Маркеры игрового пространства

Щербакова Ольга Геннадьевна, воспитатель,
МДОУ «Детский сад комбинированного вида»№7»Огонёк»
Г.Котлас, Архангельской обл.
Тема: Маркеры игрового пространства.
Одним из требований к условиям реализации (ФГОС ДО) основной
образовательной программы дошкольного образования является создание
развивающей предметно – пространственной среды. Она должна быть
трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и
безопасной.
Перед педагогами дошкольных образовательных учреждений встала
задача создать такую среду, которая отвечала бы этим требованиям. Мы
искали пути реализации этой задачи в интернете, в литературе и
натолкнулись на идею создания маркеров игрового пространства. Решили
сделать их и творческая группа педагогов, приступила к их изготовлению. На
помощь пришли родители, они и подсказали материал – это сандвич панели,
используется для оформления окон, они доступны по цене, легко режутся
обычным канцелярским ножом. Маркеры соответствуют санитарным
нормативам: легко моются и обрабатываются.
Мы изготовили серию маркеров игрового пространства нового
типа, которые мы считаем, соответствуют предъявленным требованиям.
Сейчас я их представлю вашему вниманию. (Презентация «Маркеры
игрового пространства»).
Маркер «Корабль».
Легко трансформируется в бассейн, дорогу, ручеёк, песочницу, загон для
животных, забор используется для разделения игрового пространства и т .д.
Маркер « Машина».
В процессе игры можно использовать как машину, телевизор, театр, автобус,
касса и т. д..
Маркер «Ракета».
Можно использовать в играх как стиральную машину, кабинка для
переодевания на море, подводную лодку, палатку, льдину с прорубью, если
использовать дополнительный материал (шланги), то превратиться в мойку и
автозаправку для машин.
Маркер «Ширма».
Удобно использовать для игры «Путешествие…», можно использовать как
дидактическое пособие («Времена года», «Что лишнее? и т. д.), для этого
необходимо изготовить съёмный материал, который прикрепляется с
помощью липучки. Также этот маркер используется в театрализованной
деятельности.
Маркер «Дом».
Маркер многофункциональный, используется для игры «Дом» («Новоселье»,
«Ремонт» и т. д.) с дополнительным съёмным материалом. В сюжетноролевых играх «Ателье», «Больница», «Салон красоты» и т. д. отдельно или
объединены единым сюжетом.
Можно использовать маркеры в комплексе, использовать дополнительный
материал к ним, например куски ткани (море, песок, оформление сцены и т.
д ), таблички- «подсказки», что наталкивает детей на новый сюжет, помогают
развивать творчество, активность и детскую фантазию в игре. Таблички
можно прикреплять к маркерам с помощью липучек и прищепок. Опробовав
маркеры в работе с детьми, мы убедились, что они обладают рядом
достоинств
и
отвечают
современным
требованиям:
легко
трансформируемые, многофункциональны, вариативны, развивают детскую
фантазию и воображение, рассчитаны на все возрастные группы от 3-7 лет,
отвечают гигиеническим требованиям (легко моются, безопасны) , имеют
эстетичный вид, при хранении занимают мало места, выполнены из
недорогих и доступных материалов.
( Просмотр фильма « Маркеры игрового пространства»)