Домашнее задание по иностранному языку 2-4 курс 3 семестр Тема занятия 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ввод новой лексики на тему: «Виды спорта». Особенности английского произношения Устная тема: «Спорт и я». Совестное, фразовое и логическое ударение Составление диалогов на тему: «Спорт и я». Вопросительные предложения Словарный диктант. Количественные числительные Устная тема: «Мой тренер». Порядковые числительные Чтение текстов о спорте. Множественное число существительных Устная тема: «Спортивное соревнование». Притяжательный падеж Контрольная работа №1: «Имя числительное и имя существительное». Неопределенный артикль Определенный и нулевой артикль Устная тема: «Традиционная китайская гимнастика». Побудительные предложения. Устная тема: «Утренняя гимнастика». Порядок слов в предложении Спряжение глагола to Be (быть) Чтение газетных новостей. Краткий ответ Устная тема: «Мой любимый вид спорта». Составление монолога. Устная тема: «Спорт в Великобритании». Составление монолога. Повторение пройденного материала. Контрольная работа №2. «Артикль, глагол to Be» Домашнее задание Выучить новую лексику Пройденный на занятии материал 1. С. 5-16* Стр.8 -14 Выполнить фонетические упражнения 1. С. 14,16-18, 2223 Составить диалог 1. С. 17,19-22 Выучить новую лексику Составить краткий пересказ текста Стр.38 упр. 3 1. С. 31-34 1. С. 18, 34-36 1. С. 36-38 Стр. 40. упр. 3 1. С. 23-25, 39-40 Стр. 42. упр. 6 1. С. 41-42 Стр. 44. упр. 4 Написать вопросы к тексту на стр.45. Стр.46 упр.6 1. С. 42-44 1. С. 44-46 Стр.50 упр. 10 Подготовить чтение и перевод текущей спортивной новости Составить диалог 1. С. 47-50 1. С. 47,49 Написать краткий пересказ текста Повторение пройденного материала 1. С. 50 Стр.53. упр. 3 1. С. 50-53 Стр. 55 упр. 3 1. С. 53-55 1. С. 46-47 – – 4 семестр 1 2 Устная тема: «Баскетбол». Спряжение глагола «to have» Устная тема: «Британская кухня». ©Kolomiets & Brutseva 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Составление диалогов Предложения с конструкцией «there is/ there are». Чтение и перевод текстов Устная тема: «Лондон». Составление монолога Контрольная работа №1: «Глагол «to have» , конструкцией «there is/ there are»». Личные местоимения Собственно притяжательные местоимения, притяжательные местоимения в абсолютной форме Возвратные и указательные местоимения Местоимения «some» и «any». Местоимения, производные от «some»,«any», «no», «every» Местоимения «much», «many», «little», «few» Степени сравнения прилагательных. Предложения с конструкцией «as…as…», «then», «the same as» Устная тема: «Человеческое тело». Составление монолога. Степени сравнения наречий, оборот «be going to» Чтение текстов. Контрольная работа №2: «Местоимения, Имя прилагательное, Наречье» Устная тема: «Лодочная регата между Кембриджем и Оксфордом». Настоящее простое время Устная тема: «Олимпийские Игры». Прошедшее простое время. Устная тема: «Водные виды спорта». Составления монолога Устная тема: «Игра в дротики». Будущее простое время. Устная тема: «Письмо другу». Написание личного письма. Чтение, перевод и пересказ текстов о спорте. Повторение пройденного материала Контрольная работа №3. «Простое время» Стр.57. упр.6 1. С. 55-57 Написать краткий пересказ текста Стр. 61 упр.5 1. С. 58-59 Стр.62 упр.4 1. С. 61-64 Стр. 66 упр.2 Стр. 70 упр. 10-11 1. С. 64-66 1. С. 66-70 Стр.73 упр.4 1. С. 71-73 Стр. 76 упр.9 1. С. 73-77 Подготовить доклад на тему: «У врача» Стр. 84 упр.8 1. С. 78-79 Написать краткий пересказ текста 1. С. 85-87 Стр. 89 упр.7 1. С. 87-91 Стр. 94 упр. 9 1. С. 91-96 Задать вопросы к тексту на стр. 178179 Стр.98 упр.6 1. С. 178-179 Написать письмо 1. С. 98-99 Написать вопросы к тексту на стр.99 Повторение пройденного материала 1. С. 99-100 Стр.102 упр.7 1. С. 100-103 Стр. 106 упр.11 1. С. 104-107 1. С. 59-61 1. С. 80-84 1. С. 96-98 – ИТОГО 5семестр 1 2 Устная тема: «Спортивная радио передача». Настоящее длительное время. Прошедшее длительное время. Чтение и ©Kolomiets & Brutseva 3 4. 5. 6. 7 8 9 10 перевод текстов. Устная тема: «Зимние виды спорта». Будущее длительное время. Устная тема: «Теннисист». Настоящее совершенное время. Устная тема: «Великий Пеле». Прошедшее совершенное время. Устная тема: «Фехтование и конный спорт». Будущее совершенное время. Контрольная работа №1: «Длительное и совершенное время». Обзор совершенного длительного времени. Модальные глаголы. Глагол «Can(Could)» Глагол «May(Might)», «Must». Устная тема: «Дети в спорте». Чтение и перевод текстов. 11 Устная тема: «Физическое воспитание в древней Греции». Страдательный залог 12 Устная тема: «Спортивные игры». Составление монолога. Повторение пройденного материала Контрольная работа №2. «Модальные глаголы, страдательный залог» 13 Стр.108 упр.6 1. С. 107-108 Стр. 112 упр.8 1. С. 109-113 Стр. 116 упр.4 1. С. 114-118 Написать вопросы к тексту на стр. 182-183 Стр. 122 упр.4 1. С. 118, 182-183 Стр.129 упр.7 Стр. 134 упр.6 Подготовить доклад на тему: «Дети и спорт» Написать вопросы к тексту на стр.139 Стр. 141 упр. 20 1. С. 126-129 1. С. 129-134 1. С. 134-135 1. С. 119-122 1. С. 137-140 1. С. 136,140-141 Повторение пройденного материала – Стр. 145 упр.7 1. С. 141-146 Стр. 148 упр.8 1. С. 146-148 Стр. 151 упр.11 1. С. 149-152 Стр. 155 упр.10 1. С. 152-156 Стр. 158 упр.8 1. С. 156-158 Стр. 162 упр. 13 1. С. 158-162 Стр. 165 упр. 10 Стр. 168 упр. 7 1. С. 162-165 1. С. 166-169 Стр. 172 упр. 5 1. С. 169-172 Стр. 202 упр.2 1. С. 194-198, 201202 1. С. 198-204 6 семестр 1 2 3 4. 5. 6. 7 8 9 10 11 Неправильные глаголы первой группы. Чтение и перевод текстов. Неправильные глаголы второй группы (подгруппа А). Составление пересказа текста. Устная тема: «Большой теннис». Неправильные глаголы второй группы (подгруппа Б) Устная тема: «Велоспорт». Неправильные глаголы второй группы (подгруппа В) Устная тема: «Легкая атлетика». Неправильные глаголы третьей группы. Устная тема: «Борьба и тяжелая атлетика». Неправильные глаголы четвертой группы. Устная тема: «Бокс». Глаголы «eat», «lie» Устная тема: «Гимнастика». Глаголы «rise», «write» Контрольная работа №1: «Неправильные глаголы». Чтение и перевод текстов. Общие и специальные вопросы. Вопрос к подлежащему. Составление диалогов Сравнение действительного и страдательного залогов. ©Kolomiets & Brutseva Стр. 201 упр. 4 17 18 Устная тема: «В дороге». Условные предложения первого типа. Устная тема: «В магазине». Условные предложения второго типа. Условные предложения третьего типа. Контрольная работа № 2: «Вопросительные предложения. Условные предложения» Чтение и перевод текстов. Бессоюзные условные предложения. Чтение и перевод текстов. Согласование времен. Основные правила. Устная тема: «Футбол. Развитее футбола» 19 Устная тема: «Спортивные организации» 20 Повторение пройденного материала Контрольная работа №3: «Бессоюзные условные предложения. Согласование времен» 1 Повествовательное предложение.Ввод новой лексики по теме. Предложения вопросительное и повелительное. Перевод предложений. Причастие I и II. Аудирование короткого рассказа. Устная тема: « Обычаи и традиции Великобритании». Перевод причастий на русский язык. Устная тема: «Кельты». Конструкции с причастием. Самостоятельный причастный оборот. Чтение и перевод текстов. Лексика урока С .224-225 стр.227 упр.1,2 С. 226-228 Пересказ рассказа по вопросам Доклад по теме С. 229-231 стр.238 упр.2,3,4 С. 236-239 Чтение, перевод текстов С. .240 Контрольная работа№1. «Причастие». Герундий. Перевод предложений. Устная тема: «Путешествие». Герундиальный оборот. Устная тема: «Наша тренировка». Отличие герундия от причастия I. Устная тема: «США». Монологическое высказывание. Формы герундия. Устная тема: «Проблемы спортивной карьеры». Составление диалогов. Повторение пройденного материала Контрольная работа№2: «Герундий» стр.249 упр.1,2 С. 248 Монологическое высказывание стр.255 упр.2 С. 252 С. 221 С. 254 Составить план пересказа Выучить диалоги С. 258,260 Повтор грамматики С. 248-258) Выучить лексику С. 262-263 12 13 14 15 16 Стр. 209 упр.7 1. С. 204-209 Стр. 212 упр.4 1. С. 209-212 Стр.217 упр.5 Составить краткий пересказ текста на стр. 217 Стр. 220 упр.4 1. С. 212-217 1. С. 217-218 Стр. 224 упр. 4 Подготовить доклад на тему: «Футбол» Написать вопросы к тексту на стр. 193 Повторение пройденного материала 1. С. 221-224 1. С. 189-192 1. С. 218-221 1. С. 193 Семестр 7 2 3 4. 5. 6. 7 8 9 10 11 12 С. 232 С. 265 Семестр 8 1 Инфинитив. Ввод новой лексики. Перевод ©Kolomiets & Brutseva 13 предложений. Отличие герундия от инфинитива. Выполнение упражнений. Инфинитивный оборот в функции сложного дополнения. Устная тема: « Авраам Линкольн». Инфинитивный оборот в функции сложного подлежащего. Формы инфинитива. Составление диалогов с употреблением инфинитива. Контрольная работа №1: «Инфинитив». Устная тема: «Олимпийские игры». Устная тема: «Международный олимпийский комитет». Лексика урока. Словообразование. Чтение и перевод текстов. Устная тема: «Популярные игры на Руси». Ответы на вопросы. Контрольная работа №2: «Словообразование». Чтение и перевод текстов. Устная тема: «Тренерская работа» Составление монолога. Устная тема: «Организация спортивной деятельности». Высказывание по теме. Повторение пройденного материала. 14 Дифференцированный зачет. 2 3 4. 5. 6. 7 8 9 10 11 12 урока стр.264 упр.5,6 С. 266-267 стр.267-268 упр.1,2 Сообщение по теме С. 267 стр.275 упр.1 С. 273-274 Доклад по теме С. 277,280 Выучить лексику урока Пересказ текста С. 281-282 Составить план рассказа стр.279 упр.4 С. 282-284 Монологическое высказывание стр.295 упр.7,8 С. .294-295 Подготовка к зачету Повтор грамматики С. 262-276 С. 270-272 С. 275-276 С. 275-276 С. 296 – Итого * № п/п 1 Наименование Английский язык для физкультурных специальностей: учебник для студ.высш. учеб. заведений ©Kolomiets & Brutseva Автор Е.А. Баженова, А.Ю. Гренлунд, Л.Я Ковалевва, А.В. Соколова Издательство и год издания М: Издательский центр «Академия», 2010. – 352с.