6 класс: география

Календарно-тематическое планирование 6 класс
№
Тема урока
Тип урока
1 ч ВВЕДЕНИЕ 1 ч
1.1 Что изучает география?
Изучение
нового
материала
ЗЕМЛЯ
–
ПЛАНЕТА
СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
2ч
2.1 Земля и космос
3.2 Движения Земли.
размеры Земли.
Изучение
нового
материала
Форма и Комбинирова
нный урок
ИЗОБРАЖЕНИЕ
ЗЕМЛИ
НА ГЛОБУСЕ И КАРТЕ 5 Ч
4.1 План местности. Условные
знаки.
Масштаб.
Практическая работа № 1 на
местности,
решение
практических задач.
Изучение
нового
материала
Характеристика
деятельности
учащихся или виды
учебной деятельности
Планируемые результаты освоения
материала
Усвоение
основных Источники получения знаний о природе
географических
Земли, населении, хозяйстве. Методы
понятий, терминов.
получения
и
представления
геогр.
информации.
Актуализация
ранее Знать, что такое Вселенная, влияние
полученных знаний
космоса на Землю и жизнь людей
Работа с глобусом
Работа с теллурием
Знать особенности движения Земли,
полюса, экватор, полушария, причины
смены дня и ночи, часовые пояса. Знать
размеры и форму Земли. Географические
модели Земли.
Научить определять расстояние рулеткой
Практическая работа и шагами, переводить в масштаб
№ 1 на местности,
решение практических
задач.
Дата проведения
План
Факт
№
5.2
6.3
7.4
8.5
9.1
Тема урока
Тип урока
Характеристика
Планируемые результаты освоения
деятельности
материала
учащихся или виды
учебной деятельности
Ориентирование на местности. Совершенств Практическая работа Уметь определять азимут на местности,
Компас. Азимут. Составление
ование
№ 2 Ориентирование на определение сторон горизонта по компасу.
плана местности.
знаний
местности
Работа на местности,
Практическая
работа
Ориентирование на местности
решение практических
задач.
Географическая
карта. Комбинирова Вводная беседа
Систематизация обобщений знаний в
Градусная сеть. Параллели и нный урок
табличной форме.
меридианы.
Географические координаты.
Урок
Практическая работа Определение координат тонущего судна.
обобщения № 3
Практическая работа
Определение географических
Определение
координат
географических
координат
Отработка навыков картографической
Контрольная
работа Контрольны Определение
расстояний,
деятельности.
ИЗОБРАЖЕНИЕ
ЗЕМЛИ
й урок
направлений,
НА ГЛОБУСЕ И КАРТЕ
географических
координат точек на
карте.
ЛИТОСФЕРА 6 ч
Внутреннее строение Земли. Изучение Составление
схемы Знать строение Земли, методы его
Литосфера и мантия Земли.
нового
внутреннего строения изучения, отличие земной коры материков
материала Земли.
от океанической.
2ч
10.2 Движение
земной
коры: Совершенств Работа
с
картой, Уметь
найти
активные
участки
землетрясения, вулканы.
ование
сравнение картосхем.
литосферы,
вулканы,
знать
шкалу
знаний
интенсивности землетрясений.
Дата проведения
План
Факт
№
11.3
12.4
13.5
14.6
Тема урока
Характеристика
Планируемые результаты освоения
деятельности
материала
учащихся или виды
учебной деятельности
Рельеф
суши.
Горы Комбинирова Практическая работа Знать крупные формы рельефа, различие
Практическая работа № 4 нный урок № 4 обозначение на к,к гор, определение на карте высоты
обозначение на к,к объектов
объектов рельефа
географических объектов.
рельефа
Работа
с
картой,
составление схемы
Равнины суши. Практическая
Урок
какое
влияние
оказывает
Практическая работа Знать
работа № 5 обозначение на к,к обобщения № 5 обозначение на к,к выветривание на формирование рельефа,
объектов рельефа
объектов рельефа
внутренние и внешние силы Земли,
Определение
ГП формирующие рельеф.
объектов рельефа
Работа
с
картой,
схемами,
аэрои
космическими
снимками.
Рельеф дна Мирового океана.
Изучение
полезных Знать где находится шельф, как
Минеральные
богатства
ископаемых, работа с происходит
накопление
донных
литосферы.
картой месторождений. отложений, группы минеральных ресурсов
Земли,
расположение
основных
месторождений и способы добычи
полезных ископаемых.
Контрольная работа по теме Контрольный
урок
Литосфера
АТМОСФЕРА 9 ч
15.1 Атмосфера:
строение,
изучение, значение.
Тип урока
Изучение
нового
материала
Перечислить функции Понимать значение атмосферы, причины
атмосферы, построить увеличения углекислого газа в составе
диаграмму и схему.
атмосферы, знать строение атмосферы,
изменение
ее
состава,
причины
возникновения озоновых дыр.
Дата проведения
План
Факт
№
Тема урока
16.2 Температура воздуха.
Тип урока
Характеристика
Планируемые результаты освоения
деятельности
материала
учащихся или виды
учебной деятельности
Комбинирова Построение
графика Уметь определять среднюю годовую
нный урок суточного
хода температуру, знать элементы погоды,
температур,
ведение причины изменения температуры воздуха.
календаря погоды.
3 ч.
17.3 Распределение
солнечного Совершенств Работа с календарем Понимать зависимость температуры от
тепла и света на Земле.
ование
погоды и климатической широты.
знаний
картой.
18.4 Влага в атмосфере
Комбинирова Работа с календарем Знать какое влияние оказывает облачность
нный урок погоды,
решение на температуру воздуха, как образуются
практических задач.
туман и облака, виды облаков.
19.5 Атмосферные осадки.
Совершенств Работа с календарем Знать виды осадков, значение снега,
ование
погоды.
устройство
осадкомера,
причины
знаний
образования града.
20.6 Атмосферное давление.
Комбинирова Решение практических Уметь решать практические задачи, знать
нный урок задач.
причины
изменения
атмосферного
давления, принцип действия ртутного
барометра.
21.7 Ветер.
Совершенств Составить
таблицу, Знать что такое ветер, понимать как
ование
изобразить розу ветров. образуются постоянные ветры, почему
знаний
они часто совпадают с морскими
течениями.
22.8 Погода и климат.
Комбинирова Работа с календарем Знать различия воздушных масс, отличия
нный урок погоды.
морского климата от континентального.
23.9 Причины
влияющие
на Контрольный Работа с климатической Понимать зависимость климата от
изменение климата.
урок
картой.
океанических
течений,
рельефа
и
господствующих ветров.
Контрольная работа по теме
Атмосфера на 20 мин
ГИДРОСФЕРА 6 ч
Дата проведения
План
Факт
№
Тема урока
Тип урока
Характеристика
Планируемые результаты освоения
деятельности
материала
учащихся или виды
учебной деятельности
24.1 Вода
на
Земле.
Части Изучение Составление круговой Знать океаны, основные моря, проливы,
Мирового океана.
нового
диаграммы, работа с заливы, каналы, окраинные и внутренние
материала картой.
моря России.
25.2 свойства океанической воды. Совершенств Работа
с
картой, Знать свойства океанической воды
ование
изучение схемы.
(соленость, температура), океанические
знаний
течения, волны, ветры.
26.3 Реки.
Комбинирова Составление
схемы, Знать части реки и речной долины,
нный урок работа с картой.
понятие
речной
системы,
уметь
определять бассейн реки и ее режим.
4ч
27.4 Озера
Болота.
Ледники.
Урок
Практическая работа Знать отличие озер от морей, как
Практическая
работа обобщения № 6 Определение ГП происходит засоление озер, крупные
Определение ГП объектов
объектов
ледники.
28.5 Воды суши. Подземные воды. Комбинирова Составление таблицы, Знать источники пресной воды на Земле,
нный урок составление схемы.
происхождение грунтовых вод, от чего
зависит их уровень.
29.6 Искусственные
водоемы. Контрольный Составить
оценку Знать природные явления связанные с
Загрязнение гидросферы.
урок
влияния человека на гидросферой, как человек использует
гидросферу.
гидросферу и какое влияние оказывает на
Контрольная работа по теме
Гидросфера на 20 мин
нее.
БИОСФЕРА 3 ч
30.1 Биосфера – живая оболочка Изучение Работа с картой.
Знать причины появления жизни на Земле,
Земли. Жизнь в океане.
нового
место человека в природе, круговорот
материала
веществ в природе, природное равновесие,
причины неравномерного распределения
жизни в океане.
31.2 Природные
зоны
Земли. Комбинирова Работа с картой.
Знать природные зоны, их растительный и
Тропический и умеренный нный урок
животный
мир,
хозяйственную
пояс.
деятельность человека в тропическом и
умеренном поясе.
Дата проведения
План
Факт
№
Тема урока
Тип урока
Характеристика
Планируемые результаты освоения
деятельности
материала
учащихся или виды
учебной деятельности
32.3 Безлесные
пространства. Комбинирова Работа с картой.
Знать характеристику растительности
Почвы
нный урок
тундры, хозяйственную деятельность
человека
в
заполярье,
причины
плодородия почв.
Географическая оболочка
33.1 Промежуточная аттестация Контрольный
урок
34.2 Географическая
оболочка Изучение Работа с картой.
Знать состав ГО, этапы развития ГО связь
Территориальные комплексы
нового
между частями географической оболочки.
материала
Знать,
что
такое
природный
территориальный комплекс разнообразие
ПТК, влияние человека на ПТК
Дата проведения
План
Факт