Памятка для студентов групп ЭМ

advertisement
Приложение Б
Алтайский государственный технический университет им. И.И.Ползунова»
Силлабус (памятка) для студентов направления
141100 – Энергомашиностроение (магистерская программа 141100.68 – Технология и экология сжигания органических топлив)
по дисциплине «Теплотехнические измерения»
(3 семестр)
Составил:
доцент
Пронь Г.П.
УТВЕРЖДАЮ
Зав.каф.
Фурсов И. Д.
ст. преподаватель
Меняев К.В.
«
» ______________2013 г.
1 Содержание дисциплины
Изучение данной дисциплины имеет своей целью формирование у студентов
знаний основ теории и принципов действия теплотехнических измерительных приборов, местах их расположения на паровом или водогрейном котле и их вспомогательном оборудовании.
Основные задачи дисциплины: ознакомление с устройством и принципом действия приборов для теплотехнических измерений, практическое изучение их работы.
Изучение данной дисциплины базируется на знании материала Паровых котлов, Теории и практики сжигания органических топлив в паровых котлах (семинар),
Метрологии, стандартизации и сертификации, Управление техническими системами.
Материал данной дисциплины используется при подготовке магистерской диссертации.
1.1 Виды занятий и их трудоемкость: лекции – 15 часов; лабораторные занятия – 15 часов; практические занятия – 90 часов и самостоятельная работа студентов – 132 часа. Всего 252 часа. Расчетное задание. Зачет. Экзамен.
Лекции
Модуль 1
Тема 1– 2 часа [1,2,3]:
Общие сведения об измерениях.
Понятие об измерении, виды и методы измерений. Основные метрологические термины. Средства измерений, их элементы и параметры. Погрешности измерений.
Тема 2 – 4 часа [1,2,3]:
Измерение температур.
Основные сведения о температурах и температурных шкалах. Практические температурные шакалы. Термометры расширения. Манометрические термометры. ТермоЭДС. Термоэлекрические цепи. Термопреобразователи сопротивления. Измерение температуры
контактным методом. Погрешности при измерении температуры среды. Установка термоприемников в котлах. Измерение температуры тел по их тепловому излучению.
Тема 3 – 2 часа [1,3]:
Измерительные преобразователи и системы дистанционной передачи показаний.
Реостатные измерительные преобразователи и схемы дистанционной передачи. Измерительные тензопреобразователи. Дифференциально-трансформаторные преобразователи и схемы дистанционной передачи. Передающие преобразователи с магнитной компенсацией потоков. Электросиловые преобразователи. Нормирующие измерительные преобразователи.
Модуль 2
Тема 4 - 2 часа [1,3]:
Измерение давления и разности давлений.
Жидкостные приборы давления с видимым уровнем. Манометры. Поправки к показаниям жидкостных приборов. Барометры ртутные. Пьезометрические манометры. Манометры сопротивления. Дифференциальные манометры. Основные сведения о методике измерения давления.
Тема 5 - 2 часа [1,3]:
Измерение расхода и количества жидкости, газа, пара и тепла.
Основные понятия и единицы расхода и количества вещества. Измерение расхода и
количества жидкости, газа, пара по перепаду давлений в сужающем устройстве. Погрешности измерения. Измерение скорости и расхода жидкости и газа напорными
трубками. Расходомеры. Измерение количества и расхода тепла в теплофикационных
системах.
Тема 6 - 2 часа [1,3]:
Измерение уровня жидкости и сыпучих тел.
Измерение уровня воды в барабане котла. Измерение уровня жидкости в теплообменниках и баках с помощью дифманометров. Сигнализаторы уровня сыпучих тел.
Приборы для измерения уровня сыпучих тел.
Тема 7 - 1 час [1,3]:
Методы и средства измерений состава газов.
Газоанализаторы химические, тепловые, магнитные, оптические. Отбор газа для анализа.
Лабораторные занятия
№
Объем, Рекомендуемая
Наименование тем и их содержание
работы
час.
литература
1
Измерение температуры термоэлектрическим мето4
[1,3,5]
дом.
2
Поверка и юстировка деформационных манометров.
4
[1,3,6]
3
Определение расхода среды расходомером постоян4
[1,3,7]
ного перепада давления.
4
Определение состава газов волюмометрическим ме3
[1,3,8]
тодом.
Практические занятия направлены на решение задач, связанных с выполнением расчетного задания
Расчетное задание. Расчетное задание по теме «Разработка схемы обвязки измерительными приборами парового (водогрейного) котла» выполняется по индивидуальному заданию.
Целью выполнения расчетного задания является закрепление навыков по теплотехническим измерениям и приборам, составлению схем обвязки теплотехническими
приборами паровых и водогрейных котлов.
Объем расчетного задания – 25 часов. Литература [1-8].
№
Объем, Рекомендуемая
разСодержание раздела
час.
литература
дела
1
Выбор теплотехнических приборов для кон10
[1-8]
троля основных параметров котла.
2
Выбор места расположения измерительных
5
[1,4,5]
теплотехнических приборов на котле.
3
Схема обвязки теплотехническими приборами
10
[1,4,5,6]
котла.
Самостоятельная работа студентов:
- выполнение расчетного задания – 25 часов [1-8]
- подготовка к практическим занятиям - 30 часов [1,2,4,5];
- подготовка к контрольному опросу – 25 часов [1-8];
- подготовка к лекциям – 10 часов [1-8];
В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать
Современные методы исследований, методики проведений научных экспериментов, необходимые
теплотехнические приборы для
измернеий и обработки их результатов
Устройство, принцип действия,
сравнительные характеристики
современных типов энергетических установок и приборов
Современные и перспективные
компьютерные и информационные технологии, используемые в
энергетическом машиностроении
уметь
владеть
Проводить технические испытания
энергетических установок, подготавливать теплотехнические приборы к
испытаниям
Методиками оценки результатов выполненной
работы
Пользоваться современными измерительными приборами
Принципами эксплуатации современных энергетических установок и теплотехнических приборов
Представить техническую информацию специалистам и неспециалистам, составлять статистические отчёты с использованием прикладного
программного обеспечения
Принципами использования современных компьютерных и информационных технологий
2 Литература и учебно–методические материалы
Основная литература
1. Раннев, Г. Г. Методы и средства измерений: учебник / Г.Г. Раннев, А.П. Тарасенко,
5-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. – 331 с., 20 экз.
2. Усынин, Ю. С.Теория автоматического управления: учеб. пособие/ Ю.С. Усынин. Челябинск: ЮУрГУ, 2010 – 174 с., 20 экз.
Дополнительная литература
3. Иванова Г.М. Теплотехнические измерения и приборы: [учеб. Для теплоэнергет.
Специальностей вузов]/ Г.М. Иванова, Н.Д. Кузнецов, В.С. Чистяков. - М.: Энергоатомиздат, 1984. – 230с., 46 экз.
4. Кузнецов Н.Д. Сборник задач и вопросов по теплотехническим измерениям и приборам. / Н.Д Кузнецов, В.С. Чистяков, 2-е изд., доп. М.: Энергоатомиздат, 1985. – 324
с., 4 экз.
5. Меняев К.В. Измерение температуры термоэлектрическим методом. Методические указания к лабораторной работе / Алт. гос. техн. ун-т им. И.И.Ползунова - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2013.- с.24.
6. Пронь Г.П., Меняев К.В. Поверка и юстировка деформационных манометров. Методические указания к лабораторной работе /Алт. гос. техн. ун-т им. И.И.Ползунова - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2009.- с.24.
7. Гладких А.А. Определение расхода среды расходомером постоянного перепада
давления: Методические указания к лабораторной работе / Алт. гос. техн. ун-т
им.И.И.Ползунова.- Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2008.- 12 с.
8. Гладких А.А. Определение состава газов волюмометрическим методом: Методические указания к лабораторной работе / Алтайский государственный технический
университет им. И.И.Ползунова / - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2008 - 11 с.
3 График контроля
Контрольное
испытание
Контрольный опрос по те1
мам модуля 1
Контрольный опрос по те2
мам модуля 2
Защита расчетного задания
Зачет
Экзамен
Модуль
Время
проведения
Вес в итоговом
рейтинге
8 неделя
0,1
14 неделя
0,1
15 неделя
15 неделя
сессия
0,2
0,1*
0,5
Примечания:
1 Максимальная оценка каждого из модулей – 100 баллов.
2 Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на
10% ниже. Максимальная оценка в этом случае - 90 баллов.
3 «Автоматы» по курсу не выставляются.
4 При оценке экзамена менее 25 баллов итоговый рейтинг по дисциплине принимается равным
рейтингу экзамена (неудовлетворительно), студент считается непрошедшим заключительное испытание по дисциплине, независимо от семестрового рейтинга.
* Зачет выставляется по итогам защит лабораторных работ.
4 Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются
при подсчете рейтингов, назначении стипендии и в других случаях. Традиционная
шкала будет использоваться только в зачетных книжках. Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше – «отлично», 50-74 балла – «хорошо», 25-49 баллов – «удовлетворительно», менее 25 баллов – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время
каждой аттестации) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
RT 
R p
p
i
i
i
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
В соответствии с приказом № Д-259 от 13.10.10 рейтинг зависит от посещаемости занятий, а именно:
Rсем=0,9R+Бн,
Где R – текущий рейтинг на конец семестра,
Бн – дополнительные баллы за посещаемость занятий, определенные по схеме:
П< 50%
- Бн=0
70<П< 80%
- Бн=6
50<П< 60%
- Бн=2
80<П< 90%
- Бн=8
60<П< 70%
- Бн=4
90<П< 100%
- Бн=10
5 Возможности повышения рейтинга
Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом
случае проводится дополнительный контроль, после проведения которого (с оценкой
R*), текущий рейтинг пересчитывается:
(100  R T )(R   50)
R T  R T 
.
100
Download