Как Зима и Весна силою мерялись. Вход Весеннее развлечение в старшей группе.

Как Зима и Весна силою мерялись.
Весеннее развлечение в старшей группе.
Ведущая, Зима, Весна, 2 Снежинки
 Вход – фонограмма песни «Кончается зима»
 Песня «Кончается зима» - Ладушки, старшая гр., стр.240
1. Под крышами ломается сосулек бахрома,
Кончается -3 р. зима.
Сильнее греет солнышко, заплакал снеговик,
Воробышек чирикает: Чи-рик,чи-рик!
2. Стучат капели звонкие, стучат-3 р.
Кораблики и лодочки готовы у ребят.
Остатки снега темного увозит грузовик,
Воробышек чирикает: чи-рик, чи-рик!
Вед: приветствует гостей, детей, предлагает отгадать загадку.
Солнце пригревает,
Снег тает,
Птицы прилетают,
Когда это бывает?
1-й реб: Светлеет небо, тает снег,
Мы вам расскажем о весне.
2-й: Что за волшебница весна!
Откуда в ней так много силы?
Едва очнувшись ото сна,
Она природу пробудила.
3-й: Волшебной палочкой взмахнув,
Она сугробы растопила
И сразу же, не отдохнув,
Ручьям дорогу проложила.
4-й: Потом, как будто дирижер,
Она учила петь капели.
И их веселый, звонкий хор
Поет которую неделю.
 Песня «Солнце улыбается» - МР 2-06-53
1. Светит к нам в оконышко ласковое сонышко.
Может быть, у нас в саду я цветок теперь найду.
Нет, нет, нет, не найду, снег лежит еще в саду.
2. Все от солнца жмурятся, почернела улица.
Может быть, у нас в саду я снежок еще найду.
Нет, нет, нет, не найду, снега нет уже в саду.
Нет, нет, нет, не найду, наконец, весна в саду.
 Выход Зимы
Зима: Это кто здесь хозяйничает? Кто Весну встречает – величает? Я – Зима –
госпожа: как захочу, так и будет!
 Дети убегают на стулья
1
Вед: Полно тебе, Зимушка, сердиться. Пришла пора тебе уходить со двора.
Зима: Как бы не так! Не бывать этому!
Вед: Что же делать? Придумала! Нам Зимушку победить надо!
Зима: Ишь, какие смелые: все на одну! А на санках, лыжах катались?
Дети: Да!
Зима: У елки плясали?
Дети: Да!
Зима: А теперь меня – Зимушку со двора гнать?
Вед: Мы же на честное состязание тебя вызываем.
Зима: Тогда согласна. Но состязания предлагаю я!
Вед: Мы согласны.
Зима: Начнем с загадок. Эй, Снежиночки-подружки, загадайте-ка наши загадки.
 Выход снежинок
1-я Снежинка: Гость гостил, золотой мост мостил:
Без ножа, без топора, без железного долота. (Мороз)
2-я Снежинка: Выгляну в оконце – лежит белое суконце.
Всю зиму лежит, а весною убежит. (Снег)
Вед: А ты, Зимушка, наши загадки отгадай!
5-й: Сверкает, мигает, огненные стрелы пускает. (Молния)
6-й: Стоит ствол, на нем кол.
На колу – дворец, во дворце – певец. (Скворечник, скворец)
Зима не может отгадать, поэтому предлагает:
Зима: Давайте лучше в играх состязаться!
Вед: И на это мы согласны. Не побоишься, Зимушка, посостязаться в
перетягивании каната? Кто победу одержит – команда Снежинки или
команда Веснушки?

Перетягивание каната - после игры дети перестраиваются в круг,
Зима оказывается в центре круга
Зима: Ладно, согласна, Веснушки оказались сильнее. А Весны-то все равно не
видно.
Вед: Да как это не видно, посмотри вокруг, везде ее следочки увидеть можно.
Дети, расскажите Зимушке, по каким приметам мы узнаем о приближении
Весны?
Дети: несколько примет и сразу переход на хоровод
 Хоровод «Веснянка»
1. Ой, бежит ручьем вода, нет ни снега, нет ни льда.
Ой, вода, ой, вода, нет ни снега, нет ни льда.
2. Прилетели журавли и соловушки малы.
Журавли, журавли, и соловушки малы.
3. Мы Весняночку поем, весну красную зовем.
Ой, поем, ой, поем, весну красную зовем! – дети остаются стоять
 Выход Весны - идет за хороводом, подходя к Зиме
Весна: Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям, и зовут меня Весна.
На луга, поля, дубравы
Щедро лью тепло и свет,
2
Чтоб росли хлеба и травы, а сады усыпал цвет. – дети перестраиваются
Здравствуйте, мои дорогие – маленькие и большие. в полукруг
Одарю я вас ключевой водой, да шелковой травой.
А тебя, Зимушка, я провожаю.
Вед: Ты прости-прощай, Зима-матушка!
Ты на нас не серчай.
Ждем тебя через годок на осенний листок.
 Хоровод «Вот уж зимушка проходит» - на муз. вступление Зима
кланяется детям, гостям, Весна берет Зиму за руку и провожает за
кулисы, возвращается одна, а ребенок, играющий роль Зимы – позже.
1. Вот уж зимушка проходит, белоснежная проходит.
Люли-люли, проходит. – 2р.
2. Снег и холод прочь уводит, весну красную приводит.
Люли-люли приводит. – 2р
3. Прощай, Зимушка-красавушка, ты прощай, Зима-забавушка.
Люли-люли, красавушка, ты прощай, Зима –забавушка. - После
дети садятся.
Вед: Весна-красна, с кем ты к нам пришла?
Весна: Пришла я к вам со своими помощниками – тремя месяцами весенними,
познакомьтесь с ними.
Вед: С радостью! Ребята, как вы думаете, какой месяц первым нам покажется?
Дети: Март!
Вед: Выходи месяц Март! Мы рады тебе!
Март: В марте солнышко печет,
В марте с крыш вода течет.
И расцвел подснежник в срок,Первый мартовский цветок.
 Танец «Солнечная капель» - дети остаются стоять
Вед: Спасибо тебе, Март, за ласковое теплое солнце, за первые капели, за ручьи.
За первые весенние праздники. Вспомните, ребята, какой праздник мы
отмечали 8 марта?
Дети: Праздник мам и бабушек!
Вед: И сегодня мы с вами нашим мамам и бабушкам подарим стихи и песни.
7-й реб: В марте маму поздравляли,
Много радости желали.
А сейчас доставим ей
Радость песенкой своей!
 Песня «Песенка для мамы» - МР№1-2006-34
1. Как здорово, когда вокруг, когда вокруг друзья.
Но самый лучший в мире друг – мамочка моя.
Я к ней зимой и летом спешу с любым секретом,
Всегда своим советом поможет мне она.
Припев: Милая, любимая, самая красивая,
Добрая самая мамочка моя.
2. На маму я свою смотрю и улыбаюсь ей.
И эту песенку дарю мамочке своей.
И лучшая награда, что мама песне рада,
3
Что мама очень рада, когда я ей пою.
 Дети после песни садятся.
Вед: Как наши мамы затейницы,
Затейницы-рукодельницы!
Что полы помыть,
Что кашу сварить!
А дети им помогают:
С ними весело играют!
А игра у нас для быстрых и ловких:
Вед: Вот постираны платочки, а развесят их сыночки со своими мамами.
2 мамы держат бельевой шнур, 2 мамы и их сыночки – развешивают
платочки – чья пара первая?
 Игра «Развесь платочки»
Вед: Молодцы, мамы и сыночки, смотрите, как ровно висят платочки! А соберут
их обратно – дочки со своими мамами. 2 мамы и их дочки снимают
платочки.
 Игра «Собери платочки»
Вед: Потрудились мы на славу,
Надо сделать перерыв –
Бабушку скорей поздравим
С первым праздником весны!
8-й: Нет вкусней оладушек, чем у наших бабушек!
Их пекут родные, руки золотые!
 Песня «Про бабушку»
1. Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Припев: Без бабушки, без бабушки
Не испечь оладушки.
Котлеты пережарятся, свернется молоко.
А с бабушкой, бабусенькой все сразу станет вкусненько.
Живется в доме весело и дышится легко.
2. Я с ней не знаю скуки и все мне любо в ней.
Но бабушкины руки люблю всего сильней.
3. А сколько руки эти волшебные творят:
То рвут, то шьют, то месят, то что-то мастерят.
Вед: Спасибо, дети, всем за поздравленья. Но время движется вперед и на смену
марту идет второй весенний месяц, как его зовут?
Дети: Апрель!
Вед: Милости просим, Апрель, выходи, о себе нам расскажи!
Апрель: Последний снег в апреле тает,
Все рады солнцу и весне.
Весна в апреле прилетает
Веселым скворушкой ко мне.
 Игра «Скворушки» - МР№2-2006-59
1. Скворушки, скворушки, черненькие перышки.
Греет солнышко теплей, прилетайте поскорей!
4
2. Домики, домики, мы готовим домики.
Для скворцов готовим дом, чтобы птицы жили в нем.
3. В домике-скворечнике скворушки сидят.
Из окна-скворечника скворушки глядят.
4. А в углу, а в углу, хитрый кот сидит.
Притворился наш кот, будто сладко спит. – дети на стульях
Вед: А на смену брату Апрелю, спешит-торопится третий весенний месяц, вы
знакомы с ним?
Дети: Май!
Вед: Май, скорее покажись, ярким солнцем закружись!
Май: В небе голубом, весеннем,
Грянет первый майский гром.
Солнце землю согревает,
Расцветает все кругом.
Весна: Дети солнце привечают, в игры разные играют.
 Игра «Гори-гори ясно» - Ветлугина, старшая гр., стр. 123 – дети
остаются стоять
Весна: Я вижу, ребята, вы рады весне,
Так спойте веселую песенку мне.
Перестроение врассыпную
 Песня «Кто придумал песенку»
1. За окошком песенка целый день слышна.
Кто придумал песенку?
- Солнце и весна.
Подхватили песенку в тот же самый миг
Воробьи, воробьи, чик, чи-рик, чи-рик.
2. Распевает песенку радостно ручей.
Распевают песенку сразу 100 грачей.
Стриж поет на дереве солнышком согрет,
Что нигде, что нигде лучше песен нет.
3. Распевает весело стоголосый хор.
И смеется солнышко – главный дирижер.
И сутра до вечера песенка слышна
Все о том, все о том, что пришла весна.
Весна: Спасибо, ребята, за ваши улыбки,
За песни и танцы, за игры – смешинки.
На прощание хочу наделить вас подарком. С весною приходят и дожди.
Чтобы дождик вас не промочил, подарю я вам зонтик. (К зонтику
привязаны конфеты, спрятаны в нем. Появляются после открывания
зонта)
Дети: Спасибо!
Вед: Наш праздник завершается, всех гостей, и тебя Весна, мы приглашаем в
нашу группу.
 Выход
5