olya.veberr Человек и мировоззрение Человек – это , обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства Две составляющие человека: природа природа передается ему по наследству, способна сформироваться только в с рождения обществе, при взаимодействии с другими людьми Проявления: особенности строения ориентации человека принадлежность к человеческому роду и умения наследуемые выбора целей качества картина тип преобразовательная деятельность и др. наличие чувств и др. Человек и животное Отличительные черты Схожие черты Приспособление к условия (биологические) Способность к , в том числе творческой, предметов, данных природой и др. и словесной Способность сознательно окужающую окружающую действительность, создавать необходимые блага и ценности Способность изготавливать т труда и использовать их в процессе производства необходимых благ Наличие не только биологических, но и социальных и духовных потребностей и др. обществознание с Олей Вебер потребност Наличие 1 Характеристики человека это рода человеческого *данное понятие употребляется в тех случаях, когда о человеке говорят как об отдельной особи среди других людей, как о носителе общечеловеческих свойств , человек как со своими социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами человек как носитель сознания, наделенный рядом важнейших социальных качеств: самосознанием и совестью, жизненными принципами и идеалами, способностью учиться, трудиться, общаться с другими людьми, участвовать в жизни общества. человек как субъект социальных отношени личность формируется и развивается на протяжении всей жизни человека, в процессе усвоения социальных норм и образцов, культуры данного общества уникальное сочетание биологических и социальных , которое от всех других индивидуальность = своеобразие человека - индивидуально-психологические особенности личности, которые являются условиями успешного осуществления данной и динамики овладения и наблюдательност зрительная памят острый ум и др. помогают достичь успеха в любой деятельности математические художественные музыкальные литературные спортивные и др. обществознание с Олей Вебер *каждый человек обладает биологической и социально-психологической индивидуальностью помогают достичь успеха в конкретной деятельности 2 Уровни развития способностей – это присущие каждому качества, особенности строения мозга и нервной системы, составляющие природную способностей – это такое сочетание способностей, от которого зависит достижения в выполнении той или иной деятельности – это уровень развития способностей, прежде всего , позволяющий успешно решать сложные задачи в какой-то области деятельности и создавать новые материальные и духовные ценности – уровень развития способностей, как общих, так и специальных, позволяющий создавать , которые открывают новую эпоху в развитии культуры, жизни общества Общественное и индивидуальное сознание – это сфера деятельности человека и общества, связанная с производством, сохранением, распространением и потреблением – это сложная отношений человека , внутренних , , склонностей и предпочтений, связанная с духовной жизнью общества, принадлежностью человека к определённым социальным общностям, группам с их субкультурами – это общественных явлениях и процессах людей об Уровни общественного сознания , отражающих степень познанием обществом мира в целом и отдельных его сторон, явлений, процессов, а также цели общественного развития - - рациональна; является продуктом целенаправленного теоретического осмысления общественной жизни - формируется стихийно, непосредственно отражая социальную реальность; в ней преобладает эмоциональный, чувственный компонент – это и т.п., характерных для данного общества в целом и для отдельных социальных общностей, больших групп социальных через призму условий его воспитания, жизни и обществознание с Олей Вебер и процессов деятельности 3 Мировоззрение – это обществе, человеке, находящее выражение в системе личности, социальной группы, общества о природе, и *мировоззрение является проявлением индивидуального сознания Структура мировоззрения Уровни мировоззрения человека знани иде принцип убеждени идеал установк духовные ценности открытая, изменчивая совокупность эмоционально окрашенных взглядов сложившаяся система идей, принципов, представлений Основные типы мировоззрения - тип мировоззрения, который возникает в процессе личной практической деятельности человека формируетс опирается на человека (+ мало используется опыт науки и культуры, опыт религиозного сознания (широко распространено исходит из веры в ; утверждает первенство сверхъестественного, духовного начала над естественным бытие наличие системы тесная связь с мировым культурным наследием (+ ориентация на решение проблем, связанных с (+ стремление дать человеку веру в возможность достижения поставленных целей при соблюдении нравственных принципов (+ возможная людей к другим жизненным позициям (недостаточное внимание к достижениям (-) - тип мировоззрения, основу которого составляют научная картина мира, обобщенные итоги достижений человеческого познания опирается на достижения основано на совокупности законов развития природы и обществ построение на принципах закономерности закономерностей и , , обществознание с Олей Вебер - тип мировоззрения, основой которого являются религиозные учения 4 включает в себя научную картину мир включает в себя обобщённые итоги достижений человеческого познания, принципы взаимоотношений человека с естественной и искусственной средой обитани прочная научная (+ содержащихся в нём и идеалов (+ органическая с и социальной деятельностью людей (+ недостаточное изучение , человечества и человечности (-) попытка в форме дать ответ на мировоззренческие вопросы, обосновать свои утверждения, апеллируя не к чувствам человека, а к его смешение и , фантастического с реально существующим, идеального с реальным, невозможного с возможным, желаемого с действительны поиск духовной стороны в каждом природном явлении, и Классификация типов мировоззрения в зависимости от высшей ценности Приоритет отдается Богу Приоритет отдается природе Приоритет отдается человеку Приоритет отдается обществу Роль мировоззрения в деятельности человека мировоззрение человеку и цели для его практической и теоретической деятельност мировоззрение позволяет людям понять, лучше намеченных ориентиров и целей, их познания и деятельност на основании содержащихся в мировоззрении ценностных ориентаци человек определяет жизни и культур мировоззрение содержит человеком и его развития, человеческих возможностей и смысла деятельности, добра и зла, красоты и безобразия и др. обществознание с Олей Вебер Приоритет отдается знаниям, науке 5 Самосознание и социальное поведение – это человеком себя осознание им своего общественного статуса и своих социально значимых потребностей, мыслей, чувств, переживаний, поступков Важнейший фактор обществознание с Олей Вебер – это индивида или социальной группы, в которых проявляется по отношению к тем или иным общественным явлениям и процесса , 6
