Очень медленно идет, Дом она с собой несет. Испугается чего-то, В панцирь с головой уйдет Бегает среди камней, Не угонишься за ней. Ухватил за хвост, но - ах! – Удрала, а хвост в руках Шелестя, шурша травой, Проползает шнур живой, На земле клубком свернется. Угадали, как зовётся? На экваторе живет. У него огромный рот. В сказке солнце проглотил. Кто? Догадался? Обратите внимание на животных, которых вы видите на слайде. Предположите, что происходит в момент движения животного. Как расположено тело относительно почвы? Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока? «Класс Пресмыкающиеся. Особенности внешнего строения и скелета пресмыкающихся» Проблема Какие особенности образа жизни и строения позволили пресмыкающимся стать настоящими сухопутными животными? Герпетоло́гия (от др. -греч. ἑρπετόν герпетон — пресмыкающееся, змея и λόγος логос — изучение) — раздел зоологии, изучающий рептилий Исследование: работа в группах Учебник с Рабочая тетрадь с 29 задание 1 Внешнее строение ящерицы: 1-голова; 2-туловище; 3-хвост; 4-передние конечности; 5-задние конечности. Кожа сухая, лишена желез и покрыта роговым покровом, защищающим тело от высыхания. Рост животного сопровождается периодической линькой Значение: предохраняет от потери влаги и иссушения, защищает от повреждения Физкультминутка Исследование: Работа в группах «Изучение строения скелета ящерицы» Рабочая тетрадь с 30-31 зад 5 1.Увеличение подвижности. 2.Позвоночник имеет отделы: шейный, грудной, поясничный ,кресцовый, хвостовой. 3.Грудная клетка (ребра). 4.Череп почти полностью костный. Проверь себя Рефлексия - Что вы сегодня узнали, понравился ли вам сегодняшний урок?» - Как вы сегодня изучали материал, что вам понравилось на уроке? - Достаточно ли хорошо вы усвоили материал урока? Закрой глаза, Представь себе, Как будет страшно на Земле, Когда не станет вдруг деревьев, Исчезнут звери и леса, И, выйдя в поле, не увидишь Ни колоска, ни василька. Пустая, голая Земля. Как будет страшно, Ты представил? А чтоб такому не бывать, Давай же будем мы природу Любить, жалеть и уважать. Костры в лесу не разжигать, Зверей и птиц не обижать! В тенистый лес входи, Будь другом! Грибов и ягод набери. Вдыхая свежий, чистый воздух, Деревья поблагодари! Природа - щедрая хозяйка, Бери, что надо, Ей не жалко! И не забудь, что ждет она От нас такого же добра! Вы сегодня молодцы, спасибо за урок!
