Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад «Степашка» Удивительная Индия Воспитатель: Шупан Е.Ю. Грасмик М.В. Новороманово 2021-2022 Актуальность данного проекта обусловлена тем, что нравственнопатриотическое развитие дошкольников является неотъемлемой частью разностороннего развития личности. Знакомство с Индией через творческо-познавательную деятельность даёт возможность воспитать в дошкольниках интерес и уважение к людям разных национальностей ,к их традициям и культуре. Таким образом, был разработан данный проект Цель: Воспитание у дошкольников толерантного отношения к людям других национальностей через организацию совместной творческо- познавательной деятельности педагогов, детей и родителей по ознакомлению с традициями , национальными особенностями и культурой индийского народа. Задачи: 1. Расширить представление дошкольников о жизни людей в других странах. 2. Познакомить детей с Индией и с индийскими национальными праздниками. Рассмотреть символику Индии: герб, флаг. 3. Воспитывать интерес и уважение к традициям и культуре народов Индии. 4. Формировать у дошкольников интернациональное чувство. Сроки реализации проекта: 2021 – 2022г.г. Участники проекта: Дети подготовительной группы Педагоги Родители Планируемый результат: В ходе реализации проекта дети смогут: - расширить представления о окружающем мире -планете Земля, о жизни людей ,населяющих страну Индия. - закрепят представления о толерантности - умении принимать, понимать и уважать людей разных национальностей, о правилах общения с окружающими. -познакомятся с музыкой и танцами индийского народа, с видами национальной одежды. -оценят красоту индийской архитектуры. Этапы работы над проектом. 1 этап - Подготовительный Подбор методической и художественной литературы Подготовка презентаций по теме. Просмотр музыкальных видеороликов. Подготовка материалов для организации творческой деятельности 2.Этап – Основной Календарно – тематическое планирование работы с детьми Подготовительной группы месяц октябрь Тема. Мероприятие 1неделя Тема: Знакомство со страной Индия Цель Расширять кругозор детей умение обращаться с картой: находить данную страну. Рассказ про страну с использованием презентации «Добро пожаловать в Индию», рассматривание на карте. Расширить знания о климатических условиях, растительном и животном мире. 2неделя Формировать представления о флаге, гербе. Тема: Символы Индии Рассматривание иллюстраций (Флаг, Герб, Символы) Слушание гимна Индии. Ручной труд – изготовление из бумаги флага Индии. 3неделя Заинтересовать детей слушанием гимна. Развивать фантазию детей, умение делать поделки из бумаги. Закреплять умение лепить из целого куска, правильно передавать пропорции, придавать линиям плавность, изящность. Тема: Растительный мир Индии Рассказ с использованием презентации Рисовании «Лотос» 4неделя Тема: Животный мир. Беседа с детьми о животном мире Индии. Чтение сказки: Б. Жидков «Как слон спас хозяина от тигра» Загадывание загадок про животных Индии Лепка «Слон» ноябрь Мини-музей «Слоники» 1неделя Тема: Знакомство с народом и увлечением индийцев Познакомить детей с внешним видом индийцев. Рассказ о внешнем виде с использованием презентации (расса, цвет кожи, рост) Беседа 2неделя Упражнять в умении видеть красоту и разнообразие цвета в национальной одежде, украшениях, воспитывать эстетические вкусы. Тема: Одежда Просмотр презентации « Национальная индийская одежда» (мужская, женская, детская) Выставка детских работ «Национальная одежда Индии» Формировать умение рисовать по образному представлению. 3неделя Тема: Обувь Рассматривание иллюстраций индийской обуви (повседневная, праздничная, детская) 4неделя Тема: Украшения Просмотр видеоролика «Удивительные украшения Индии» Д/и Декабрь «Выложи узор» 1неделя Тема: Национальная кухня Беседа с детьми с использованием презентации «Кухня Индии» Дидактическая игра « Закончи предложение» 2неделя Тема: Напитки Познакомить детей с национальной кухней Рассказать о напитках индийцев Упражнять детей в придумывании окончания предложения. Познакомить детей с индийскими подвижными играми, прививать интерес к играм детей других стран. Рассматривание иллюстраций Аппликация «Чашка чая» 3неделя Тема: Повседневная кухня Подвижные игры «Каббади». « Джили – джанда» 4неделя Тема: Праздничная кухня Январь Чтение сказки «О том, как солнце, луна и ветер отправились обедать» 1неделя Тема: Культура Беседа « Культура Индии» Просмотр презентации «Исторические памятники Индии» 2неделя Тема: Архитектура Просмотр презентации «Архитектура Индии. Храмы» Игры со строительным материалом и конструкторами « Строим храмы» 3неделя Тема: Искусство Рассматривание иллюстраций «Искусство Древней Индии» Знакомство с архитектурой Индии, показать красоту храмов, воспитывать эстетическое восприятие. Знакомство с историческими памятниками и искусством Февраль 1неделя Тема: Традиции Беседа с детьми «Национальные традиции, обычаи, история» Д/и Расширять представления об обычаях индийского народа, продолжать воспитывать толерантное отношение к людям другой национальности и их стране; Приобщение детей к литературе «Выложи узор» 2неделя Тема: Праздники Презентация: «Как проходят праздники у индийского народа» Свободное рисование «Твой любимый праздник» 3неделя Тема: Свадьбы Показать детям что индийский танец – это целый спектакль в движении и жестах. Просмотр иллюстраций «Свадебные костюмы» Чтение сказки « К чему приводит жадность» 4неделя Тема: Танцы Просмотр видеороликов – индийские национальные танцы Ситуативный разговор «Индийский танец» Дидактическая игра « Закончи предложение» Стихи Приобщение детей к литературе март 1неделя Тема: Шахматы Беседа «Легенда и история шахмат.» Игры в шахматы. 2неделя Познакомить детей с историей появления шахмат. Рассказать о расстановке фигур на шахматной доске. Познакомить детей с промышленностью Индии Тема: Промышленность Индии Беседа с использованием презентации «Каким производством богата Индия» 3неделя Тема: Дома у индийского народа продолжать знакомить детей с фольклором индийского народа, вызвать интерес к новой сказке; Продолжать развивать интерес к жизни другого народа, через беседу и творчество Просмотр презентации «Какие дома в Индии» Рисование «Индийские дома» 4неделя Тема: Виды спорта Рассматривание иллюстраций «Самые популярные виды спорта в Индии» апрель Сказка о Золотой антилопе. 1неделя Тема: Подведение итогов Коллективная работа в оформлении лепбука «Удивительная Индия» 2неделя Викторина 3неделя Составление рассказов об Индии Закрепить представление детей, о растительном и животном мире Индии, священными символами и их значениями; закрепить начальное представление об Индии, достопримечательностях, интересных фактах, расширять кругозор детей; 4неделя Итоговое мероприятие: Показ Индийского танца для детей других групп май Итог 3 этап – заключительный. Сотрудничество с родителями: Предложить родителям посмотреть индийские мультфильмы, поделиться с детьми интересной информацией об Индии; - Консультация для родителей «Празднование Нового года в Индии». Привлечь родителей к изготовлению Лепбука «Удивительная Индия».
