебрегать
влиянием кривизны земли.
ОК-9
ПК-4.1
ПК-4.4
Знать. Зависимости между Комбинированн
дирекционным
углом,
ый урок
истинным
и
магнитным
азимутами
линии.
Зависимость
между
горизонтальными углами и
дирекционными
углами
сторон хода, что называется
румбом, указать четверти,
истинные и магнитные румбы.
Уметь. Определить румбом
направлении
относительно
меридиана.
Владеть: терминологией.
2
Практическая работа №1.
Нахождение румбов, азимутов,
дирекционных углов.
9
Тема
2.2.
Тема
2.3.
Прямая и обратная
Геодезические
задачи
на
плоскости.
Измерения
построения
геодезии.
и
в
Прямая задача, обратная задача.
2
2
Самостоятельная №6. Как решается
прямая геодезическая задача на
плоскости?
Определить
6
основных
геодезических способов построения,
применяемых
для
определения
положения точки в плане.
2
2
Самостоятельная №7. Какие виды
измерений вы знаете? Назовите
единицы линейных и угловых
измерений. Расскажите о способах
построений
для
определения
положения точки в плане и по
высоте.
ОК-9
ПК-4.1
ПК-4.4
Знать: Разности координат
точек и предыдущей. Наз.
приращениями координат.
Урок с
элементами
деловой игры
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать:
способ
перпендикуляров и ординат,
способ полярных координат,
прямой
угловой
засечки, Комбинированн
способ
угловой
засечки,
ый урок
способ линейной засечки,
способ
створно-линейной
засечки.
Уметь:
определить
положение точки в плане по
высоте.
2
Практическая
работа
№2.
10
Тема
3.1
Тема
3.2.
Тема
3.3.
Раздел
Геодезические
планы, карты
чертежи.
Понятие
геодезических
планах, картах
чертежах.
Масштабы.
Закрепление знаний о геодезических
измерениях.
Определить что называется планом
местности, ситуационными или
контурными и топографическими
планами.
Определить
что
называется картой и профилем
местности.
3.
и
2
о
и
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать:
отличие
между
контурными
и
топографическими планами,
зависимость от масштабов
карт:
крупномасштабные,
среднемасштабные,
мелкомасштабные.
Уметь:
строить
сетку
меридианов и параллелей.
2
Практическая
работа
№3.
Изображение ситуаций на планах и
картах.
Дать
определение
что
такое
поперечный, числовой и линейный
масштабы.
2
2
Самостоятельная
№8.
Что
называется
масштабом?
Что
представляет собой численный,
линейный и поперечный масштабы.
2
Практическая
работа
№4.
Масштабы.
Определение
(нумераций)
отдельных листов топографических
карт (планов).
Номенклатура
карт и планов.
2
Самостоятельная №9. Запишите
номенклатуру любого листа карты
Лекция
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать: виды масштабов.
Урок обобщение
Уметь:
различать
виды новых знаний
масштабов.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать:
как
называется
система
обозначений
(нумераций)
отдельных
листов, топографических карт
(планов).
Уметь: определять через
Урок с
элементами
11
масштаба 1: 300000.
Тема
3.4.
Тема
3.5.
Условные знаки на
планах и картах,
геодезических и
строительных
чертежах.
2
Рельеф местности
и способы его
изображения.
2
Определение
масштабных
и
внемасштабных условных знаков.
2
Определить рельеф местности и
формы рельефа местности.
2
Тема
3.6.
Уклон
линии.
График
заложений.
Самостоятельная работа №10. В чем
заключается
разница
между
масштабными и внемасштабными
знаками.
2
деловой игры
Знать:
Условные
знаки
масштабные
и
внемасштабные.
Уметь:
Определить
масштабные и внемасштабные
условные знаки.
Владеть:
Владеть
геодезической терминологией.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать:
формы
рельефа Комбинированн
местности.
ый урок
Уметь: определить высоту
сечения рельефа.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать:
как
правильно
определить уклон линии.
Уметь: правильно высчитать
уклон линии.
Самостоятельная работа №11. Что
называется рельефом местности?
Какие основные типовые формы
рельефа вы знаете?
Определить превышение
крутизны ската.
2
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
сколько градусов проводят
меридианы и через сколько
градусов проводят параллели.
уклона
Самостоятельная работа №12. Что
называется
заложением?
Что
называется уклоном линии? Что
является мерой крутизны ската?
12
Тема
3.7.
Ориентирование
на местности с
помощью карты.
2
Научиться
правильно,
ориентироваться на местности с
помощью карты.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Тема
3.8.
Способы
измерения
площадей
на
планах и картах.
2
Научиться
определять
аналитический, геометрический и
механический способ измерения
площадей на планах и картах.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
2
Самостоятельная работа №13. Что
понимается под ориентированием
карты на местности? В чем
сущность
аналитического,
геометрического и механического
способов определения площадей на
планах и картах.
Понятие
правилах
технике
геодезических
вычислений.
о
и
Знать:
аналитический,
геометрический
и
механический
способ
измерения
площадей
на
планах и картах.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Раздел
4.
Элементы теории
погрешности
геодезических
измерений.
Тема
4.9.
Знать:
как
правильно Комбинированн
расположить
карту
на
ый урок
местности.
Уметь:
пользоваться картой.
Соблюдение контроля вычислений.
2
2
СРС
Знать: как правильно и чисто
заполнять
вычислительные
бланки.
Уметь:
вычислять
погрешности.
Самостоятельная работа №14.
Каковы основные свойства
случайных погрешностей
измерений.
ОК- 4
13
Тема
5.4.
Раздел
Угловые
измерения.
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
5.
2
Устройство теодолита. Измерение
углов теодолитом.
Теодолиты.
2
Практическая работа №5.
Устройство теодолита.
Знать:
как
правильно
установить теодолит и им
пользоваться.
Уметь: правильно снимать
показания.
2
Практическая работа №6.
Измерение и построение
горизонтальных углов на местности.
2
Практическая работа №7.
Измерение вертикальных углов.
2
Практическая работа №8. Поверки и
юстировки теодолитов.
14
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Раздел
6.
Измерение длины
линий.
Тема
6.1.
Тема
7.3.
Измерение длины
линии
мерными
приборами.
Раздел
Измерение
превышений.
7.
Нивелиры и
устройство.
их
Мерные приборы.
2
2
Знать:
названия
мерных
приборов
для
измерения
линий.
Уметь:
пользоваться
мерными
приборами
и
дальномерами.
Урок с
элементами
деловой игры
Самостоятельная работа №15. Какие
приборы применяют для
непосредственного измерения
расстояний?
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
2
Устройство нивелиров. Понятие о
нивелировании, основные части
нивелира, типы и поверки
нивелиров. Нивелирование
поверхности по квадратам.
2
Самостоятельная работа №16. Что
называется нивелированием? В чем
заключается способ нивелирования
из середины и вперед?
Знать: схемы нивелирования.
Уметь: произвести поверки
нивелира,
устанавливать
нивелир
на
станции,
выполнять нивелирование и
заполнять
журнал
технического нивелирования.
2
Практическая работа №9.
Геометрическое нивелирование по
трассе.
2
Практическая работа №10.
Обработка журналов
15
2
геометрического нивелирования.
Практическая работа №11.
Производство нивелирования по
квадратам.
Раздел
Современные
геодезические
приборы.
Тема
8.2.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
8.
Сущность тахеометрической
съемки. Понятие тахеометрической
съемки, отличие ее от других видов
съемок.
2
Тахеометрическая
съемка.
2
Самостоятельная работа №17. С
помощью каких приборов измеряют
расстояние между точками? Какие
новейшие приборы позволяют
автоматизировать полевые
геодезические работы?
2
Практическая работа №12.
Устройство тахеометра.
Урок с
элементами
деловой игры
Знать:
съемочным
обоснованием
тахеометрической
съемки
являются
тахеометрические
ходы,
опирающиеся
на
пункты сетей сгущения.
Уметь: составлять проекты
тахеометрических
ходов,
строить
съемочную
сеть,
заполнять
журнал
тахеометрической
съемки,
составлять план.
16
2
Практическая работа №13.
Разновидность и характеристики
тахеометров.
Раздел
9.
Геодезические
сети.
Тема
9.1.
Понятие о геодезической сети и
центре, методы их построения, их
значения.
2
Общие сведения о
геодезических
сетях.
2
Самостоятельная работа №18. Что
такое геодезические сети? Как
закрепляются пункты
государственных сетей?
2
Практическая работа №14.
Принципы построения
геодезических сетей.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
СРС
Знать: методы построения
сетей, принципы перехода от
общего к частному.
Уметь: разбираться в схемах
закладки и закрепления на
местности
пунктов
сети
сгущения.
2
Раздел
10.
Топографические
съемки.
Практическая работа №15.
Закрепление знаний о геодезических
сетях и центрах.
Понятие о трассе, пикетаже,
круговых кривых, промежуточных
точках.
ОК- 4
ОК- 9
ПК-4.1
ПК- 4.4
Знать: задачи разбивочных
работ является определение
для
строительных
целей
положения
в
натуре
СРС
17
Тема
10.2.
Съемочное
плановое
обоснование.
2
2
Практическая
работа
№16.
Определение высоты сооружения
при помощи вертикального круга.
2
Практическая
работа
№17.
Построение продольного профиля.
2
Практическая
работа
№18.
Определение
отметки
точки
находящейся в глубоком котловане
или на высоком здании.
2
Практическая работа №19. Разбивка
и закрепление осей здания.
2
Практическая
работа
№20.
Обработка полевых материалов
нивелирования поверхности по
квадратам.
проектных
точек,
линий,
плоскостей,
поверхностей.
Разбивочные работы сводятся
к построению на местности
линий и углов, лежащих в
горизонтальной
и
вертикальной плоскостях.
Уметь:
выполнять
трассирование, построение на
местности углов и линий,
задачи разбивочных работ.
2
Самостоятельная работа №19. С
какой
целью
производят
топографические съемки? Какие
построения служат в качестве
съемочного обоснования?
2
Самостоятельная
работа
№20.
Какими
способами
производят
горизонтальную
съемку
застроенных территорий? Каковы
особенности аналитической съемки?
18
19
20
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и
объем в часах
№
п\п
1
1.
Наименование практических
и семинарских занятий
2
Нахождение румбов, азимутов,
дирекционных углов.
№ раздела дисциплины
3
Раздел 2. Ориентирование линий
на местности. Прямая и обратная
геодезические задачи на
плоскости.
Раздел 2. Ориентирование линий
на местности. Прямая и обратная
геодезические задачи на
плоскости.
Раздел 3. Геодезические планы,
карты и чертежи.
Объем в
часах
4
2
2.
Закрепление знаний о
геодезических измерениях.
3.
Изображение ситуаций на
планах и картах.
4.
Масштабы.
Раздел 3. Геодезические планы,
карты и чертежи.
2
5.
Устройство теодолита.
Раздел 5. Угловые измерения.
2
6.
Измерение и построение
горизонтальных углов на
местности.
Измерение вертикальных
углов.
Поверки и юстировки
теодолитов.
Геометрическое нивелирование
по трассе.
Обработка журналов
геометрического
нивелирования.
Производство нивелирования
по квадратам.
Устройство тахеометра.
Раздел 5. Угловые измерения.
2
Раздел 5. Угловые измерения.
2
Раздел 5. Угловые измерения.
2
Раздел 7. Измерение
превышений.
Раздел 7. Измерение
превышений.
2
Раздел 7. Измерение
превышений.
Раздел 8. Современные
геодезические приборы.
2
13.
Разновидность и
характеристики тахеометров.
Раздел 8. Современные
геодезические приборы.
2
14.
Принципы построения
геодезических сетей.
Закрепление знаний о
геодезических сетях и центрах.
Определение высоты
сооружения при помощи
вертикального круга.
Построение продольного
Раздел 9. Геодезические сети.
2
Раздел 9. Геодезические сети.
2
Раздел 10. Топографические
съемки.
2
Раздел 10. Топографические
2
7.
8.
9.
10.
11.
12.
15.
16.
17.
2
2
2
2
21
профиля.
Определение отметки точки
находящейся в глубоком
котловане или высоком здании.
Разбивка и закрепление осей
здания.
Обработка полевых материалов
нивелирования поверхности по
квадратам.
18.
19.
20.
съемки.
Раздел 10. Топографические
съемки.
Раздел 10. Топографические
съемки.
Раздел 10. Топографические
съемки.
Итого
2
2
2
40
5.6. Самостоятельная работа студентов
Содержание и объем самостоятельной работы студентов
№
п\п
1
1.
2.
3.
4.
5.
Разделы и темы рабочей
программы
самостоятельного
изучения
2
Что такое физическая и
уровненная поверхность
Земли?
Обоснуйте понятие
ортогональной и
центральной проекции в
геодезии.
Что называется
географической широтой и
долготой? Дайте
определение геодезической
широты и долготы. Какие
системы координат
применяют в геодезии? Что
называется абсолютной и
условной высотой на
земной поверхности.
Что называется отметкой
точки на земной
поверхности? Каким
образом измеряют
геодезическую и
гипсометрическую высоты
точки на земной
поверхности.
Что называется
ориентированием линии на
местности? Что называется
азимутом линии? В чем
заключается разница между
Перечень домашних
заданий и других
вопросов для
самостоятельного
изучения
3
Составление планаконспекта.
Сроки
выполнения
Объем в
часах
4
5
3 неделя
января
2
4 неделя
января
2
1 неделя
февраля
2
1 неделя
февраля
2
2 неделя
февраля
2
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
22
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
истинным и магнитным
азимутами? Что называется
дирекционным углом, в
каких пределах он
изменяется? Что
называется румбом, в каких
пределах он изменяется?
Что называется
сближением меридианов?
Как решается прямая
геодезическая задача на
плоскости?
Какие виды измерений вы
знаете? Назовите единицы
линейных и угловых
измерений. Расскажите о
способах построений для
определения точки в плане
и по высоте.
Что называется
масштабом? Что
представляет собой
численный, линейный и
поперечный масштабы.
Запишите номенклатуру
любого листа карты
масштаба 1: 300000.
В чем заключается разница
между масштабными и
внемасштабными знаками.
Что называется рельефом
местности? Какие
основные формы рельефа
вы знаете?
Что называется
заложением? Что
называется уклоном линии?
Что является мерой
крутизны ската?
Что понимается под
ориентированием карты на
местности? В чем сущность
аналитического,
геометрического и
механического способов
определения площадей на
планах и картах?
Каковы основные свойства
случайных погрешностей
Написание реферата.
3 неделя
февраля
2
3 неделя
февраля
2
4 неделя
февраля
2
1 неделя марта
2
2 неделя марта
2
2 неделя марта
2
2 неделя марта
2
3 неделя марта
2
4 неделя марта
2
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата
Составление планаконспекта.
Составление планаконспекта.
Составление планаконспекта.
Подготовка доклада.
Написание реферата.
Составление планаконспекта.
23
15.
16.
17.
18.
19.
20.
измерений.
Какие приборы применяют
для непосредственного
измерения расстояний?
Что называется
нивелированием? В чем
заключается способ
нивелирования из середины
и вперед?
С помощью каких
приборов измеряют
расстояние между точками?
Какие новейшие приборы
позволяют
автоматизировать полевые
геодезические работы?
Что такое геодезические
сети? Как закрепляются
пункты государственных
сетей?
С какой целью производят
топографические съемки?
Какие построения служат в
качестве съемочного
основания?
Какими способами
производят
горизонтальную съемку
застроенных территорий?
Каковы особенности
аналитической съемки?
Всего
Составление планаконспекта.
1 неделя
апреля
Составление планаконспекта.
1 неделя
апреля
2
2
Написание реферата.
2 неделя
апреля
2
Составление планаконспекта.
2 неделя
апреля
Подготовка доклада.
3 неделя
апреля
2
2
Написание реферата.
4 неделя
апреля
2
40
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля
1. Назовите границы при которых уровенную поверхность можно считать за
плоскость при измерении расстояний.
2. Укажите границы при которых уровенную поверхность можно считать за
плоскость при измерении превышений.
3. Что называется склонением магнитной стрелки?
4. Какие виды измерений вы знаете?
5. Расскажите о способах построений для определения положения точки в плане и
по высоте.
6. Что называется планом?
7. Что называется картой?
8. Что называется рельефом местности?
9. Какие основные типовые формы рельефа вы знаете?
24
10. Как определить координаты отметки точек на планах (картах)?
11. Что называется измерением?
12. Какие измерения называются равноточными, а какие неравноточными?
13. В чем заключается сущность измерения горизонтального угла?
14. От чего зависит точность визирования?
15. В чем состоит особенность конструкции оптических теодолитов?
16. Как закрепляются отрезки линий на местности?
17. Как измеряются отрезки линий стальной 20-метровой лентой?
18. В чем заключается принцип измерения расстояний светодальномером?
19. В чем сущность последовательного нивелирования?
20. Как закрепляются пункты нивелирных ходов на местности?
21. Как производится нивелирование на станции?
22. Каким образом нивелируют по квадратам?
23. С помощью каких приборов измеряют расстояние между точками?
24. Какие приборы используют для проектирования точек по вертикали?
25. Как закрепляются пункты государственных сетей?
26. Каким образом закрепляются пункты съемочных и разбивочных сетей?
27. С какой целью производят топографические съемки?
28. Какие построения служат в качестве съемочного обоснования?
29. Каковы особенности аналитической съемки?
30. Какие методы съемки понимают под специальными?
№
п/п
1.
6.2. Тестированные задания для проведения экзамена.
Вариант 1
Уровень 1
Вопрос
Варианты ответов
Что не относится к характерным формам
рельефа?
2.
Для чего предназначен нивелир?
3.
Как называется узкая лощина с крутыми
склонами?
4.
Чему равен домер?
5.
Как называется совокупность неровностей
физической поверхности земли?
6.
Как называется раздел геодезии, занимающийся
изучением земной поверхности и отображением
её на планах и картах?
Чему равен уклон линии ВА?
7.
1. Холм
2. Хребет
3. Траншея
1. Для измерения
вертикальных углов
2. Для измерения
горизонтальных углов
3. Для измерения
превышений
1.Котловина
2. Долина
3. Балка
1. D=2K-T
2. D=2T-K
3. D=2K+T
1. Рельеф
2. Профиль
3. Разбивка
1. Топография
2. Полигонометрия
3. Триангуляция
1. i BA=(H Hb-Ha)/α
2. i BA=(Ha-Hb)/α
25
8.
9.
10.
3. i BA=(Hb-Ha)+α
Как называется точка, в которую устанавливают 1. Отвес
прибор для наблюдений
2. Сетка
3. Станция
Через сколько градусов проводят параллели к
1. 40
северу и к югу, начиная от экватора
2. 60
3. 80
В каких пределах изменяется дирекционный
1. 0-900
угол?
2. 0-3600
3. 0-2700
Уровень 2
1. Назвать методы проекции в геодезии.
2. Что называется географической широтой и долготой?
3. Что называется планом?
4. Что называется румбом, в каких пределах он измеряется?
5. Что называется картой?
№
п/п
1
2
Вариант 2
Уровень 1
Вопрос
Как называется условное изображение на
бумаге сечения земной поверхности
вертикальной плоскости?
Что не относится к характерным формам
рельефа?
3
4
Чему равен уклон линии АВ?
Как называется степень уменьшения длин
линий на планете или карте?
5
Как называется в теодолите круг, разделенный
по окружности на 3600.
6
Для чего предназначен нивелир?
7
Как называется точка, в которой устанавливают
прибор для наблюдений?
8
Какая величина не является элементом
круговой кривой?
9
Как называется раздел геодезии, занимающейся
изучением земной поверхности и отображением
Варианты ответов
1. План
2. Профиль
3. Карта
1. Котлован
2. Гора
3. Седловина
1. i АВ=(
1. Микрометр
2. Меридиан
3. Масштаб
1. Алидада
2. Лимб
3. Зрительная трубка
1. Для измерения
вертикальных углов
2. Для измерения
горизонтальных углов
3. Для измерения
превышений
1. Станция
2. Сетка
3.Отвес
1. Биссектриса
2. Домер
3. Пикет
1. Полигонометрия
2. Топография
26
10
ее на планах и картах?
Как называется совокупность неровностей
физической поверхности земли?
3. Триангуляция
1. Геоид
2. Рельеф
3. Горизонт
Уровень 2
1. Назвать методы проекции в геодезии.
2. Что называется географической широтой и долготой?
3. Что называется абсолютной и условной высотой точки на земной поверхности?
4. Что называется румбом, в каких пределах он измеряется?
5. Что называется картой?
Вариант 3
Уровень 1
№
п/п
1.
Вопрос
Варианты ответов
Как называется прибор для измерения
горизонтальных и вертикальных углов?
1. Нивелир
2. Теодолит
3. Кремальера
2.
3.
Чему равен уклон линии BA?
Какая величина не является элементом
круговой кривой?
4.
Что не относится к характерным формам
рельефа?
5.
Как называется степень уменьшения длин
линий на плане или карте?
6.
Как называется точка, в которой
устанавливают прибор для наблюдений?
7.
Как называется закреплённая на местности
точка, абсолютная высота которой известна?
8.
Как называются мерные приборы,
предназначенные для непосредственного
измерения расстояний на местности?
1. Масштабная линейка
2. Мерная лента
3. Курвиметр
9.
Как называется лощина с пологим дном?
1. Долина
2. Котловина
3. Балка
1. Тангенс
2. Сторожок
3. Радиус
1. Увал
2. Овраг
3. Канава
1. Микрометр
2.Масштаб
3. Дальномер
1. Сетка
2. Станция
3. Отвес
1. Репер
2. Пикет
3. Угол поворота
27
10.
В каких пределах измеряется магнитный
азимут?
1. 0-3600
2. 0-2700
3. 0-900
Уровень 2
1. Назвать методы проекции в геодезии.
2. Что называется географической широтой и долготой?
3. Что называется дирекционным углом?
4. Что называется румбом, в каких пределах он измеряется?
5. Что называется картой?
Вариант 4
Уровень 1
№
п/п
1.
Вопрос
Варианты ответов
Чему равен домер?
2.
Для чего предназначен нивелир?
3.
Как называется изображение на плоскости
вертикальности разреза земной поверхности?
4.
Как называется лощина с пологим дном?
5.
Что не относится к характерным формам
рельефа?
6.
Через сколько градусов проводят меридианы
на восток и запад начиная от Гринвичского
меридиана?
Как называется совокупность неровностей
физической поверхности земли?
1. D=K-2T
2. D=2K-T
3. D=2T-K
1. Для измерения
превышений
2. Для измерения
горизонтальных углов
3. Для измерения
вертикальных углов
1. План
2. Профиль
3. Карта
1. Котловина
2. Долина
3. Балка
1. Конус
2. Лощина
3. Седловина
1. 60
2. 40
3. 80
1. Террикон
2. Рельеф
3. Горизонтали
1. Масштаб
2. Базис
3. Множитель
1. Нивелир
2. Теодолит
3. Уровень
1. i AB(HB-HA)/α
7.
8.
Как называется степень уменьшения длин
линий на плане или карте?
9.
Как называется прибор для измерения
горизонтальных и вертикальных углов?
10.
Чему равен уклон линии AB?
28
2. i AB(HA-HB)/ α
3. i AB(HA-HB)+ α
Уровень 2
1. Назвать методы проекции в геодезии.
2. Что называется географической широтой и долготой?
3. Что называется абсолютной и условной высотой точки на земной поверхности?
4. Что называется румбом, в каких пределах он измеряется?
5. Назначение винта кремальеры?
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
1. ЭБС «Znanium.com» Гиршберг, М.А. Геодезия: учебник / М.А. Гиршберг. М.: ИНФРА-М, 2013. - 384 с. Режим доступа: http://znanium.com/
2. ЭБС «Znanium.com» Гиршберг, М.А Геодезия: Задачник: учеб. пособие /
М.А. Гиршберг. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 288 с Режим доступа:
http://znanium.com/
3. ЭБС «Znanium.com» Кисилев М.И. Геодезия: учебник/ М.И. Кисилев, Д.Ш.
Михелев. -М.: Академия, 2008 Режим доступа: http://znanium.com/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;
2) мультимедийное оборудование для демонстрации наглядного материала во
29
время чтения лекций.
30
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ________/________ учебный год
В рабочую программу
Основы геодезии
по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес Макаренко Г.Н. ___________________
(подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой)
комиссии строительных дисциплин
«____»___________________20_г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии __________________Мамгетова Ф.А,
(подпись)
31