Uploaded by Никита Чекушкин

Ораторское искусство

advertisement
Ораторское искусство — это мастерство убеждения, влияния на
публику. Оно включает в себя красноречие, актерские навыки и
психологические приемы. Особенности такой сферы изучаются риторикой.
Учения об ораторстве взяли свое начало еще в Древней Греции. Они
развивались и в других античных государствах — Индии, Египте, Китае.
Однако именно Эллада уделяла больше времени и внимания такой теме. На
втором месте по степени изучения этой области по праву оказалась Римская
империя.
Главные цели ораторства:







донести информацию, до слушателей;
огласить свое мнение, идею по поводу актуальной проблемы;
защитить собственное мнение;
вступить во взаимодействие с обществом, узнать его;
переубедить в чем-то;
побудить аудиторию на действия;
пропиарить себя.
Во многих ситуациях главным ключом к успеху выступающего служит
его уверенность в себе. Чтобы переубедить слушателей в собственной точке
зрения, спикеру важно самому верить в свою идею или умело делать вид.
Истинные эмоции и порывы, актерское мастерство или действенное
самовнушение крайне важны.
Основы ораторского искусства.
Публика 60% своего внимания обращает на то, как спикер держится,
подает себя, 30% — как говорит и лишь 10% — о чем рассказывает. Это
доказывает, что ораторское искусство — комплексная техника. Она включает
много факторов. Для успеха выступления потребуется освоить сразу
несколько основ.
1. Голос и речь.
У успешного спикера голос звучит ровно, в средней громкости. Однако
перепады в тембре не менее важны, так как они делают речь более интересной,
избавляют от монотонности. Важно научиться играть со своей интонацией под
стать смысловым поворотам в выступлении. Четкое, всем понятное
проговаривание слов — еще один значащий элемент. Как улучшить свою
дикцию:
декламировать стихотворения, отрывки из пьес или прозы;

изучать скороговорки;

применить метод Демосфена (тренировал речь на берегу моря с
галькой во рту. Камни усиливали четкость произношения, а шум волн
имитировал звуки толпы);

заниматься с логопедом;

использовать артикуляционную гимнастику;

тренировать дыхание.

Тон оратора — один из главных рычагов управления толпой. Психика
напрямую связана с речевым аппаратом. Если выступающий не уверен в себе,
его голос это выдаст. Спикер будет запинаться, заикаться, мямлить,
зажевывать слова. Однако у этой связи двусторонний эффект. Если оратор
постарается взять под контроль свой тон, он сам не успеет заметить, как
уверенность вернется к нему.
2. Внешность.
«Встречают по одежке…» — в мастерстве публичных монологов эта
поговорка особенно актуальна. Однако деловой костюм — далеко не
универсальный вариант. Выбор одежды зависит от четырех особенностей:
повода и темы выступления;

социального статуса, настроения слушателей;

ситуации, обстановки, в которой выступает спикер;

способа
подачи
информации
(комический,
драматический).

серьезный,
Футболка и шорты на деловых переговорах выглядит так же нелепо, как
и строгий костюм у промоутера, раздающего приглашения на детский
праздник.
Однако в любом случае лучше подбирать аккуратный, чистый,
выглаженный наряд. То же касается гигиены. Умытое лицо без следов сна,
драки или похмелья, укладка, легкий макияж, ухоженные усы и борода
действуют на людей гораздо лучше, чем неопрятность.
3. Язык тела.
Мимика, жесты, поза — в них выражается харизма, необходимая для
эффектной речи. Степень их экспрессивности подбирается под каждое
выступление индивидуально. На детском празднике жестикуляция и смена
выражений лица наиболее подвижны, активны. При защите научной работы
эмоциональный наплыв придется обуздать. Что касается поз, крайне
желательно, чтобы они выражали уверенность, настойчивость. Несколько
советов:






следить за осанкой, держать спину ровно;
контролировать физическое напряжение, чтобы оно было умеренным, не
зажимало в тиски;
расправить плечи;
держать голову слегка приподнятой;
заранее подобрать хороший ракурс, помня об освещении, акустике,
«рабочей стороне» лица;
держать руки на виду, не пряча их в карманы или еще хуже — за спину;
4. Смысл.
Смысловой нагрузке выступления уделяется только 10% внимания.
Однако слушатели платят за семинары, чтобы услышать полезную
информацию, а не тонну воды вперемешку с эмоциями. По этой причине суть
также играет роль. Вот что хочет получить публика:







четко сформулированный тезис;
актуальность проблемы, ее причины;
возможные результаты бездействия;
варианты решения трудности;
аргументы в пользу конкретного хода;
основания отказа от других способов действия;
итоги применения поданной идеи, метода.
Выступление продумывается с учетом всех этих пунктов. Если хотя бы
на одно из перечисленных положений не дать осмысленного ответа, возможен
провал. Либо речь будет бесполезной для аудитории, либо оратор поставит
себя в неловкое положение, не зная, что ответить на вопросы слушателей
после выступления.
5. Влияние на эмоции.
Просто список фактов — это сухо. Аргументы настраивают на раздумья,
занимая мысли на несколько минут, часов, дней. И только информация
сплетенная с переживаниями запоминается на недели, месяцы, годы. Сведения
легче запомнить, если с ними ассоциируются какие-то чувства.
Один из лучших способов такого влияния — интрига. Как ее можно
создать:
неожиданно рассказать провокационный факт;

озвучить данные, которые кажутся невозможными (например, «я
— бессмертен», объясняя это после паузы тем, что оставил след на земле и
теперь навсегда останется в памяти потомков);

загадать загадку, но пообещать назвать ее ответ в конце;

сказать, что зрители смогут получить то, что хотят, уже к концу
мероприятия (если это действительно возможно хотя бы частично);

огласить об открытии тайны;

сообщить утверждение, спросить у публики, согласна ли она с
ним, а затем предложить выяснить это вместе;

заинтриговать сюрпризом;

организовать ситуацию соперничества.

6. Взаимодействие с публикой.
Люди любят разговаривать и слушать о себе. Даже публичное признание
собственных ошибок, недостатков неосознанно вызывает удовольствие. Но
как выступающему это использовать, если слушателей так много, и они
разные?
Аудитория подчиняется эффекту толпы, поэтому она действует слаженно
и превращается в единый механизм. К тому же, всех людей, которые пришли
на запланированный семинар, объединяет интерес к оглашенной теме. Это
значит, что публика сплочена. Образно говоря, она соединяется в одну
личность. И она тоже любит слушать о себе. Как установить с ней контакт:





задавать вопросы, в том числе — риторические;
давать возможность спрашивать;
показывать свою близость к публичной проблеме, равность со слушателями;
вызывать кого-то на сцену для моделирования ситуации;
поделиться искренними эмоциями;




устанавливать зрительный контакт (мысленно разделить присутствующих
на небольшие группы, удерживать взгляд на каждой команде по несколько
секунд);
дарить сувениры (блокноты, ручки, фирменные атрибуты);
поблагодарить за присутствие, уделенное время;
делать паузы на шутки, отвлечения от темы, чтобы дать участникам встречи
передохнуть.
7. Наглядность.
В Древней Греции оратору требовались только его мастерство и
возвышение, чтобы обступивший народ мог его видеть. Сейчас же другое
время. Ораторское искусство перешло на новую ступень развития,
улучшились технологии, а публика стала более капризной. Чтобы
заинтересовать аудиторию, современному спикеру потребуется больше
наглядности в виде:







видеозаписей, презентаций;
аудиозаписей, музыкального сопровождения;
схем, таблиц, графиков;
конкретных примеров из жизни;
моделей, прототипов, макетов;
разыгрывания реальных ситуаций;
брошюр, флаеров, буклетов.
Правильно используя вспомогательные средства, оратор достигнет
большего эффекта в своем выступлении. Ораторское искусство требует
богатых знаний, отточенных навыков. Оно не зависит от материального
положения, социального статуса. Если красноречие не было заложено
природой, тогда это мастерство осваивается тяжелым трудом. Но даже
человеку с хорошими задатками придется работать. Можно собирать тысячи
слушателей, которые забудут о прослушанной речи уже через пять минут
после ее окончания. А можно выступить перед восемью людьми и сподвигнуть
их всех на действия. И именно в этом заключается высшее мастерство оратора.
Дополнительная информация:
Ораторское искусство – навык, необходимый каждому современному
человеку. В современном обществе люди постоянно пользуются
красноречием: в переговорах на работе, публично выступают перед
сотрудниками или слушателями, ведут прямые трансляции в социальных
сетях. Современное общество построено на основах риторики: дикторы,
начальники, журналисты, друзья постоянно пытаются в чем-то убедить,
маркетологи убеждают в необходимости приобрести товар или услугу. Для
убедительности речи все используют факты, доводы, аргументы и причины.
Понятие ораторского мастерства
Ораторское мастерство характеризуется умением оратора публично
подавать свою речь, грамотно излагать мысль, увлекая слушателя, защищая
свою точку зрения. Ораторское искусство включает в себя сочетание
психологии, риторики и актерского мастерства.
Цель ораторской практики – изложить свою позицию перед
слушателем (оппонентом), с помощью подготовки устной речи и
отработанных техник риторики. Ораторское искусство, как социальное
явление, появилось вместе с необходимостью публичного обсуждения
проблем и решения общественных вопросов.
Риторика – это наука, которая занимается изучением красноречия и
мастерства публичных выступлений. Ораторская речь – необходимый навык,
который можно развить, натренировать и постоянно совершенствовать.
Умение красиво и правильно доносить свою мысль может пригодиться в
любой ситуации. Настоящие ораторы могут рассуждать на любые темы и
аудитория готова слушать их часами.
Понятие об ораторском искусстве имеет три определения:



достижение высокой степени мастерства публичных выступлений,
качественной речи и владения живым словом;
ораторское искусство, также понимают, как науку и учебную дисциплину о
красоте слова;
ораторство – это сложная смесь навыков, которая выливается в творчество
публичной речи.
Современная риторика занимает прочное место среди программы
гуманитарного обучения.
Секреты ораторского искусства
Преподносить речь так, чтобы аудитория не только ее запомнила, но и
приятно провела время и стремилась после выступления передать слова
оратора всем вокруг. Ораторское мастерство и искусство речи не имеют
четких правил, которые необходимо заучивать, для публичной речи важно
соблюдать последовательность.
Необходимая последовательная структура ораторской речи:
1. введение (здесь важно найти внимание слушателя, привлечь его интерес);
2. главная идея выступления;
3. центральная часть речи (здесь открываются главные тезисы и пункты);
4. заключение (вывод речи, подведение итогов).
Искусство оратора, главным образом, состоит в том, чтобы найти контакт
с аудиторией. Основы красноречия, некоторые эффективные приемы, лучше
всего перенимать у ораторов, имеющих большой опыт в выступлениях.
Публичное выступление требует не только знания правильного
построения речи, но и других ценных качеств лектора:




знания и умения – прежде всего, оратор должен быть развит
интеллектуально, иметь широкий кругозор и уметь поддерживать
множество тем для разговора, уметь грамотно отвечать на вопросы;
важным пунктом в умении красиво говорить является практика;
психологическая подготовленность оратора (он не должен бояться
провала или неудачного выступления, должен обладать собой и не
выводиться на провокации публики);
важно понимать психотип своей аудитории, чтобы уметь сразу
произвести на нее впечатление. Все должно быть уместным и
подходящим к теме выступления.
Для того чтобы публика не потеряла интерес, можно применять
некоторые секреты:
1. постоянно менять темп речи, уместным будет замедлять ее при подходе к
какой-то ключевой идее;
2. делать паузы (известный всем прием привлечения внимания);
3. менять интонацию речи и тон.
Нельзя читать предложения с бумаги, слушатель может сделать вывод,
что лектор не компетентен и не знает того, о чем пытается им рассказать.
Приемы опытных ораторов
Искусство ораторского мастерства лучше постигать, глядя на опытного
оратора, на то, как он работает, завлекает слушателя, какие приемы
использует. Можно учиться и перенимать опыт на практике.
Основные приемы и хитрости, которыми пользуются все опытные
ораторы:
сравнение – данный прием позволяет разбавлять абстрактные описания,
так как информация легче запоминается и структурируется, когда в сознании
создается образная проекция;
 повтор – необходимо повторять ключевые фразы, которые крепко
засядут в памяти у слушателей;
 некоторые лекторы обращаются к приему аллегории, риторическим
вопросам, во многих речах есть место иронии, что располагает аудиторию;
 нельзя использовать сложноподчиненные предложения. Лучше разбить
их на короткие фразы и легко воспринимающиеся;
 важно знать свою аудиторию, изучить ее и разговаривать на ее языке.

Многие ведущие делают комплименты своей публике, что значительно
повышает их привлекательность в глазах аудитории.
Уровни ораторского мастерства
Успех ораторской речи, определяют следующие уровни мастерства
оратора (всего их 3):
1. владение материалом (сюда входит грамотная подача, словарный запас
и композиция речи);
2. владение собой (поведение, манера речи, интонация, сила голоса,
техника речи и умение находить контакт со слушателем);
3. образ оратора (внешний вид, поза).
Тренировка для усовершенствования ораторского мастерства
Для усовершенствования мастерства красноречия важна практика и
тренировки, в домашних условиях можно выполнять следующие несложные
упражнения:
работа со словарем – каждый день необходимо запоминать по 10 новых
слов и их значений, при этом записывая в свой карманный маленький
словарик. При выполнении данного упражнения развивается лексикон, память
и интеллект, что очень важно для успешности публичных выступлений;

пересказ – простые пересказы газетных статей или страниц из книг, с
каждым разом нужно увеличивать объем текста и его сложность;

на развитие дикции существует множество упражнений, например,
выговаривать скороговорки с забитым орехами ртом до тех пор, пока дикция
не станет четкой и понятной всем окружающим;

важно часто выполнять различные упражнения на дыхание – они
помогут справиться с силой голоса, понять правильность тембра, научат
понимать себя и свою внутреннюю силу.

Необходимо пробовать произносить тексты дома перед зеркалом, искать
свою удобную, уверенную позу, учиться красиво держать руки, а не
засовывать их в карман или теребить края рубашки. К тому же, такие
«зеркальные» тренировки помогут раскрепоститься и закрепить навык
управления своей мимикой.
Ораторское мастерство, в первую очередь, учит тому, как быть
уверенным в себе и как вселять эту уверенность в слушателей.
Работа над речью
Первый тренинг посвящен письменной речи. Подготовка ораторской
речи перед выступлением является основой, на которой строится искусство
ораторского мастерства. Тщательно проработанная речь – уже полшага на
пути к успешному выступлению. Итак, работа над речью обычно проводится
в несколько этапов.
Для начала необходимо провести сбор информации и ее доскональное
изучение. Очень важно обращаться к нескольким источникам для того, чтобы
рассмотреть вопрос с разных сторон. Оратора должна отличать хорошая
осведомленность не только во всех актуальных новостях, но и в основных
тенденциях всех сфер жизни человека. Уделите изучению информации
достаточное время. В завершение этого этапа нужно произвести
структурирование собранной информации.

Далее при работе над речью оратор должен подумать о том, как
привлечь свою аудиторию. Речь оратора всегда имеет своей целью то или иное
воздействие на слушателя. При подготовке к выступлению необходимо
изучить публику, ее интересы, манеру общения и прочее. Успех выступления
измеряется тем, был достигнут необходимый эффект или нет. Чтобы достичь
его, необходимо говорить на понятном публике языке о том, что ей интересно.

Обучение риторике заключается еще и в выстраивании цели своего
выступления. Бесцельное разглагольствование перед публикой – удел
демагога. Такие речи не привлекают необходимую аудиторию. Именно
поэтому нужно научиться ставить во главу своего выступления ту или иную
острую проблему, которую необходимо решить. Ее решение – и есть цель
выступления, объединяющая аудиторию и оратора.

Публика доверяет тому оратору, который раскрывается перед ней как
личность. Поэтому очень важно включать в речь свои собственные мысли по

обсуждаемому вопросу. Мало кто станет слушать оратора, не имеющего своей
четкой позиции. Для этого и необходимо пропустить через свой опыт и свое
мировоззрение всю собранную информацию и сформировать свою
собственную позицию.
Ораторское искусство это, прежде всего, умение готовить речь так, чтобы
она захватила внимание целевой аудитории.
Не менее важно правильно подготовиться к самому выступлению.
Подготовка к выступлению
Любое выступление должно быть хорошо спланировано.
Хотя оратору необходимо быть готовым также и к спонтанной речи. Для
подготовки ораторского выступления обычно применяется следующая схема.
В первую очередь, нужно составить на бумаге план и короткие пометки
о важных моментах, которые необходимо упомянуть.

Обучение ораторскому мастерству заключается также в том, чтобы
следовать структуре выступления. Это придает речи логичность и
целостность. Необходимо четко ограничить вступление, основную часть и
заключение. Желательно уделить особое внимание именно вступлению, так
как в этот момент начинает формироваться отношение публики к оратору.

Рекомендуется заранее продумать организационные вопросы
выступления, то есть по возможности ознакомиться с площадкой для
выступления, обсудить с организаторами технические моменты относительно
работы микрофонов, приготовить воду и т.д.

Ораторские навыки включают в себя не только различные способности
к выступлениям, но и умение хорошо выглядеть. Оратор всегда должен
выглядеть опрятно, так как внешний вид – это первое, на что обращает
внимание публика.

Ораторское искусство, учит привлекать людей и вести их за собой, что
практически необходимо для многих профессий. Однако отличным оратором
не рождаются, поэтому обучение риторике актуально с давних времен и по сей
день.
Советы оратору
Овладение ораторским мастерством, на первый взгляд, может показаться
сложным занятием, однако, следуя правилам курса ораторского искусства,
обучиться риторике не составит труда. В этом деле также помогут некоторые
советы неопытным ораторам:
чтобы спонтанная речь лилась свободно, нужно заниматься
своеобразной «болтологией», то есть учиться говорить о всякой ерунде.
Тренироваться можно на чем угодно. К примеру, в течение 10 минут
постарайтесь говорить только об одном предмете (сумка, кот, растение,
кастрюля и т.д.);

оратор не может позволить себе «травмировать» слух аудитории
словами-паразитами, поэтому, если таковые имеются, нужно срочно от них
избавляться;

в выступлениях очень важны фоновые знания и богатый словарный
запас, поэтому рекомендуется много читать (не только художественную
литературу), следить за изменениями в обществе, общаться с людьми и в
целом являться активным звеном социума;

избавиться от страха публичных выступлений можно только при
помощи публичных выступлений, поэтому нужно брать себя в руки перед
каждым выходом на публику. Со временем придет опыт, выступления будут
казаться рутиной и потому перестанут вселять страх;

выступая перед людьми, важно всегда оставаться самим собой, не играя
и не обманывая. Только честный и открытый оратор сможет завоевать доверие
публики.

Любое начинание, на первый взгляд, кажется сложным, однако не стоит
бояться. При правильном подходе и усердном обучении можно овладеть
любым ремеслом и искусством – даже таким требовательным, как риторика.
Влияние психики на качества ораторской речи
Между психикой и голосовым аппаратом человека существует прямая
взаимосвязь. Если мысли и чувства, которые желает озвучить оратор, будут
слабыми, неясными, робкими или неопределёнными, то и речь его будет такая
же. Речевой аппарат будет работать неполноценно. Признаками такой
неправильной работы являются прерывистое и поверхностное дыхание,
монотонный голос, нечёткая артикуляция и ложная интонация. Для того,
чтобы привести речевой механизм в полную «боевую готовность»,
необходимы яркие, живые мысли и готовность оратора ими поделиться. По
мнению Поля Сопера, главная задача оратора — иметь, что сказать.
Download