СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31. Ященко И.В. Типовые экзаменационные варианты по математике 2017: – М., 2017. 3. Библиографическое описание: Волкова В. Ф. Реализация практико– ориентированного образования на уроках математики // Молодой ученый. – 2014. – №11.1. – С. 32-33. 5. Большой энциклопедический словарь / Ред. А. М. Прохоров . – 2-е изд., перераб. и доп . – М. : Большая Российская энциклопедия, 2000. – 1456 с. 6. Брадис, В.М. Методика преподавания математики в средней школе. – М., Гос. учебнопедагог. изд. мин. прос. РСФСР, 1954. – 504 с. 8. Егупова М.В. Методическая система подготовки учителя к практикоориентированному обучению математике. – М., 2014. 10. Зубарева И.И., Мордкович А.Г. Математика: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений 10-е издание. – М.: Мнемозина, 2010. – 270 с. 11. Использование практико-ориентированных заданий при обучении математике с целью развития математической грамотности 52 школьников [Электронный ресурс]. – URL: http://collegy.ucoz.ru/publ/39-1-0-16692 (дата обращения: 25.07.16). 12. Использование практико-ориентированных задач при обучении математики. – URL: http://nsportal.ru/shkola/geometriya/library/2014 /02/23/ispolzovanie- praktiko- orientirovannykh-zadach-pri-obuchenii. 13. Использование практико-ориентированных задач при обучении Математике. – URL: http://festival.1september.ru/articles/642510/. 14. Колягин Ю.М. Задачи в обучении математике. Часть 1. Математические задачи как средство обучения и развития учащихся. – М.: Просвещение, 1977. –112 с. 4. Автор-составитель О.В. Панишева, «Математика в стихах», Волгоград,2009. 5. Шарыгин И.Ф. Ерганжиева Л.Н. Наглядная геометрия 5-6 классы, Дрофа, М., 2010 с. 22-25.
