Тема занятия: Ответственность. Профилактика правонарушений Цель: профилактика правонарушений Задачи: 1.Информирование учащихся об обязанностях школьника 2. Информирование о формах профилактики правонарушений в школе 3. Знакомство учащихся с работой и назначением «Школьной службы примирения» Целевая аудитория: уч-ся 7-11 классов Основной вид правонарушений в нашей школе со стороны учащихся употребление алкогольной продукции. Одна из основных причин правонарушений – безответственность. Ответственность – Это показатель зрелой личности, отвечающей за свои поступки, способной выполнять обязанности, планировать свою жизнь, прогнозировать результат своих действий, делать осознанный выбор. Ответственность – показатель интеллекта и неотъемлемое качество лидера, преуспевающего человека Ответственность Это показатель зрелой личности, отвечающей за свои поступки, способной выполнять обязанности, планировать свою жизнь, прогнозировать результат своих действий, делать осознанный выбор. Ответственность – показатель интеллекта и неотъемлемое качество лидера, преуспевающего человека. Обязанности учащихся Статья 43. Закона "Об образовании в РФ" 1) добросовестно учиться; 2) самостоятельно готовиться к занятиям; 3) выполнять требования устава школы; 4) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья; 5) стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию; 6) уважать честь и достоинство других учеников, учителей и сотрудников школы. 7) бережно относиться к имуществу школы. Устав школы За неисполнение или нарушение устава школы, правил поведения к обучающимся могут быть применены следующие меры: замечания, выговор, постановка на внутришкольный учет отчисление из школы (после 15 лет). ВШУ- Внутришкольный учет Основания для постановки учащихся на внутришкольный учет ( ст. 5,6,14 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»: 1. Непосещение или систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин. 2. Неуспеваемость. 3. Социально опасное положение: а) безнадзорность или беспризорность; б) бродяжничество или попрошайничество. 4. Употребление психоактивных и токсических веществ, спиртных напитков, курение. 5. Совершение правонарушения, повлекшего меры административного воздействия. 6. Совершение правонарушения до достижения возраста . с которого наступает уголовная ответственность. 7. Постановка на учет в КДН. Совет профилактики Выносит решение о постановке на внутришкольный учет и дальнейшей профилактической, коррекционноразвивающей, воспитательной работе, проводимой с учащимся Совет профилактики школы, в состав которого входят: директор, его заместители, педагогпсихолог, соц.педагог, учителя. «Комендантский час» В соответствии со ст. 4 Закона Московской области от 04.12.2009 № 148/2009-03 «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью и развитию несовершеннолетних в Московской области» в Подмосковье не допускается нахождение несовершеннолетних в возрасте до .16 лет в ночное время с 22 часов до 6 часов, а в период с 1 мая по 31 августа в ночное время с 23 часов до 6 часов без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих) В соответствие со статьей 20.21 за появление в общественных местах в состоянии опьянения и статьей 20.22 появление несовершеннолетних в возрасте до 16 лет в состоянии алкогольного опьянения, распитие ими пива и алкогольной продукции в общественных местах КоАП РФ предусмотрена административная ответственность 158 статья УК РФ Кража. В России основной возраст уголовной ответственности – 16 лет. За некоторые преступления (средние, тяжкие и особо тяжкие) предусмотрено назначение наказания с 14 лет, и кража в их числе. Малолетние граждане уголовной ответственности не подвергаются. Но с 11 лет они могут быть помещены в специальные закрытые учебно-воспитательные заведения, с целью перевоспитания и профилактики совершения преступлений. В случае, когда кража была совершена малолетним ребенком, не подлежащим уголовной ответственности (до 14 лет), ответственность возлагается на родителей или опекунов. Ребенка при этом могут поставить на учет в специальный орган – Комиссию по делам несовершеннолетних. Порядок постановки на учет При выявлении факта совершения подростком правонарушения или преступления инспектор составляет протокол, который направляет в КДН для рассмотрения. По истечении 10 дней со дня получения протокола Комиссия выносит мотивированное постановление о постановке на учет несовершеннолетнего Постановка на учет в полиции по работе с несовершеннолетними (ПДН) Ставят на учет, прежде всего, тех, кто совершил преступление или административное правонарушение, при этом: в силу возраста ответственности еще нести не может. Подростки самостоятельно отвечают за свои проступки с 16 лет, а в исключительных случаях – с 14 лет. по ст. 20.22 КоАП РФ ответственность будет нести родитель (законный представитель) несовершеннолетнего лица, так как административная ответственность наступает с 16летнего возраста. При выявлении признаков умышленных действий родителей или иных законных представителей несовершеннолетнего, вовлекающих последнего в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, деяние может быть квалифицировано как преступление (ст. 151 УК) Методы правового воздействия на несовершеннолетних правонарушителей постоянный надзор за поведением ребенка в школе, на улице, на секциях; - инспектор ПДН вправе интересоваться его достижениями и характеризующими данными как путем письменных запросов, так и устно; индивидуальные или совместные с КДН посещения (рейды) по месту жительства проблемных детей, выяснение обстоятельств конфликтных ситуаций с родителями, учителями; проведение бесед как с ребенком, так и со взрослыми; направление сведений в прокуратуру при наличии оснований для лишения, ограничения родительских прав; составление акта обследование бытовых условий для детей по месту жительства – на предмет выявления обеспеченности всем необходимым для досуга, отдыха, учебы. - ШСП Служба примирения является структурным подразделением образовательного учреждения, которое объединяет учащихся, педагогов и других участников образовательного процесса, заинтересованных в разрешении конфликтов и развитии практики восстановительной медиации в образовательном учреждении. Цели ШСП Цели службы примирения: 1.Содействие профилактике правонарушений и социальной реабилитации участников конфликтных ситуаций; 2.Распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов (восстановительная медиация, переговоры и другие способы); 3.Помощь участникам образовательного процесса в разрешении споров и конфликтных ситуаций на основе принципов и технологии восстановительной медиации. Задачи службы примирения: 1.Проведение примирительных программ для участников школьных конфликтов; 2.Обучение педагогов и школьников методам урегулирования конфликтов; 3. Организация просветительных мероприятий о принципах и технологии восстановительной медиации. Наши контакты: https://vk.com/club125438010 Спасибо за внимание!
