Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» УТВЕРЖДАЮ Руководитель_________________ Макеев С.А. « 22 » июня 2023 г. МП ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Программа профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Виды профессиональной деятельности и(или) квалификация: проектная Объем в часах: 548 час. Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Сроки организация обучения: время обучения не ограничено - Слушатель при поступлении получает доступ ко всем материалам программы и проходит обучение дистанционно в свободное время без отрыва от производства. Омск, 2023 Дополнительная профессиональная программа (ДПП) составлена доктором технических наук, Руководителем онлайн университета Макеевым С.А. РАЗРАБОТЧИК ДПП: Доктор технических наук Макеев С.А. Оглавление 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ..................................................................... 5 1.1. Нормативно-правовые основания разработки программы ............................................ 5 1.2. Цель реализации программы ............................................................................................. 5 1.3. Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации .......................................... 5 1.4. Требования к слушателям (категории слушателей) и формат проведения занятий .... 6 1.5. Перечень компетенций, формирующихся в результате освоения программы ............ 7 1.6. Планируемые результаты обучения ................................................................................. 8 1.7. Режим занятий: не более 28 аудиторных/онлайн часов в неделю. .............................. 11 1.8. Документ, выдаваемый по результатам освоения программы .................................... 11 2. Содержание программы ...................................................................................................... 12 2.1. Учебный план ................................................................................................................... 12 2.2. Календарный учебный график ........................................................................................ 13 3 Рекомендуемое количество часов на освоение дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование (расчетноконструктивный раздел» ............................................................................................................ 14 4 Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»................................................................... 15 5 Промежуточная аттестация в форме «Зачет» ........................................................................ 15 6 Итоговая аттестация ................................................................................................................ 15 7 Учебно-методическое обеспечение программы. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов ...................................................................................................... 15 8. Контроль и оценка результатов освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование»............................ 18 Рабочая программа дисциплины (модуль № 1) ....................................................................... 19 Основы расчетов строительных конструкций по 1, 2 группам предельных состояний (теоретическая механика, сопромат, строительная механика) ............................................... 19 Рабочая программа дисциплины (модуль № 2) ....................................................................... 29 Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 16, СП 64 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ........................................................... 29 Рабочая программа дисциплины (модуль № 3) ....................................................................... 36 Железобетонные, каменные и армокаменные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 63, СП 15 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office ........................................................................................................ 36 Рабочая программа дисциплины (модуль № 4) ....................................................................... 42 Основания и фундаменты ЗиС. Расчеты конструкций (фундаменты ленточные, плитные, столбчатые, свайные) по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ........................................................... 42 Рабочая программа дисциплины (модуль № 5) ....................................................................... 49 Расчеты конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. .................................... 49 Рабочая программа дисциплины (модуль № 6) ....................................................................... 53 Практика расчетов конструкций в сателлитах SCAD Office .................................................. 53 Рабочая программа дисциплины (модуль № 7) ....................................................................... 57 Основы моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ....................................................................................................... 57 Рабочая программа дисциплины (модуль № 8) ....................................................................... 61 Введение в моделирование и расчет конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ....................................................................................... 61 Рабочая программа дисциплины (модуль № 9) ....................................................................... 65 Введение в расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office................................................................................... 65 Рабочая программа дисциплины (модуль № 10) ..................................................................... 69 Введение в расчеты железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности по СП 63 в ЛИРА-САПР, SCAD Office.. ........................................................................................ 69 Рабочая программа дисциплины (модуль № 11) ..................................................................... 73 Курсовая работа. Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office. .................................................................................................... 73 9. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ....................................................................... 77 Организация оценивания:............................................................................................................... 78 Процедура определения результатов оценивания ....................................................................... 78 10. Организационно-педагогические условия реализации программы ................................ 79 Кадровое обеспечение образовательного процесса. .................................................................... 79 Материально-техническое обеспечение. ...................................................................................... 79 Организация образовательного процесса. .................................................................................... 79 АННОТАЦИЯ программы итоговой аттестации «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел» ....................................... 79 РЕЦЕНЗИЯ на дополнительную программу профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел)», разработанную руководителем онлайн университета профессором Макеевым С.А. 1. 1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ Нормативно-правовые основания разработки программы Нормативную правовую основу разработки программы составляют: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»; Приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификаций в целях разработки проектов профессиональных стандартов»; Методические рекомендации-разъяснения по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов (письмо Минобрнауки России от 22 апреля 2015 года № ВК-1032/06); Методические рекомендации по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме (письмо Минобрнауки России от 21 апреля 2015 года № ВК- 1013/06); Методические рекомендации по итоговой аттестации слушателей (письмо Минобрнауки России от 30 марта 2015 года № АК-820/06). Программа разработана на основе: Профессионального стандарта 16.126 «Специалист по проектированию металлических конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения» от 31.08.2021 № 608н; Профессионального стандарта 10.021 «Специалист в области расчета и проектирования бетонных и железобетонных конструкций зданий и сооружений» от 19.04.2022 № 222н; Зарегистрировано в Минюсте России 24 мая 2022 г. № 68561; Профессионального стандарта 10.022 «Специалист в области расчета и проектирования деревянных и металлодеревянных конструкций» от 19.04.2022 № 220н; Зарегистрировано в Минюсте России 26 мая 2022 г. № 68603; Профессионального стандарта 16.130 «Специалист по проектированию строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей» от 31.08.2021 № 606н; Профессионального стандарта 16.131 «Специалист в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения» от 6 апреля 2021 года N 215н. Требований ФГОС ВО к результатам освоения образовательной программы по специальности 08.04.01 Строительство, утвержденный приказ Минобрнауки России от 31.05.2017 № 482. Приказ Минстроя России от 28.03.2014 № 130/пр. «Об утверждении квалификационных требований к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей федеральными государственными гражданскими служащими Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации» (Зарегистрировано в Минюсте России 02.06.2014 г № 32538). 1.2. Цель реализации программы Настоящая программа направлена на получение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения работ в сфере промышленного и гражданского строительства в области расчета строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям, в том числе с применением современных программных комплексов. 1.3. Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации Область профессиональной деятельности: проектирование (расчетно-конструктивный раздел). Объекты профессиональной деятельности: промышленные, гражданские здания, изделия и конструкции; объекты недвижимости, объекты транспортной инфраструктуры; объекты городской инфраструктуры и жилищно-коммунального хозяйства. Виды профессиональной деятельности: проектная. 5 Задачи профессиональной деятельности: формирование проектной продукции по результатам инженерно-технического проектирования, моделирование расчетных схем, сбор действующих нагрузок на здания и конструкции, обоснование и назначение материалов конструкций, зданий и сооружений, иные свойства элементов проектируемого объекта и его взаимодействия с окружающей средой с соблюдением установленных требований безопасности объектов градостроительной деятельности. Уровень квалификации в соответствии с профессиональными стандартами: 16.126 «Специалист по проектированию металлических конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения» от 31.08.2021 № 608н; 10.021 «Специалист в области расчета и проектирования бетонных и железобетонных конструкций зданий и сооружений» от 19.04.2022 № 222н; 10.022 «Специалист в области расчета и проектирования деревянных и металлодеревянных конструкций» от 19.04.2022 № 220н; 16.130 «Специалист по проектированию строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей» от 31 августа 2021 № 606н; 16.131 «Специалист в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения» от 6 апреля 2021 года N 215н. 1.4. Требования к обучающимся и формат проведения занятий К освоению программы допускаются лица, имеющие: - высшее, высшее неоконченное профильное образование (бакалавриат, специалитет, магистратура); - высшее непрофильное образование (бакалавриат, специалитет, магистратура); - среднее профессиональное образование; - опыт практической работы в области проектирования объектов капитального строительства. Возможные наименования должностей, профессий, получаемых выпускником, успешно освоившим программу: Инженер-проектировщик III категории. Инженер-проектировщик II категории. Ведущий инженер. Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения. Поступить могут только совершеннолетние лица. Для оформления в качестве Обучающегося по программе переподготовки от гражданина РФ потребуется стандартный пакет сканов следующих документов: паспорт; документы обо образовании; страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС); справку с места учёбы для планирующих поступить на базе неоконченного высшего/среднего профессионального образования. Если вы меняли ФИО, необходимо представить подтверждающий этот факт документ. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом о профессиональной переподготовке. При освоении дополнительной профессиональной программы параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования диплом о профессиональной переподготовке выдается одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации (ФЗ 273, ст. 76, п. 15, 16). Формат освоения программы представлен в двух вариантах: - заочно, дистанционно по свободному графику с применением интернет технологий 6 с получением онлайн консультаций по мере прохождения материалов программы; - онлайн посещения занятий по расписанию дисциплин, с возможностью посещения всех занятий и общения с преподавателями в веб классах онлайн университета. 1.5. Перечень компетенций, формирующихся в результате освоения программы В результате освоения программы слушатель должен обладать: - профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду деятельности: Код Наименование видов деятельности (ВД) и профессиональных компетенций (ПК) ВД2 ПК-1 Проектная деятельность 10.021, 10.022, 16.126, 16.130, 16.131 Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Способен осуществлять и контролировать выполнение расчётного обоснования проектных решений объектов промышленного и гражданского строительства ПК-2 ПК-4 ПК-8 - общепрофессиональными компетенциями (ОПК): Код Наименование общепрофессиональных компетенций (ОПК) ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук ОПК-2. Способен анализировать, критически осмысливать и представлять информацию, осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий 7 1.6. Планируемые результаты обучения Трудовая функция в соответствие со стандартом Наименование/код/уровень Трудовые действия в соответствие со стандартом квалификации по стандарту Профессиональный стандарт 16.126 «Специалист по проектированию металлических конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения, в том числе энергетических установок и специальных сооружений» Выполнение расчетов металлических конструкций зданий и сооружений/(В/01.6)/6 Знать, уметь, владеть. Применять справочную документацию, нормативные правовые акты и документы системы технического регулирования в градостроительной деятельности, в том числе с использованием сети «Интернет», для выполнения расчетов металлических конструкций. Анализ и документирование климатических особенностей района возведения проектируемого здания или сооружения с применением металлических конструкций. Сбор нагрузок и воздействий на конструкции, здания или сооружения для выполнения расчетов металлических конструкций. Формирование конструктивной системы зданий и сооружений с применением металлических конструкций. Создание расчетных схем конструкций, зданий и сооружений с применением металлических конструкций и выполнение расчетов несущей способности в расчетных программных комплексах. Расчет, подбор сечений и проверка несущей способности элементов несущих металлических конструкций по предельным состояниям в том числе с применением современных конечноэлементных программных комплексов. Конструирование основных узловых соединений металлических конструкций и расчет НДС элементов узлов с учетом совместной работы конструкций, жесткости узлов, податливости грунтов основания, физической нелинейности стали. Оформление расчетов металлических конструкций. Профессиональный стандарт 10.021 «Специалист в области расчета и проектирования бетонных и железобетонных конструкций зданий и сооружений» Выполнение расчетов бетонных и железобетонных конструкций по предельным состояниям первой группы и выполнение текстовой и графической частей проектной или рабочей документации раздела «Конструкции железобетонные» /(В/01.6)/6 Знать, уметь, владеть. Применять справочную документацию, нормативные правовые акты и документы системы технического регулирования в градостроительной деятельности, в том числе с использованием сети «Интернет», для выполнения расчетов бетонных и железобетонных конструкций. Анализ климатических особенностей района возведения здания или сооружения, в которых применяются бетонные и железобетонные конструкции. Формирование конструктивной системы и расчетной схемы зданий и сооружений и их элементов, в которых применяются бетонные и железобетонные конструкции. Сбор нагрузок и воздействий для выполнения расчетов бетонных и железобетонных конструкций. Расчет нагрузок и воздействий на фундаменты от бетонных и железобетонных конструкций. 8 Выполнение расчетов бетонных и железобетонных конструкций по предельным состояниям второй группы и выполнение текстовой и графической частей проектной или рабочей документации раздела «Конструкции железобетонные»/(В/02.6)/6 Выполнение аналитических расчетов бетонных и железобетонных конструкций и подбор сечений элементов. Формирование в расчетном программном комплексе расчетных схем конструкций, зданий и сооружений и их элементов, в которых применяются бетонные и железобетонные конструкции. Выполнение расчетов бетонных и железобетонных строительных конструкций по предельным состояниям первой и второй групп и выполнение текстовой и графической частей проектной или рабочей документации раздела «Конструкции железобетонные». Выполнение проверочных расчетов несущей способности элементов бетонных и железобетонных конструкций. Оформление расчетов бетонных и железобетонных конструкций. Профессиональный стандарт 10.022 «Специалист в области расчета и проектирования деревянных и металлодеревянных конструкций» Выполнение расчетов деревянных и металлодеревянных конструкций и выполнение чертежей строительных конструкций, стыковых и узловых соединений раздела «Конструкции деревянные»/( В/01.6)/6 Знать, уметь, владеть. Применять справочную документацию, нормативные правовые акты и документы системы технического регулирования в градостроительной деятельности, в том числе с использованием сети «Интернет», для выполнения расчетов деревянных конструкций. Анализ климатических особенностей района возведения здания или сооружения, в которых применяются деревянные и металлодеревянные конструкции. Формирование конструктивной системы и расчетной схемы зданий и сооружений и их элементов, в которых применяются деревянные и металлодеревянные конструкции. Сбор нагрузок и воздействий для выполнения расчетов деревянных и металлодеревянных конструкций. Моделирование в программных комплексах расчетной схемы зданий и сооружений и их элементов, в которых применяются деревянные и металлодеревянные конструкции. Выполнение ручных расчетов деревянных и металлодеревянных конструкций, расчетов в программных комплексах по предельным состояниям с анализом полученных расчетных данных. Выполнение проверочных расчетов несущей способности элементов деревянных и металлодеревянных конструкций. Расчет и подбор сечений несущих элементов деревянных и металлодеревянных конструкций. Расчет нагрузок и воздействий на фундаменты от деревянных и металлодеревянных конструкций. Оформление расчетов деревянных и металлодеревянных конструкций. Профессиональный стандарт 16.130 «Специалист по проектированию строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей» Выполнение расчетов строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей зданий и сооружений/(B/01.6)/6 Знать, уметь, владеть. Применять справочную документацию, нормативные правовые акты и документы системы технического регулирования в градостроительной деятельности, в том числе с использованием сети «Интернет», для выполнения расчетов конструкций из металлических тонкостенных профилей зданий и сооружений. Анализ и документирование климатических особенностей района возведения проектируемого здания или сооружения с применением строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей. 9 Сбор нагрузок и воздействий на объект капитального строительства для выполнения расчетов строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей. Формирование конструктивной системы зданий и сооружений с применением строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей. Создание расчетной схемы зданий и сооружений с применением строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей и выполнение расчетов в расчетных программных комплексах. Расчет, подбор сечений и проверка несущей способности элементов несущих строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей. Конструирование основных узловых соединений строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей и их расчет по группам предельных состояний с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали. Оформление расчетов металлических конструкций. Профессиональный стандарт 16.131 «Специалист в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения» Моделирование и расчетный анализ для обоснования конструктивной надежности и безопасности объектов градостроительной деятельности в части, касающейся устройства оснований, конструкции фундаментов и подземных сооружений/(B/02.7)/7 Знать, уметь, владеть. Применять справочную документацию, нормативные правовые акты и документы системы технического регулирования в градостроительной деятельности, в том числе с использованием сети «Интернет», для выполнения расчетов оснований и фундаментов зданий и сооружений. Предварительный анализ сведений об объектах капитального строительства, сетях и системах инженерно-технического обеспечения для производства работ по инженерно-техническому проектированию оснований, фундаментов и подземных сооружений. Определение параметров численного анализа для производства работ по инженерно-техническому проектированию оснований, фундаментов и подземных сооружений. Основы ручного расчета несущей способности, моделирование и расчет оснований, фундаментов и подземных сооружений в том числе в современных конечно-элементных программных комплексах (столбчатые фундаменты под колонны, ленточные фундаменты, свайные фундаменты, фундаментные плиты). Документирование результатов моделирования и численного анализа в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения. Обучающийся, освоивший программу, должен: знать: - задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук; - как осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий; - как решать научно-технические задачи в области строительства, строительной индустрии и жилищно-коммунального хозяйства на основе знания проблем отрасли и опыта их решения; - современные прикладные программные продукты для выполнения компьютерного 10 моделирования конструкций зданий и сооружений; - руководящие и нормативные документы по разработке и оформлению документации сферы градостроительной деятельности; - расчеты строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям; - современные средства автоматизации в сфере градостроительной деятельности, включая автоматизированные информационные системы; - виды и свойства основных строительных материалов, изделий и конструкций. уметь: - решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук; - осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий; - решать научно-технические задачи в области строительства, строительной индустрии и жилищно-коммунального хозяйства на основе знания проблем отрасли и опыта их решения; - использовать прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений; - выполнять расчеты строительных конструкций по предельным состояниям в тос числе с использованием современных программных комплексов включая расчеты с учетом геометрической и физической нелинейности примененных материалов конструкций; - использовать современные средства автоматизации в сфере градостроительной деятельности, включая автоматизированные информационные системы. практический опыт/владеть: - в решении задач профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук; - в осуществлении поиска научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий; - в решении научно-технических задач в области строительства, строительной индустрии и жилищно-коммунального хозяйства на основе знания проблем отрасли и опыта их решения; - сбора нагрузок на конструкции, здания и сооружения промышленного и гражданского назначения; - применения прикладных программных продуктов для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений с выполнением расчетов несущей способности по предельным состояниям 1, 2 группы, в том числе с учетом геометрической и физической нелинейностью примененных материалов, свойств материалов и грунтов основания; - использования руководящих и нормативных документов по разработке и оформлению документации сферы градостроительной деятельности; - использования методов расчета строительных конструкций по предельным состояниям; - использования современных средств автоматизации в сфере градостроительной деятельности, включая автоматизированные информационные системы; - назначения видов и свойств основных строительных материалов, изделий и конструкций. 1.7. Режим занятий: не более 28 аудиторных/онлайн часов в неделю. 1.8. Документ, выдаваемый по результатам освоения программы - диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. 11 12 2. Содержание программы 2.1. Учебный план В учебном плане отображается логическая последовательность освоения дисциплин, обеспечивающих формирование необходимых компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин в часах. Учебный план по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство: проектирование» приведен в таблице 1. Таблица 1. Учебный план № мо дуля п/п Наименование модулей, дисциплин, практики Всего часов учебной нагрузки (трудоемкость, час.) 1 Основы расчетов строительных конструкций по 1, 2 группам предельных состояний (теоретическая механика, сопромат, строительная механика) Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции. Моделирование и расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2 3 4 5 Железобетонные, каменные и армокаменные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 63 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Основания и фундаменты ЗиС. Расчеты конструкций (фундаменты ленточные, плитные, столбчатые, свайные) по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22, СП 24 с верификацией расчетов в ЛИРАСАПР, SCAD Office. Основы расчетов конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 82 78 72 Обучение с использованием ДОТ (час.) 50 50 48 Лекции (час. ) 36 26 24 Практические занятия (час.) 14 24 22 Самостоятельная работа (час.) Формы итоговой и промежуточной аттестации 32 Экзамен (собеседование/тест ) 28 Экзамен (собеседование/тест ) 26 Экзамен (собеседование/тест ) 72 40 20 20 32 Экзамен (собеседование/тест ) 36 12 - 12 24 Зачет 13 6 7 8 9 10 11 12 Введение в расчеты конструкций в сателлитах SCAD Office Основы моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Введение в моделирование и расчет конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Введение в расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Основы расчетов железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности по СП 63 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Квалификационная (выпускная) работа (ВКР). Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРАСАПР, SCAD Office. Итоговая аттестация ВСЕГО часов по программе (без учета итоговой аттестации) 30 10 - 10 20 Зачет 40 20 10 10 20 Зачет 28 12 4 8 16 Зачет 28 10 5 5 18 Зачет 36 20 6 14 16 Зачет 46 26 6 20 20 Оценка Комиссионная онлайн защита ВКР (собеседование) 548 296 137 159 252 2.2. Календарный учебный график Календарный график учебного процесса устанавливает последовательность и продолжительность теоретического обучения, практических занятий и итоговой аттестации, с возможностью индивидуальной траектории обучения. Календарный учебный график представлен в таблице 2. Таблица 2. Календарный график № модуля п/п 1 2 Наименование дисциплин Месяц 1 Основы расчетов строительных конструкций по 1, 2 группам предельных состояний (теоретическая механика, сопромат, строительная механика) Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 16, СП 64 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. + + 2 3 4 14 3 4 5 6. 7. 8 9 10 11 Железобетонные, каменные и армокаменные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 63 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Основания и фундаменты ЗиС. Расчеты конструкций (фундаменты ленточные, плитные, столбчатые, свайные) по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Расчеты конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Практика расчетов конструкций в сателлитах SCAD Office Основы моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Введение в моделирование и расчет конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Введение в расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Основы расчетов железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Курсовая работа. Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Итоговая аттестация - Экзамен + + + + + + + + + + 3 Рекомендуемое количество часов на освоение дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование (расчетноконструктивный раздел» Срок реализация основной программы профессионального обучения профессиональной подготовки составляет: – всего – 548 часов, в том числе: – теоретический курс – 137 часа; – практические занятия – 149 часов; – самостоятельная работа – 262 часов; – экзамен – 2 часа. 15 4 Промежуточная аттестация в форме «Экзамен» Экзамен проводится в виде теста и является формой промежуточной оценки качества освоения обучающимся образовательной программы по дисциплине в целом или по разделу дисциплины. По результатам экзамена обучающемуся выставляется оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», или «неудовлетворительно». Допуск к сдаче экзамена/теста дается обучающемуся при наличии положительной оценки (удовлетворительно и выше) за практические и курсовые работы дисциплины. Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если: - обучающийся набрал по текущему контролю/тесту достаточные проценты (баллы) для выставления оценки по результатам текущего контроля (90%-100%). Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если: - обучающийся набрал по текущему контролю/тесту необходимые (проценты) баллы для выставления оценки по результатам текущего контроля (75%-89%). Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если: - обучающийся набрал по текущему контролю необходимые (проценты) баллы для выставления оценки по результатам текущего контроля (50%-74%). Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, набравшему менее 50% с правом пересдачи текущего экзамена после соответствующей подготовки. 5 Промежуточная аттестация в форме «Зачет» Зачет проводится в виде сдачи правильного решения задач/заданий и является формой промежуточной оценки качества освоения обучающимся образовательной программы по дисциплине в целом или по разделу дисциплины. По результатам зачета обучающемуся выставляется оценка «Зачет», или «Незачет». Оценка «Зачтено» выставляется обучающемуся, если: - обучающийся правильно решил и сдал соответствующие задачи практических заданий/задач по дисциплине. Оценка «Не зачтено» выставляется обучающемуся, если он не правильно решил соответствующие задачи, практические задания по дисциплине с правом получения зачета после соответствующей подготовки. 6 Итоговая аттестация. Общие положения Итоговая аттестация является обязательной и осуществляется после освоения данной образовательной программы в полном объеме и получения положительных оценок за все экзамены и получения зачетов по всем дисциплинам программы переподготовки. Итоговая аттестация проводится в виде экзамена с использованием дистанционных образовательных технологий в виде собеседования членов экзаменационной комиссии с обучающимся по результатам решения практических и курсовых работ программы переподготовки. Целью экзамена является определение соответствия результатов освоения данной программы заявленным трудовым функциям, необходимым для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. При получении неудовлетворительной оценки или необходимости получения повышенной оценки итоговой аттестации обучающийся имеет право на повторную аттестацию после проведения соответствующей подготовки. Более подробно процесс итоговой аттестации изложен в разделе 9. 7 Учебно-методическое обеспечение программы. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов 1. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 N 190-ФЗ (ред. от 16 29.12.2022) https://meganorm.ru/Data2/1/4293854/4293854546.pdf 2. ФЗ 384 регламент о безопасности зданий и сооружений" от 30.12.2009 N 384-ФЗ (ред. от 02.07.2013). https://bc-basis.ru/static/docs/30.pdf 3. Своды правил в области безопасности зданий и сооружений. 4. Макеев С.А. Методические видео пособия по основам расчетов строительных конструкций на прочность и жесткость. 5. Александров А.В. и др. Сопротивление материалов: Учебник для ст-тов вузов/ А.В. Александров, В.Д. Потапов, Б.П. Державин; под ред. А.В. Александрова. – 2-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2009. – 559 с. https://pnu.edu.ru/media/filer_public/2013/04/10/21_alexandrov-potapov_sopromat2003.pdf 6. Феодосьев В.И. Сопротивление материалов: Учебник для студ-ов высш.техн.учеб.зав./ В.И.Феодосьев. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007. – 588 с. https://pnu.edu.ru/media/filer_public/2013/04/10/2-12_fedosev_sopromat_1999.pdf 7. Бать, М.И. Теоретическая механика в примерах и задачах. В 2 т. Т. 1. Статика и кинематика / М.И. Бать, Г.Ю. Джанелидзе, А.С. Кельзон. - СПб.: Лань, 2013. - 672 c. 8. Дарков, А.В. Строительная механика: Учебник / А.В. Дарков, Н.Н. Шапошников. СПб.: Лань, 2008. - 656 c. 9. Железобетонные и каменные конструкции: учебник / Под ред. В.М. Бондаренко. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Высшая школа, 1987. – 383 с. https://gbk.kgasu.ru/images/stories/metodmat/BondarenkoSuvorkinGbiKamKonstr_1987.pdf 10. Бондаренко, В. М. Примеры расчета железобетонных и каменных конструкций: учебное пособие / В. М. Бондаренко, В. И. Римшин. – 2-е изд., и доп. - Москва : Высшая школа, 2007. – 567 с. 11. Малбиев, С. А. Строительные конструкции: металлические конструкции, железобетонные и каменные конструкции, конструкции из дерева и пластмасс. Контроль знаний студентов : учебное пособие : рекомендовано "Московским государственным строительным университетом" по направлению подготовки "Строительство" (профиль "Промышленное и гражданское строительство") / С. А. Малбиев. – Москва : Бастет, 2016. – 176 с. – (Высшее профессиональное образование - бакалавриат, магистратура и специалитет) 12. Малбиев, С. А. Конструкции из дерева и пластмасс. Легкие несущие и ограждающие конструкции покрытий из эффективных материалов : учебное пособие по направлению подготовки "Строительство" (специальность "Промышленное и гражданское строительство) / С. А. Малбиев. – Москва : БАСТЕТ, 2015. – 215 с. : ил. – (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат, специалитет и магистратура). 13. Металлические конструкции : учебник / Ю. И. Кудишин [и др.] ; ред. Ю. И. Кудишин. – 13-е изд., испр. – Москва : Академия, 2011. – 688 с. 14. Заикин, А. И. Проектирование железобетонных конструкций многоэтажных промышленных зданий (примеры расчета) : учебное пособие / А. И. Заикин ; Южно-Уральский государственный университет. – 2-е изд., стер. – Москва : АСВ, 2005. – 202 с. – - ISBN 593093-132-1. 15. Иванов, Ю. В. Реконструкция зданий и сооружений: усиление, восстановление, ремонт : учебное пособие / Ю. В. Иванов. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: АСВ, 2013. – 312 с. 16. Бадьин, Г. М. Усиление строительных конструкций при реконструкции и капитальном ремонте зданий : учебное пособие / Г. М. Бадьин, Н. В. Таничева. – Москва : АСВ, 2008. – 112 с. 17. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 18. Расторгуев, Б. С. Проектирование зданий и сооружений при аварийных взрывных воздействиях : учебное пособие / Б. С. Расторгуев, А. И. Плотников, Д. З. Хуснутдинов. – Москва : АСВ, 2007. – 152 с. 19. Щеглов, А. С. Справочник по проектированию стальных конструкций : справочник / А. С. Щеглов, В. И. Щеглова, И. П. Сигаев. – Вологда : Инфра-Инженерия, 2019. – 232 с. 17 20. Туснин, А. Р. Проектирование и расчет металлических конструкций : учебнометодическое пособие / А. Р. Туснин, О. А. Туснина. – Москва : МИСИ – МГСУ, 2020. – 58 с. 21. Металлические конструкции : учебник для вузов : в 3 т. Т.3 : Специальные конструкции и сооружения / Под ред. В.В. Горева. – 3-е изд., испр. – Москва : Высшая школа, 2005. – 544 с. https://dwg.ru/dnl/4433 22. Металлические конструкции: учебник для вузов : в 3 т. Т.2 : Конструкции зданий / Под ред. В. В. Горева. – 2-е изд., испр. – Москва : Высшая школа, 2002. – 528 с. – ISBN 5-06003696-0. https://belgut.ru/uchebnik/368-metallicheskie-konstrukcii-konstrukcii-zdaniy-tom-2pod-redakciey-goreva-vv.html 23. Металлические конструкции: учебник для вузов : в 3 т. Т.1 : Элементы конструкций / Под ред. В. В. Горева. – 3-е изд., стер. – Москва : Высшая школа, 2004. – 551 с. https://dwg.ru/dnl/4435 24. Российская федерация. Постановление. О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию : Постановление Правительства от 16 февраля 2008 года N 87 : текст с изменениями на 15 июля 2021 года // Консорциум Кодекс. Электронный фонд нормативно-технической и нормативно-правовой информации : [сайт] / Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. – URL: https://docs.cntd.ru/document/902087949 (дата обращения: 13.12.2021). 25. Российская федерация. Законы. О техническом регулировании : Федеральный закон 184-ФЗ : текст с изменениями на 2 июля 2021 года : [принят Государственной Думой 15 декабря 2002 года : одобрен Советом Федерации 18 декабря 2002 года] // Консорциум Кодекс. Электронный фонд нормативно-технической и нормативно-правовой информации : [сайт] / Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. – URL: https://docs.cntd.ru/document/901836556 (дата обращения: 13.12.2021). 26. ГОСТ 27751-2014. Надежность строительных конструкций и оснований. Основные положения : межгосударственный стандарт : издание официальное:– Профессиональные справочные системы. – 2021. 27. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 28. СП 385.1325800.2018. Защита зданий и сооружений от прогрессирующего обрушения. Правила проектирования. Основные положения (с изменением N 1) : свод правил:– Профессиональные справочные системы. – 2021. 29. ГОСТ 31937-2011. Здания и сооружения. Правила обследования и мониторинга технического состояния. 30. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 31. СП 15.13330.2020. Свод правил. Каменные и армокаменные конструкции. 32. СП 427.1325800.2018. Свод правил. Каменные и армокаменные конструкции. Методы усиления. 33. СП 22.13330.2016. Основания зданий и сооружений: актуализированная редакция СНиП 2.02.01-83*. 34. СП 63.13330.2018. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения. СНиП 52-01-2003 (с изменением N 1). 35. СП 15.13330.2020. Каменные и армокаменные конструкции. СНиП II-22-81*. 36. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 37. СП 131.13330.2020. Строительная климатология. СНиП 23-01-99*. 38. СП 266.1325800.2016. Конструкции сталежелезобетонные. Правила проектирования (с изменениями N 1, 2, с поправками). 39. СП 28.13330.2017. Защита строительных конструкций от коррозии: актуализированная редакция СНиП 2.03.11-85 (с изменениями N 1, 2). 40. СП 70.13330.2012. Несущие и ограждающие конструкции: актуализированная редакция СНиП 3.03.01-87 (с Изменениями N 1, 3, 4). 18 41. СП 260.1325800.2016. Конструкции стальные тонкостенные из холодногнутых оцинкованных профилей и гофрированных листов. Правила проектирования (с изменением N 1). 42. СП 24.13330.2011 Свайные фундаменты: актуализированная редакция СНиП 2.02.0385 (с Изменениями N 1, 2, 3). 43. СП 14.13330.2018 Строительство в сейсмических районах: актуализированная редакция СНиП II-7-81*. 44. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 45. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 46. Учебные пособия по расчетам конструкций в ЛИРА-САПР (2013 г., 2014 г., 2015 г., 2017 г., 2019 г.) https://liraserv.com/services/files/ 47. Отчет о верификации ЛИРА-САПР в 3х Томах. 2015 г. – М .: ООО Лира Сервис. https://liraserv.com/services/verification/reports/ 48. Расчеты конструкций в программном комплексе SCAD Office https://scadsoft.com/ru/publications 8. Контроль и оценка результатов освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Обучающийся должен: продемонстрировать глубокое и прочное усвоение знаний материала; исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно изложить теоретический материал; правильно формулировать определения; продемонстрировать умения самостоятельной работы с литературой; правильно выполнить предложенные задания; уметь сформулировать выводы и предложить рекомендации по излагаемому материалу. Более подробно контроль и оценка результатов освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование (расчетно-конструктивный раздел)» изложен в разделе 9. Далее представлен перечень и описание всех дисциплин освоения дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «ПГС: проектирование (расчетно-конструктивный раздел)». 19 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 1) Основы расчетов строительных конструкций по 1, 2 группам предельных состояний (теоретическая механика, сопромат, строительная механика) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 82 часа Вид контроля/промежуточная аттестация: экзамен (собеседование)/тест Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 20 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты стержней и стержневых систем по 1, 2 группам предельных состояний ручным способом с верификацией результатов в ПК ЛИРА-САПР, SCAD Office, включая формирование навыка сбора и преобразования нагрузок. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям. Знать: З1 Уметь: У1 Владеть: В1 Методы и технологию сбора и преобразования нагрузок на строительные конструкции Проводить проверочные и проектные расчеты стержней и стержневых систем по 1, 2 группам предельных состояний. Методами выполнения ручного и конечно-элементного с применением современных ПК проверочных и проектных расчетов стержней и стержневых систем по 1, 2 группам предельных состояний. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Наименование дисциплины: 1. Основы расчетов строительных конструкций по 1, 2 группам предельных состояний (теоретическая механика, сопромат, строительная механика) Наименование разделов и тем /вид занятия Тема 1. Система координат. Силы внешние, внутренние. Механическое напряжение. Тема 2. Классификация опор. Расчетные схемы. Реальные объекты. Видео 4 Тема 3. Введение в геометрические (интегральные) характеристики сечений стержней. Видео 1, 2 из ГХС Практика 1. Расчетов геометрических характеристик сечений стержней ручным способом с верификацией в ЛИРА-САПР, SCAD Office (3 задачи) Трудоемкость, час Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики Индикаторы достижения компетенций (код) 8 - 8 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 4 - 2 ОПК-1 ОПК-2 - 4 2 ПК-4 21 Тема 4. Диаграмма растяжения стали. Характеристики прочности, деформативности стали. Классификация строительных сталей. Нормативные расчетные сопротивления материалов. Модуль упругости 1, 2 рода. Деформации линейные угловые. Диаграмма растяжения стали по СП 16.13330.2017. Видео Тема 5. Группы предельных состояний. Принцип Сен-Венана в расчетах конструкций на прочность. Видео 7, 8 Тема 6. Введение в сбор нагрузок в строительстве. Собственный вес конструкций. Нагрузки на строительные конструкции. Ветровые, снеговые, гололедные нагрузки. Видео 4 шт. Тема 7. Центральное растяжение-сжатие. Эпюры продольных сил, перемещений. Прочность по нормальным напряжениям, подбор сечения. 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 Практика 2. Расчеты стержневых элементов при растяжении-сжатии (2 задачи) на прочность и жесткость (1, 4 2 ПК-4 2 ГПС) ручным способом, в ЛИРА-САПР, SCAD Office Тема 8. Поперечный изгиб стержней с прямой осью. Реакции опор, метод сечений, уравнения и эпюры внутренних сил, углов поворота сечений, прогибов. Внутренние сиОПК-1 лы как интегральные характеристики напряжений. Нор6 2 ОПК-2 мальные, касательные напряжения в сечениях стержней. Формула Журавского. Статически определимые системы. Условия прочности, жесткости. Прочность по нормальным, касательным, приведенным напряжениям. Тема 9. ОПК-1 Введение в метод начальных параметров. Статически 4 2 ОПК-2 неопределимые стержневые системы. Расчета стержневых систем на прочность и жесткость. Практика 3. Расчеты балочных элементов (2 задачи) на ПК-4 прочность и жесткость (1, 2 ГПС) ручным способом, в 2 2 ЛИРА-САПР, SCAD Office. Тема 10. СРС. Практика расчетов балок статически определимых, многопролетных, в том числе с врезанными шарнирами, ферм, арок, примеры моделирования труб оболочечными элементами с загружением давлением, тем4 2 ПК-4 пературной нагрузкой, кинематическим загружением с оценкой прочности по нормальным, касательным и приведенным напряжениям (4я гипотеза прочности ГубераМизеса-Генки), расчетами на жесткость. Практика 4. Расчеты усилий в элементах ферм, подбор ПК-4 сечений ручным способом, в ЛИРА-САПР, SCAD 4 Office. ИТОГО по дисциплине/модулю: 82 часов 36 14 32 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 22 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев С.А. Методические видео пособия по основам расчетов строительных конструкций на прочность и жесткость. 2. Александров А.В. и др. Сопротивление материалов: Учебник для ст-тов вузов/ А.В. Александров, В.Д. Потапов, Б.П. Державин; под ред. А.В. Александрова. – 2-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2009. – 559 с. 3. Феодосьев В.И. Сопротивление материалов: Учебник для студ-ов высш.техн.учеб.зав./ В.И.Феодосьев. – 10-е изд., – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007. – 588 с. 4. Бать, М.И. Теоретическая механика в примерах и задачах. В 2 т. Т. 1. Статика и кинематика / М.И. Бать, Г.Ю. Джанелидзе, А.С. Кельзон. - СПб.: Лань, 2013. - 672 c. 5. Дарков, А.В. Строительная механика: Учебник / А.В. Дарков, Н.Н. Шапошников. СПб.: Лань, 2008. - 656 c. 6. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 7. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 8. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. Оценка по дисциплине выставляется по результатам экзаменационного тестирования (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 6. Фонд оценочных средств. Задания на практику Практика 1. Расчет геометрических характеристик сечений стержней ручным способом с верификацией в ЛИРА-САПР, SCAD Office (3 задачи). Задача 1. Вычислить геометрические характеристики составного сечения с одной осью симметрии из прокатных профилей руками с верификацией результатов расчетов в ЛИРАСАПР и SCAD Office (координаты центра тяжести, главные моменты инерции, моменты сопротивления относительно главных осей): Вариант Швеллер Двутавр 1 20 П 20К1 2 22П 20К2 3 27П 23К1 4 27П 23К2 5 27П 26К1 6 27П 26К2 7 27П 26К3 8 33П 30К1 9 33П 30К2 10 33П 30К3 23 Задача 2. Вычислить геометрические характеристики несимметричного составного сечения из прокатных профилей руками с верификацией результатов расчетов в ЛИРА-САПР и SCAD Office (координаты центра тяжести, центральные моменты инерции, центробежный момент инерции относительно центральных осей, угол поворота главных осей, главные моменты инерции, моменты сопротивления относительно главных осей): Вариант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Пластина bxh, мм 200х10 200х20 240х10 240х20 260х10 260х16 260х20 300х10 300х16 300х20 Двутавр 20К1 20К2 23К1 23К2 26К1 26К2 26К3 30К1 30К2 30К3 Задача 3. Вычислить геометрические характеристики сечения тонкостенного стержня/прогона в ЛИРА-САПР и SCAD Office : Вариант 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Швеллер ГОСТ 8278-83 НхBfхt 100х60х4 120х50х3 120х80х4 120х60х5 140х60х6 140х80х4 160х50х4 160х60х5 180х50х4 100х40х3 Практика 2. Расчеты бруса при растяжении-сжатии (2 задачи – варианты № по списку и следующий вариант) на прочность и жесткость (1, 2 ГПС) ручным способом, в ЛИРАСАПР, SCAD Office. Задача 1, 2. Ручной способ. Построение расчетной схемы в правой системе координат, сечение квадратное, материал сосна 3 сорта. Расчет реакции опоры. Запись уравнений продольных сил по участкам и построение эпюры N(z). Подбор сплошного квадратного сечения из условия прочности по нормальным напряжениям (материал бруса сосна III сорта, принять расчетное сопротивление при растяжении вдоль волокон R = 10 МПа). Построение эпюры продольных перемещений бруса путем интегрирования уравнений N(z). 24 Примечание. В расчетах принять а = b = c = 1000 мм, q = 10 тс/м, F = 20 тс. Практика 3. Расчеты балочных элементов (2 задачи) на прочность (1 ГПС) ручным способом, в ЛИРА-САПР, SCAD Office (В6 SCAD). Примечание. В расчетах принять а = b = c = 1000 мм, q = 2,0 тс/м, F = 5,0 тс, М = 8 тс*м. Первая задача (решение выполнить без учета собственного веса балки): 1. Ручной расчет. Построение расчетной схемы балки в правой системе координат. Расчет реакций опор. Запись уравнений по участкам и построение эпюр внутренних сил. Подбор двутаврового сечения (прокат по ГОСТ Р 57837-2017 сталь С245) из условия прочности по нормальным напряжениям, проверить прочность по касательным напряжениям (формула Журавского). 2. СРС. Верифицировать результаты расчета (реакции опор, эпюры внутренних сил, напряжения нормальные, касательные) в Excel-шаблоне. 3. Верифицировать расчеты (реакции опор, эпюры внутренних сил, напряжения нормальные, касательные, условие жесткости) в ЛИРА-САПР и СКАДе (Сателлиты Конструктор сечений, КС-САПР). Выводы по расчетной части. 25 Схемы первой задачи. Вторая задача (освоение метода начальных параметров, решение выполнить без учета собственного веса балки). 1. Ручной расчет. Построение расчетной схемы в правой системе координат. Запись уравнений внутренних сил, углов поворота сечений, прогибов (метод начальных параметров). Формирование граничных условий. Запись системы граничных условий и ее решение с определением аналитических выражений неизвестных начальных параметров. Построение эпюр внутренних сил с последующим подбором сечения прокатного двутавра ГОСТ Р 57837–2017, сталь С245 из условия прочности по нормальным напряжениям с аналитической проверкой прочности подобранного сечения по максимальным касательным напряжениям (формула Журавского). Построение эпюр углов поворота сечений, прогибов, проверка условия жесткости. 2. СРС. Построение и верификация эпюр внутренних сил и углов поворота сечений и 26 прогибов для подобранного прокатного двутавра ГОСТ Р 57837–2017 в Excel-шаблоне. 3. Моделирование задачи и верификация эпюр внутренних сил и углов поворота сечений и прогибов, максимальных нормальных, касательных напряжений для подобранного прокатного двутавра ГОСТ Р 57837–2017 в ЛИРА-САПР, СКАД. Выводы по расчетной части. Схемы второй задачи. Практика 4. Расчет усилий в элементах фермы ручным способом с верификацией результатов в ЛИРА-САПР и СКАД Задание. Выполнить ручной расчёт продольных усилий в 10 элементах стальной фермы с параллельными поясами (принимая шарнирное соединение элементов фермы) по вариантам* с верификацией результатов в ЛИРА-САПР и СКАД. При решении в ПК выполнить статический расчет с определением реакций опор и продольных усилий для двух вариантов ферм при решении фермы из спаренных уголков сваркой по фасонкам (номер профилей назначить в расчете исходя из опыта проектирования): - при шарнирном соединении элементов; - при жестком соединении элементов. Общая схема задания: 27 Таблица исходных данных. L, м 1 8,0 2 12,0 3 15,0 4 16,0 5 12,0 6 16,0 7 20,0 8 12,0 9 9,0 10 10,0 Н/а, м 1000/1000 1000/1000 1500/1500 2000/2000 1500/1500 2000/2000 2000/2000 2000/2000 1500/1500 2000/2000 Р, т 3 3 5 6 4 3 2 4 5 4 7. Вопросы, темы к экзамену по дисциплине 1. Что такое поперечный изгиб, какие нагрузки приводят к этому режиму? 2. Как определяется реакции опор при поперечном изгибе? 3. Какие внутренние силы действуют в сечениях элемента при поперечном изгибе, единицы измерения, обозначения? 4. Как записываются уравнения Qy(z) по участкам и строится соответствующая эпюра? 5. Как записываются уравнения Mx(z) по участкам и строится соответствующая эпюра? 6. Как вычисляются нормальные и касательные напряжения при поперечном изгибе (на примере разрезной балки, загруженной равномерно распределенной нагрузкой)? 7. Как записываются условия прочности по нормальным и касательным напряжениям? 8. Как распределены нормальные и касательные напряжения при поперечном изгибе на примере разрезной балки, загруженной равномерно распределенной нагрузкой)? 9. Как рассчитываются приведенные напряжения при поперечном изгибе, формула, сечение и точки сечения на примере разрезной двутавровой балки, загруженной равномерно распределенной нагрузкой 10. Как выполняется подбор сечения из условия прочности по нормальным напряжениям при поперечном изгибе? Привести простой пример. 11. Какие напряжения действуют в нормальном сечении балки при поперечном изгибе на примере разрезной балки, загруженной равномерно распределенной нагрузкой в опорных сечениях, в середине пролета в четверти пролета и как они распределены по сечению? 12. Как рассчитываются приведенные напряжения в сечении балки? Как выглядят условия прочности балки по нормальным напряжениям, касательным, приведенным? 13. Как выглядит условие жесткости балки? 14. Какие опорные закрепления может иметь статически определимая балка? 15. Какие уравнения равновесия используются для определения опорных реакций? 16. Какие внутренние усилия возникают в поперечном сечении балки при поперечном изгибе и как они записываются/вычисляются по участкам (показать на простом примере)? 17. Поясните знаки изгибающих моментов и поперечных сил в правой системе координат? 18. Какие направления Q и М принимаются положительными? 19. Какими дифференциальными зависимостями связаны функции qу(z), Qу(z), Мх(z), φх(z), V(z). 20. Как определяется экстремальное значение изгибающего момента? 28 21. Как осуществляется проверка правильности построения эпюр внешних нагрузок, поперечных сил, изгибающих моментов, углов поворота сечений, прогибов на примере разрезной балки загруженной равномерно распределенной нагрузкой? 22. Как изменяется изгибающий момент в сечении, в котором к балке приложен сосредоточенный внешний момент? 23. Какой вид имеют эпюры поперечных сил, изгибающих моментов, углов поворота сечений, прогибов для балки консольной балки, загруженной на конце сосредоточенной силой? 24. Как распределяются нормальные напряжения по поперечному сечению балки? 25. Как выглядит формула распределения нормальных напряжений изгибе балки? 26. Что называется нейтральной осью поперечного сечения при изгибе и как она расположена? 27. Когда в поперечных сечениях балки возникают касательные напряжения? 28. По какой формуле вычисляются касательные напряжения, возникающие в поперечном сечении балки при изгибе (формула Журавского, что такое статический момент полусечения, как он определяется)? 29. Как распределяются касательные напряжения по поперечному сечению балки прямоугольного, круглого и двутаврового поперечных сечений при изгибе? 30. Как проводится расчет на прочность балки по нормальным напряжениям, как формулируется условие прочности? 31. Запишите условия прочности балки по нормальным и по касательным напряжениям? 32. Показать, как на эпюре перерезывающих сил проверяется правильность построения эпюры изгибающих моментов. 33. Как производится полная проверка прочности двутавровой балки при прямом поперечном изгибе? 34. Как распределяются нормальные напряжения σ по высоте сечения балки? Изобразите эпюру σ для балки прямоугольного поперечного сечения? 35. Как распределены нормальные напряжения по сечению балки при изгибе? 36. Как записывается условие прочности по нормальным напряжениям при изгибе? 37. Расчеты на прочность при изгибе. Подбор сечения. Определение допускаемых нагрузок? Допускаемых прогибов? 38. Как распределяются нормальные и касательные напряжения по поперечному сечению балки двутаврового профиля? 39. Показать каким путем проводится расчет на прочность балки по касательным напряжениям, как формулируется условие прочности, что такое расчетное сопротивление на сдвиг Rs, где и как определяется эта величина. 40. Какой геометрический смысл имеют постоянные интегрирования приближённых дифференциальных уравнений изогнутой оси балки? 41. Дифференциальное уравнение изогнутой оси балки. 42. Из каких условий определяют постоянные интегрирования дифференциальных уравнений? Приведите примеры таких условий для консольной и двухопорной балок? 43. В каких плоскостях возникают касательные напряжения при изгибе? Как находится их величина? 44. Что называется жесткостью сечения при изгибе? 45. В чем состоит сущность расчета на жесткость при изгибе? 46. Какие перемещения получают поперечные сечения балок при изгибе? 47. Как записываются уравнения метода начальных параметров для поперечной силы, изгибающего момента, углов поворота сечений и прогибов? 48. Перечислить начальные параметры уравнений метода начальных параметров при поперечном изгибе. Как они определяются, что такое граничные условия? 29 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 2) Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 16, СП 64 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 78 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: экзамен (собеседование)/тест Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 30 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты стальных конструкций зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в ПК ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов стальных и деревянных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности ОПК-2. Способен анализировать, критически осмысливать и представлять информацию, осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий. Владеть: Владеть поиском научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий. 31 Наименование дисциплины: 2. Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции. Моделирование и расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Общие принципы конструирования стального каркаса промышленного здания Тема 2. Центральное растяжение-сжатие (колонны, стойки, раскосы ферм, подкосы). Прочность, общая продольная устойчивость, предельная гибкость. Практика 1. Расчет несущей способности центрально нагруженных стальных стоек водонапорной башни по 1, 2 группам предельных состояний по СП 16 ручным способом (Excelшаблон) в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Тема 3. Поперечный изгиб (балки, ригели) СП 16.13330.2017. Прочность по нормальным, касательным, приведенным напряжениям, жесткость, общая устойчивость балок, зыбкость. Практика 2. Расчеты балок на прочность, жесткость, общую устойчивость (коэффициент φb) ручным способом по СП 16.13330.2017 (Excel), верификация в ЛИРА-САПР, SCAD Office (стержневая модель). Тема 4. Проектирование и расчет стальной балочной клетки перекрытия. Второстепенная балка, главная балка, главная балка переменного сечения, фрикционный стык балок, колонна, база колонны (Курсовая работа). Практика 3. Верификация расчета отдельных элементов балочной клетки из КР в ЛИРАСАПР, SCAD Office. Примеры практики моделирования и расчета несущей способности стальных, деревянных балочных клеток в ЛИРА-САПР. К КР 1. Тема 5. Теория и практика расчетов угловых сварных швов по СП 16, Пособие по расчету и конструированию сварных соединений стальных конструкций (к главе СНиП II-23-81). Практика 4. Моделирование верификация расчетов сварных швов в ЛИРА-САПР, SCAD Office Тема 6. Моделирование и расчет несущей способности, устойчивости стальных рам, каркасов промздания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Фермы. Нагрузки по СП 20, введение в РСН, РСУ. Практика 5. Моделирование и расчет несущей способности стальной рамы промышленного здания в ЛИРА-САПР (ЛИРСТК) и СКАД по 1,2 группам предельных состояний с учетом пульса- Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики 4 2 - 4 Индикаторы достижения компетенций (код) 4 ОПК-1 ОПК-2 2 ОПК-1 ОПК-2 ПК-4 2 4 2 ОПК-1 ОПК-2 ПК-4 2 8 2 ОПК-1 ОПК-2 4 4 4 ОПК-1 ОПК-2 4 4 4 ОПК-1 ОПК-2 32 ции ветра (РСН). Тема 7. Деревянные конструкции. Моделирование и расчеты по 1, 2 группам предельных состояний балочных клеток, навесов, стропильных систем кровли, мансард, в ЛИРА-САПР, SCAD Office Примеры моделирования и расчета НДС деревянных навесов, стропильных систем вальмовых кровель, мансард. Тема 8. Моделирование и расчет стальных плоских, цилиндрических структурных систем в ЛИРА-САПР, SCAD Office Примеры моделирования и расчета НДС большепролетных плоских и цилиндрических структурных систем покрытий. Тема 9. Моделирование и расчет стальных арочных систем, в ЛИРА-САПР, SCAD Office Примеры моделирования и расчета НДС арочных конструкций. Тема 10. Введение в моделирование и расчеты НДС пластин и оболочек (моделирование и расчеты НДС емкостей, куполов, балок, гофробалок с отверстиями) в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Примеры моделирования и расчета НДС строительных конструкций оболочечными элементами (двутавровая балка с отверстием в стенке, цистрена…) ИТОГО по дисциплине/модулю: 78 часов 2 - 4 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 2 - 2 2 - 2 ОПК-1 ОПК-2 26 24 28 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). ка 1. 2. 3. 4. 5. Практика. Расчет несущей способности центрально нагруженных стальных стоек водонапорной башни по 1, 2 группам предельных состояний по СП 16 ручным способом (Excel-шаблон) в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Расчет несущей способности центрально нагруженной стальной, деревянной стойки по 1, 2 группам предельных состояний по СП 16, СП 64 ручным способом (Excel-шаблон) в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Расчеты балок на прочность, жесткость, общую устойчивость (коэффициент φb) ручным способом по СП 16.13330.2017 (Excel), верификация в ЛИРА-САПР, SCAD Office (стержневая модель). Верификация расчета отдельных элементов балочной клетки из КР в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Примеры практики моделирования и расчета несущей способности стальных, деревянных балочных клеток в ЛИРА-САПР Моделирование и верификация расчетов сварных швов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Моделирование и расчет несущей способности стальной рамы промышленного здания в ЛИРА-САПР (ЛИРСТК) и СКАД по 1,2 группам предельных состояний с учетом пульсации ветра (РСН). 33 Курсовые работы «Проектирование и расчеты стальной балочной клетки по 1, 2 группам предельных состояний по СП 16.13330.2017». Excel-шаблон. 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев С.А. Методические видео пособия по основам расчетов строительных конструкций на прочность и жесткость. 2. Металлические конструкции. (Вопросы и ответы). Бирюлев В.В., Кользеев А.А., Крылов И.И., Стороженко Л.И. 1994 г. – с. 333. https://dwg.ru/lib/3733 3. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 4. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 5. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 6. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 7. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ . 8. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ . 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. Оценка по дисциплине выставляется по результатам экзаменационного тестирования (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Экзамен» Критерии оценки в п. 4 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Экзамен», п. 4. (учебный план). 7. Фонд оценочных средств. Вопросы, темы к экзамену по дисциплине 1. 2. 3. 4. 5. 6. МЕТОД ПРЕДЕЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ Цель расчета МК. Метод расчета по предельным состояниям. Группы ПС. Расчет конструкций по предельным состояниям первой группы. Смысл основного уравнения. Нагрузки и воздействия: классификация; нормативные нагрузки; учет изменчивости нагрузок; расчетные нагрузки; коэффициент надежности по нагрузке; сочетания нагрузок. Работа материалов конструкций: характеристики прочности, деформативности стали. Нормативные и расчетные сопротивления материалов по текучести и по временному сопротивлению. Учет изменчивости прочности материалов; коэффициент надежности по материалу; дополнительный коэффициент по временному сопротивлению. Расчет конструкций по предельным состояниям второй группы, особенности учета нагрузок и прочностных характеристик материалов. 34 РАСЧЕТ ЭЛЕМЕНТОВ КОНСТРУКЦИЙ 7. Расчет на прочность, устойчивость и по предельной гибкости по СП центрально нагруженных элементов. 8. Расчет по СП изгибаемых элементов в пределах упругости в одной плоскости, в двух плоскостях; совместное действие нормальных и касательных напряжений. 9. Потеря устойчивости центрально сжатого металлического стержня: форма потери устойчивости; Эйлер, критические напряжения при упругом и неупругом выпучивании стержня; расчетная длина; гибкость, учет неидеальности. 10. Проверка устойчивости по СП, коэффициент продольного изгиба, условная гибкость стержня. СОРТАМЕНТ 15.Общая характеристика и область применения первичных элементов из сталей: листовой и профильный прокат, гнутые профили, трубы. 16. Особенности работы алюминиевых сплавов, профили из алюминиевых сплавов. БОЛТОВЫЕ (ЗАКЛЕПОЧНЫЕ) СОЕДИНЕНИЯ, СВАРКА 17. Виды болтов. Классы по точности. Разновидности болтовых соединений. Заклепочные соединения. 18. Расчет обычных болтовых соединений на растяжение, срез и смятие. 25. Фрикционные соединения на высокопрочных болтах, особенности работы и расчет 26. Размещение болтов и заклепок в соединениях. 27. Материалы для сварки сталей, расчетные сопротивления. 28. Механика работы сварных швов. Условие прочности. 29. Катет шва, расчет прочности по металлу шва, по границе сплавления. 30. Теория расчета сварных соединений встык, внахлест, угловых швов при действии сдвигающих сил, моментов, совместного действия нагрузок. БАЛКИ И БАЛОЧНЫЕ КОНСТРУКЦИИ. 27. Балки. Область применения. Классификация: по статическим схемам, по типу сечения, виду материалов. 28. Компоновка балочных перекрытий: генеральные размеры; схемы компоновки в плане и по высоте (типы балочных клеток). Сопряжения балок в балочных клетках. 29. Настилы балочных клеток. Расчет на жесткость и прочность. 30. Подбор и проверка сечений прокатных балок. 31. Проектирование составных балок: выбор высоты балки. 32. Подбор толщины стенки составной балки. Обеспечение местной устойчивости. 33. Подбор ширины и толщины горизонтального пояса составной балки. Условия обеспечения местной устойчивости. 34. Изменение сечения балки по длине. Конструирование стыка сечений пояса сварной балки. 35. Местная устойчивость элементов балки: сжатого пояса; стенки балки. Ребра жесткости. 36. Проверка устойчивости стенки балки, укрепленной ребрами жесткости. Совместное влияние нормальных и касательных напряжений. Расчетные и критические напряжения. 37. Опорные части балок. Расчет. 38. Соединения поясов балки со стенкой. 39. Стыки прокатных балок. 40. Стыки составных балок. 41. Перспективные типы балок: бистальные, с перфорированной стенкой, тонкостенные, гофробалки. КОЛОННЫ. 42. Типы колонн и их сечений. Основные элементы колонны. Расчетные схемы. 43. Подбор сечения и проверка устойчивости центрально нагруженных сплошных колонн. 44. Обеспечение местной устойчивости сплошных колонн. Ребра жесткости. 35 45. Конструирование баз колонн. 46. Расчет базы с фрезерованным торцом стержня колонны. 47. Оголовки колонн и сопряжения балок с колоннами. ФЕРМЫ. 50. Типы и область применения ферм. Классификация: по очертанию поясов, типу решетки, типу сечений стержней. 51. Генеральные размеры ферм: пролет, высота. Учет требований унификации, условия эксплуатации, изготовления и перевозки. 52. Системы решеток ферм: треугольная, раскосная, специальная. 53. Определение расчетных нагрузок на ферму. Учет подвижных и внеузловых нагрузок. 54. Расчетная схема фермы. Определение расчетных внутренних усилий. Учет действительной работы фермы. 55. Подбор и проверка сечений стержней фермы: сжатых, растянутых, по предельной гибкости 56. Опорный узел легких ферм. КАРКАСЫ ПРОМЗДАНИЙ. 57. Классификация каркасов промзданий. Предназначение каркаса. Характеристики технологического процесса, учитывающиеся при проектировании каркаса. Продольные и поперечные конструкции. 58. Компоновка каркаса промздания: размещение колонн в плане; учет требований эксплуатации и унификации; температурные швы. 59. Компоновка поперечных рам каркаса промздания. 60. Связи между фермами: горизонтальные по верхнему и нижнему поясу, вертикальные. Назначение. 61. Связи между колоннами ниже и выше подкрановых балок. Жесткий диск. Схемы и функции связей. 62. Работа связей при действии ветровых и крановых нагрузок. 63. Компоновка фахверка. РАБОТА ДРЕВЕСИНЫ. СВОЙСТВА ДРЕВЕСИНЫ. СОЕДИНЕНИЯ. 1. Работа древесины на растяжение и расчет центрально-растянутых элементов. 2 Работа древесины на сжатие и расчет центрально-сжатых элементов. 3. Работа древесины на поперечный изгиб и расчет изгибаемых элементов. 4. Расчет деревянных элементов, подверженных косому изгибу. 7. Работа древесины на смятие, виды смятия, расчет деревянных элементов и соединений на смятие. 8. Работа древесины на скалывание, виды скалывания, расчет деревянных элементов и соединений на скалывание. 9. Основные виды соединений элементов деревянных и пластмассовых конструкций. Требования предъявляемые к соединениям. 10. Соединения на нагелях. Конструирование и расчет. 12. Соединения на гвоздях. Конструирование и расчет. 36 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 3) Железобетонные, каменные и армокаменные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 63, СП 15 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office . ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 72 часа Вид контроля/промежуточная аттестация: экзамен (собеседование)/тест Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 37 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты железобетонных, каменных, армокаменных конструкций зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний ручным способом с верификацией расчетов в ПК ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ОПК-1 Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук Знать: З1 Профессиональную терминологию. Уметь: У1 Выполнить описание строительного объекта с использованием профессиональной терминологии. Владеть: В1 Методами использования профессиональной терминологии в строительстве. ПК-1 Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Владеть: В1 Методами выполнения проверочных и проектных расчетов стальных и деревянных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-2 Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий Знать: З1 Перечень нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Уметь: У1 Выполнять поиск информации в нормативно-технических документах, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Владеть: В1 Справочными системами нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. ПК-4 Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Знать: З1 Правила сбора нагрузок и составления расчетных схем строительных конструкций зданий и сооружений. Уметь: У1 Выполнять статический расчет строительных конструкций зданий и сооружений. Владеть: В1 Нормативной методикой расчета железобетонных конструкций по двум группам предельных состояний 38 Наименование дисциплины: 3. Железобетонные, каменные и армокаменные конструкции. Расчеты конструкций по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 63, СП 15 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Индикаторы достижения Аудиторная/контактная компетенций работа с преподаватеСРС (код) лем Лекции Практики Тема 1. Сущность железобетона, область применения. Назначение и размещение арматуры. 1 - 1 ОПК-1 ПК-2 Тема 2. Материалы для железобетонных конструкций. 5 - 1 ОПК-1 ПК-2 2 - 2 ПК-4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 - 10 8 Тема 3. Методы расчета, стадии напряженнодеформированного состояния Тема 4. Расчет прочности нормальных сечений изгибаемых элементов. Практика 1. Расчет прочности нормальных сечений прямоугольного профиля с одиночным и двойным армированием; расчет прочности нормальных сечений таврового профиля. Тема 5. Расчет прочности наклонных сечений. Практика 2. Расчет прочности наклонных сечений на действие поперечных сил и изгибающего момента. Тема 6. Расчет прочности нормальных сечений на действие продольных сил. Практика 3. Расчет прочности внецентренно сжатых и внецентренно растянутых элементов. Тема 7. Предварительно напряженный железобетон. Тема 8. Трещиностойкость железобетонных конструкций. Практика 4. Расчет изгибаемых железобетонных элементов на образование и ширины раскрытия трещин. Тема 9. Жесткость железобетонных конструкций. Практика 5. Расчет изгибаемых железобетонных элементов по деформациям. Тема 10. Каменные и армокаменные конструкции. Практика 6. Расчет прочности центрально и внецентренно сжатой армированной и не армированной кладки. Тема 11. Курсовой проект на тему «Проектирование многоэтажного здания с неполным ПК-4 ПК-4 ПК-4 ПК-4 ПК-4 ПК-4 ПК-4 ПК-1 ПК-4 39 каркасом». Выполнение расчетов ручным способом в соответствии с СП63.13330.2018 и СП15.13330.2020, проверка результатов расчетов в ПК ЛИРА-САПР и SCAD Office ИТОГО по дисциплине/модулю: 72 часа 24 22 26 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). - 3.Тематика курсовых работ 1. Проектирование многоэтажного производственного здания с неполным каркасом в соответствии с СП 15.13330.2020 и СП 63.13330.2018. В состав курсового проекта входят разделы: - расчет монолитной железобетонной балки перекрытия по предельным состояниям I и II группы; - расчет прочности каменной кладки центрально сжатой колонны и внецентренно сжатой стены. 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Бондаренко, В. М. Примеры расчета железобетонных и каменных конструкций: учебное пособие / В. М. Бондаренко, В. И. Римшин. – 2-е изд., и доп. - Москва : Высшая школа, 2007. – 567 с. 2. Малбиев, С. А. Строительные конструкции: металлические конструкции, железобетонные и каменные конструкции, конструкции из дерева и пластмасс. Контроль знаний студентов : учебное пособие : рекомендовано "Московским государственным строительным университетом" по направлению подготовки "Строительство" (профиль "Промышленное и гражданское строительство") / С. А. Малбиев. – Москва : Бастет, 2016. – 176 с. – (Высшее профессиональное образование - бакалавриат, магистратура и специалитет) 3. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 4. СП 15.13330.2020 Каменные и армокаменные конструкции. Актуализированная редакция СНиП II-22-81* 5. СП 63.13330.2018. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01-2003. 6. Пособие к СП 63.13330. Расчет железобетонных конструкций без предварительного напряжения арматуры. 7. Пособие к СП 63.13330. Методическое пособие по расчету предварительно напряженных железобетлонных конструкций. 8. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 9. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. Оценка по дисциплине выставляется по результатам экзаменационного тестирования (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Экзамен» Критерии оценки в п. 4 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Экза- 40 мен», п. 4. (учебный план). 7. Фонд оценочных средств. Вопросы, темы к экзамену по дисциплине 1. Назовите предпосылки применения стальной арматуры в бетоне. 2. Назовите основные параметры сцепления арматуры с бетоном. 3. Назовите уравнение совместности деформаций. 4. Назовите основной фактор совместности бетона и арматуры 5. Назначение рабочей арматуры в изгибаемых железобетонных элементах. 6. Что такое кубиковая прочность? 7. Что такое призменная прочность? 8. Что такое временное сопротивление? 9. Назовите косвенные методы определения прочности бетона на растяжение? 10. Что такое марка бетона на сжатие? 11. Что такое класс бетона на сжатие? 12. Марка бетона по водонепроницаемости. 13. Марка бетона по морозостойкости. 14. Марка бетона по плотности. 15. Что такое Rb? 16. Что такое Rbt,ser? 17. Что такое Rb,se r? 18. Что такое Rbt? 19. Коэффициент вариации. 20. Вероятность отказа конструкции. 21. Вероятность нормальной работы конструкции 22. Модуль деформации бетона. 23. Начальный модуль упругости бетона. 24. Что такое σТ? 25. Что такое σ0,2? 26. Что такое σврем? 27. Что такое Rs,ser? 28. Что такое Rs? 29. Что такое Rsc? 30. Что такое Es? 31. Назовите предпосылки 1 стадии НДС. 32. Назовите предпосылки 2 стадии НДС. 33. Назовите предпосылки 3 стадии НДС. 34. В основе какого расчета лежат предпосылки 1 стадии НДС? 35. В основе какого расчета лежат предпосылки 2 стадии НДС? 36. В основе какого расчета лежат предпосылки 3 стадии НДС? 37. Что такое ho? 38. Что такое x? 39. Назовите случаи разрушения железобетонных элементов. 40. Какое сечение называется с одиночным армированием? 41. Какое сечение называется с двойным армированием? 42. Случаи расчета сечений таврового профиля? 43. Расчетное усилие в растянутой арматуре. 44. Расчетное усилие в сжатой арматуре. 45. Расчетное усилие в сжатой зоне ребра. 46. Расчетное усилие в сжатых свесах. 47. Что такое c? 48. Что такое сo? 49. Что такое s? 50. Расчетное усилие в поперечных стержнях одной поперечной плоскости 41 51. Что такое eo? 52. Что такое ea? 53. Что такое λ? 54. Условие случая больших эксцентриситетов при внецентренном сжатии. 55. Условие случая малых эксцентриситетов при внецентренном сжатии. 56. Условие случая больших эксцентриситетов при внецентренном растяжении. 57. Условие случая малых эксцентриситетов при внецентренном растяжении. 58. Способы натяжения арматуры. 59. Первые потери напряжения. 60. Вторые потери напряжения 61. Что такое σsp? 62. Что такое Asp? 63. Что такое σbp? 64. Напряжения в бетоне от усилия обжатия на любом уровне сечения 65. Максимальные напряжения в бетоне от усилия обжатия 66. Категории трещиностойкости конструкций 67. Что такое Mcrc? 68. Что такое acrc1? 69. Что такое acrc2? 70. Что такое Mrр? 71. Что такое Wpl? 72. Что такое 1/r? 73. Что такое f? 74. Что такое [f]? 75. Материалы для каменной кладки. 76. Марка кирпича. 77. Марка раствора. 78. Арматура для каменных конструкций. 79. Прочность каменной кладки по перевязанному шву. 80. Прочность каменной кладки по неперевязанному шву. 81. Деформативность каменной кладки. 82. Конструктивные особенности каменных конструкций. 83. Центральное сжатие неармированной кладки. 84. Внецентренное сжатие неармированной кладки. 85. Центральное сжатие кладки с сетчатым армированием. 86. Внецентренно сжатая кладка с сетчатым армированием. 87. Расчет кладки на местное сжатие. 42 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 4) Основания и фундаменты ЗиС. Расчеты конструкций (фундаменты ленточные, плитные, столбчатые, свайные) по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 72 часа Вид контроля/промежуточная аттестация: экзамен (собеседование)/тест Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 43 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты фундаментов ленточных, плитных, столбчатых, свайных по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22, СП 24 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 44 Наименование дисциплины: 4.Основания и фундаменты ЗиС. Расчеты конструкций (фундаменты ленточные, плитные, столбчатые, свайные) по 1, 2 группам предельных состояний руками по СП 22, СП 24 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Физическая природа, физические и механические свойства грунтов. Происхождение и состав различных видов грунтов. Структура и текстура грунтов. Показатели состава и физического состояния грунтов. Классификация грунтов Механика грунтов. Сжимаемость грунтов. Модуль деформации. Компрессионные свойства грунтов (сжимаемость). Сопротивление грунтов сдвигу. Приборы и методы испытаний грунтов. Тема 2. Принципы проектирования оснований и фундаментов. Основные требования к проектированию оснований и фундаментов. Предельные состояния оснований сооружений. Типы сооружений по жесткости и характер их деформаций. Причины развития неравномерных осадок фундаментов мелкого заложения. Основные слагаемые осадок фундаментов (Неравномерные осадки уплотнения, разуплотнения, выпирания, расструктурирования, осадки во время эксплуатации сооружения). Мероприятия по уменьшению деформаций оснований и их влияния на сооружения. Тема 3. Методы искусственного улучшения грунтов основания. Конструктивные методы (устройство грунтовых/песчаных подушек, шпунтовые ограждения, боковые пригрузки, армирование грунтов). Механические методы (поверхностное уплотнение грунтов, глубинное уплотнение, уплотнение грунтовыми сваями, глубинное уплотнение несвязных грунтов динамическими воздействиями, уплотнение грунтов водопонижением). Инъекционные методы закрепления грунтов (цементация, силикатизация, электрохимическое закрепление). Укрепление глинистых грунтов с помощью электрического тока. Термическое закрепление грунтов. Искусственное замораживание грунтов. Тема 4. Фундаменты, возводимые в открытых котлованах - фундаменты мелкого заложения. Конструкции/типы. Материалы для устройства фундаментов. Конструкции сборных фундаментов. Конструкции монолитных фундаментов Определение размеров подошвы фундаментов по расчётному сопротивлению грунта основания. Определение размеров подошвы центрально- Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики Индикаторы достижения компетенций (код) 4 - 4 ОПК-1 ПК-1 4 - 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 4 4 - - 45 нагруженного фундамента. Общая последовательность проектирования фундаментов мелкого заложения (на естественном основании). Нагрузки, учитываемые при расчете оснований и фундаментов. Определение размеров внецентренно нагруженных фундаментов Тема 5. Свайные фундаменты. Виды свайных фундаментов, их применение. Конструкции свай, используемых в промышленном и гражданском строительстве (сборные железобетонные оболочки, стальные и сталебетонные сваи, винтовые сваи, буронабивные сваи и столбы, набивные сваи, изготовляемые с помощью извлекаемых инвентарных труб и заполнения скважин трамбуемым бетоном, забивные и набивные сваи). Определение несущей способности свай на осевую нагрузку по сопротивлению грунта. Метод пробных статических нагрузок. Метод статического зондирования. Динамический метод. Проектирование свайных фундаментов. Расчёт свайных фундаментов под колонны зданий. Практика 1. Проектирование и расчет ленточного фундамента под внутреннюю стену здания с подвалом. Практика 2. Проектирование столбчатого фундамента под колонну промышленного здания. Практика 3. Определение несущей способности сваи теоретическим методом («полезное» расчетное сопротивление сваи по грунту). Практика 4. Проектирование свайного фундамента под колонну промышленного здания. Расчет ростверков по прочности. Расчет ростверков на продавливание колонной. Расчет ростверков на продавливание угловой сваей. Расчет ростверка на изгиб. Практика 5. Расчет осадки фундамента методом послойного суммирования (свайного поля). ОПК-1 ПК-1 ПК-4 4 - 4 - 4 2 - 4 4 - 4 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ОПК-1 ПК-3 ОПК-1 ПК-1 - 4 2 - 4 2 ОПК-1 ПК-1 ИТОГО по дисциплине/модулю: 72 часа 20 20 32 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом (моделирование и расчет фундаментов в ЛИРА-САПР и SCAD Office входит в состав курсовой работы по железобетонным конструкциям). 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Механика грунтов. Основы геотехники в строительстве: Учебник / 2. Далматов Б.И. и др. – М.: Изд-во АСВ; Спб.:СпбГА – су, 2000. – 204 с. 3. Механика грунтов, основания и фундаменты: Учеб. пособие для строит. спец. вузов/ С.Б. Ухов, В.В. Семенов, В.В. Знаменский и др. Под ред. Ухова С.Б. – 2 изд., перераб. и 46 доп. – М.: Высшая школа, 2002. – 566 с. 4. Далматов Б.И. Механика грунтов, основания и фундаменты (включая специальный курс инженерной геологии). – 2-е изд., перераб. и доп. – Л.: Стройиздат, 1988. – 415 с. 5. Цытович Н.А. Механика грунтов (краткий курс): Учебник для строит. вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1993. – 288 с. 6. СП 22.13330.2016. Актуализированная редакция СНиП 2.02.01-83* Основания зданий и сооружений. 7. СП 47.13330.2016. Инженерные изыскания для строительства. Основные положения. Актуализированная редакция СНиП 11–02–96. – Введ. 2017–07–01. – М. : Стандартинформ, 2017. –169 с. 8. ГОСТ 25100–2011. Грунты. Классификация. Введ. 2013–01–01. – М. : Стандартинформ, 2013. – 50 с. 9. СП 46.13330.2012. Основания зданий и сооружений. Актуализированная ре10. дакция СНиП 3.06.04-91. (с Изменениями N 1, 3). – Введ.2013–01–01. – М. : Стандартинформ, 2017. – 228 с. 11. СП 131.13330.2012. Строительная климатология. Актуализированная редакция СНиП 23-01–99* (с Изменением N 2). – Введ. 2013–01–01. – М. : Стандартин –форм, 2013. – 120 с. 12. СП 24.13330.2011. Свайные фундаменты. Актуализированная редакция. СНиП 2.02.03– 85 (с Изменением N 1). – Введ. 2011–05–20. – М. : Минрегион России, 2011. –90 с. 13. СП 50-102-2003 Проектирование и устройство свайных фундаментов. –Введ. 2003–06– 21. – М. : Госстрой России, ФГУП ЦПП, 2004. – 91 с. 14. ГОСТ 5180–2015. Грунты. Методы лабораторного определения физических характеристик. – Введ. 2016–04–01.– М. : Стандартинформ, 2016. – 23 с. 15. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 16. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. Оценка по дисциплине выставляется по результатам экзаменационного тестирования (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «Экзамен»). 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Экзамен» Критерии оценки в п. 4 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Экзамен», п. 4. (учебный план). 7. Фонд оценочных средств. Вопросы, темы к экзамену по дисциплине Определение грунта по ГОСТ 25100-2020. Какие существуют генетические типы континентальных отложений? Из чего состоят грунты? Что понимается под структурой и текстурой грунта? Каковы особенности глинистых минералов? В каком виде в грунтах встречается вода? Какие структурные связи существуют в грунтах? Каковы размеры крупнообломочных, песчаных, пылеватых и глинистых частиц? 9. Что называется гранулометрическим составом грунта? 10. Как определить критерий неоднородности грунта? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 47 11. Какие физические характеристики грунта являются основными? 12. Как классифицируются песчаные грунты? 13. Что называется числом пластичности? 14. Как классифицируются связные грунты? 15. Что такое показатель текучести? В каких пределах он изменяется? 16. Для чего служит метод стандартного уплотнения грунта? 17. Причинами неравномерных осадок фундаментов является - ? 18. Что называется осадкой фундамента? 19. Какие виды осадок фундаментов и оснований вы знаете? 20. В каких случаях основание испытывает неравномерные осадки уплотнения? 21. Какие особенности имеют различные слагаемые осадки оснований и фундаментов? 22. В каких случаях возникает расструктурирование основания фундаментов? 23. Каким образом влияет динамическое воздействие на грунт на состояние оснований и ф-тов? 24. В каких случаях возникает разуплотнение основания фундаментов? 25. На какой вид осадок влияет выклинивание грунтов основания фундамента? 26. В каких случаях возникает ослабление грунтов основания подземными выработками? 27. К каким последствиям может привести изменение положения уровня подземных вод? 28. С какими природными явлениями связана активность геодинамических процессов? 29. Устройством искусственного основания является - ? 30. Что называется конструктивными методами улучшения основания? 31. Какие виды улучшения оснований вы знаете? 32. В каких случаях целесообразно устройство грунтовой подушки? 33. Какие особенности имеют различные методы искусственного улучшения оснований ? 34. В каких случаях применяют шпунтовое ограждение фундаментов? 35. Какие принципы заложены в основу проектирования армирования грунтов оснований ? 36. В каких случаях применяют поверхностное уплотнение грунтов? 37. Что называется оптимальной влажностью грунта ? 38. В каких случаях применяют уплотнение грунта тяжелыми трамбовками? 39. Что означает условие, уплотнение грунта до отказа ? 40. Что относится к механическим методам уплотнения? 41. Назначением фундамента является - ? 42. Что является целью проектирования фундаментов? 43. Какие типы фундаментов вы знаете? 44. Из каких материалов обычно устраиваются ФМЗ (фундаменты мелкого заложения)? 45. Какие особенности имеют различные типы фундаментов? 46. В каких случаях применяют ленточные фундаменты? 47. Какие особенности имеют сборные фундаменты? 48. Каковы недостатки монолитных фундаментов? 49. Что называется массивным фундаментом? 50. При каком типе фундаментов СП 22.13330 разрешает предельное значение средних осадок увеличить в 1,5 раза? 51. Для чего устраивают подготовку из слоя щебня, втрамбованного в грунт и политого раствором или из тощего бетона? 52. В каких типах монолитных фундаментов рабочая арматура может не устанавливаться? 53. Назначением фундамента является - ? 54. Что является целью проектирования фундаментов? 48 55. Какие типы фундаментов вы знаете? 56. Из каких материалов обычно устраиваются ФМЗ (фундаменты мелкого заложения)? 57. Какие особенности имеют различные типы фундаментов? 58. В каких случаях применяют ленточные фундаменты? 59. Какие особенности имеют сборные фундаменты? 60. Каковы недостатки монолитных фундаментов? 61. Что называется массивным фундаментом? 62. При каком типе фундаментов СП 22.13330 разрешает предельное значение средних осадок увеличить в 1,5 раза? 63. Для чего устраивают подготовку из слоя щебня, втрамбованного в грунт и политого раствором или из тощего бетона? 64. В каких типах монолитных фундаментов рабочая арматура может не устанавливаться? 65. Что называется сваей? 66. Какие существуют типы свай? 67. По какому принципу различают свайные фундаменты? 68. Какие типы ростверков вы знаете? 69. Что называется ленточным свайным ростверком? 70. В каком виде в грунт погружают «забивные» сваи? 71. Какие свайные фундаменты вы знаете? 72. Каковы размеры поперечного сечения и длины деревянных свай? 73. Что называется повышенным свайным ростверком? 74. Как определить критерий крепления стенок скважин буровых свай? 75. Какие достоинства и недостатки имеет применение «набивных» свай? 76. Как классифицируются сваи, погружаемые в готовом виде по материалу изготовления? 49 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 5) Расчеты конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 36 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 50 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 51 Наименование дисциплины: 5.Основы расчетов конструкций с учетом пульсации ветра, на прогрессирующее обрушение (квазистатический метод), на сейсмическое воздействие ручным способом по СП 20, СП 385, СП 14 с верификацией расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики Индикаторы достижения компетенций (код) Тема 1. Основы расчетов конструкций с учетом пульсации ветра ручным способом, верификация расчетов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Практика рассматривается в составе дисциплины «Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции», раздела «Выпускная квалификационная работа» Тема 2. Основы расчетов конструкций на прогрессирующее обрушение в ЛИРА-САПР, SCAD Office (квазистатический способ по СП 385). Практика рассматривается в составе раздела «Выпускная квалификационная работа» Тема 3. Основы расчетов конструкций на сейсмическое воздействие в ЛИРА-САПР, SCAD Office (квазистатический способ по СП 385). Практика рассматривается в составе дисциплины «Металлические конструкции, включая сварку. Деревянные конструкции», - - - 4 4 4 8 ОПК-1 ПК-1 8 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 8 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ИТОГО по дисциплине/модулю: 36 часов 12 24 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «Зачет»). 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 2. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 3. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 4. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 5. СП 15.13330.2020 Каменные и армокаменные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-22-81*. 6. СП 63.13330.2018 Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01—2003. 7. СП 385.1325800.2018 Защита зданий и сооружений от прогрессирующего обрушения 52 Правила проектирования. Основные положения. 8. СП 14.13330.2018 Строительство в сейсмических районах. Актуализированная редакция СНиП II-7-81*. 9. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ . 10. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ . 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое и практическое изучение предмета происходит на практических занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Зачет» Критерии оценки в п. 5 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Зачет», п. 5. (учебный план). 53 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 6) Введение в расчеты конструкций в сателлитах SCAD Office ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 30 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 54 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты конструкций в сателлитах SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 55 Наименование дисциплины: 4. 6. Расчеты конструкций в сателлитах SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Обзор практики расчетов несущей способности элементов железобетонных конструкций в сателлите «Arbat». Тема 2. Обзор практики расчетов несущей способности каменных и армокаменных конструкций в сателлите «Сomeln». Тема 3. Обзор практики расчетов несущей способности элементов узлов металлических конструкций в сателлите «Comet2». Тема 4. Обзор практики расчетов несущей способности элементов деревянных конструкций в сателлите «Decor» (прогоны, балки, стойки, фермы, стропила, рамы…). Тема 5. Обзор практики расчетов несущей способности элементов стальных конструкций в сателлите «Kristall» (болтовые, фрикционные, сварные соединения, фермы, балки, стойки, опорные плиты…). Тема 6. Обзор практики расчетов устойчивости стержней, балок, пластин, оболочек, расчетные длины элементов, частот собственных колебаний, контактных напряжений…в сателлите «Kust2». Тема 7. Обзор практики расчетов устойчивости стержней, балок, пластин, оболочек, расчетные длины, частот собственных колебаний, контактных напряжений…в сателлите «Kust2». Тема 8. Обзор практики расчета коэффициентов постели C1 (коэффициент сжатия) и C2 (коэффициент сдвига) в сателлите «Pasternak». Тема 9. Обзор практики расчета на совместное действие фундаментов (осадка, крен…) в сателлите «UnderGround». Тема 10. Обзор практики расчета нагрузок и воздействий (собственный вес, ветер, снег, гололед…) в сателлите «West». ИТОГО по дисциплине/модулю: 30 часв Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики - 1 Индикаторы достижения компетенций (код) 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 1 - 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 1 2 - 1 2 - 1 2 - 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 10 20 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «Зачет»). - 56 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 2. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 3. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 4. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 5. СП 15.13330.2020 Каменные и армокаменные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-22-81*. 6. СП 63.13330.2018 Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01—2003. 7. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 8. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое и практическое изучение предмета происходит на практических занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Зачет» Критерии оценки в п. 5 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Зачет», п. 5. (учебный план). 57 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 7) Основы моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 40 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 58 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно выполнять моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 59 Наименование дисциплины: 7.Основы моделирования и расчетов НДС элементов стальных узлов с учетом совместной работы конструкций, грунтов основания и физической нелинейности стали по СП 16 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Физическая нелинейность стали по СП 16.13330.1017. Диаграмма растяжения. Практика задания диаграммы растяжения в ПК ЛИРАСАПР. Верификационные примеры. Тема 2. Узлы баз колонн. Практика моделирования и расчета НДС элементов с учетом физической нелинейности. Тема 3. Узлы ферм из спаренных уголков, профилей «Молодечно». Практика моделирования и расчета НДС элементов узлов ферм с учетом физической нелинейности. Тема 4. Узлы соединения балок с колоннами. Практика моделирования и расчета НДС элементов узлов соединения балок с колоннами с учетом физической нелинейности. Тема 5. Узлы стыка балок (на сварке, фрикционные соединения, фланцевые соединения). Практика моделирования и расчета НДС элементов стыков балок с учетом физической нелинейности. ИТОГО по дисциплине/модулю: 40 часов Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики Индикаторы достижения компетенций (код) 2 2 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 2 2 4 ПК-1 ПК-4 2 2 4 ПК-1 ПК-4 2 2 4 ПК-1 ПК-4 2 2 4 ПК-1 ПК-4 10 10 20 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «Зачет»). 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 2. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 3. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 4. СП 64.13330.2017. Деревянные конструкции: актуализированная редакция СНиП II25-80 (с изменениями N 1, 2). 60 5. СП 15.13330.2020 Каменные и армокаменные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-22-81*. 6. СП 63.13330.2018 Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01—2003. 7. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 8. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое и практическое изучение предмета происходит на практических занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Зачет» Критерии оценки в п. 5 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Зачет», п. 5. (учебный план). 61 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 8) Введение в моделирование и расчет конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 28 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 62 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 63 Наименование дисциплины: 8. Введение в моделирование и расчет конструкций из тонкостенных элементов/профилей по СП 260 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Введение в теорию и практику стесненного кручения тонкостенных стержневых систем, примеры свободного, стесненного кручения, демонстрация примеров деформирования в ЛИРАСАПР при стесненном кручении тонкостенных элементов Краткая теория НДС при стесненном кручении тонкостенных стержней. Нормальные, касательные напряжения при стесненном кручении Примеры расчета секториальных геометрических характеристик сечений тонкостенных профилей, тестирование в КТС ЛИРА-САПР. Практика расчета НДС при стесненном кручении, понятие депланация сечения, разбор понятия бимомент, практика расчетов в ЛИРА-САПР, тестирование ручным счетом. ИТОГО по дисциплине/модулю: 28 часов Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики 2 2 Индикаторы достижения компетенций (код) 4 ОПК-1 ПК-1 2 2 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 - 2 4 ПК-1 ПК-4 - 2 4 ПК-1 ПК-4 4 8 16 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «Зачет»). 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 2. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 3. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 4. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 5. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 64 Теоретическое и практическое изучение предмета происходит на практических занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Зачет» Критерии оценки в п. 5(учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Зачет», п. 5. (учебный план). 65 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 9) Введение в расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 28 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 66 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1. Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Владеть: В1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Методами выполнения проверочных и проектных расчетов железобетонных, каменных, армокаменных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-4. Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Владеть: В1 Технологиями расчетов строительных конструкций, зданий и сооружений по предельным состояниям. ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук. Владеть: В1 Владеть теоретическими и практическими основами математического аппарата фундаментальных наук для решения задачи профессиональной деятельности 67 Наименование дисциплины: 9. Введение в расчеты стальных колонн сплошного сечения на устойчивость в составе каркаса с учетом совместной работы конструкций, податливости узлов и грунтов основания в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Понятие расчетная длина колонны сплошного сечения. Методы вычисления/определения расчетных длин. Критическая сила по Эйлеру. Тема 2. Влияние жесткости узлов на расчетные длины колонн. Узлы баз колонн (жесткое, полужесткое, шарнирное). Моделирование баз колонн оболочечными элементами. Тема 3. Влияние жесткости узлов на расчетные длины колонн. Узлы соединения балок с колоннами (жесткое, полужесткое, шарнирное). Моделирование узлов соединения балок с колоннами оболочечными элементами. Тема 4. Влияние податливости грунтов основания на расчетные длины колонн. Моделирование столбчатых фундаментов под колонны каркаса с учетом деформативности грунтов основания. Тема 5. Влияние ограждающих конструкций каркаса, прогонов на расчетные длины колонн. Моделирование прогонов каркаса, ограждения, фахферка. ИТОГО по дисциплине/модулю: 28 часов Аудиторная/контактная работа с преподаватеСРС лем Лекции Практики Индикаторы достижения компетенций (код) 1 1 4 ОПК-1 ПК-1 1 1 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 1 1 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 1 1 4 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 1 1 2 ОПК-1 ПК-1 ПК-4 5 5 18 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «Зачет»). 3.Тематика курсовых работ Не предусмотрено учебным планом 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 6. Макеев, С. А. Компьютерное моделирование строительных конструкций: методические указания к курсовой работе : [для обучающихся всех форм обучения направления подготовки магистратуры "Строительство" магистерской программы "Теория и проектирование зданий и сооружений"] / С. А. Макеев, А. А. Александров ; СибАДИ, Кафедра "Строительные конструкции". – Омск : СибАДИ, 2019. 7. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 8. СП 16.13330.2017. Стальные конструкции: актуализированная редакция СНиП II-2381* (с поправками, с изменениями N 1, 2, 3). 68 9. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 10. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое и практическое изучение предмета происходит на практических занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «Зачет» Критерии оценки в п. 5 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «Зачет», п. 5. (учебный план). 69 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 10) Введение в расчеты железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности по СП 63 в ЛИРА-САПР, SCAD Office.. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 36 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 70 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно проводить расчеты железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности по СП 63 в ЛИРА-САПР, SCAD Office.. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ОПК-1 Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук Знать: З1 Профессиональную терминологию. Уметь: У1 Выполнить описание строительного объекта с использованием профессиональной терминологии. Владеть: В1 Методами использования профессиональной терминологии в строительстве. ПК-1 Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Владеть: В1 Методами выполнения проверочных и проектных расчетов стальных и деревянных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-2 Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий Знать: З1 Перечень нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Уметь: У1 Выполнять поиск информации в нормативно-технических документах, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Владеть: В1 Справочными системами нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. ПК-4 Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Знать: З1 Правила сбора нагрузок и составления расчетных схем строительных конструкций зданий и сооружений. Уметь: У1 Выполнять статический расчет строительных конструкций зданий и сооружений. Владеть: В1 Нормативной методикой расчета железобетонных конструкций по двум группам предельных состояний 71 Наименование дисциплины: 10.Введение в расчеты железобетонных конструкций с учетом физической нелинейности по СП 63 в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Темы лекций/практики дисциплины Тема 1. Железобетон, сущность железобетона. Бетон. Природа упругопластичности бетона. Деформативность бетона. Модуль упругости и деформаций, понятие о ползучести. Диаграммы состояния бетона применяемые при расчете железобетонных элементов по нелинейной деформационной модели. Арматура. Виды арматуры. Классификация. Механические свойства арматурных сталей. Диаграммы состояния арматуры применяемые при расчете железобетонных элементов по нелинейной деформационной модели. Тема 2. Расчет физически нелинейных задач. Законы деформирования материалов. Практика 1. Подбор железобетонного элемента для расчета. Расчет железобетонного элемента по СП. Тема 3. Практика 2. Нелинейный расчет железобетонной балки из стержневых конечных элементов железобетонной балки из пластинчатых конечных элементов в ЛИРА-САПР, SCAD Индикаторы достижения Аудиторная/контактная компетенций работа с преподаватеСРС (код) лем Лекции Практики 3 - 2 ОПК-1 ПК-2 3 2 2 ОПК-1 ПК-2 - 4 4 ПК-1 ПК-4 Office. Тема 4. Практика 3. Нелинейный расчет железобетонной балки из пластинчатых конечных элементов в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Тема 5. Практика 3. Нелинейный расчет железобетонной балки из объемных конечных элементов железобетонной балки из пластинчатых конечных элементов в ЛИРА-САПР, SCAD - 4 4 ПК-1 ПК-4 - 4 4 ПК-1 ПК-4 Office. ИТОГО по дисциплине/модулю: 36 часа 6 14 16 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «зачет»). 3.Тематика курсовых работ Курсовой проект учебным планом не предусмотрен 72 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 2. СП 63.13330.2018. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01-2003. 3. Пособие к СП 63.13330. Расчет железобетонных конструкций без предварительного напряжения арматуры. 4. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 5. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «зачет» Критерии оценки в п. 5 (учебный план). Промежуточная аттестация в форме «зачет», п. 5. (учебный план). 7. Фонд оценочных средств. Вопросы, темы к зачету по дисциплине 1. Поясните природу упругопластичности бетона. 2. Деформативность бетона. 3. Что такое модуль упругости бетона? 4. Что такое модуль деформации бетона? 5. Понятие о ползучести. 6. Какие диаграммы состояния бетона применяются при расчете железобетонных элементов по нелинейной деформационной модели? 7. Виды арматуры. 8. Классификация арматуры. 9. Механические свойства арматурных сталей. 10. Какие диаграммы состояния арматуры применяются при расчете железобетонных элементов по нелинейной деформационной модели? 11. Какие законы деформирования материалов реализованы в ПК Лира-САПР. 12. Что такое экспоненциальная зависимость в ПК Лира-САПР? 13. С помощью, каких параметров задается экспоненциальная зависимость в ПК ЛираСАПР? 14. Что такое кусочно-линейная зависимость в ПК Лира-САПР? 15. С помощью, каких параметров задается кусочно-линейная зависимость в ПК ЛираСАПР? 16. Что такое трехлинейный закон деформирования? 17. С помощью, каких параметров задается трехлинейный закон деформирования в ПК Лира-САПР? 18. Какие типы конечных элементов применяются в ПК Лира-САПР при расчете физически нелинейных задач? 73 Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Онлайн университет профессора Макеева С.А.» Рабочая программа дисциплины (модуль № 11) Квалификационная (выпускная) работа (ВКР). Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «Промышленное и гражданское строительство: проектирование» Форма обучения: заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Общая трудоемкость: 40 часов Вид контроля/промежуточная аттестация: зачет Разработчик: доктор технических наук Макеев С.А. 74 1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у обучающихся способность самостоятельно выполнять моделирование и расчеты железобетонных конструкций по в ЛИРА-САПР, SCAD Office.. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) ПК-1 Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений Знать: З1 Современные конечно-элементные программные комплексы и методы моделирования строительных конструкции, зданий и сооружений Уметь: У1 Выполнять моделирование строительных конструкций, зданий и сооружений в современных программных комплексах Владеть: В1 Методами выполнения проверочных и проектных расчетов стальных и деревянных конструкций, зданий и сооружений по 1, 2 группам предельных состояний в том числе с применением современных конечно-элементных программных комплексов. ПК-2 Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий Знать: З1 Перечень нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Уметь: У1 Выполнять поиск информации в нормативно-технических документах, регулирующих деятельность в области капитального строительства. Владеть: В1 Справочными системами нормативно-технических документов, регулирующих деятельность в области капитального строительства. ПК-4 Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям Знать: З1 Правила сбора нагрузок и составления расчетных схем строительных конструкций зданий и сооружений. Уметь: У1 Выполнять статический расчет строительных конструкций зданий и сооружений. Владеть: В1 Нормативной методикой расчета железобетонных конструкций по двум группам предельных состояний ПК-8 Способен осуществлять и контролировать выполнение расчётного обоснования проектных решений объектов промышленного и гражданского строительства Знать: З1 Перечень нормативной литературы, регламентирующей конструктивные расчеты строительных конструкций зданий и сооружений. Уметь: У1 Осуществлять и контролировать выполнение расчётного обоснования проектных решений объектов промышленного и гражданского строительства Владеть: В1 Выполнением расчётного обоснования проектных решений объектов промыш- 75 ленного и гражданского строительства. Наименование дисциплины: 11. Квалификационная (выпускная) работа (ВКР). Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office. Трудоемкость, час Индикаторы достижения Аудиторная/контактная Темы лекций/практики дисциплины компетенций работа с преподаватеСРС (код) лем Лекции Практики ПК-1 Тема 1. Построение конечно элементной моПК-2 дели каркаса многоэтажного железобетонного 2 4 4 ПК-4 жилого здания ПК-8 ПК-1 Тема 2. Сбор и задание нагрузок на каркас ПК-2 многоэтажного железобетонного жилого зда1 4 4 ПК-4 ния. ПК-8 Тема 3. Моделирование конструкции железоПК-1 бетонных ростверков на свайном основании. ПК-2 1 6 6 Моделирование конструкции фундаментной ПК-4 плиты на естественном основании. ПК-8 ПК-1 ПК-2 Тема 4. Расчет. Анализ результатов расчета. 1 2 2 ПК-4 ПК-8 ПК-1 Тема 5. Расчет каркаса многоэтажного желеПК-2 зобетонного жилого здания на прогрессирую1 4 4 ПК-4 щее обрушение в квазистатической постановке ПК-8 ИТОГО по дисциплине/модулю: 46 часов 6 20 20 Промежуточная аттестация по дисциплине/модулю (см. п. 5. Промежуточная аттестация в форме «зачет с оценкой»). Итоговая аттестация – комиссионная онлайн защита ВКР (собеседование) 3.Тематика курсовых работ Курсовая работа. Проектирование многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office. 1. Выполнить сбор нагрузок на каркас многоэтажного жилого здания. 2. Выполнить расчет и конструирование: а) Монолитных железобетонных плит перекрытия; б) Монолитных диафрагм жесткости; в) Монолитных колонн. 4.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 1. СП 20.13330.2016. Нагрузки и воздействия: актуализированная редакция СНиП 2.01.07-85* (с изменениями N 1, 2, 3) : свод правил. Кодекс – Профессиональные справочные системы. – 2021. 2. СП 63.13330.2018. Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения СНиП 52-01-2003. 76 3. Пособие к СП 63.13330. Расчет железобетонных конструкций без предварительного напряжения арматуры. 4. СП 385.1325800.2018. Защита зданий и сооружений от прогрессирующего обрушения. 5. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://scholar.google.com/ 6. Бесплатная поисковая научно-техническая система https://cyberleninka.ru/ 5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) Теоретическое изучение предмета происходит на лекционных занятиях и при самостоятельной работе студентов (см. основную рекомендуемую литературу), согласно содержанию разделов дисциплины, приведенному выше. Практическое ознакомление с предметом происходит на практических занятиях, во время которых происходит закрепление теоретических сведений. Оценка по дисциплине выставляется по результатам экзаменационного тестирования (см. п. 4. Промежуточная аттестация в форме «зачет»). 6. Шкала и критерии оценивания промежуточной аттестация в форме «зачет» Оценка «зачет» (≥ 70 баллов) выставляется обучающемуся, если: - обучающийся выполнил в полном объеме построение и расчет многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office в соответствии с исходными данными. Оценка «не зачет» (< 70 баллов) выставляется обучающемуся, если: - обучающийся не выполнил в полном объеме построение и расчет многоэтажного жилого здания с монолитным каркасом в ЛИРА-САПР, SCAD Office в соответствии с исходными данными. 7. Фонд оценочных средств. Комплект заданий для курсовой работы. № варианта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Количество этажей 14 9 9 12 12 9 14 14 14 11 9 14 15 14 10 10 12 10 11 9 Высота этажа h, М 3.1 3.3 2.8 3.3 3 2.9 3.2 3 3.3 2.9 3 3.3 3.1 3.3 2.9 3.2 2.8 3.3 3.1 3 l1, м l2, м 4.4 5 5 4.1 5.6 4.9 5.4 4.8 4.5 4.3 4.7 4.9 5.7 6 5.2 5.2 4.4 4.3 5.7 4.8 4.5 4.3 5.1 4.7 5.2 5.9 4 5.6 5.7 4.7 5.1 4.6 5.3 4.8 4.8 5.5 4.8 4 4.9 5.7 Ветровой район I II I II II III III III V I I V V III I IV IV I I I Снеговой район V I III IV V II IV II V III III IV IV V II III III IV I III 77 9. ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Итоговая аттестация проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена в виде онлайн собеседования по результатам освоения лекционного материала и решения практических задач программы, курсовых работ. Результатом освоения программы является владение следующими общепрофессиональными и профессиональными компетенциями для всех дисциплин программы: ПК-1 Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений ПК-2 Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий ПК-4 Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям ПК-8 Способен осуществлять и контролировать выполнение расчётного обоснования проектных решений объектов промышленного и гражданского строительства Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использоОПК-1 вания теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук ОПК-2. Способен анализировать, критически осмысливать и представлять информацию, осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий Описание организации оценивания и правил определения результатов оценивания итоговой аттестации Результаты освоения слушателями дополнительной программы профессиональной переподготовки «Промышленное гражданское строительство: проектирование (расчетноконструктивный раздел)» оцениваются с помощью текущего, промежуточного и итогового контроля, а также оценки по результатам выполнения практического задания. Промежуточная аттестация осуществляется по каждой дисциплине, включенной в учебный план, и проводит ее преподаватель, ведущий дисциплину. Практические задания, курсовые работы оцениваются преподавателем в зависимости от качества их выполнения. Итоговая аттестация предполагает оценку результатов обучения обучающихся по дополнительной профессиональной программе в целом. Результаты итоговой аттестации обучающихся оформляются в ведомости, которая подписывается аттестационной комиссией по программе профессиональной переподготовки. Итоговая аттестация проводится в дистанционной форме в виде онлайн собеседования. Состав аттестационной комиссии по программе профессиональной переподготовки может формироваться из числа лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций по профилю осваиваемой слушателями программы, ведущих преподавателей и научных работников других образовательных организаций, а также педагогических работников образовательной организации, реализующей данную программу. Председатель и состав итоговой аттестационной комиссии по программе профессиональной переподготовки формируется и утверждаются Руководителем онлайн университета локальным нормативным актом. Промежуточная и итоговая аттестации являются обязательными для обучающихся, осваивающих дополнительную профессиональную программу переподготовки «Промышленное гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел)». Оценка качества освоения обучающихся дополнительной профессиональной программы проводится в отношении соответствия результатов освоения программы заявлен- 78 ным целям и планируемым результатам обучения. К итоговой аттестации допускается обучающийся, выполнивший в полном объеме учебный план по программы «Промышленное гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел)». Организация оценивания: Итоговый междисциплинарный экзамен состоит из четырех теоретических вопросов по дисциплинам программы и 5-6 вопросов по выполненным практическим заданиям/курсовым работам. Аттестационной комиссией оценивается: - уровень освоения обучающимся теоретических компонентов программы; - качество и правильность выполнения практических заданий/курсовых работ. Оценивание результатов ответов осуществляется по 100-бальной шкале. Общее количество баллов складывается: - 50 баллов (50%) - оценка за ответы на теоретические вопросы (овладение компетенциями); - 25 баллов (40%) - за решение практических задач/курсовых работ; - 25 баллов (10%) - за ответы на вопросы. Решение аттестационной комиссии принимается на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим. По результатам итоговых аттестационных испытаний выставляются оценки по четырех бальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают успешное прохождение итоговой аттестации. Итоговая аттестация обучающихся проводится в форме итогового междисциплинарного экзамена. Данный экзамен нацелен на демонстрацию ключевых компетенций, приобретенных в результате освоения программы профессиональной переподготовки. Процедура определения результатов оценивания При осуществлении оценки уровня сформированности компетенций, умений и знаний обучающихся и выставлении отметки используется аддитивный принцип: - отметка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, не показавшему освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, допустившему серьезные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий с правом пересдачи экзамена после соответствующей подготовки; - отметку «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, показавший частичное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, сформированность не в полной мере новых компетенций и профессиональных умений для осуществления профессиональной деятельности, знакомый с литературой, публикациями по программе с правом пересдачи экзамена на более высокую оценку после соответствующей подготовки; - отметку «хорошо» заслуживает обучающийся, показавший освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), предусмотренных программой, изучивших литературу, рекомендованную программой, умение выполнять практические задания и курсовые работы, способный к самостоятельному пополнению и обновлению знаний в ходе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности с правом пересдачи экзамена на более высокую оценку после соответствующей подготовки; - отметку «отлично» заслуживает обучающийся, показавший полное освоение планируемых результатов (знаний, умений, компетенций), всестороннее и глубокое изучение литературы, публикаций; умение выполнять практические задания и курсовые работы с привнесением собственного видения проблемы, собственного варианта решения практической задачи, проявивший творческие способности в понимании и применении на практике содержания обучения. 79 10. Организационно-педагогические условия реализации программы Кадровое обеспечение образовательного процесса. Реализация программы осуществляется педагогическими кадрами онлайн университета профессора Макеева С.А., имеющими степень доктора наук (1), кандидата наук (3) с опытом работы в системе ДПО от 5 лет. Материально-техническое обеспечение. Реализация программы обеспечивается наличием компьютеров со свободным доступом в сеть Интернет с соответствующей гарнитурой, наличием электроннообразовательной среды онлайн университета Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) и электронно-библиотечных научно-технические систем свободного доступа https://scholar.google.com/ и https://cyberleninka.ru/. Организация образовательного процесса. Формат освоения программы представлен в двух вариантах: - заочно, дистанционно по свободному графику с применением интернет технологий с получением онлайн консультаций по мере прохождения материалов программы; - онлайн посещения занятий по расписанию дисциплин, с возможностью посещения всех занятий и общения с преподавателями в веб классах онлайн университета. В процессе освоения программы обучающиеся изучают теоретический материал как самостоятельно, так и с помощью интерактивных лекций/практик/курсовых работ, в том числе при посещении онлайн занятий по расписанию дисциплин. Формирование практических умений и навыков осуществляется в процессе выполнения практических заданий/курсовых работ. Закрепление материала программы обучающимися производится при подготовке к промежуточным или итоговой аттестации. Уровень усвоенных знаний обучающихся определяется в процессе промежуточных экзаменов/зачетов, итоговой аттестации. Для дистанционной формы обучения используется модульная объектноориентированная динамическая учебная среда онлайн университета Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). АННОТАЦИЯ программы итоговой аттестации «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел» Цели и задачи проведения итоговой аттестации: Итоговая аттестация проводится с целью определения соответствия результатов освоения слушателями дополнительной программы профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство: проектирование (расчетно-конструктивный раздел», соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта 08.04.01, поколения 3++ «Строительство» и профессиональных стандартов - 16.126: «Специалист по проектированию металлических конструкций зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения» от 31.08.2021 № 608н; - 10.021: «Специалист в области расчета и проектирования бетонных и железобетонных конструкций зданий и сооружений» от 19.04.2022 № 222н; - 10.022: «Специалист в области расчета и проектирования деревянных и металлодеревянных конструкций» от 19.04.2022 № 220н; - 16.130: «Специалист по проектированию строительных конструкций из металлических тонкостенных профилей» от 31 августа 2021 № 606н; - 16.131: «Специалист в области механики грунтов, геотехники и фундаментостроения» от 6 апреля 2021 года N 215н. 80 Структура итоговой аттестации Итоговый междисциплинарный экзамен. Требования к проведению итоговой аттестации В рамках проведения итоговой аттестации проверятся степень освоения слушателем следующих компетенций. Профессиональные компетенции: - ПК-1: Способен применять прикладные программные продукты для выполнения компьютерного моделирования конструкций зданий и сооружений; - ПК-2: Способен осуществлять поиск требуемой научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий; - ПК-4: Способен проводить расчеты строительных конструкций по предельным состояниям; - ПК-8: Способен осуществлять и контролировать выполнение расчётного обоснования проектных решений объектов промышленного и гражданского строительства. Общепрофессиональные компетенции: - ОПК-1. Способен решать задачи профессиональной деятельности на основе использования теоретических и практических основ, математического аппарата фундаментальных наук; - ОПК-2. Способен анализировать, критически осмысливать и представлять информацию, осуществлять поиск научно-технической информации, приобретать новые знания, в том числе с помощью информационных технологий. Общая трудоемкость ИА 2 часа. Разработчик: Руководитель онлайн университета Макеев С.А. 81 82
