План конспект к уроку по теме «Генетика пола и наследование, сцепленное с полом» для 9х классов Цель: изучить особенности генетического определения пола у различных групп организмов, а также наследование некоторых признаков сцепленных с полом. Задачи: образовательные: актуализировать ранее полученные знания; систематизация теоретических знаний по теме «Генетические закономерности наследования признаков»; изучить хромосомный механизм определения пола; знать особенности наследования признаков, связанных с полом ; развивающая: продолжить формирование умений и навыков, необходимых для решения генетических задач; развивать умение анализировать, сравнивать и обобщать, используя дополнительную литературу и информационные технологии; воспитательные: повысить восприимчивость учащихся к вопросам сохранения своего здоровья и здоровья других людей; формирование коммуникативной компетенции. Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений, навыков; урок изучения нового материала. Оборудование: базовый учебник «Биология. 9 класс» под редакцией Пономарёва И.Н, презентация «Генетика пола и наследование, сцепленное с полом». Основные понятия: аутосомные хромосомы, половые хромосомы, гомогаметный пол, гетерогаметный пол. ХОД УРОКА I.Организационный момент: (1 мин); проверка личного состава учащихся и визуальной готовности класса к уроку. II.Актуализация знаний (15 мин) В форме письменной контрольной работы по теме «Генетические закономерности наследования признаков», состоящей из восьми вариантов. Вариант I 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) ААВВ; в) ААВв; б) АаВВ ; г) Аавв. 2) Ген А обуславливает признак жёлтой окраски семян гороха, а а – зелёной окраски. Ген В отвечает за гладкую форму семян гороха, а в – за морщинистую. Определите генотипы, если: а) горох имеет жёлтую окраску и морщинистую форму; б) горох рецессивен по окраске семян и гомозиготен по доминантному признаку формы. 3) У мышей длинные уши – доминантный признак, а короткие – рецессивный. Скрестили самца с длинными ушами с самкой с короткими ушами. В первом поколении всё потомство получилось с длинными ушами. Определите генотип и фенотип самца. Какому закону подчиняется данное наследование признака? 4) Какому закону Менделя соответствует соотношение среди потомков 9:3:3:1 ? Вариант II 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) АА; в) ааВВ; б) Аа ; г) ааВв. 2) Ген А отвечает за карий цвет глаз, а а – за голубой. Ген В за тёмные волосы, а в – за светлые. Определите генотип, если: а) у женщины карие глаза и светлые волосы. Так же известно, что её отец был голубоглазым; б) особь дигетерозиготна. И известно, что ген карих глаз сцеплен с геном тёмных волос, а ген голубых глаз сцеплен с геном светлых волос. 3) У человека аллель полидактилии (6 пальцев) доминирует над нормальной пятипалой кистью. В семье, где у отца 6 пальцев, а у матери нормальная кисть, родился ребёнок с нормальной кистью. Дети с каким генотипом и фенотипом могут ещё появиться в этой семье? 4) После скрещивания родительских особей в потомстве все гибриды получились одинаковые, похожие на родителя с доминантным признаком. Какому закону соответствует такой характер наследования? Вариант Ш 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) ВВ; в) АаВв; б) Вв ; г) Аа. 2) Ген А отвечает за карий цвет глаз, а а – за голубой. Ген В за тёмные волосы, а в – за светлые. Определите генотип, если: а) мужчина дигетерозиготен; б) женщина гетерозиготна по признаку цвета волос и у неё голубой цвет глаз. 3) У собак короткая шерсть доминирует над длинной. Охотник купил собаку с короткой шерстью и скрестил её с собакой, которая гетерозиготна по данному признаку. В потомстве все щенки были с короткой шерстью. Какие генотипы были у родительских особей? Какие генотипы получились у потомства? 4) Какой закон Менделя говорит о расщеплении среди потомков по генотипу 1:2:1? Вариант IV 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) аавв; в) ааВВ; б) ааВв ; г) Аавв. 2) Ген жёлтой окраски семян доминирует над геном зелёной окраски. Определите генотип, если: а) особь гетерозиготена; б) в фенотипе наблюдается жёлтая окраска семян. 3) У собак чёрный цвет шерсти доминирует над коричневым. Чёрная гомозиготная самка скрестилась с коричневым самцом. Какие генотипы и фенотипы возможны у потомства? Какому закону Менделя соответствует данный характер наследования признака? 4) Какое расщепление в фенотипе среди потомства можно получить по закону расщепления? Вариант V 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) ААВВ; в) ААВв; б) АаВВ ; г) Аавв. 2) У плодов арбуза зелёная окраска доминирует над полосатой. Определите генотип, если: а) после скрещиваня все гибриды единообразные и наследование признака подчинялось первому закону Менделя; б) гибриды имеют полосатую окраску. 3) Праворукость доминирует над леворукостью. Женщина левша вышла замуж за гетерозиготного мужчину по данному признаку. Могут ли в их семье появиться леворукие дети? И какое соотношение в потомстве между левшами и правшами? 4) Какое потомство ожидать, если наследование признака подчинялось закону единообразия гибридов первого поколения? 2 Вариант VI 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) ВВСС; в) ВВ; б) ВвСс ; г) сс. 2) Ген жёлтой окраски семян доминирует над геном зелёной окраски. Определите генотип, если: а) особь гетерозиготена; б) при скрещивании с рецессивной особью в потомстве все гибриды одинаковые и имеют жёлтую окраску семян. 3) Известно, что у человека курчавые волосы преобладают над гладкими. Может ли в семье появиться ребёнок с гладкими волосами, если мать гетерозиготна, а отец гомозиготен по доминантному признаку. Какие генотипы и фенотипы детей возможны в данной семье? 4) В потомстве соотношение между гибридами составило 1:2:1 по генотипу и 3:1 по фенотипу. Какому закону наследования признаков это соответствует?? Вариант VII 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) аавв; в) ааВВ; б) ааВв ; г) ААвв. 2) Нормальный цвет кожи доминирует над альбинизмом. Определите генотип, если: а) мужчина с нормальным цветом кожи родился в семье, где отец страдал альбинизмом; б) женщина гетерозиготна по данному признаку. 3) Голубоглазый мужчина женился на кареглазой женщине и у них родился голубоглазый ребёнок. Какой генотип был у матери, если известно, что кареглазость доминирует над голубоглазостью? Какой тип скрещивания наблюдается в данном случае? 4) Какое соотношение гибридов в потомстве наблюдают при независимом наследовании признаков? Вариант VIII 1)Сколько и какие сорта гамет будут давать следующие генотипы: а) ААВв; в) АаВВ; б) ааВв; г) ааВВ. 2)Чёрная окраска шерсти и длинные уши доминируют у кроликов над белой окраской шерсти и короткими ушами. Определите генотип, если: а) кролик имеет короткие уши и чёрную окраску; б) кролик гетерозиготен по длине ушей и рецессивен по окраске шерсти. 3) Известно, что у родителей с карими и голубым цветом глаз все дети кареглазые. Какие генотипы будут у родителей в этом случае? Какой цвет глаз является доминантным? 4) Известно, что признаки наследовались по закону расщепления. Какое соотношение гибридов можно ожидать при данной закономерности? II. Изучение новой темы ( 20 минут ) Как уже говорилось ранее, плодовая мушка или дрозофила, является очень удобным объектом генетических исследований, т.к в её клетках всего четыре пары хромосом, что делает простым и саму процедуру проведения опытов и наблюдение проявления контрастных признаков. Так же именно открытие различий между хромосомами самцов и самок дрозофилы дало возможность изучить механизмы наследования пола. Оказалось, что у самок в последней паре хромосомы одинаковые прямые, а у самцов разные – одна прямая, одна изогнутая. Прямые хромосомы были названы Х - хромасомами, а изогнутая – Y – хромосомой. Генетика пола – важное и интересное направление современной генетики. Проблема происхождения половых различий, механизмов определения пола и поддержания определенного соотношения полов в группах животных организмов очень важна и для теоретической биологии, и для практики. Рассмотрим хромосомный набор человека. Он содержит 22 пары хромосом, одинаковых у мужского и женского организма, 3 и одну пару хромосом, по которой различаются оба пола. Хромосомы, одинаковые у обоих полов, называют аутосомами. Хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друга - это половые или гетерохромосомы. (Слайд №2) (записывают в опорный конспект). Совокупность аутосомных и половых хромосом называется кариотипом. Половые хромосомы у женщин одинаковы, их называют Ххромосомами. У мужчин имеется Х-хромосома и одна Y-хромосома. В результате гаметогенеза все яйцеклетки имеют по одной Х-хромосоме, а сперматозоиды - гаметы двух сортов: половина несет Х-хромосому, половина — Yхромосому. Пол потомка зависит от того, какой сперматозоид оплодотворит яйцеклетку. Если яйцеклетка оплодотворяется сперматозоидом, несущим Х-хромосому, развивается женский организм. Если яйцеклетка оплодотворяется сперматозоидом, несущим Yхромосому, развивается мужской организм. В результате случайного оплодотворения половина гамет получает Х-хромосому, другая половина Y-хромосому. Поэтому у раздельнополых организмов соотношение полов обычно составляет 1:1, т.е. самцы и самки встречаются одинаково часто (слайд № 3). Женщины (XХ) имеют одну Х-хромосому от отца и одну Х-хромосому от матери. Мужчина (XY) получает Х-хромосому только от матери. Этим обусловлена особенность наследования генов, расположенных в половых хромосомах. Пол, содержащий в своих клетках две Х-хромосомы, называется гомогаметным, так как он дает все гаметы одинаковые, а содержащий и Х- и Yхромосомы, образующий два типа гамет - гетерогаметным. (записывают в опорный конспект). Признаки, наследуемые с половыми хромосомами X и У, получили название сцепленных с полом. (Слайд №4). Y-хромосому часто называют генетически инертной или генетически пустой, так как в ней очень мало генов. Известны аномалии, сцепленные с Y-хромосомой, которые от отца передаются всем сыновьям (чешуйчатость кожи, перепончатые пальцы, сильное оволосение на ушах). У-хромосома передается от отца всем его сыновьям, и только им. Следовательно, для генов, содержащихся только в У-хромосоме, характерна передача только от отца к сыну и проявляются у самцов. Х-хромосома несет много различных признаков. Большинство генов Х – хромосомы не представлены в Y – хромосоме, следовательно, наследование признаков, сцепленных с полом, может быть по-разному представлено у особей женского и мужского пола. 4 III. Закрепление полученных знаний (3 мин.) 1) Какие выделяют типы хромосом? (Выделяют хромосомы, одинаковые у обоих полов – аутосомы, и хромосомы, по которым мужской и женский пол отличаются друг от друга – половые хромосомы.) 2) От чего зависит пол потомка? (Пол потомка зависит от того, какой тип сперматозоидов оплодотворит яйцеклетку.) 3) Какие сорта и сколько гамет образуется у женского организма и мужского? (У женского организма образуется один сорт гамет, который будет нести одну Х – хромосому из пары, а у мужского организма образуется два сорта гамет, одина из которых несёт Х – хромосому, а другая будет нести Y – хромосому.) 4) Какие признаки называются сцепленные с полом? (Признаки, которые наследуются с половыми хромосомами Х и Y, называются сцепленные с полом. ) VI.Домашнее задание (1 мин) § 23, стр 80 - 84 5
