Работа по духовно – нравственному воспитанию

Работа по духовно – нравственному воспитанию с детьми младшего
дошкольного возраста.
Выполнила: Воробьева Наталия Николаевна.
Должность: Воспитатель.
Организация: МБДОУ «ЦРР - Детский сад № 45». «Флажок».
Город Саров. Нижегородская область.
Имя – это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не
понимает, что означает имя, но чаще других слов слышит именно своё имя. По словарю
В.И. Даля: «Имя – это слово, которым зовут, означают особь, личность».
«Как тебя зовут?». Это первое, что слышит ребенок, когда приходит в детский сад, школу,
знакомится с новыми людьми. В данном проекте мы постарались раскрыть тайну имени
каждого ребенка, научили детей любить и гордиться своими именами.
Проект «Имя ребенка»
Вид проекта: групповой, познавательно-творческий.
Продолжительность: 4 месяца (с февраля по май).
Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатели.
Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное
развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»
Цель: Формировать у детей понятие «мое имя».
Задачи: Воспитывать у детей чувство гордости за свое имя.
Расширять знания детей об именах людей.
Приобщать родителей к совместной работе по реализации данной темы.
1 Этап: Подготовка материала на тему «Имя моего ребенка»
2 Этап:
•
Знакомство с книгой «Доброе слово»;
•
Беседы с детьми «Имя ребенка», «Что означает твое имя»;
•
Игры: «Наши имена, «Как растет имя», «Назови полное имя», «Ласковое имя»,
«Когда я стану взрослым», «Назови по другому», «Я знаю..», «Четвертый лишний»,
«Назови имена сказочных героев», «Назови одним словом»
•
Составление рассказов на тему: «Почему меня назвали таким именем?»
•
Сюжетно-ролевые игры: «У куклы Кати день рождение», «День именинника».
•
Чтение художественной литературы: «День рождение», сказка «Похищенное имя»,
«Репка» «Колобок», «Теремок».
•
Отгадывание литературных загадок.
•
Пальчиковая гимнастика «Наша группа», «Здравствуй пальчик».
•
Рисование «Нарисуй красками свое имя».
•
Лепка из соленого теста «Оберег».
Работа с родителями: Родители приготовили материал на тему «Что означает имя
моего ребенка», оформили имена детей с помощью подручного материала. Для
родителей была проведена консультации «Словесные игры» на тему «Наши
имена», «Значение имени в жизни ребенка».
Презентация:
Сказка «Колобок».
Выставка рисунков «Нарисуй красками свое имя».
Литература:
1. Энциклопедия “Что, зачем и почему” “Аванта +”. 2007 год.
2. Энциклопедия “Всё обо всём” Москва “Астрель”. 2001 год.
3. http://www.malysham.info/berem/names/ “Значение имени для мальчиков”.
4. http://be-by.ru/index/znachenija_imjon/0-9 “Значение имен”.
5. “Большая книга сказок на каждый день” “Лениздат”, 2007.