Открытый урок по литературе в 7 классе

Урок литературы в 7 классе с использованием дифференцированного
подхода.
Ход урока
1.Орг. момент.
2. –Ребята, вы читали в детстве сказки?
- А назовите ваши любимые сказки.
- А кто автор этих сказок?
Никого не удивит имя известного писателя на книге, озаглавленной
«Сказки». Народная сказка вдохновляла многих… Пушкин, Перро, Андерсен
сочиняли сказки, в которых мы чувствуем и отпечаток личности писателя, и
тот родник народной фантазии, из которого он черпал свои мотивы.
(Слайд 1)
Среди этих знаменитых сказок есть и сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина.
- А что общего во всех сказках?
Сказка – это не только занимательный рассказ о необычных, фантастических
событиях, но есть сказки, которые высмеивают людские пороки.
Ведь не зря люди говорят: «Сказка – ложь, да в ней намек…?»
Намек? На что? (Слайд 2)
Сегодня мы с вами попытаемся разобраться, а вернее, разгадать загадку
Салтыкова-Щедрина и выяснить, в чем особенность его сказок.
( Биография писателя – выступление учащегося) Слайд 3-7
3. Тема урока:
«Сказка – ложь, да в ней намек…»
( В чем загадка сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина?)
На примере сказки « Повесть о том, как один мужик двух генералов
прокормил». (Слайд 8-9)
А для того, чтобы нам было легче ее разгадать, мы с вами разделились на 3
группы:
1группа – практики
2группа – аналитики
3группа – исследователи
Практики (или теоретики) – отвечают за знание текста художественного
произведения, они будут нам зачитывать, давать определения литературных
понятий. ( Для этого на столах лежат ключики – подсказки с определениями
литературоведческих понятий, отрывки из произведения, словарь)
А исследователи и аналитики будут внимательно слушать и делать
выводы, сравнивать, обобщать.
Внимание, у нас есть волшебный сундучок, который хранит ключ к сказкам
М. Е. Салтыкова – Щедрина. Он закрыт. И открыть его нам только
предстоит, а это – ой, как сложно, ведь Салтыков- Щедрин не простой
писатель.
А раз мы имеем дело со сказками, то открыть его можно, если разгадать 3
загадки.
4. 1загадка: В некотором царстве, в некотором государстве жилибыли…»
- Кто жили-были? Кто главные герои сказки Салтыкова-Щедрина
« Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил?»
(Слайд 10)
2 загадка: « Скоро сказка сказывается, но легко ли дело делается?..»
(Слайд 11)
- Давайте посмотрим, как писатель изобразил своих героев. Какие они?
Смеется или грустит писатель?
- Как писатель изобразил генералов? Над чем смеется?
- А что высмеивает сатирик в мужичине?
Генералы
- Ничего не умеют и не хотят делать
- Глупые («ничего не понимали»)
- Беспомощные
- По сравнению с мужиком они цивилизованные (знают, что такое
Вавилонская башня)
- Невежественные ( даже слов никаких не знали, кроме: «Примите уверение
в…»)
- Не способны думать ни о ком, кроме как о себе. (Слайд 12)
Мужик
- Все время занят работой
- Глуп в некоторых ситуациях (сам свил веревку, которой его привязали)
- Мастер на все руки, сметлив
- Обладает определенным запасом знаний (знает, как добыть огонь и т.д.)
- Генералов кормит самым лучшим, а себе почти ничего не берет
- Покорен, выполняет все желания генералов, во всем им подчиняется.
(Слайд 13)
3загадка. Последняя. Самая сложная.
« О них не в сказке сказано, а пером описано…» (Слайд 14)
-О чем же здесь идет речь?
На столах у вас лежат ключики, которые вам помогут.
Давайте подумаем и найдем те приемы и средства, которые применил автор в
своем произведении, рисуя образы своих героев.
А практики нам напомнят, если мы забыли, дадут определения этих
литературных понятий.
(Дети находят гиперболу, гротеск, иронию, фантастику, подтверждают
примерами из текста, дают определения) (Слайд 15-16)
Все эти средства помогают Щедрину вызвать смех сквозь слезы. Мы
смеемся, но одновременно хочется сказать о том, как грустна Россия.
5. Вы оказались правы! Чудеса! Шкатулка открылась!
А там лежит ключ к сказкам Салтыкова-Щедрина.
Что же это за ключ?
Это – САТИРА (дадим определение) (Слайд 17)
Это ключ ко всему творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина. Вы возьмете его с
собой, я вам его дарю. Вы заслужили его по праву.
А теперь вернемся к началу.
В чем же особенность (загадка) сказок Салтыкова-Щедрина?
( В своих произведениях автор ставит актуальные, наболевшие проблемы
общества: тупость и неприспособленность к жизни генералов, рабскую
покорность все умеющего мужика).
Тест – слайд 18-32
6. Рефлексия.
7. Спасибо за урок!