Анализ работы РМО учителей русского языка и литературы в 2014

Анализ
работы РМО учителей русского языка и литературы
за 2014 - 2015 учебный год.
Третий год РМО учителей русского языка и литературы работало над методической
темой «Введение ФГОС по русскому языку и литературе в штатный режим работы
основной школы. Проблемы и пути их решения».
Согласно нормативным документам (Закон РФ «Об образовании», «Концепция
модернизации российского образования (распоряжение Правительства Российской
Федерации от 29.12.2001 г. № 1756 – р) целью РМО является содействие повышению
качества образования в условиях его модернизации; формирование мотивации, поддержка
педагогической инициативы в деятельности педагогов-словесников по поэтапному
введению ФГОС, внедрению инновационных технологий, повышающих качество
образования.
Для этого решались задачи, суть которых сводится к оказанию информационной,
учебно-методической и научной поддержки всем учителям русского языка и литературы. В
соответствии с задачами РМО главной задачей в работе методического объединения
является организация работы по изучению и внедрению в практику работы
общеобразовательных учреждений
направлений национальной образовательной
инициативы через:
1. организацию работы по подготовке к внедрению ФГОС ООО;
2. совершенствование методической работы с учителями русского языка и литературы,
диссеминация передового педагогического опыта по перспективным направлениям
развития образования; повышение профессиональной компетентности учителей
русского языка и литературы через обмен опытом;
3. формирование в педагогическом коллективе единого, но не однообразного подхода
к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед школой;
4. способствование созданию благоприятных условий для проявления педагогической
инициативы учителя;
5. способствование совершенствованию профессионально - педагогической подготовке
учителя: научно-теоретической; методической; навыков научно - исследовательской
работы; приёмов педагогического мастерства.
В течение этого учебного года прошло четыре заседания методического объединения
одно из них – выездное), которые были спланированы на достижение поставленных задач.
Основная задача методической поддержки педагогов решалась через проведение
семинаров-практикумов, проведение мастер-классов, сотрудничество с кафедрой
филологического образования ИРО.
Неоднократно в течение четырех последних лет проводились практикумы для педагогов
района:
- «Подготовка к итоговой аттестации по русскому языку в 9 классе» (ответственные
педагоги-тьюторы: Атаманова Г.Г. (МАОУ Зайковская СОШ №2), Емельянова Н.В.
(МКОУ Речкаловская СОШ), Бессонова Е.С.(МОУ «Пионерская СОШ»);
- «Подготовка к итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе» (ответственные:
Яшина М.В., Атаманова Г.Г. (МАОУ Зайковская СОШ №2, Кочурина С.С. (МОУ
«Харловская СОШ»), Лазукова А.А. (МОУ «Горкинская СОШ»), Бессонова Е.С.
(МОУ «Пионерская СОШ»));
- «Подготовка к итоговому сочинению по литературе в 11 классе» (ответственные:
Немшанова Г.А. (МКОУ Фоминская ООШ), Атаманова Г.Г. (МКОУ Зайковская
1
СОШ №2), Емельянова Н.В. (МКОУ Речкаловская СОШ, Пятанова Т.Ф. (МОУ
«Знаменская СОШ»), Овчухов А.П. (МКОУ Дубская СОШ).
В течение учебного года состоялось 2 заседания методического совета РМО учителей
русского языка и литературы:
- «Итоговое сочинение по литературе в 11 классе: методическая поддержка учителя»
(сентябрь 2014г.);
- «2015г. – год литературы в России» (январь 2015г.).
Выездной семинар, запланированный в МОУ «Зайковская СОШ № 1», не состоялся по
причине длительного карантина, его проведение запланировано в 2015 – 2016 учебном
году.
В марте 2015 года состоялось выездное заседание РМО: в рамках реализации задач Года
литературы педагоги школ Ирбитского МО посетили Литературный квартал в
г.Екатеринбурге (дом-музей Д.Н. Мамина-Сибиряка) и спектакль Екатеринбургского театра
драмы по мотивам рассказов А. Платонова (учителя русского языка и литературы
Бердюгинской, Гаевской, Горкинской, Зайковской СОШ № 2, Речкаловской, Ницинской,
Пьянковской, Пионерской, Фоминской, Черновской школ Ирбитского МО).
Вопросам реализации ФГОС ООО было посвящено отдельное заседание РМО
07.05.2015г.: «Требования ФГОС ООО и их реализация в преподавании русского языка и
литературы».
Совместно с кафедрой филологического образования ИРО для учащихся района были
организованы и проведены двухдневные курсы:
- «Подготовка к написанию сжатого изложения и сочинения» в 9 классе (двухдневный
семинар);
- «Подготовка к написанию итогового сочинения по литературе» в 11 классе
(двухдневный семинар).
С целью повышения качества знаний обучающихся прошли муниципальные
контрольные работы (входная диагностика) по русскому языку в 8, 9 и 10 классах.
Разработкой КИМов занималась экспертная группа: Кочурина С.С. (МОУ «Харловская
СОШ»), Лазукова А.А. (МОУ «Горкинская СОШ»), Печникова А.А. (МОУ «Зайковская
СОШ №1), Овчухова Л.Н. (МКОУ Дубская СОШ), Бессонова Е.С. (МОУ «Пионерская
СОШ»). Результаты МКР анализировала мониторинговая группа в составе Кузевановой
В.Н., Батечко И.А. (МОУ «Пионерская СОШ»), Печниковой А.А. (МОУ «Зайковская СОШ
№1»). Педагоги хорошо владеют приемами мониторинга образовательных дефицитов,
отслеживание результатов сопровождается текстовым пояснением, обозначаются пути
устранения пробелов в знаниях и навыках обучающихся.
Учащиеся Ирбитского МО принимали участие в репетиционных тестированиях по
русскому языку. Была организована работа территориального представительства
региональной предметной комиссии в соответствующие сроки под руководством
специалистов УО Ирбитского МО.
Работа со способными детьми – одно из направлений работы РМО. В 2014 – 2015
учебном году организована работа инициативной группы педагогов по разработке
олимпиадных заданий по русскому языку и литературе, в следующем учебном году
материалы будут представлены методическому совету в сентябре 2015 года. Состав
инициативной группы:
2
- русский язык: Зенкова Е.М. (МАОУ Черновская СОШ), Самоловова Е.А. (МОУ
«Осинцевская ООШ»), Нургалиева П.С. (МКОУ Пьянковская СОШ), Белобородова
И.В. (МОУ «Киргинская ООШ»), Овчухова Л.Н. (МКОУ Дубская СОШ);
- литература: Валева М.М. (МОУ «Знаменская СОШ»), Григорьева А.А. (МОУ
«Горкинская СОШ»), Байрашева М.С. (МОУ «Зайковская СОШ № 1»),
Шеломенцева Л.Н. (МОУ «Новгородовская ООШ»).
На методическом совете в январе 2015 года рассмотрен вопрос об организации первого
муниципального Фестиваля любимых книг, приуроченный к Году литературы в России
(плановая дата – октябрь 2015, координатор – Бессонова Е.С.). На заседании РМО
07.05.2015г. рассмотрены вопросы его организации и некоторые условия его проведения.
В течение учебного года были проведены школьные и муниципальные туры
Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе. Кроме того традиционным
стало участие учащихся района в Олимпиадах УрФО, конкурсах «Грамотей», «Почитайка».
В рамках реализации задач Года литературы составлен план, каждое ОУ представило в
различных формах информацию о мероприятиях, посвященных этому событию.
В четвертый раз учащиеся района становятся участниками Всероссийского конкурса
юных чтецов «Живая классика», муниципального – «Серебряное перышко», областного –
«Волшебная строка» (МОУ «Пионерская СОШ» - Батечко И.А., Нежданова Л.А.).
Исследовательская работа учащихся поставлена недостаточно обширно. Этот аспект
работы учителя станет одним из главных в работе РМО в последующий период.
Передовой педагогический опыт представил ряд педагогов района:
- Атаманова Г.Г. (МОУ Зайковская СОШ № 2) – победитель регионального этапа
Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» в 2015 году (2 место),
работа «Опыт работы по созданию книги Памяти»;
- Касенов М.Е. (МОУ «Ключевская СОШ») - участник муниципального конкурса
«Педагог года – 2015», прошел в третий т В рамках конкурса им был проведен
мастер-класс.
- Касенов М.Е. (МОУ «Ключевская СОШ») стал призером II областного конкурса
«Учитель сельской школы», заняв 3 место;
- Немшанова Г.А. (МОУ «Фоминская ООШ») – участник регионального этапа
Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»;
- Печникова А.А. (МОУ «Зайковская СОШ № 1») – участник регионального этапа
Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», 3 место в номинации
«Лучший издательский проект» (поэтический альманах «Мои мысли о войне»);
- Хомутова Н.Е. (МОУ «Зайковская СОШ № 1») – участник регионального этапа
Всероссийского конкурса «Растим патриотов России», 3 место в номинации
"Методика организации и проведения "Уроков мужества"; торжественных
мероприятий, посвященных памятным событиям, Дням славы России; 70-летию
Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945гг. "О родине, о подвиге, о
славе";
- Хомутова Н.Е. (МОУ «Зайковская СОШ № 1») – участник регионального этапа
Всероссийского конкурса «Растим патриотов России», 3 место в номинации
"Программы в области патриотического воспитания детей и молодежи и
допризывной подготовки юношества "Учиться Родину защищать";
- Яшина М.В. (МОУ «Зайковская СОШ № 2») – участник регионального этапа
Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».
3
По итогам муниципального конкурса «Педагог года-2015» победителем стала Яшина
М.В. (МОУ «Зайковская СОШ № 2»).
Ряд педагогов стали участниками VI районной НПК «Традиции и новации»
(30.03.2015г.):
- Немшанова Г.А. (МКОУ Фоминская ООШ) – «Возможности региональной
литературы для формирования у учащихся патриотического самосознания»;
- Счастливцева Н.Ю. (МКОУ Речкаловская СОШ) – «Гражданско-патриотическое
воспитание как фактор нравственного становления личности»;
- Бессонова Е.С. (МОУ «Пионерская СОШ») – «Интеграция учебной и внеучебной
образовательной деятельности как средство реализации зада патриотического
воспитания».
Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что, в целом, работа РМО
представлена, и её можно оценить как удовлетворительную. Хотелось, чтобы педагоги
чаще обобщали свой опыт, сами откликались для работы в объединении.
Существует ряд проблем:
- наши ученики набирают низкие баллы в районных олимпиадах, на недостаточно
высоком уровне выступают на региональном этапе. Этот вопрос стал одним из
центральных на заседании РМО 30.09.2014г. Необходимо систематизировать работу
в означенном направлении, целенаправленно готовить ребят к олимпиадам, в
каждом ОУ необходимо выработать программу действий; на РМО (осень 2015 г.)
предложить коллегам представить систему работы по подготовке обучающихся к
олимпиадам;
- при переходе на ФГОС ООО возникает множество вопросов по планированию
работы, созданию рабочих программ педагога, работе с учащимися в условиях
перехода. Для решения данной проблемы создана рабочая группа, в плане которой
рассмотрение вопроса об особенностях рабочих программ по русскому языку и
литературе в условиях реализации ФГОС ООО. Заседание рабочей группы
запланировано на август 2015 года. Состав группы:
1.
Бессонова Е.С., МОУ «Пионерская СОШ»
2.
Емельянова Н.В., МОУ «Речкаловская СОШ»
3.
Касенов М.Е., МОУ «Ключевская СОШ»
4.
Киселева Е.В., МОУ «Ницинская ООШ»
5.
Кочурина С.С., МОУ «Харловская СОШ»
6.
Лубенец Н.Н., МОУ «Килачевская СОШ»
7.
Самоловова Е.А., МОУ «Осинцевская ООШ»
8.
Серкова А.А., МОУ «Бердюгинская СОШ»
9.
Тоскуева Н.В., МОУ «Рудновская ООШ»
10.
Хомутова Н.В., МОУ «Зайковская СОШ №1»
11.
Шипелова Г.В., МАОУ «Черновская СОШ»
Тема работы методического объединения на следующий учебный год остается прежней:
«Введение ФГОС по русскому языку и литературе в штатный режим работы основной
школы. Проблемы и пути их решения». С целью повышения качества успеваемости через
изучение приёмов активизации обучения и практического применения способов
формирования УУД.
Задачи работы РМО на 2015 - 2016 учебный год
1. Продолжить работу по повышению квалификации и методической поддержке
учителей русского языка и литературы (конкурсы, семинары, совещания, круглый
стол и др.)
4
2. Продолжить работу по диссеминации педагогического опыта между учителями ОУ
района
3. Улучшить взаимодействие руководителя РМО с руководителями ШМО с целью
выявления проблем в работе педагогов и возможности их разрешения
4. Продолжить работу по освоению новых приемов, методов, технологий обучения с
целью повышения качества обучения.
5. Усилить работу со способными обучающимися (Фестиваль любимых книг,
проектные технологии в деятельности учителя).
Учителям больше участвовать самим в районных, окружных, всероссийских конкурсах,
в учительских олимпиадах, публиковать материалы в методических журналах, потому что
каждому есть, что сказать. Коллективу педагогов – филологов любые вершины по плечу.
Руководитель РМО:
Бессонова Е.С.
5