Техническое задание «Разработка Концепции и проекта внедрения Дистанционной системы повышения квалификации и переподготовки государственных и муниципальных служащих Кыргызской Республики» 1. Общие сведения 1.1. Основание для проведения работы. Совершенствование системы обучения в сфере государственного управления и местного самоуправления Кыргызской Республики. Одной из форм обучения на курсах переподготовки и курсах повышения квалификации должна стать дистанционная форма, которая обеспечит расширение доступа слушателей к непрерывному и качественному образованию. 1.2. Плановые сроки начала и окончания работ Плановая дата окончания работ 3 квартал 2020 года. 2. Цели и задачи работ Основной целью является разработка Концепции и проекта системы повышения квалификации и переподготовки государственных и муниципальных служащих на основе дистанционных образовательных технологий для внедрения в АГУПКР эффективной дистанционной формы обучения слушателей. Основными задачами являются: - разработка концептуальной модели системы дистанционного обучения слушателей; - разработка организационно-методического обеспечения системы дистанционного обучения; - разработка программно-технического обеспечения системы дистанционного обучения; - разработка форматов учебно-образовательных ресурсов в цифровом/электронном виде. 3. Общее описание системы. Система онлайн обучения служащих должна представлять собой Вебприложение, состоящее из Клиентской и Административной частей. Также она должна быть адаптирована под планшеты и мобильные устройства. Клиентская часть характеризуется авторизацией пользователей и получением доступа к соответствующим курсам и тестам. Административная часть системы представляет собой систему управления контентом разделов пользовательской части системы, а также является инструментом для создания обучающих объектов, формирования Курсов и Тестов, контроля над результатами Тестов. 4. Общие требования к функциональности электронных учебных курсов для дистанционной формы обучения: Электронный курс – это изменение формата готового текстового учебного модуля на электронный и интерактивный формат. Электронный курс должен содержать полную информацию готового учебного материала. Модуль может содержать слайды презентации и графические материалы с интерактивной возможностью перемещения и решения кейсов данного модуля. Модуль должен иметь возможность текущего, промежуточного и итогового контроля знаний обучаемых (электронное тестирование). Каждая тема модуля не должна быть однотипной информацией (к примеру: только текст или только видео). Рабочая область электронного курса должна иметь возможность скачивания любого типа материала, сохранения и распечатки. Должна быть возможность внесения изменений и/или дополнений в учебный материал с помощью html-редактора. Требования к типам браузера: последняя общедоступная версия одного из следующих Интернет браузеров с поддержкой javascript, html5, css3: Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge, Internet Explorer, Amigo, Apple Safari, Ubuntu. Электронные учебные курсы должны быть разработаны в международном формате SCORM/AICC, обеспечивающем возможность загрузки курсов в совместимые с данным форматом системы дистанционного обучения разных типов. Материалы электронных учебных курсов должны быть защищены от несанкционированного копирования со стороны пользователей. В пользовательском интерфейсе электронных учебных курсов должен присутствовать рубрикатор структуры учебно-методических материалов, позволяющий быстро находить необходимую тему и путем выбора соответствующего пункта с помощью графического курсора переходить в материал выбранной темы. Тесты и слайды должны находиться в конце материалов соответствующей темы друг за другом. Пользователь должен иметь возможность установки/снятия закладок на учебный курс, к которым он может обращаться в любом сеансе своей работы. В каждом электронном учебном курсе должен присутствовать раздел, содержащий информацию о правилах работы с ним. Сноски (подстрочные примечания) должны быть оформлены в виде гиперссылок. Текст таких сносок должен визуализироваться во всплывающем окне текущего кадра при вызове гиперссылки путем указания на нее с помощью «мыши» или клавиатуры. 5. Требования к функциональности проигрывателя электронных учебных курсов Проигрыватель электронных учебных курсов должен обеспечивать следующие функциональные возможности: возможность задания последовательного режима обучения (возможно только последовательное прохождение курса, при этом ранее пройденные материалы доступны для изучения в произвольном порядке); возможность задания произвольного режима обучения (обучающийся может произвольно выбирать соответствующие разделы курса для изучения); просмотр статистики обучения. 6. Требования к тестам в составе электронного учебного курса для слушателей При разработке тестов в составе электронного учебного курса должна быть обеспечена возможность использования следующих параметров тестирования: разрешенное количество попыток для прохождения теста; разрешенное количество попыток для ответа на каждый вопрос; ограничения по времени. Для проведения тестирования в электронном учебном курсе должна быть обеспечена поддержка следующих возможностей: назначение баллов за ответ на каждый вопрос; использование коэффициентов сложности; автоматическая проверка тестов; при успешном изучении модуля автоматическая генерация сертификатов. 7. Требования к функциональности системы дистанционного обучения Система должна корректно отображаться в различных браузерах (MS IE 6.0 и выше, Mozilla Firefox, Google Chrome, Apple Safari), на планшетах и мобильных устройствах с операционными системами Android и MAC OS; Поддержка импорта и экспорта учетных данных, тестов, курсов; Возможность добавления материалов курсов и тестов с помощью удобного конструктора и html-редактора; Стабильность и надежность в эксплуатации (система должна работать без сбоев и в эксплуатации не зависеть от поставщика программного обеспечения и количества пользователей); Масштабируемость и расширяемость (возможность увеличения количества обучаемых и возможность добавления большого числа курсов); Кросс-платформенность (Система не должна зависеть от операционной системы и аппаратного обеспечения); Безопасность (авторизация и аутентификация пользователей); Возможность использования в качестве контента файлов различных форматов, в том числе аудио, видео, анимации, 3D-графики.
