ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ И ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА ЧЕЛОВЕКА. К ВОПРОСУ О

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АНАТОМИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ И
ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА ЧЕЛОВЕКА. К ВОПРОСУ О
ГЕОМЕТРИИ ПРОСТРАНСТВА ПЕРЦЕПТИВНОГО ВОСПРИЯТИЯ.
СООБЩЕНИЕ 1
 2010 г. Косаренко Н. И.
Глаза – зеркало души. Они отражают не только видение человеком
окружающего мира, но и являются своеобразной оценочной базой поступающей информации. Как оказалось, не все, что дает нам зрение, действительно истинно. Как мы видим то, что видим?
Ключевые слова: функциональная анатомия, глаз, зрительное восприятие, перспектива, геометрия Лобачевского
Глаз – это совершенный оптический инструмент, поэтому зрение играет огромную роль в борьбе за существование. Более 85% информации об
окружающем мире мы получаем с помощью зрительного анализатора. Человеческий глаз – рецептор широкого диапазона, не имеющий узко биологического значения; он снабжает мозг таким огромным количеством информации, что только благодаря своим большим размерам мозг в состоянии ее переработать. Зрительное восприятие – результат активной деятельности человека. Выделяют 2 ступени процесса зрительного восприятия:
1. Преобразование изображения внешнего пространства на сетчатке глаза
2. Воссоздание на этой основе облика внешнего пространства в сознании
человека.
Они качественно различимы, т.к. изображение на сетчатке 2-х мерное,
а в сознании 3-х мерное. Образование изображения на сетчатке подобно возникновению изображения на фотопленке. Глаз находится в непрерывном
движении, «осматривая» внешнее пространство сравнительно узким лучом
зрения. Изображение получается при помощи хрусталика, как объектива фотоаппарата. Это ретинальное (сетчаточное) изображение. Сетчаточный образ
дает сильно искаженную картину внешнего мира. Близкие предметы выглядят огромными, удаленные – маленькими. Это изображение не содержит никакой информации о расстояниях до предметов, поэтому необходима вторая
ступень – дополнительная информация. Она извлекается из «запасов памяти»
человека. Проще говоря, сознание хранит в своей памяти опыт предшествующей жизни, начиная с первых дней и даже генетический опыт предшествующих поколений. Пользуясь этим опытом, человеческое сознание воссоздает
по сетчаточному образу истинную картину внешнего мира с разумной степенью точности. Важно отметить, что образ внешнего мира, создаваемый мозгом, не является точной копией реального внешнего мира. Эта точность биологически бессмысленна и даже вредна (чтобы не перегружать мозг).
Например, на картине изображены колонны геометрически противоречивым образом, т.е. часть из них вертикальные, а часть сильно наклонена, но
человек не ощущает этого, т.к. поняв, что изображены колонны, сознание че-
ловека не ощущает к ним интерес, зная, что они всегда вертикальны и так их
воспринимает. Таким образом, суть геометрически противоречивых изображений – противоречия между подсознательно воспринимаемой геометрией
изображенного пространства и формально-математической геометрией.
К слову о геометрии. Когда мозг преобразует 2-х мерный сетчаточный
образ в 3-х мерное изображение, он пользуется не только прошлым опытом,
но и так называемыми признаками глубины, для того, чтобы четко определить расстояния до предметов. И монокулярное и бинокулярное зрение
успешно справляется с этой задачей. На вопрос о том, как все-таки видит
человеческий глаз, обратимся к законам построения изображения на полотнах художников.
Если мы видим предметы, которые по отношению к нам удаляются и в
соответствии с этим их линейные размеры уменьшаются, то следует говорить
о системе прямой перспективы или ренессансной системе (классической системе перцептивных построений, разработанной в эпоху Возрождения). Долгое время она считалась непогрешимой, пока не начали активно заниматься
функциональными связями головного мозга и зрительного анализатора.
Ближайшее пространство строится по законам аксонометрии. Аксонометрическим называется всякое изображение, лишенное перспективных сокращений, а не только те, которые явно показаны как параллельные прямые.
Аксонометрия – единственный безошибочный способ изображения, абсолютно правильно передающий облик близких небольших предметов на
плоскости картины. Но дальний план катастрофически искажается. Горизонт
изобразить невозможно. Выход находит обратная перспектива.
Обратная перспектива – это та система, при которой, в отличие от
прямой перспективы, характерны её линейные размеры предметов с увеличением расстояния увеличиваются. Предметы близкого пространства человек
при некоторых условиях видит в обратной перспективе. Математическая обработка законов зрительного восприятия человека подтверждает совершенно
естественное происхождение обратной перспективы изображений в искусстве. Например, маленькие дети предпочитают обратную перспективу. Эта
склонность не детское неумение, просто дети так видят (в свете теории зрительного восприятия). С возрастом эта склонность теряется, кроме того, под
влиянием взрослых и ренессансной системы в жизни (фото, кино, передачи
по телевидению).
Не только дети, но и начинающие художники склоняются к обратной
перспективе. Человек способен вновь видеть в обратной перспективе. Проявление обратной перспективы связывают с бинокулярностью зрения. Иногда
указывая на подвижность точки зрения (художник осматривает предмет со
всех сторон – на месте – «суммарное» изображение).
Итак, мы выяснили, что различные области пространства подчиняются
своим определенным законам, но все они имеют общую основу. Как ни
странно, геометрическое построение изображения, возникшего на сетчатке,
не подчиняется обычной геометрии Эвклида, которую мы все изучаем в шко-
ле. Здесь вступает в силу геометрия Римана, а также геометрия Лобачевского.
Живя в трехмерном пространстве, мы моделируем его на основе предшествующего опыта. И до тех пор, пока мы имеем дело с обычными для нас
земными расстояниями, опыт говорит, что окружающее нас пространство –
эвклидово. Лобачевский первым занялся этой проблемой. Одно из его открытий свидетельствует о том, что сумма углов треугольника больше 180
градусов! И прямая на самом деле искривленный луч! Это стало революционной идеей, которая насчитывает уже более чем 180-летнюю историю. Исходя из теории Лобачевского, мы приходим к выводу о том, что мир не совсем то, что мы привыкли считать за действительность. Пространство, окружающее нас сильно искажается в процессе зрительного восприятия, поэтому
мы смотрим с надеждой в будущее, когда тайна человеческого глаза станет
явью.
Человеческое зрение не зеркально, и будь оно таковым, мы не могли
бы правильно ориентироваться в реальном, не зеркальном, пространстве, где
предметы по мере удаления, не меняют ни форм, ни размеров, где параллельные линии так и остаются параллельными, независимо от расстояния
(ведь, что бы случилось, если бы машинист на миг поверил видимости сближающихся к горизонту рельс!).
Зеркало механически – бездумно и бесчувственно воспроизводит иллюзии пространства, тогда как зрительный аппарат человека отражает мир
иначе – «видит» в человеческом смысле слова. Система зрительного восприятия и фиксирует и то, что кажется, и то, что есть на самом деле, постоянно
согласовывая оптическую иллюзию с теми знаниями относительно истинного бытования предметно-пространственного мира, какие мы получает не
только визуально. Зрение плюс знание, зрение, преобразованное знанием в
зрительный образ – вот формула того «умного глаза», которая создавалась
всей историей человека разумного и если даже считать вполне достоверным
то, что оптические способности человека почти стабильны, что напряжение
зрительного восприятия жестко запрограммировано, а физическое поле зрения первобытного, античного, средневекового, ренессансного и современного человека остается постоянным, то тогда нас не может не заинтересовать
процесс постепенной реализации этой поначалу инстинктивной потенции ее
постепенное превращение в нечто более и более сознательно; нас не может
не заинтересовать также и этапы развертывания, освоения, использования
естественных возможностей зрения и видения». ( В.Н. Прокофьев)
ЛИТЕРАТУРА
1. Грегори Р.Л. Глаз и мозг. Психология зрительного восприятия. – М.,
1970. – 271 с.
2. Грегори Р.Л. Разумный глаз. – М., 1972. – 209 с.
3. 150 лет геометрии Лобачевского. Научно-популярный физикоматематический журнал « Квант». - 1976. №2. – «Наука», « Квант». – С. 5.
4.Гиндикин С. Волшебный мир Анри Пуанкаре. «Квант».
5. Зинченко В.П., Величковский Б.М., Вучетич Г.Г. Функциональная
структура зрительной памяти.
5. Рок А. Зрительное восприятие. 307 с.
6. Раушенбах Б.В. Геометрия картины и зрительное восприятие. –
СПб., Азбука-классика. – 2001. -315 с.
7. Раушенбах Б.В. Пространственное построение в Древнерусской живописи. – М., Наука – 1975. – 183 с.
8. Демидов В.Е. как мы видим то, что видим. – М.: Знание, 1979.
PHYSIOLOGICAL ANATOMY OF ORGANS OF SIGHT AND HUMAN
VISUAL ANALYZER. ABOUT GEOMETRY OF HUMAN SPACE
PERCEPTION. REPORT 1.
Kosarenko N. I.
Eyes claim to be the mirror of the human soul. They reflect not only the understanding of surrounding world people but also are a peculiar evaluation base of
the received information. As it turned out everything that we can see with the help
of our eyes is true. How can we see what we see?
Key words: physiological anatomy, visual analyzer, eye, perception system