МДОБУ Центр развития ребенка

МДОБУ Центр развития ребенка - Детский сад 31 "Ладушки"
г.Арсеньев Приморского края
Буравцова Татьяна Александровна, старший воспитатель,
Первая квалификационная категория
2013г.
Перспективный план по работе с родителями во 2 младшей группе
Сентябрь
№
Активные
формы работы
Цель
Наглядная информация
Инд.работа
Материал
«Режим дня», «Наши
занятия», «Советы
психолога, логопеда»,
«Задачи на год», «Учите
и читайте вместе с
нами», «Работа по
программе «Развитие»,
«Закаливание», «Что
должно быть в
шкафчике»,
«Именинники»,
«Объявления» и др.
Объявление –
приглашение (тема,
перечень вопросов),
Информац.плакат (д/я
дальнейших рекоменд.
родителям по работе с
детьми дома).
Консут.: «Как
воспитывать
самостоятельность»,
«Я сам!»
Организация
фотовыставки
Обновление
группового
инвентаря (покраска
и ремонт стульчиков,
лавочек и др.),
участка.
Наглядность, список
необходимых для
группы обновлений,
дид.игры, игрушки и
др.
Воспитатели,
специалисты, м/с,
ст.воспитатель.
Анкета «Что вы
ждете от д/с?»,
(рекомендации и
пожелания по работе
группы),
Вопросник: «Мой
ребёнок, какой он!?»,
Объявление, анкеты,
опрос «Вопросник»,
информационный
плакат.
Воспитатели,
м/с, психолог.
Советы по
оформлению
семейного фото!
Семейные фото,
общее оформление.
Воспитатели,
родители.
1
Совместная
подготовка к
учебному году.
Нацелить родителей к
активной и совместной
и педагогически
правильной работе по
проведению хорошей
адаптации детей к
новой группе,
воспитателям.
2
Родительское
собрание:
1. «Приятно
познакомиться!»
2.«Самообслужи
вание в жизни
ребёнка»
(Род.клуб,
психолог)
3
Фотовыставка
«Будем
знакомы!»
(семейные
фотографии)
Ознакомление
родителей с планом на
год. Обсуждение
рекомендаций и
пожеланий.
Создание
родительского
комитета, презентация
родительского клуба
«Наши дети»
психологом.
Узнать о семьях, их
интересах, занятиях,
познакомиться друг с
другом поближе.
Ответственные
№
Активные формы
работы
1.
Совместная
подготовка группы к
зиме (утепление
окон), подборка
полезных
советов по
профилактике ОРЗ и
др.
Фоторепортаж
с рассказом
«Играем дома!»
2.
3.
Консультация практикум «Роль
дидактической игры
в семье и детском
саду!»
4.
Мини-проект
«Умные игры»
Цель
Наглядная
информация
Октябрь
Инд.работа
Материал
Ответственные
Привлечение
родителей к
подготовке группы к
холодам,
профилактика
заболеваемости.
«Как беречь
здоровье!»,
«Профилактика
гриппа!»,
папка с советами и
консультациями
«Здоровячок».
Беседа о здоровье
детей,
индивидуальных
способах
профилактики и
закаливания.
Наглядность,
материал для
утепления окон,
перечень
мероприятий
охраны здоровья
детей в группе.
Воспитатель, м/с
Выяснить в какие
развивающие игры
играют дома и как.
Привлечение
родителей к
совместному созданию
с детьми
фоторепортажей.
Дать знания о
важности настольно –
развивающих игр, их
значении, подборе д/я
детей этого возраста,
проведение игры,
правилах, дозировке.
Изготовление
родителями в группу
новой развивающей
игры.
Фотовыставка
Сбор фоторепортажей
в информационную
папку на тему:
«Играем дома!»
Советы по
оформлению
семейного фото.
Семейные фото,
общее
оформление на
выставке «С
папой и мамой
дома играем!»
Воспитатели,
родители.
Сбор – отчёт
домашних
развивающих игр,
выставка групповых
настольно – развив.
игр, в соответствии с
возрастом,
программой,
оформлением.
Организация пункта
обмена играми д/я
игры дома!
Консультация
«Дид. игра как важное
средство умственного
развития детей!»,
«Рекомендации по
привлечению детей в
игру!» (игровые
действия)
Предложение
родителям поиграть
дома с детьми в
развивающую игру
Советы по играм
(время проведения,
цель, мотивация).
Подбор
групповых игр,
домашних игр.
Воспитатели
Помощь – совет по
приобретению игр
домой, привлечению
детей в игру.
Папка с
фоторепартажами,
играми –
рисунками,
анкетами по
проекту,
консультация.
Воспитатели,
родители
Формировать у детей и
родителей
заинтерисованность и
умение играть в
настольные дид. игры.
№
Активные формы
работы
Цель
Наглядная
информация
1
«День добрых дел».
Совместное
изготовление
родителями с детьми
кормушек для птиц.
Привлечь родителей к
экологическому
воспитанию детей,
совместному труду;
сплочение в общем
деле.
2
Консультация
«Девиз группы
«Здоровье в порядке
- спасибо зарядке!»
Настроить родителей
на плодотворную
совместную работу по
плану и правилам
группы (выполнение
гимнастики и
соблюдение режима
дня дома).
3
Фоторепортаж в
рубрике «Делимся
семейным опытом!»
Поделиться опытом
удачных моментов
воспитания в семье.
4
Изовыставка в
рубрике «Домашние
зарисовки» +
персональные
выставки в течение
года!
Привлечь родителей к
совместной
изобразительной
деятельности дома,
активизация
творчества родителей
и детей.
Способы изготовления
кормушек (схемы,
чертежи, эскизы),
стихи об осени, птицах
для совместного
чтения («Покормите
птиц зимой» и др.),
«Мы любим природу!»
(приметы, поговорки,
признаки осени)
Советы психолога:
« Кризис 3 лет»,
логопеда:
«Артикуляционная
гимнастика»,
воспитателей:
«Пальчиковая
гимнастика», «Режим
– это важно!», «Роль
семьи в воспитании
детей!» и др.
Сбор фоторепортажей
в информационную
папку на тему:
«Секреты
воспитания!»
Оформление рисунков
сделанных в
совместной
деятельности детей и
родителей дома.
Тема: «Рисуем
вместе!», папка
нетрадиционных
приёмов рисования в
этом возрасте
(образцы).
Ноябрь
Инд. работа
Материал
Ответственные
Беседа «Совместный
труд»,
Развешивание
кормушек д/я
зимующих птиц.
Схемы кормушек,
Стихотворение,
статья по
экологии,
Верёвки, коробки
баночки и др.,
благодарности
участвующим!
Воспитатели,
родители.
Беседы: «Одежда
детей в группе и на
улице!», «Одевайтесь
по погоде», «Живём
по режиму!», «День
без прогулки – день
потерянный для
здоровья!»
Наглядность,
объявление –
приглашение на
консультацию,
записки от
родителей,
антропометрия.
Воспитатели,
специалисты.
Советы по
оформлению
семейного фото.
Семейные фото,
общее
оформление.
Воспитатели,
родители.
Советы,
Предложения,
Папка с
образцами
нетрадиционных
приёмов
изобразительного
рисования,
выставка.
Воспитатели,
родители.
№
Активные формы
работы
Цель
1.
Фотогазета со
стихами
«В детском саду
играем, много нового
узнаем!»
2.
Фотообщение
«Движение – это
жизнь!»
Фотоотчёт о
проделанной по
проекту работе,
успехах детей.
Познакомить
родителей с
активностью детей в
дид.играх.
Приобщение семей к
здоровому образу
жизни, активному
отдыху, спорту.
Включение родителей
в совместную
деятельность.
3.
Конкурс самоделок
«Волшебные
снежинки!»
Формировать у детей и
родителей
заинтересованность и
желание в совместной
деятельности
изготовить снежинки и
украсить группу к
празднику.
4.
Совместно
проведённый
праздник Зимы!
Получить + эмоции от
праздника,
удовлетворение от
участия, воспитывать
сплочение,
коммуникабельность.
Наглядная
информация
Декабрь
Инд. работа
Материал
Ответственные
Организация
фотовыставки,
Перечень –
рекомендация:
«Умные игры» д/я
дома!
Советы,
рекомендации,
обыгрывание игр с
родителями в д/с,
обмен играми.
Фотогазета,
выставка, список
рекомендуемых
развивающих игр.
воспитатели
Фотовыставка.
Сбор фотографий с
рассказами.
Консультации:
«Осторожно – грипп!»,
«Если дома больной!»,
«Меры
предупреждения и
лечения гриппа!»,
«Массажи»,
«Закаливание» и др.
«Приглашение к
совместной
деятельности от детей
группы!»
Советы и «советики»:
«Какие бывают
снежинки!»
«Творческий подход к
делу!», благодарности.
Выставка снежинок.
Консультации и
рекомендации: «Как
дарить подарки!»,
«Чтобы было всем
весело!»
«Новогодние
костюмы», «Новый
год дома».
Беседы, советы,
рекомендации,
советы по
оформлению фото.
Семейные фото,
общее
оформление
выставки, папки,
наглядность.
Воспитатели, м/с,
родители.
Приобретение и
изготовление в
группу украшений.
Советы по
изготовлению
снежинок.
Наглядность,
выставка,
благодарности,
материал к работе.
Воспитатели,
родители.
Предложения,
участие, чтение
стихов, советы по
костюмам.
Изготовление
подарков с детьми
д/я родителей.
Эскизы и
зарисовки
костюмов, стихи,
утренник,
подарки,
украшения в
группу.
Воспитатели,
родители, дети,
муз.руководитель.
№
Активные формы
работы
1.
Цель
Наглядная
информация
Фоторепортаж в
рубрике «Делимся
семейным опытом!»
(семейные
фотографии)
Воспитывать
сплочённость группы,
желание поделиться
своей радостью,
впечатлениями.
2.
«День добрых дел»
«Снежные
постройки!»
Организация
совм.деят-ти по
оформлению участка
зимними постройками.
+ эмоции всех
участников,
оздоровление.
Фотовыставка « Как
мы весело отдыхали и
Новый год встречали!»
(«Зимние
развлечения» - каток,
лыжи, горки и др.)
Советы,
рекомендации: «Каким
бывает снеговик»,
«Лепим из снега»,
«Пословицы,
поговорки, загадки о
зиме», «Стихи о зиме».
3.
Фотогазета со
стихами «Зимняя
прогулка в детском
саду!»
4.
Родительское
собрание:
«Речь младшего
дошкольника»
Консультация
«Пение и речь
ребёнка»
(муз.руководитель)
Дать информацию о
прогулках в д/с,
мероприятиях и видах
деят-ти напрогулке,
п/ играх. Воспитывать
желание активно с
детьми проводить
время на улице.
Дать знания о
важности развития
речи, как заниматься
дома развитием речи,
эффективных приёмах.
Развивать
заинтересованность
родителей в решении
вопросов совместного
развития детей.
Воспитывать
активность.
Организация
фотовыставки, папкапередвижка «Зимой
гуляем, наблюдаем,
трудимся, играем!» (о
важности зимних
прогулок!)
Консультации и
рекомендации:
«Читаем всей
семьёй!»,
«Воспитание
худож.литературой!»,
«Дети у экрана!»,
«Методика обучения
пересказу», «Игры с
детьми по развитию
речи», «Пение в
помощь речи!»,
«Характеристика речи
ребёнка 3 – 4 лет».
Январь
Инд. работа
Материал
Ответственные
Советы по
оформлению
семейного фото.
Выставка
Воспитатели,
родители.
Советы по
изготовлению
построек, горки,
использование
орудий труда
(лопаты, ведра,
лейки),договорённость о сборе и
помощи родителей.
Советы,
рекомендации по
прогулке с
родителями вечером.
Орудия труда,
наглядность,
газетные вырезки,
журнальные фото,
зарисовки
построек из снега.
Воспитатели,
родители.
Наглядность,
фотовыставка.
Воспитатели
Беседы и советы по
теме, анкета: «Что и
как читаем дома?»,
«Музыкальный
киоск» (пение и
обыгрывание дама
песенок со
звукоподражанием, и
т. д. по программе)
Наглядность,
« Музыкальный
киоск», анкеты,
папки с играми,
настольные игры
по развитию речи,
музыкально –
дид.игры.
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Февраль
№
1.
2.
3.
4.
Активные формы
работы
Изовыставка в
рубрике «Домашние
зарисовки»
Цель
Продолжать
привлекать родителей
к совместной
изобразительной деятти дома, активизация
творчества родителей
и детей. Познакомить
родителей с
различными
изоматериалами.
Фотогазета «Самый
Привлечь мам и детей
лучший папа мой!»
к оформлению
выставки –
поздравления к «Дню
защитника Отечества».
Воспитывать желание
делать подарки,
проявлять
творчество,активность.
Консультация Привлекать к
практикум
здоровому образу
«Физкультура – ура!» жизни, занятиям
(Физинструктор)
физкультурой,
упражнениям со
спортинвентарём.
Воспитывать активное
участие в укреплении
здоровья детей.
Совместное
физкультурное
развлечение «Вместе
с папой, вместе с
мамой поиграть
хочу!»
Получить + эмоции,
удовлетворение от
совместного участия в
развлечении,
воспитывать
сплочение,
коммуникабельность.
Наглядная
информация
Организация выставки
рисунков на тему:
«Моя любимая сказка»
Папка-передвижка
«Использование в
изобразительной деятти с детьми разных
материалов: ткань,
нитки, картон, вата и
др.»
Организация
фотовыставки с
рассказами о папах
(фото папы, дедушки в
армии, оформление
детскими рисунками).
Рекомендации и
консультации:«Заняти
я физич.упражнениями
с ребёнком дома!»,
«Пассивные
курильщики!»,«Масса
жи», «Бережём
здоровье детей
вместе!», «Игры с
мячом!», «Вредные
привычки».
Приглашение от детей
и воспитателей на
развлечение.
Инд. работа
Материал
Ответственные
Советы по работе с
нетрадиционными
материалами, показ
образцов,
оформление.
Папка с
информацией по
изоматериалам.
Выставка
рисунков.
Воспитатели,
родители.
Сбор орассказов, их
оформление, советы
по тексту, подбор
стихов мамами для
своих пап.
Рассказы, рисунки
детей,
фотографии,
стихи, пожелания.
Воспитатели, мамы,
дети.
Советы специалиста,
показы упражнений,
использование
спортинвентаря,
анкетирование:
«Дружите ли вы с
физкультурой!»
Наглядность,
спортинвентарь,
массажеры,
анкеты.
Воспитатели,
физинструктор.
Рекомендации по
спортивной одежде,
разучиванию с
детьми стихов,
отработке
упражнений с
мячом.
Развлечение,
яблоки,
наглядность,
объявление,
спортинвентарь,
музыка, подарки
папам.
Воспитатели,
физинструктор.муз.
руководитель.
Март
№
1.
Активные формы
работы
Организация
фотогазеты
«Мамочка любимая
моя!»
2.
«К нам Весна шагает
быстрыми шагами!
(совместно
проведённый
весенний праздник).
3.
Родительский клуб с
участием
воспитателей,
психолога
«Маленькие
драчуны»
4.
Совместное создание
в группе зеленой
грядки (посадка лука,
овса)
Цель
Привлечь пап и детей
к оформлению
выставки –
поздравления к 8
марта. Воспитывать
желание делать
подарки, проявлять
творчество.
Формировать у
родителей и детей
желание участвовать в
совместном
празднике, получить
+ эмоции, чувство
сплоченности.
Научить родителей
правильно реагировать на ссоры, споры,
драки детей, научить
решать конфликты,
поделиться способами
наказания и
поощрения, воспитывать желание мирным
путём находить выход
из разных проблемных
ситуаций.
Приобщить родителей
к созданию в группе
зеленой грядки,
знакомству детей с
растениями, уходу за
ними.
Наглядная
информация
Организация
фотовыставки с
рассказами о мамах
(фотографии мам,
бабушек, оформление
детскими рисунками)
Инд.работа
Материал
Ответственные
Сбор рассказов, их
оформление, советы
по тексту, подбор
стихов папами для
мам и бабушек.
Рассказы, рисунки
детей,
фотографии,
стихи, пожелания.
Воспитатели, папы,
дети.
«Стихи, песенки,
заклички о весне»,
«Приметы, поговорки
и пословицы о весне»
Советы Неболейки:
«Как уберечься от ОРЗ
весной!»
Заучивание стихов,
песенок. Советы и
рекомендации по
профилактике
весеннего
авитаминоза.
Наглядность,
стихи, атрибуты
праздника,
подарки мамам.
Воспитатели,
родители, дети, муз.
руководитель.
Приглашение –
объявление на чай и
беседу.
Консультации и
рекомендации:
«Наказание и
поощрение!»,
«Согласие между
родителями – это
важно!»
«Как решить спор!»
Советы специалиста,
обмен мнениями,
решение проблемных
ситуаций в группе.
Наглядность, тест
на агрессивность
детей,
«проблемные
ситуации», чай,
бумага,
карандаши.
Воспитатели,
психолог.
Советы: «Как
использовать
пластиковую бутылку?
(баночку)», «Что
посадим на нашей
грядке»,«Стихи о
растениях»,фоторепор
таж «Как мы
ухаживаем за
растениями!»
Сбор семян, луковиц,
подготовка земли,
творческое
оформление посадок.
Наглядность,
пластиковые
бутылки, баночки,
земля, семена,
луковицы,
стихи(загадки) о
растениях,
дополнительный
(бросовый)
материал.
Воспитатели,
родители, дети.
Апрель
№
1.
Активные формы
работы
Организация
изобразительной
выставки «Весна
пришла, птиц
позвала!»
2.
День добрых дел
«Выносной
материал»
3.
«День открытых
дверей!»
Цель
Наглядная
информация
Привлечение
Оформление
родителей к
выставки рисунков –
совместной деят-ти
игр, данных
дома с детьми,
воспитателями д/я
воспитывать желание
совместной
вместе доводить дело
логической и
до конца и видеть
изобразительной деятсвой результат на
ти детей и родителей,
выставке, углублять
стихи, загадки о
знания детей о птицах. птицах.
Привлечь к проблемам Советы: «Новая
группы, оснащению
жизнь бросового
выносным
материала»,
материалом,
«Что нам нужно на
воспитывать желание
улицу!»
проявлять участие,
«Спортинвентарь»,
творческую
«Наши руки не для
активность.
скуки!»
Показать важность и
Фоторепортаж «Наши
значимость
успехи!», выставки
дошк.образования,
продуктивной
приобщить к
деятельности с
совместному участию занятий.
в играх, занятиях,
воспитывать желание
проявлять участие,
творческую
активность.
Инд.работа
Материал
Ответственные
Объяснение заданий,
советы по
использованию
творческого подхода,
подбор стихов,
загадок о птицах.
Выставка, стихи,
игры – рисунки,
(«Соедини по
точкам и
раскрась»,
Раскрась- и
узнаешь кто
это»).
Воспитатели,
родители.
Советы,
рекомендации,
просьбы, пояснения,
показ по
использованию.
Бросовый
материал,
наглядность,
рисунки, схемы,
образцы, советы.
Воспитатели,
родители.
Консультации,
советы специалистов
родителям по
проведению ими
занятий, зарядок,
прогулки и др.
Материалы к
занятиям,
консультации,
советы,
дид.пособия.,
развив.игрушки и
др.
Воспитатели,
специалисты,
ст.воспитатель.
Май
№
Активные формы
работы
1.
Организация
выставки –
поздравления к
«Дню Победы!»
2.
Родительское
собрание «Вот и
стали мы на год
взрослей!»
(наши успехи)
3.
Консультация
«Прогулки и их
значение для
укрепления здоровья
ребёнка!»
(воспитатели, м/с)
4.
Подготовка участка к
летнему сезону.
Цель
Наглядная
информация
Инд. работа
Привлечь родителей к
участию в дне памяти
участников в ВОВ,
творческому
изготовлению звезды
памяти из любого
материала, воспитывать желание знать
больше о родных.
Дать информацию об
успехах детей на
конец учебного года,
познакомить д/я
летнего оформления с
инновационной
работой, рассказать о
летнем режиме работы
сада, подготовить
родителей к началу
следующего года.
Дать знания о
важности активного
отдыха на улице,
участии родителей в
играх, воспитывать
заинтересованность к
нуждам и потребностям ребёнка.
Привлечь родителей к
подготовке группы к
летнему периоду, дать
информацию о
лучших местах
отдыха в городе.
Выставка «Звезда
памяти»,
Информационные
файлы
«Мои родные
защищали Родину!»,
папка-передвижка «В
этот день не смолкнет
слава!»
« Диагностика»,
«Родительская
помощь на
следующий учебный
год»
«Музыкальный киоск»
- песни (на лето),
Неболейка советует:
«Летний
санбюллетень».
Советы по
оформлению, подбор
стихов,
поздравлений.
Выставка,
наглядность.
Воспитатели,
родители.
Выбор помощи на
следующий год,
рекомендации по
одежде летом,
анкетирование «Как
для Вас прошёл этот
год» (участие
родителей, понятна,
важна была ли
информация, новые
мероприятия в план)
Советы,
предложения,
рекомендации м/с
Наглядность,
«Музыкальный
киоск», список
игр и литературы
на следующий
год.
Воспитатели,
специалисты.
Наглядность,
консультация,
подбор игр.
Воспитатели, м/с
Советы по оформлению фоторепортажа,
покраска участка,
клумбы, высадка
рассады цветов,
вскопка огорода,
посадка овощей,
песок.
Фото, краска,
кисти, саженцы,
рассада, песок,
орудия труда.
Воспитатели,
завхоз, родители.
Папка-передвижка
« Прогулка – это
важно!»,
«Активный отдых, это
как?!»,
«Игры на природе!»
Фотовыставка
«Лучшие места отдыха
и прогулок с детьми в
нашем городе»
Материал
Ответственные