Правила представления результатов исследования в выпускной квалификационной работе бакалавра • Научно-исследовательская деятельность это особый вид познавательной деятельности, направленный на формирование системно организованных и обоснованных знаний об изучаемом (лингвистическом) явлении Необходимые характеристики научного исследования • Достоверность на основе фактологической базы (чем меньше фактов, тем больше их интерпретаций), доказанность, непротиворечивость, объяснительная, прогностическая сила (мала в лингвистике), логичность Специфика лингвистики как научной области • Специфика объекта изучения – языка • Малая прогностичность лингвистических исследований • Бесконечная фактологическая база • Тесная связь языка и мышления • Образность, метафоричность • Язык может «лгать» • Язык может быть неинформативным Структура ВКР • Титульный лист, оглавление, введение, теоретическая глава, исследовательская глава, выводы, список литературы, список использованных источников, (приложение) Структура введения • цель (определение …, установление …, выработка …); • задачи (не более трех: уточнение …, установление …, определение …); • актуальность (определяется направлением, в рамках которого проведено исследование); • объект (изучаемое явление); • предмет (с каких позиций изучается явление); • теоретическая база (имеющиеся по теме научные труды); • источник фактического материала (тип текста/дискурса); • методы (определяются направлением, в рамках которого проведено исследование); • структура работы. Методы лингвистического анализа • В рамках семантического направления: семантический анализ высказывания/текста (определение семантической структуры текста, соотнесение семантики текста и форм ее выражения) • В рамках лингвокультурного направления: концептуальный анализ (установление содержания концепта …), определение л/к особенностей … явления. Методы лингвистического анализа • В рамках семиотического направления: лингвосемиотический анализ текста (установление семиотических систем, используемых в тексте, и особенностей их взаимодействия между собой) • В рамках коммуникативного направления: лингвостратегический анализ (установление коммуникативных стратегий и тактики, используемых в тексте и их роли в реализации коммуникативной цели), анализ воздействующего потенциала текста (определение языковых средств, способствующих формированию воздействующего потенциала текста) Структура основной части • Теоретическая глава: уточнение понятий и положений, связанных с темой исследования на основе изучения теоретических источников. Критический анализ имеющихся в литературе определений и положений, формулировка своего понимания явления. Связность, последовательность изложения. 2-3 параграфа. • Исследовательская глава: анализ фактического материала по направлениям, которые задаются темой работы, названием главы, названием параграфа. Конкретность, обоснованность. 3-4 параграфа. Структура заключительной части • Выводы: краткое повторение всей работы. Конкретность, новизна. • Список литературы: теоретические источники. • Источник фактического материала: тип изучаемого текста, адреса сайтов/печатное издание с полным библиографическим описанием. Логичность ВКР • Сквозная логика работы: согласованность формулировки темы, параметров исследования (пункты введения), теории вопроса (первая глава), направления анализа (вторая глава), выводов.
