Экология 10

Экология 10-11 класс
1. Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу, – недостаток
1) света
2) тепла
3) воды
4) минеральных веществ
2. По обочинам дорог, свалкам, отвалам грунта часто поселяются виды растений,
несвойственные данной местности, так как в этих условиях
1) ослаблена конкуренция с местными видами растений
2) улучшено снабжение растений водой
3) увеличена концентрация минеральных веществ
4) отсутствуют растительноядные животные
3. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса
1) растениями в процессе фотосинтеза
2) гнилостными бактериями
3) клубеньковыми бактериями
4) организмами гетеротрофами
4. Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность всех
экосистем земного шара в их взаимосвязи?
1) Биосферный 2) экосистемный 3) популяционно-видовой
4) биогеоценотический
5. Почему поле, засеянное культурными растениями, нельзя считать природной
экосистемой?
1) отсутствуют цепи питания
2) не происходит круговорот веществ
3) кроме солнечной используется дополнительная энергия
4) растения не располагаются в пространстве ярусами
6. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно
постоянном уровне благодаря
1) саморегуляции
2) круговороту веществ
3) обмену веществ
4) смертности особей
7. Использование растениями кислорода в процессе дыхания и выделение ими кислорода
в ходе фотосинтеза свидетельствует об их участии
1) в создании органических веществ
2) в разрушении органических веществ до минеральных
3) в образовании цепей питания
4) в круговороте веществ
8. Границы биосферы определяются
1) условиями, непригодными для жизни
2) колебаниями положительных температур
3) количеством выпадающих осадков
4) облачностью атмосферы
9. Область распространения северного оленя в зоне тундры – это критерий
1)
2)
3)
4)
экологический
генетический
морфологический
географический
10. Численность волков может быть ограничивающим фактором
1) для зайцев-русаков
2) для соболей
3) для медведей
4) для лисиц
11. Сохранению биологического разнообразия в биосфере способствует
1) создание заповедников и заказников
2) вселение новых видов в экосистему
3) отстрел хищников
4) распашка степей
12. Наибольшее разнообразие жизни в условиях наземной среды наблюдается
1) в саваннах
2) в пустынях
3) в степях
4) в тропических лесах
13. Какое проявление покровительственной окраски называют мимикрией?
1) окраску, расчленяющую тело на части
2) яркую окраску, сигнализирующую о ядовитости и несъедобности организма
3) подражание менее защищенных организмов одного вида более защищенным
организмам другого вида
4) приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с
окружающими предметами
14. В агроэкосистеме пшеничного поля, как и в экосистеме луга,
1) имеются продуценты, консументы и редуценты
2) замкнутый круговорот веществ
3) длинные цепи питания
4) небольшое число видов
15. К автотрофным организмам относят
1) мукор
2) дрожжи
3) пеницилл
4) хлореллу
16. Окислительно-восстановительная функция живого вещества планеты связана
1) с эволюцией организмов
2) с климатическими условиями
3) с обменом веществ и энергии
4) с освоением организмами новых мест обитания
17. Наибольшую концентрацию ядовитых веществ в экологически загрязненной наземновоздушной среде можно обнаружить
1) у хищников
2) у древесных растений
3) у травянистых растений
4) у травоядных животных
18. Что изображёно на рисунке?
1) экологическая пирамида
2) пищевая цепь
3) пищевая сеть
4) виды взаимоотношений организмов
19. Рельеф, климат, почва, воздух относятся к:
а - биотическим факторам, б - абиотическим
факторам, в - антропогенным факторам
20. Волки и львы находятся на одном трофическом
уровне, потому что и те и другие:
а - поедают растительноядных животных,
б - имеют крупные размеры в - их рацион
разнообразен
21. Сигналом к сезонным изменениям для растений и
животных является:
а - температура, б - количество пищи в - длина светового дня
22. Компоненты экосистемы, поедающие готовые органические вещества, называются:
а - редуцентами, б - консументами в – продуцентами
23. Наименьшая плотность жизни на суше наблюдается в: а - тундре, б - тайге,
в - тропическом лесу
24. Агроценоз отличается от биогеоценоза:
а - основными компонентами, б - основной движущей силой эволюции,
в - экологической пирамидой
25. Учение о биосфере создано трудами:
а - Вернадского б - Опарина в - Мечникова
26. Правильно составленная пищевая цепь:
а - растение - жук-короед - сова – иволга б - растение - жук-короед - иволга - сова
в - растение - иволга - жук-короед – сова
27. На каждый последующий трофический уровень переходит энергии:
а - 1%, б - 10%, в - 50%
28. Истинными редуцентами в биоценозах являются:
а - водоросли, б - животные, в - грибы и бактерии
29. Длина пищевой цепи лимитируется: а - количеством пищи, б - потерей энергии на
каждом трофическом уровне в - скоростью накопления органического вещества
30. Биогенная миграция - это круговорот:
а - органических веществ, б - энергии в - элементов, входящих в состав организмов
Выберите три верных ответа из шести
1. В каком случае поведение животных можно отнести к инстинктам?
А) нерестовые миграции рыб
Б) реакции инфузории на поваренную соль
В) сбор нектара и пыльцы пчелами
Г) передвижение эвглены зеленой в освещенное место
Д) реакция аквариумных рыб на постукивание кормушки
Е) откладывание кукушкой яиц в гнезда чужих птиц
2. В чём сходство природной и искусственной экосистем?
А) небольшое число видов
Б) наличие цепей питания
В) замкнутый круговорот веществ
Г) использование солнечной энергии
Д) использование дополнительных источников энергии
Е) наличие продуцентов, консументов, редуцентов
3. В водной экосистеме по сравнению с наземной
А)более стабильный тепловой режим
Б) низкая плотность среды
В) пониженное содержание кислорода
Г) высокое содержание кислорода
Д) резкие колебания теплового режима
Е) низкая прозрачность среды
4. 44.В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию
межмежду березой
А) и майскими жуками
Б) и черемухой
В) и грибами
Г) и шиповником
Д) и орешником
Е) и мышами
5. Установите последовательность процессов, приводящих к смене экосистем.
А) изменение среды обитания, уменьшение в ней ресурсов, необходимых для жизни
данного вида
Б) заселение среды обитания особями других видов
В) сокращение численности особей данного вида вследствие изменения ими среды
обитания
Г) поглощение из окружающей среды организмами одного вида определенных веществ
6. Природный луг, в отличие от поля,
А)требует вмешательства человека для постоянного поддержания и восстановления
видового состава
Б) является местом обитания диких животных и дикорастущих растений
В) характеризуется истощением и эрозией плодородных почв
Г) обладает способностью к саморегуляции и самовосстановлению
Д) не имеет редуцентов
Е) характеризуется большим разнообразием видов растений
Дайте развернутые ответы на вопросы
1. Весной в среднюю полосу России насекомоядные птицы прилетают значительно позже
растительноядных. Чем это можно объяснить?
2. К каким последствиям может привести внесение в почву избытка минеральных
удобрений