МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГТУ», ВГТУ) Информационных технологий и компьютерной безопасности (факультет)т Автоматизированных и вычислительных систем (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Современные вычислительные системы» Тема «Применение объектно-ориентированного подхода при помощи диаграмм UML» Расчетно-пояснительная записка Разработал(а) студент(ка) Я В. О. Авдеев Подпись, дата Руководитель Инициалы, фамилия М.В. Париновя Подпись, дата Инициалы, фамилия Защищена ____________________ Оценка ____________________ Дата 2023 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Автоматизированных и вычислительных систем ЗАДАНИЕ на курсовой проект по дисциплине Современные вычислительные системы Тема работы «Применение объектно-ориентированного подхода при помощи диаграмм UML» Студент группы мЖЦИ-211 Авдеев Владимир Олегович Фамилия, имя, отчество Технические условия Сроки выполнения этапов Срок защиты курсового проекта Руководитель Подпись, дата М.В. Паринов Инициалы, фамилия Подпись, дата В.О. Авдеев Инициалы, фамилия Задание выполнил студент Замечания руководителя СОДЕРЖАНИЕ Замечания руководителя…………………………………………………………2 Содержание…………………………………………………………………...3 1. Введение………………………………………………………………….. 2. 1 Проектирование диаграмм UML………………………………………… 3. 1.1 Развернутое описание предметной области 4. 1.2 Разработка информационно-логической структуры системы 5. 1.3 Постановка задачи 6. 1.4 Описание логической структуры БД 7. 1.4.1 Диаграмма вариантов использования 8. 1.4.2 Диаграмма классов 9. 1.4.3 Диаграмма последовательности 10. 1.4.4 Диаграмма компонентов 11. 1.4.5 Диаграмма размещения устройств и программных средств CRMсистемы в узлах ЛВС 12. 2 Проектирование диаграмм IDEF 13. Заключение
