ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ : ПРАВО ВЫБОРА Проект выполнил Ученик 9а класса, Чемеревский Юрий Учитель обществознания, Галина Николаевна Коркина. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЕ Эту тему я выбрал, потому что я являюсь выпускником 9 класса и хотел бы чтобы в систему образования внесли некоторые изменения. И так же я столкнулся с проблемой выбора будущей профессии ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Цели моего проекта- изучения системы образование в России и в зарубежных странах. А также рассмотреть проблему выбора и постараться дать какие, то советы людям Каждая система образования имеет свои преимущества и недостатки. Так, например, безусловными преимуществами российского образования можно считать: Высокое качество преподавания; Большой объем знаний по разным предметам; Высокий уровень естественнонаучной и математической подготовки; Стоимость обучения; ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ Выбор профессии, планирование карьеры, трудоустройства:такие вопросы возникают не только у каждого подростка и выпускника школы, но и у его родителей, учителей. своевременной и грамотный ответ на эти вопросы,а также психологическое и педагогическая помощь специалистов станут условиями благополучного выбора профессиональной деятельности, общественной и личной жизни. Исходя из этого основная задача современных школ и родителей подготовить выпускника к самостоятельной жизни. ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ С целью выявления степени удовлетворенности российских подростков системой образования, было проведено анкетирование среди учащихся 5 и 10 классов Учащимся 5 и 10 классов были заданы следующие вопросы: 1.Хотели бы вы выбирать предметы в школе? 2.Какие предметы вы бы выбрали? 3.Какие вы считаете необязательными? 4.Если бы у вас был выбор, какую школу вы бы посещали: частную или общеобразовательную? Основываясь на результатах проведенного опроса, мы можем сделать вывод, что учащиеся вполне удовлетворены системой образования, но тем не менее, хотели бы углубленно изучать определенные предметы, а изучать других предметов свести к минимуму. Что же касается высшего образования, то здесь среди учащихся отмечается достаточно высокая степень недоверия к отмечается достаточно высокая степень недоверия к тем знаниям, которые предлагают российские ВУЗы. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСАМ В ходе работы над проектом я получил новые знания: 1)В сфере образования стран 2)Так же узнал немного о том, как же определиться с профессией А так же другие познания ХОД РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ Подводя итог, закончив проект я изучил систему образования России и Финляндии. Смог понять причину проблемы выбора профессии ВЫВОД
