Структура научного исследования

Структура научного исследования
1. Определение цели. (Цель - сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе
Вашего исследования). Ключевые слова «доказать», «обосновать», «разработать».
2. Объект исследования. Определяя объект, отвечаем на вопрос «что рассматривается?»
3. Предмет исследования. Устанавливая предмет, определяем, как будем рассматривать объект именно в данном
исследовании (различные стороны, свойства, взаимосвязи).
4. Выдвижение гипотезы. Гипотеза – предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления;
предполагаемое решение проблемы в данной области исследования, решение противоречивой ситуации.
5. Задачи – план достижения цели. Ключевые слова «проанализировать», «описать», «выявить», «определить»,
«установить». На данном этапе осуществляется выбор методов исследования.
6. Результаты и выводы
Методы научного познания
Под методом понимается способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи. Метод
представляет собой совокупность приемов или операций практического или теоретического познания или освоения
действительности
1.
2.
Методы научного познания
Эмпирические (практические)
Теоретические
Наблюдение - это целенаправленное восприятие
1. Анализ – это способ познания объекта путем
химических объектов с целью их изучения.
изучения его составных частей свойств.
2. Синтез – это способ познания объекта путем
Эксперимент – исследование, которое проводят в
объединение в целое частей, выделенных в
строго контролируемых и управляемых условиях.
результате анализа.
3. Идеализация – рассмотрение и изучение свойств
идеальных объектов, не существующих в
действительности.
Моделирование – это изучение объекта с помощью построения и изучения моделей. Под моделью понимается
любой аналог какого-либо объекта, используемый в качестве его заменителя.
Структура научного исследования
1. Определение цели. (Цель - сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе
Вашего исследования). Ключевые слова «доказать», «обосновать», «разработать».
2. Объект исследования. Определяя объект, отвечаем на вопрос «что рассматривается?»
3. Предмет исследования. Устанавливая предмет, определяем, как будем рассматривать объект именно в данном
исследовании (различные стороны, свойства, взаимосвязи).
4. Выдвижение гипотезы. Гипотеза – предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления;
предполагаемое решение проблемы в данной области исследования, решение противоречивой ситуации.
5. Задачи – план достижения цели. Ключевые слова «проанализировать», «описать», «выявить», «определить»,
«установить». На данном этапе осуществляется выбор методов исследования.
6. Результаты и выводы
Методы научного познания
Под методом понимается способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи. Метод
представляет собой совокупность приемов или операций практического или теоретического познания или освоения
действительности
1.
2.
Методы научного познания
Эмпирические (практические)
Теоретические
Наблюдение - это целенаправленное восприятие
1. Анализ – это способ познания объекта путем
химических объектов с целью их изучения.
изучения его составных частей свойств.
2. Синтез – это способ познания объекта путем
Эксперимент – исследование, которое проводят в
объединение в целое частей, выделенных в
строго контролируемых и управляемых условиях.
результате анализа.
3. Идеализация – рассмотрение и изучение свойств
идеальных объектов, не существующих в
действительности.
Моделирование – это изучение объекта с помощью построения и изучения моделей. Под моделью понимается
любой аналог какого-либо объекта, используемый в качестве его заменителя.