Задачи 9 класс. 2 четверть. Тема: «кодирование и обработка числовой информации»

Задачи 9 класс. 2 четверть. Тема: «кодирование и обработка
числовой информации»
Урок 1. Представление числовой информации с помощью
систем счисления.
№1. Перевести в двоичную систему числа: а) 78 б) 56 в) 63 г)
17 д) 55 е) 100
№2. Переведите в десятичную систему числа: а) 10012, б)
1011012, 100102, 10002, 1111112,
№3. Из чисел 23, 45, 76, 53, 16, 15, 10, 39, 100, 42, 12, 31
выбрать те, которые в двоичном представлении: а) оканчиваются
на 0. Б)оканчиваются на два нуля в) являются пятизначными.
№4. Из чисел 23, 45, 76, 53, 16, 15, 10, 39, 100, 42, 12, 31
выбрать те, которые в двоичном представлении: а) оканчиваются
на 0. Б)оканчиваются на два нуля в) являются пятизначными.
№5. Из двоичных чисел а)10102, б)1011102, в) 101012, г) 101102,
д) 1010002 , е) 1000002 выбрать те, которые а) четные б) делятся
на 4, в) являются степенью 2. г) меньше 32.
№6. Из двоичных чисел а)10102, б)1011102, в) 101012, г) 101102,
д) 1010002 , е) 1000002 выбрать те, которые а) четные б) делятся
на 4, в) являются степенью 2. г) меньше 32.
№7. Запишите, какими свойствами обладают в двоичной системе
а) четные числа б)нечетные числа, в) числа, делящиеся на 8, г)
числа, являющиеся степенью двойки.
№8. Выпишите все двоичные числа между: а) А=1001002 и
В=1001112 Б) А=1010002 и В=1011012 В) А=110002 и
В=1101102
№9. Поставьте знак больше или меньше: а) А=100111 2 ?
В=1011012, Б) А=1101112 ? В=1011012
Урок 2. Арифметические операции в позиционных системах
счисления.
№10. Выполните действия в двоичной системе: а) 10112+112, б)
10102-112, в) 10112*112, г) 101012/112
№11. Выполните действия в двоичной системе: а) 1011 2+1112, б)
10102-1112, в) 10112*1012, г) 101012/1112
Урок 3. Двоичное кодирование чисел в компьютере.
№12. Переведите в шестнадцатеричную и двоичную системы: а)
12 б) 31 в) 167 г)170 д) 255 е) 196 ж) 150
№13. Перевести из 16 –ричной системы в двоичную и
десятичную: а) FF b) E0 c)10 d) 16 e)88 f) 100
№14. Расшифруйте слово по его шестнадцатеричному
представлению. Известно, что слово закодировано в кодировке
ASCII- на один символ отводится один байт. Буква «а» (рус.)
имеет десятичный код: 224. Русские буквы в кодовой таблице
расположены по алфавиту.
А)
В
б)
)
№15. Расшифруйте слово. Какие
буквы написаны в нем на русском языке?
№16. По шестнадцатеричному коду точки в формате RGB
определите цвет: а) FF00FF б) А0А0А0
№17. Сколько разных чисел можно закодировать а) на 1 байте?
Б) на двух байтах? В) на 4 байтах?
Урок 4. Основные параметры электронных таблиц.
Основные типы и форматы данных.
№18. Для чего предназначены электронные таблицы?
№19. Какие типы данных можно задать в таблицах?
№20. По окну электронной таблицы определите тип данных в
ячейках:
№21. Сколько ячеек в диапазоне: а) А1:С3?
Б) А2:В6?.
№22. Дана таблица в режиме отображения формул.
Посчитать значение в ячейках а)С1, б)С2
№23. №6. Какая диаграмма построена по данным
Таблицы а) №1 б) №2 в) №3.
Табл.№1
Груши
Яблоки
Сливы
Абрикосы
15
40
10
15
Табл.№2
Груши
Яблоки
Сливы
Абрикосы
15
15
15
15
Табл.№3
Груши
Яблоки
Сливы
Абрикосы
Г) Придумайте свою таблицу данных к диаграмме 4)
А
Б
В
Г
30
20
20
30
Урок 5. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.
№24. В ячейке В2 записана формула:
В2=$D$4+C5*8. Ячейку В2 скопировали в ячейку С5. Какая
формула получилась в ячейке С5?
№25. В ячейке D3 записана формула $D$2 + Е2. Какой вид будет
иметь формула, если ячейку D3 скопировать в ячейку Е1?
№26. В ячейке C3 записана формула: =$E2*2+C$2-4. Ячейку C3
скопировали в ячейку В2. Запишите формулу в ячейке B2.
№27. В ячейке В3 записана формула: =$E2*2+C$2-4. Ячейку В3
скопировали в ячейку С5. Запишите формулу в ячейке С5.
№28. На
некотором складе
хранятся фрукты
и овощи. На
картинке
приведена
начальная часть таблицы. Стоимость рассчитывается по правилу:
цена, умноженная на вес. Какую формулу нужно ввести в ячейку
Е2, что бы при копировании (растягивании) на нижние ячейки,
стоимость в них была посчитана правильно?
№29. На складах хранятся яблоки. В таблице записан их вес в кг.
Стоимость яблок на складах зависит от цены, которая является
одинаковой для всех яблок на разных складах. Стоимость
рассчитывается по правилу:
цена, умноженная на вес.
Какую формулу нужно
ввести в ячейку С2, что бы
при копировании
(растягивании) на нижние
ячейки, стоимость в них была
посчитана правильно?
№30. Постройте таблицу умножения чисел.
№31. Постройте таблицу квадратов двузначных чисел.
№32. Постройте расчётную таблицу начисления процентов по
вкладу.
№33. Постройте таблицу прироста бактерий по известной
скорости размножения.
Урок 6. Встроенные функции
№34. А)Посчитайте значения в таблице:
А
В
С
1
8
6
=сумм(A1:B2)
2
=А1*2
=А2+В1
=срзнач(A1:B2)
Б) Постройте гистограмму по значениям ячеек А2:С2.
№35. А)Дан фрагмент электронной таблицы. Чему будет равно
значение ячейки С2?
А
В
С
№35.б)Ячейку С2
1
50 11 7
скопировали в ячейку С3.
2
3
14 =А$2+4 –$ В2
Запишите формулу в ячейке
С3 и посчитайте значение.
3
17 5
№36. Посчитайте по таблице из предыдущего задания
а) =срзнач(A1:B2) б) =сумм(A1:B3)
В) =максимум(В1:В3) г) =минимум(А3:В3)
Урок 7. Построение диаграмм и графиков.
№37. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
C
D
3
4
2
5
1
=D1–1 =B1*4 =D1+A1
2
Какая из формул, приведённых ниже, может быть записана в
ячейке A2, чтобы построенная после выполнения вычислений
диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала
рисунку?
1) =B1/C1 2) =D1–A1 3) =С1*D1 4) =D1–C1+1
№38. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
C
D
3
2
13
2 =(C1+A1)/2 =C1–D1 =A2–D1
Какая формула может быть записана в ячейке
D2, чтобы построенная после выполнения
вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2
соответствовала рисунку?
1) =A1–2 2) =A1–1 3) =D1*2 4) =D1+1
№39. Дан фрагмент электронной таблицы.
После
выполнения
A
B
вычислений
была
5
=A2/2
1
4
=A1–A2 построена диаграмма
2
значениям
=A4–A1 по
3
диапазона
ячеек
6
=A3*2
4
B1:B4.
Укажите,
какое число должно быть записано в ячейке A3, чтобы диаграмма
соответствовала рисунку.
1) 1
2) 2
3) 3 4) 4
№40 Дан фрагмент электронной таблицы.
После
выполнения
A B
C
D
вычислений
была
2
2
2 =C1 =(B1+A2)/2 =1+B1/2 =(C1+C2)/2 построена диаграмма по
значениям
диапазона
ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.
1
2
3
4
Урок 8. Базы данных в электронных таблицах.
№41. В электронную таблицу занесли данные о калорийности
продуктов. Ниже приведены первые пять строк таблицы.
А
В
С
D
Е
1 Продукт
Жиры, г Белки, г Углеводы, г Калорийность, Ккал
2 Арахис
3 Арахис жареный
4 Горох отварной
5 Горошек зелёный
45,2
52
0,8
0,2
26,3
26
10,5
5
9,9
13,4
20,4
8,3
552
626
130
55
1. Сколько продуктов в таблице содержат меньше 25 г жиров и
меньше 25 г белков? Запишите число этих продуктов в ячейку
H2 таблицы.
2.
Какова средняя калорийность продуктов с содержанием
углеводов более 50 г? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H3
таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
№42. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы
данных «Основные сведения о небесных телах».
№ Название
Орбитальная
Средний
Наличие
планеты
скорость, км/с радиус, км
атмосферы
1 Меркурий
47,9
2440
Следы
2 Венера
35,0
6050
Очень плотн.
3 Земля
29,8
6371
Плотная
4 Марс
24,1
3397
Разреженная
5 Юпитер
13,1
69900
Очень плотн.
6 Сатурн
9,6
58000
Очень плотн.
7 Уран
6,8
25400
Очень плотн.
8 Нептун
5,4
24300
Очень плотн.
9 Плутон
4,7
1140
Очень плотн.
А) Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию:
(Наличие атмосферы = «Очень плотн.») И (Средний радиус, км >
10000)?
Б) (Наличие атмосферы = «Плотная») ИЛИ (Средний радиус, км
> 10000)?
В) (Наличие атмосферы = «Очень плотн.»)и(Средний радиус, км
<10000)?
Г) На каком месте окажется Земля после сортировки по среднему
радиусу, по возрастанию?
Д) На каком месте окажется Земля после сортировки по наличию
атмосферы, по возрастанию, а затем по орбитальной скорости по
убыванию?
Урок 9. Решение задач. Демонстрационная версия
контрольной работы
№1. Переведите в двоичную и шестнадцатеричную систему
десятичное число а) 181 б) 176
№2. Переведите
из двоичной и шестнадцатеричной системы в
десятичную: а) 101112 б)AD516 в) а) 1010012 б) 1AС16
№3. Дан фрагмент электронной таблицы, в первой строке
которой записаны числа, а во второй – формулы:
Какая
из
A
B
C
D
перечисленных
3
2
4
11
ниже
формул
2 =C1/A1 =A1+B1 =D1/C1
должна
быть
записана в ячейке D2, чтобы построенная после
выполнения вычислений круговая диаграмма по значениям
диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку:
1) =A1+2 2) =D1–A1 3) =B1+A1 4)=A1+D1
№4. В электронных таблицах выделен диапазон ячеек А1:В5.
Сколько ячеек входит в этот диапазон?
№5. В ячейке С3 записана формула
A B
C
D
$D2*4 + Е$2-5. Какой вид будет
1
1
2
3
иметь формула, если ячейку С3
2
4
5
6
скопировать в ячейку D2?
Дан фрагмент электронной таблицы:
3
7
8
9
В ячейку D1 введена формула =
$А$1 *В 1 + С2, а затем скопирована в ячейку D2. Какое значение
в результате появится в ячейке D2?
№6. В электронную таблицу в ячейку В2 запишите правильную
формулу для нахождения процентов от указанной суммы..
А
B
C
D
Формула должна
1
5%
7%
10%
растягиваться на ячейки
2
100р.
диапазона В2:G100
3
200р.
1) =С1*В2
2) =$С1*В$2
3) =$С$1*В2
4) =С$1*$В2