Конспект урока Здравствуйте, дорогие ученики, уважаемые коллеги! Приветствую вас на открытом учебном занятии по предмету «История народной культуры и изобразительного искусства». Мы продолжаем наше путешествие во времени и в пространстве, в этот раз наша остановка – очередная страна Древнего Востока, Япония. Итак, запишите в тетради тему нашего сегодняшнего урока «Искусство Японии». Ещё в далёкой древности у японцев возникло умение видеть бесценную красоту каждого маленького кусочка жизни, его драгоценность и неповторимость. Теперь этому учат всех японских детей. В школе есть предмет – искусство любования. На уроке учат всматриваться в окружающее, обычное – и видеть красивое, всматриваться в малое – и видеть великое. Попробуем и мы с вами взглянуть на мир глазами японцев. «У кого терасса подле воды, тот раньше других луну увидит». Эта японская пословица об удивительной любви человека к природе. Именно в ней коренится у японцев любовь к прекрасному. Главная черта японского искусства - стремление к гармонии с природой. И убедится в этом – цель нашего урока. Перед началом знакомства с искусством Японии запишем три вопроса, на которые вы ответите в своих тетрадях в ходе урока: 1) Какие, по-вашему мнению, цвета характерны для Японии? (На доске предложены различные варианты. Вам необходимо выписать три цвета, которые по-вашему должны быть характерными для Японии) 2) С какими типами архитектурных построек Японии мы познакомились? 3) Какие отличительные особенности художественной культуры Японии вы бы назвали? Ассоциативный ряд (викторина) Культура любой страны носит какие-либо отличительные черты. Не исключение и культура Японии. Какие ассоциации возникают у вас при слове «Япония»? Что всплывает в памяти? Какие-либо символы, предметы, изящные искусства, связанные именно с этой страной. (ответы учеников) Чтобы помочь вам в этом, я подготовила небольшую викторину. С давних пор в Японии укоренилась традиция воссоздавать природу в миниатюре. (букв. «выращенное в подносе») — искусство выращивания точной копии настоящего (иногда карликового) дерева в миниатюре. Бонса́й Миниатюрная скульптура, произведение японского декоративноприкладного искусства, представляющее собой небольшой резной брелокподвеску. Нэ́цкэ Традиционное японское искусство компоновки срезанных цветов и побегов в специальных сосудах, а также искусство правильного размещения этих композиций в интерьере. Икебана Японское искусство складывания фигурок из бумаги. Оригами Искусство красивого письма. В Японии для этой цели используют белую рисовую бумагу и черную тушь, широкую и тонкую кисти. Каллигра́фия Цветущая сакура - издавна стала символом пробуждения природы и начала новой жизни (вишня). Древнюю японскую традицию любоваться цветами называют ханами. Согласно старинной легенде, она продлевает жизнь до ста лет. Традиционная одежда мужчин, женщин и детей, но именно женское одеяние превратилось в своего рода символ Японии. Кимоно Эту церемонию создали монахи-буддисты, чтобы она помогала им концентрироваться во время медитаций, и вскоре она стала неотъемлемой частью японской культуры. Проводится как встреча мастера и его гостей для коллективного отдыха, разговоров, созерцания красоты, скрытой в обычных вещах. Чайная церемония Общая характеристика Японии Как называют свою страну сами японцы и почему? Японию называют «страной восходящего солнца», так как ее земля первая в восточном полушарии озаряется солнечными лучами. Япония расположена на четырех крупных и многих малых островах, омываемых Тихим океаном и морями. Япония – страна действующих вулканов, которые постоянно угрожают людям. Пригодной для жизни земли здесь немного, а усилия человека постоянно уничтожаются землетрясениями и тайфунами. Поэтому японцы используют пространство экономно и целесообразно. Долгое время об искусстве древней Японии ничего не было известно. Лишь в начале XX в. археологи обнаружили памятники II — I тысячелетий до н. э., дающие представление о самобытной культуре, существовавшей уже в древности на Японских островах. По сравнению с другими цивилизациями Востока (вроде Китая или Индии) Япония считается молодой страной. Ее история, по мнению самих японцев, начинается с правления легендарного императора Дзимму, а именно с VII в. до н.э. История Японии делится на эпоху древнего и раннесредневекового общества, охватывающую тысячу с небольшим лет н.э. и время сёгунатов, с конца ХII в. Искусство этих периодов мы и рассмотрим на уроке. Архитектура Храмы Японцы почитали природу как божественное начало, это вылилось в древнюю национальную религию японцев — синто, синтоизм («путь богов»). Обожествлялось все, что было человеку непонятным: ветры и грозы, ураганы и ливни, водопады и огромные скалы, могучие деревья и океаны. В честь синтоистских божеств строились многочисленные храмы, располагавшиеся, как правило, в лесных чащобах и на горных вершинах. Храм окружали священные ворота-тории, а дорогу к нему украшали каменные фонари. Особенно строг и прост ансамбль святилища в Исэ. Сообщение (Настя) Жилая архитектура в Японии проста и графична, соответствует условиям ландшафта и масштабам человека. Главным строительным материалом в средневековой Японии служило дерево. Внутреннее помещение не имело мебели, лишь скользящие стены перегородки, для создания изолированных комнат. Кухня находилась отдельно. Разборные стены также имеют свой смысл: стены могут раздвигаться, и тогда в жару дом открыт прохладным сквознякам,. Издревле в Японии сложился особый культ чистоты. Японцы научились при вечном недостатке земли, минимуме площади обходиться и минимальным количеством вещей. Пол застилается мягкими соломенными циновками - татами, в стенные шкафы убираются постели, днем их заменяет низенький столик и подушки для сидения. В XIV веке в жилых интерьерах выделилось место для интеллектуальных занятий в виде книжной полки и окна с широким подоконником. Здесь была и ниша токонома – место для важнейших объектов созерцания: пейзажного свитка и символического букета (икебана). Токонома была в жилище своеобразным алтарем. Императорский дворец Кацура в Киото. В 1615 году принц Тосихито приступил к возведению дворца, первые постройки которого отличались той простотой, которая свидетельствовала о безупречном вкусе его хозяина. Главная часть дворцового ансамбля объединяет в единое целое три здания. Здания старого и среднего сёин расположены таким образом, чтобы избежать солнечных лучей летом, но ловить мягкие солнечные лучи зимой, а осенью дать возможность любоваться полной луной. Их крыши, благодаря разной высоте зданий, своими нависающими карнизами создают разнообразный живописный ритм. Один из знаменитых посетителей Кацура сказал, что этот дворцовый комплекс создавался, чтобы «думать глазами». Дворцовый сад по характеру приближен к стилю чайных садов, когда вы прогуливаетесь по парку, пейзаж меняется вместе с вашим движением. В период Муромати был построен Кинкакудзи – Золотой павильон (Вероника) В это время сад окончательно перестал быть местом для прогулок. Он предназначался только для созерцания из комнат. Поэтому изменилась композиция сада – он стал строиться по принципу пейзажной картины. Создают сады художники, но в качестве материала вместо красок - сама природа – камни и мох, бамбук и вода, листва деревьев и кустарников. Исчезло все, что могло изменяться – вместо цветов сажали вечнозеленые кустарники и мхи, использовали камни. Сады периода Муромати делились на два основных типа – цукияма (пейзажный, холмистый, когда почва в саду была неровной) и хиранива (плоский, т.е на ровной поверхности). Плоский сад хиранива составлялся из вечных элементов – песка, гальки и будто случайно разбросанных камней. Каждый сад имел своего «главного героя». Если это был мох, то создавался сад мхов (например, сад мхов монастыря Сайходзи в Киото). Один из самых знаменитых «сухих» ландшафтов – сад монастыря Рёандзи. Это пятнадцать камней, разбросанных на прямоугольной засыпанной галькой площадке, расчесанной специальными граблями. Каждому видится в камнях своё: горный пейзаж, плывущие в небе облака, острова в море. По легенде, группа камней в самом центре сада – это семья тигров, переплывающих море. Любое толкование верно, ни одно не станет единственно правильным... В саду нет ничего растущего и увядающего, он всегда одинаков. Но в то же время он постоянно изменчив – то дождь, то снег, то темные тени, то отсутствие теней – все зависит от погоды и освещения. В саду есть еще одна тайна: как бы вы ни двигались по веранде, с любой точки невозможно увидеть в саду одновременно все 15 камней, их всегда 14. Удастся увидеть все 15 лишь просветленному человеку. Создатель сада дзен-буддийский монах Соами даёт нам хороший урок постижения себя и мира: невозможно познать истину, но стоит пытаться сделать это. Японская живопись «Цивилизацией сосновой иглы» - так называют культуру японцев изза их любования деталями растений и цветов. Японская живопись — один из наиболее древних и изысканных из японских видов искусств, характеризуется широким разнообразием жанров и стилей. Японская живопись, как и все искусство Японии, в большей степени посвящено изображению природы. В IX — X вв. в Японии появилась светская живопись — ямато-э, которая развивалась во дворцах знати (буквально означает «японская живопись» в противовес «китайской живописи» - кара-э). Картины в форме горизонтальных свитков — эмакимоно рассматривались на столе, а вертикальные свитки — какимоно украшали стены парадных комнат. Анализ!!! Художники живописи ямато-э рисовали на шелке и бумаге яркими красками с добавлением золота пейзажи, придворные сцены, цветы. Во второй половине XIV века получает развитие монохромная живопись тушью на свитках. Художник-монах Сэссю создавал очень выразительные пейзажи. Например, в картине «Зима» ощущается напряженный ритм в сильных и резких ломанных линиях. В этот же период формируется придворная школа – Кано. Основатели её – Кано Масанобу и Кано Мотонобу. Декоративные композиции на раздвижных перегородках праздничны и в то же время изысканны. Ширма для японцев не только функциональный элемент жилища, но и произведение искусства для созерцания, определяющий общее настроение комнаты. Национальная одежда кимоно также относится к предметам японского искусства, неся особый восточный колорит. ДПИ В изделиях декоративного искусства средневековой Японии также всегда господствует образ природы, сохраняется чувство естественного материала. Недаром при чайных церемониях как самая большая ценность употреблялась посуда, вылепленная из глины от руки. Её глянцевитый черепок, хранящий след пальцев, пробуждал фантазию зрителя своими затёками, трещинами и неровностями, неповторимыми по рисунку. Заключение Благоговение перед Природой развило в японцах чувство сопричастности, научило видеть вечную душу в самом малом, незаметном цветке или камне неправильной формы. Одной травинкой передается жизнь Вселеннои.̆ . Поэтому к любой вещи японец относится как к предмету эстетического наслаждения и потому любую вещь стремится сделать красивой и близкой к природе. А по-буддийской традиции, в природе нет некрасивого, надо просто научиться разглядеть красоту. Красота есть добро, она есть во всем и везде, а что красиво - то хорошо. Вот каким видится образ красоты поэту До:гэну (1200-1253): Цветы – весной, Кукушка – летом. Осенью- луна. Чистый и холодный снегЗимой. Что останется после меня? Цветы – весной, Кукушка – в горах, Осенью листья клена. Как просто и безыскусно все сказанное! Привычные образы. Обыкновенные слова. Но именно в этой простоте и обычности заключена неповторимость искусства Страны восходящего Солнца. А теперь подведем итоги нашего урока. Проверим заполненные таблицы. Ответы 1) Какие по-вашему мнению цвета характерны для Японии? (Цвета театра Кабуки: темно-зеленый – цвет сосновых игл, коричневый – цвет гор, розовый – цвет сакуры). 2) С какими архитектурными постройками мы познакомились (монастырь, храм, пагода, замок, дворец, павильон, сад)? 3) Какие отличительные особенности искусства Японии вы бы назвали? Интересно, что черты, заложенные в японской культуре древности, прослеживаются и в творениях современности – это простота, лаконичность, естественность, стремление к гармонии с природой, изящные искусства (миниатюры). Задание: назовите номера иллюстраций, отражающих японскую культуру. Обоснуйте свой выбор. В завершении нашего урока хотелось бы узнать ваше мнение о сегодняшней нашей виртуальной экскурсии. Какие у вас впечатления от японского искусства? Какое открытие сделал ты? Что особенно впечатлило? Вот такая она Япония. Самобытная и неповторимая страна. Благодарю всех за плодотворную работу на уроке и за ваше умение любоваться прекрасным!
