МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Стерлитамакская государственная педагогическая академия
им. Зайнаб Биишевой»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по НР и ИД
_____________ В.Н. Кризский
«____» __________ 20_____ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ АСПИРАНТА (ОД.А.06.2)
ХРИСТИАНСКИЕ ТРАДИЦИИ В РУССКОЙ КУЛЬТУРЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ
наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта
модуль основной образовательной программы послевузовского профессионального
образования подготовки аспирантов (ООП ППО)
по специальности научных работников
10.01.01
Русская литература
Шифр
наименование научной специальности
Программа одобрена на заседании
кафедры__________________________________________
Протокол № ______ от ____________20____ г.
Заведующий кафедрой
Подпись
Разработчик программы
Подпись
Карпухин И.Е., д. филол.н., профессор
Ф.И.О., ученая степень, звание
Радь Э.А., к.филол.н., доцент
Ф.И.О., ученая степень, звание
Стерлитамак – 2011 г.
Оглавление
1. Общие положения ....................................................................................................................
2. Цели изучения дисциплины ....................................................................................................
3. Результаты освоения дисциплины..........................................................................................
4. Объем дисциплины и количество учебных часов .................................................................
4.1. Объем дисциплины и количество учебных часов……………………
5. Содержание дисциплины ........................................................................................................
5.1
Содержание лекционных занятий ..................................................................................
5.2
Практические занятия.....................................................................................................
5.3
Самостоятельная работа аспиранта ...........................................................................
6. Перечень контрольных мероприятий и вопросы к экзаменам кандидатского минимума
7. Образовательные технологии .................................................................................................
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ................................
8.1
Основная литература (год издания не должен быть более 5 лет): .............................
8.2
Дополнительная литература ..........................................................................................
8.3
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы ..........................................................
9. Материально-техническое обеспечение ................................................................................
1.
Общие положения
1.1
Настоящая Рабочая программа обязательной дисциплины Христианские
традиции в русской культуре нового времени - модуль основной образовательной
программы послевузовского профессионального образования (ООП ППО) разработана
на основании законодательства Российской Федерации в системе послевузовского
профессионального образования, в том числе: Федерального закона РФ от 22.08.1996 №
125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Положения о
подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского
профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного приказом
Министерства общего и профессионального образования РФ от 27.03.1998 № 814 (в
действующей редакции); составлена в соответствии с федеральными государственными
требованиями к разработке, на основании Приказа Минобрнауки России №1365 от
16.03.2011г. «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре
основной
профессиональной
образовательной
программы
послевузовского
профессионального образования (аспирантура)» и инструктивного письма Минобрнауки
России от 22.06.2011 г. № ИБ-733/12.
2.
Цели изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины Христианские традиции в русской культуре нового
времени является формирование представления об истории возникновения и становления
жанра жития в русской литературе от 11 до 20 века, специфике жанра, его динамике в
литературном процессе.
Задачи дисциплины заключаются в изучении:
1. Понимание поэтики отдельных произведений в связи со своеобразием историкокультурной эпохи, творческой индивидуальности автора.
2. Усвоение основных теоретических понятий (канон, жанр и т.п.) в их историколитературном развитии.
3. Традиций древней русской литературы в литературе XVIII-XX веков.
3.
Результаты освоения дисциплины
Аспирант или соискатель должен:
- знать: важнейшие вопросы современного литературоведения, проблемы герменевтики
древнерусской литературы.
- уметь: научно обосновывать различные явления литературного процесса,
интерпретировать произведения с учетом контекста, подтекста, претекста, интертекста,
метатекста.
- демонстрировать: способность и заинтересованность использования теоретиколитературных знаний в исследованиях художественных текстов и явлений.
– самостоятельно изучать и понимать специальную (отраслевую) научную и
методическую литературу, связанную с литературоведческими проблемами.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Христианские традиции в русской
культуре Нового времени
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
4.1.Объем дисциплины и количество учебных часов
Вид учебной работы
Кол-во зачетных
единиц*/уч.часов
Аудиторные занятия
1 з.е. / 36 уч. ч.
Лекции (минимальный объем теоретических знаний)
36 ч.
Семинар
Практические занятия
Другие виды учебной работы (авторский курс, учитывающий
результаты исследований научных школ Университета, в т.ч.
региональных)
Внеаудиторные занятия:
Самостоятельная работа аспиранта
ИТОГО
Вид итогового контроля
1 з.е. / 36 уч. ч.
2 з.е. / 72 уч. ч.
Составляющая
экзамена
кандидатского
минимума
*) Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью 45
минут.
5. Содержание дисциплины
5.1
Содержание лекционных занятий
№
Кол-во
п/
Содержание
уч.часов
п
БЫТ И НРАВЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ.
Главные христианские праздники. Пасха. Рождество. Благовещение.
1
2
Троица. Вознесение. Успение. Зависимость жизни древнерусского
человека от церковного уклада. Семейные нравы.
ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ РУСИ 11-17 ВЕКОВ.
2 Архитектура. Иконопись. Новгородские и Владимирские памятники
2
архитектуры и живописи. Псковская и тверская школы иконописи.
ДРЕВНЕРУССКОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ 15 ВЕКА.
Школы Андрея Рублёва и Дионисия. Особенности школы Андрея
3
2
Рублёва. Звенигородский чин. Троица. Фрески Владимирского собора.
Творчество школы Дионисия. Фрески Ферапонтова монастыря.
СТРОИТЕЛЬСТВО МОСКОВСКОГО КРЕМЛЯ.
Особенности архитектуры кремлевских соборов: Успенского,
4
2
Благовещенского. Колокольня Ивана Великого. Соборная площадь.
Храм Василия Блаженного.
СВЯТЫЕ ДРЕВНЕЙ РУСИ.
Тип византийской и русской святости. Юродивые, страстотерпцы,
5
2
благоверные, святители. Преп. Борис и Глеб, Феодосий Печерский,
Сергий Радонежский, Серафим Саровский, Иоанн Кронштадтский.
СТРУКТУРА ИКОНОСТАСА.
6 Деисис. Житийные иконы. Праздничный чин и др. Функции
2
иконостаса. П. А. Флоренский об иконостасе.
ФОРМИРОВАНИЕ ЖАНРА ЖИТИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ 11 ВЕКА.
Понятие о жанровом каноне. «Житие Бориса и Глеба», «Житие
7
2
Феодосия Печерского». Структура жития. Понятие о жанровом
каноне. Черты сходства и различия жанрового канона русских житий.
МОДИФИКАЦИЯ ЖИТИЙНОГО ЖАНРА В ЛИТЕРАТУРЕ 14-15
ВЕКОВ.
«Житие Сергия Радонежского» Епифания Премудрого. Новый тип
8
4
подвижника в «Житие Сергия Радонежского» Епифания Премудрого.
Новый конфликт. Образ автора. Стилевые особенности памятника.
9
КУЛЬТ СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО НА РУСИ.
Новый тип подвижника. Образ преп. Сергия в иконе и житии. Г. П.
Федотов о Сергии Радонежском. Преп. Сергий и его ученики. Преп.
2
10
11
12
13
Сергий и А. Рублев.
ЖАНРОВАЯ ТРАДИЦИЯ ЖИТИЯ В ЛИТЕРАТУРЕ 17 ВЕКА.
«Повесть о Юлиании Лазаревской». Трансформация жанровых форм в
литературе «переходного века». Принципы изображения героя.
«Биография праведницы».
РУСЬ ЖИВАЯ В РАССКАЗАХ Н.С. ЛЕСКОВА.
Образ православия в литературе. «Житие протопопа Аввакума».
Финал рассказа «Запечатлённый ангел».
ТРАДИЦИИ ЖИТИЙНОГО ЖАНРА В ЛИТЕРАТУРЕ ХХ ВЕКА.
Житийные повести Б. К. Зайцева «Преподобный Сергий
Радонежский», «Алексей – Божий человек». Традиции житийной
литературы. Образ автора. Публицистическая направленность
произведений.
ДРЕВНЯЯ РУСЬ В ЖИВОПИСИ.
Причины обращения к древнерусскому периоду истории. Творчество
М. Васнецова и М. Нестерова.
Всего:
5.2
Практические занятия
№
п/
п
5.3
10
11
12
4
4
2
36
Кол-во
уч.часов
Содержание
Всего
№
п/
п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2
-
Самостоятельная работа аспиранта
Виды самостоятельной работы
Символика Пасхи, Рождества, Благовещения, Троицы.
Анализ архитектуры древнерусского храма (на одном примере).
«Троица» Андрея Рублёва: композиция, символика, цвет.
Образ византийского святого (на одном примере).
Образ русского святого (на одном примере).
Образ юродивого в русской литературе.
П.А.Флоренский об иконостасе.
Образ преп. Сергия Радонежского в иконе.
Образ праведника в творчестве Ф. М. Достоевского.
Творчество Достоевского/Толстого/Чехова и христианская традиция
(Оптина Пустынь, русские святые ХIХ в. – Серафим Саровский,
Амвросий Оптинский, Тихон Задонский)
Церковная богослужебная литература: основные жанры.
Творчество Достоевского /Толстого /Чехова и живопись: роль
живописи в творчестве писателей. Иконография писателей.
Всего:
Кол-во
уч.часов
2
2
2
2
4
4
2
2
4
6
2
4
36
6. Перечень контрольных мероприятий и вопросы к экзаменам кандидатского
минимума
Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и
представление диссертации в Диссертационный совет. Порядок проведения кандидатских
экзаменов включает в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные
разделы, обусловленные спецификой научной специальности. Билеты кандидатского
экзамена по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертации на соискание
ученой степени кандидата наук должны охватывать разделы Специальной дисциплины
отрасли науки и научной специальности (ОД.А.) и Дисциплины научной специальности
по выбору аспиранта (ОДН.А.).
Перечень вопросов к экзаменам кандидатского минимума:
1. Понятие о жанровом каноне. «Житие Бориса и Глеба», «Житие Феодосия Печерского».
2. Модификация житийного жанра в литературе 14-15 веков. «Житие Сергия
Радонежского» Епифания Премудрого.
3. Новый тип подвижника в «Житие Сергия Радонежского» Епифания Премудрого.
4. Культ Сергия Радонежского на Руси. Г. П. Федотов о Сергии Радонежском.
5. Жанровая традиция жития в литературе 17 века («Повесть о Юлиании Лазаревской»).
6. Образ православия в рассказах Н.С. Лескова. Житийные повести Б. К. Зайцева.
7. Образовательные технологии
В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии:
1.
Сопровождение лекций показом визуального материала:
отрывков из
художественных текстов, презентаций, таблиц.
2. Проведение практических занятий с использованием тематических фильмов,
презентаций, подготовленных аспирантами, демонстративного материала.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы
обеспечивают учебный процесс и гарантирует возможность качественного освоения
аспирантом образовательной программы. Кафедра располагает библиотекой, включающей
научную и учебную литературу по теории литературы, древнерусской литературе:
монографии, научные журналы и сборники материалов конференций, сборники научных
статей.
8.1 Основная литература:
№
Наименование учебной
п/п
литературы
1
1
2
3
4
Автор, место издания,
издательство, год
2
3
Учить, не учительствуя.
Степанова Т.М. 2001.
«Преподобный Сергий
№6.
Радонежский» //
Литература в школе.
Специфика
Степанова Т.М.
документальноФилологический
публицистической прозы вестник. 2000. №2. С.
Б.Зайцева
24-26.
(«Преподобный С.Р.»)//
Святость и святые.
Топоров В.Н. М., 1992.
Литература древней
Руси.
Герменевтика
Чернов С.З. Сб. 1. М.,
древнерусской
1988.
литературы.
Количество
экземпляров в
библиотеке
СГПА им.
Зайнаб
Биишевой
4
1
1
1
1
Число
обучающихся,
воспитанников,
одновременно
изучающих
дисциплину
5
2
5
6
7
Последний… (О
писателе Б. Зайцеве) //
Литературная Россия.
Труды отдела
древнерусской
литературы /Под ред.
О.В.Творогова. Т.56
Труды отдела
древнерусской
литературы /Под ред.
Л.В.Соколова. Т.55
Михайлов О. 2002. №
15. (12 апр.). С. 12-14.
1
СПб.: Дмитрий
Буланин, 2004
1
СПб.: Дмитрий
Буланин, 2004
1
8.2 Дополнительная литература
№
Наименование учебной
п/п
литературы
1
1
2
Древнерусская иконопись.
2
Феофан Грек.
3
Сюжеты и образы
древнерусской живописи.
Труды отдела древнерусской
литературы /Под ред.
О.В.Творогова. Т.54
Труды отдела древнерусской
литературы /Под ред.
О.В.Творогова. Т 53
Труды отдела древнерусской
литературы /Под ред.
Д.С.Лихачева. Т.52
Андрей Рублёв.
4
5
6
Автор, место
Количество
издания,
экземпляров в
издательство год библиотеке
СГПА им.
Зайнаб
Биишевой
3
4
Алпатов М.Г. М.,
1
1978.
Алпатов М.Г. М.,
1
1979.
Барская Н.А. М.,
1
1993.
СПб.: Дмитрий
1
Буланин, 2003
СПб.: Дмитрий
Буланин, 2003
1
СПб.: Дмитрий
Буланин, 2001
1
Брюсова В.Г. М.,
1995.
8
Живое наследие. Беседы о
Брук Я.В. М.,
древнерусской живописи.
1970.
9 Канон и стиль в древнерусском Вагнер Г.К. М.,
искусстве.
1987.
10
Стены и башни Кремля.
Гончарова А.А.,
Хамцов А.И. М.,
1969.
11
Куликовская битва в
М., 1980.
литературе и искусстве
12 Культура Руси времён Андрея Лихачёв Д.С.. М.;
Рублёва и Епифания
Л., 1962.
Премудрого
7
1
1
1
1
1
1
Число
обучающихся,
воспитанников,
одновременно
изучающих
дисциплину
5
13
14
15
16
17
18
19
20
Житие протопопа Аввакума
(творческая история
произведения)
Зайцев // Литература русского
зарубежья 1920- 1940.
Житийное начало в повести Б.
Зайцева «Аграфена»//
Проблемы метода и жанра.
Евангелие и древнерусская
литература
Специфика документальнопублицистической прозы
Б.Зайцева («Преподобный
С.Р.»)// Филологический
вестник.
Три очерка о русской иконе.
Человек в литературе Древней
Руси
Философия русского
религиозного искусства XVIXX вв. Антология / Сост., общ.
Ред. и предисл.
Н.К.Гаврюшина.
Демкова Н.С. Л.,
1974.
1
Михайлов О.Н.
Вып.2. М., 2000.
С. 31-50.
Сваровская А.С.
1997. Вып.19.
С.153-163.
Давыдова Н.В.
М.,1992.
Степанова Т.М.
2000. №2. С. 2426.
2
Трубецкой Евг.
М., 1991.
Лихачев Д.С. М.,
1970.
М., 1993.
1
8.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
№ Наименование учебной
Автор, место издания,
п/п
литературы
издательство год
1
1
2
2
1
1
1
Количество
экземпляров
в библиотеке
СГПА им.
Зайнаб
Биишевой
4
1
Число
обучающихся,
воспитанников,
одновременно
изучающих
дисциплину
5
2
3
Древнерусская
Литература и искусство.
литература.
М., 2004.
Электронный ресурс.
2
Древнерусская
http://www.drevne.ru/
1
литература
3
Изборник. Повести
http://stavatv.narod.ru/
1
Древней Руси
dopolnit/book0107.htm
9. Материально-техническое обеспечение
Кафедра/научное подразделение располагает материально-технической базой,
соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей
проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных
учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.
N
п/п
Название дисциплины
Литература и культура
Древней Руси
Наименование оборудованных
Фактический адрес
учебных кабинетов, объектов для учебных кабинетов и
проведения практических занятий
объектов
с перечнем основного
оборудования
Учебно-методический центр
Филологический
филологического факультета (каб. факультет СГПА им.
315); Лаборатория русской
Зайнаб Биишевой
филологии (каб. 313);
Мультимедиаинтернетлаборатория
(каб. 320); Кабинет информатики
(каб.317)