ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ, - Калининградский областной институт

ОПИСЬ ДОКУМЕНТОВ,
представленных для получения лицензии
на осуществление образовательной деятельности или переоформления
документа, подтверждающего наличие лицензии
(наименование соискателя лицензии, лицензиата)
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование документов
Кол-во
экземпляров и Наличие
листов
Заявление
на
лицензирование
(по
установленной форме)
Копии учредительных документов
Документ,
подтверждающий
уплату
государственной пошлины
Копии документов, подтверждающих наличие
у соискателя лицензии или лицензиата в
собственности или на ином законном
основании оснащенных зданий, строений,
сооружений, помещений и территорий,
соответствующих
установленным
лицензионным
нормативам
обеспечения
образовательной деятельности по заявленным
для
лицензирования
образовательным
программам
В случае аренды соискателем лицензии или
лицензиатом помещений для организации
образовательного процесса в государственном
или муниципальном учреждении, являющемся
объектом социальной инфраструктуры для
детей, копия документа, подтверждающего
проведение учредителем государственного или
муниципального учреждения в соответствии с
пунктом 4 статьи 13 Федерального закона "Об
основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации" экспертной оценки последствий
договора аренды для обеспечения образования,
воспитания, развития, отдыха и оздоровления
детей, оказания им медицинской, лечебнопрофилактической
помощи,
социальной
защиты и социального обслуживания детей
Справка
о
материально-техническом
обеспечении образовательной деятельности по
1
заявленным
к
лицензированию
образовательным
программам
(по
установленной
форме,
подписанная
руководителем образовательного учреждения)
7. В случае,
если соискатель лицензии или
лицензиат обращается за разрешением на
осуществление образовательной деятельности
в филиале, предоставляется копия положения о
филиале
8. В случае, если в качестве соискателя лицензии
или лицензиата выступает организация,
структурное
подразделение
которой
осуществляет реализацию образовательных
программ
профессиональной
подготовки,
предоставляется
копия положения о
структурном подразделении
Руководитель ОУ
___________________
подпись
__________________
ФИО
«____»________________ 20___ г.
М.П.
2
Рекомендации
по формированию пакета документов
соискателю лицензии (лицензиату)
для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности
или переоформления документа, подтверждающего наличие лицензии
1. Заявление о выдаче лицензии на право ведения образовательной
деятельности или переоформлении документа, подтверждающего наличие
лицензии, оформляется в двух экземплярах (приложение 3).
2. Все учредительные документы предоставляются с предъявлением
оригиналов, если копии не заверены нотариусом:
- копия устава;
- копии дополнений и изменений в устав (при наличии);
3. Реквизиты счета на уплату государственной пошлины:
ИНН 3904601709
КПП 390401001
р\с 40101810000000010002
в ГРКЦ ГУ Банка России по Калининградской области
г.Калининград
БИК 042748001
ОКАТО 27401000000
Код бюджетной классификации 05610807082011000110 госпошлина за
лицензирование.
3. Копиями документов, подтверждающих наличие у соискателя
лицензии или лицензиата в собственности или на ином законном основании
оснащенных зданий, строений, сооружений, помещений и территорий,
соответствующих установленным лицензионным нормативам обеспечения
образовательной деятельности по заявленным для лицензирования
образовательным программам, являются:
- договоры на право пользования, владения зданиями, помещениями.
При пользовании зданиями,
помещениями на праве собственности
предоставляется Свидетельство о государственной регистрации права;
- выписка из балансовой ведомости;
- акт готовности образовательного учреждения к новому учебному году;
- акт проверки спортивного оборудования на безопасность;
- выписка из оборотной ведомости (по библиотеке);
- заключение ГИБДД осмотра учебной точки по подготовке водителей
транспортных средств для образовательных учреждений, организаций,
осуществляющих подготовку водителей транспортных средств;
- справка УЛРР УВД по Калининградской области для образовательных
учреждений, организаций, осуществляющих подготовку по специальности
«частный охранник»;
- свидетельство Службы Гостехнадзора Калининградской области о
соответствии требованиям оборудования и оснащенности образовательного
3
процесса для образовательных учреждений, организаций, осуществляющих
подготовку трактористов и машинистов самоходных машин;
- акты, экспертные заключения к санитарно-эпидемиологическому
заключению Роспотребнадзора;
- документы, подтверждающие наличие сети «Интернет», возможности
использования цифровых образовательных ресурсов, другие локальные акты
образовательного учреждения, организации, регламентирующих порядок
использования дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ с частичным или полным дистанционным
обучением (при наличии);
- копия лицензии на медицинскую деятельность соискателя лицензии
(при наличии), либо копия договора с лечебно-профилактическим
учреждением и копия лицензии на право реализации медицинской
деятельности с указанием адреса соискателя лицензии;
представление
руководства
соответствующей
религиозной
организации - для образовательного учреждения, созданного такой
религиозной
организацией,
а
также
представление
руководства
соответствующей
централизованной
религиозной
организации
для
образовательного учреждения, созданного религиозной организацией,
входящей в структуру централизованной религиозной организации.
Документы, представленные лицензиатом или соискателем лицензии,
должны
подтверждать
соответствие
условий,
предъявляемых
к
образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного
процесса и оборудования учебных помещений (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 04 октября 2010 года №986),
4. Копия документа, подтверждающего проведение учредителем
образовательного учреждения, организации экспертной оценки последствий
договора аренды в случае аренды соискателем лицензии или лицензиатом
помещений для организации образовательного процесса в государственном
или муниципальном учреждении, являющемся объектом социальной
инфраструктуры для детей.
6. Справка о материально-техническом обеспечении образовательной
деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам
оформляется по установленной форме (приложение №4).
7. В случае, если соискатель лицензии или лицензиат обращается за
разрешением на осуществление образовательной деятельности в филиале,
предоставляется копия положения о филиале и документы, указанные в п.4
настоящего приложения.
8. В случае, если в качестве соискателя лицензии или лицензиата
выступает организация, структурное подразделение которой осуществляет
реализацию образовательных программ профессиональной подготовки,
предоставляется
копия положения о структурном подразделении и
документы, указанные в п.4 настоящего приложения.
4
9. Копии документов не заверенные нотариусом, представляются
соискателем лицензии или лицензиатом с предъявлением оригиналов
документов.
Примечания
Опись документов на осуществление образовательной деятельности,
или переоформление документа, подтверждающего наличие лицензии,
предоставляется в 3-х экземплярах.
Все документы, состоящие из 2-х и более листов,
прошиваются надлежащим образом: пронумеровать листы документа,
прошить или скрепить, склеить специальной лентой, указать количество
листов цифрой и прописью, указать дату, заверить подписью руководителя
образовательного учреждения с расшифровкой, печатью.
Например: «Прошито, прошнуровано, пронумеровано и скреплено
печатью на «10» (десяти) листах. 25 марта 2011г. Директор МОУ СОШ №65
Иванова А.С. Подпись, печать».
5
Рекомендации по заполнению заявления о выдаче лицензии на право ведения
образовательной деятельности
Заявление на проведение лицензионной экспертизы должно содержать
наименование лицензирующего органа, в который оно представляется.
Оно указывается в именительном падеже в правом верхнем углу: Служба по
надзору и контролю в сфере образования Калининградской области.
В графе “Полное и сокращенное (при наличии) наименования
соискателя лицензии на право ведения образовательной деятельности
(далее - лицензия) в соответствии с его уставом” указывается полное и
сокращенное наименование соискателя лицензии в соответствии с его
уставом и документами о государственной регистрации юридического лица.
Если уставом не предусмотрено сокращенное наименование учреждения
(организации), то оно не указывается.
Если соискателем лицензии является коммерческая организация, то после полного и сокращенного наименования в скобках указывается наименование структурного подразделения, на базе которого осуществляется (планирует
осуществляться) образовательная деятельность (например: Общество с
ограниченной ответственностью “Торговый морской порт” (ООО
“Торговый морской порт”) (Центр подготовки).
При одновременном лицензировании филиала (филиалов) в этом же заявлении указываются полное и сокращенное (при наличии) наименования и
место нахождения филиала соискателя лицензии. Филиал не получает
отдельной лицензии, ему выдается приложение к лицензии образовательного
учреждения или организации.
В графе “Организационно-правовая форма соискателя лицензии в
соответствии с его уставом” указывается организационно-правовая форма
соискателя лицензии в соответствии с уставом.
В графе “Место нахождения соискателя лицензии” указывается его
место нахождения по уставу, так как в соответствии с Гражданским кодексом
Российской Федерации местом нахождения образовательного учреждения (организации) является место его государственной регистрации.
В графе “Адреса мест осуществления образовательной
деятельности” должны быть указаны все фактические адреса мест осуществления
образовательной
деятельности.
Если
образовательное
учреждение
(организация)
осуществляет
(планирует
осуществлять)
образовательную деятельность по месту нахождения, то в данной графе
указывается адрес места нахождения учреждения (организации). При наличии
нескольких фактических адресов осуществления образовательной деятельности их необходимо перечислить в заявлении через точку с запятой, причем
они все должны быть указаны в Приложении №4 (“Справка о материальнотехническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным к
лицензированию образовательным программам”).
6
В графе “Государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица” первым указывается постоянный основной государственный регистрационный номер (ОГРН) и далее в хронологической последовательности государственные регистрационные номера (ГРН) из свидетельств о внесении записи в единый государственный реестр юридических
лиц о регистрации изменений, вносимых в учредительные документы
(действующую редакцию устава). Таких государственных регистрационных
номеров может быть несколько, а может не быть вовсе, если после
регистрации юридического лица учредительные документы не изменялись. Не
следует вписывать государственные регистрационные номера из свидетельств
о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, если
запись изменений в сведения о юридическом лице не связана с внесением
изменений в учредительные документы (в частности, ошибки заявителя при
оформлении документов, смена руководителя).
В графе “Данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических
лиц” указываются реквизиты свидетельства о внесении записи в Единый
государственный реестр юридических лиц, серия, номер бланка свидетельства,
дата его выдачи. В случае внесения изменений в устав указываются реквизиты
всех соответствующих свидетельств о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (государственные регистрационные номера
из этих свидетельств обозначены в предыдущем разделе).
Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН) содержится
в свидетельстве о постановке на учет российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, реквизиты
которого указываются в графе “Данные документа о постановке соискателя лицензии на учет в налоговом органе”. Также в нем указываются
реквизиты уведомления о постановке юридического лица на налоговый учет
по месту нахождения филиала (при его наличии).
Заявляемый соискателем лицензии срок действия лицензии не
указывается.
Образовательные программы в заявлении разделены. Если соискатель
лицензии одновременно подает в лицензирующий орган документы на филиал
(филиалы), то информация об образовательных программах, которые будут
реализовываться в филиале, также прописывается в заявлении.
Обращаем внимание, что в заявлении к лицензированию образовательной деятельности должны указываться только те образовательные программы,
которые предусмотрены для соответствующего типа и вида образовательных
учреждений или организаций в соответствии с Законом Российской
Федерации “Об образовании”, типовыми положениями.
Так, коммерческие организации, имеющие образовательные подразделения, в соответствии со статьей. 21 Закона Российской Федерации “Об
образовании” имеют право заявлять для лицензирования только
образовательную деятельность по программам профессиональной подготовки.
7
Это ускоренное приобретение обучающимся навыков, необходимых для
выполнения определенной работы, группы работ. Профессиональная
подготовка не сопровождается повышением образовательного уровня
обучающегося.
Права и обязанности учреждений дополнительного образования
распространяются и на общественные организации (объединения), основной
уставной целью которых является образовательная деятельность только в
части реализации ими дополнительных образовательных программ в
соответствии с п. 9 ст. 12 Закона Российской Федерации “Об образовании”.
Эти организации также имеют право реализовывать программы
профессиональной подготовки.
Следует учесть, что дополнительное образование разделено на дополнительное к общеобразовательным программам и дополнительное профессиональное.
В
таблице
“Основные
общеобразовательные
программы”
указываются программы общего образования (наименование образовательных
программ, заявляемых к лицензированию, их направленность), например:
- общеобразовательная программа дошкольного образования “Программа воспитания и обучения в детском саду” М.А.Васильевой;
- общеобразовательная программа начального общего образования;
- общеобразовательная программа основного общего образования;
- общеобразовательная программа среднего (полного) общего
образования;
- общеобразовательная программа специального (коррекционного)
начального общего образования с учетом особенностей психофизического
развития и возможностей обучающихся, воспитанников (VII вида).
Образовательными учреждениями для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, и всеми учреждениями интернатного
вида помимо реализуемых образовательных программ (при их наличии)
заявляется к лицензированию образовательная деятельность по воспитанию и
содержанию воспитанников.
В графе 3 указывается нормативный срок освоения (в годах) каждой
заявляемой образовательной программы, установленный нормативными
документами.
При заявлении к лицензированию деятельности по воспитанию и содержанию воспитанников графа 3 не заполняется (ставится прочерк).
Планируемая численность обучающихся, воспитанников рассчитывается с учетом расчетной вместимости по санитарным нормам, обозначенной в
экспертном санитарно-эпидемиологическом заключении, и с учетом рекомендаций, данных после таблицы (см. * в установленной форме).
Для образовательных учреждений с различными формами получения
образования (если это предусмотрено уставом) указывается планируемая численность обучающихся, воспитанников, приведенная к очной форме
получения образования из расчета соответственно 1,0; 0;25; 0,1; 0,025 для
8
очной, очно-заочной (вечерней), заочной форм и экстерната. Пример: очная
форма – 100 чел., очно-заочная форма – 56 чел., заочная форма – 20 чел.,
экстернат – 10 чел. В графе 4 указывается итоговая цифра, которая = (1,0 х 100
чел.)+(0,25 х 56 чел.)+(0,1 х 20 чел.)+ (0,025 х 10 чел.) = 119 чел.
В таблице “Дополнительные общеобразовательные программы”
представляются сведения о заявляемых к лицензированию дополнительных
образовательных программах, реализуемых
- в общеобразовательных учреждениях за пределами определяющих их
статус основных образовательных программ (например, программы
предшкольной подготовки и т. п.);
- в образовательных учреждениях дополнительного образования детей.
Перечень образовательных программ, реализуемых в образовательных
учреждениях дополнительного образования детей, распределяется в соответствии с направленностями: научно-технической, спортивно-технической, физкультурно-спортивной,
художественно-эстетической,
туристскокраеведческой, эколого-биологической, военно-патриотической, социальнопедагогической, культурологической, естественно-научной и т.д.
В связи с тем, что данной таблицей не предусмотрена графа
“Нормативный срок освоения”, после наименования дополнительной
общеобразовательной программы необходимо указывать в скобках ее
нормативный срок освоения.
В таблице “Основные профессиональные образовательные программы” заявляются к лицензированию программы начального и среднего
профессионального образования. Код (графа 2), наименование (графа 3)
основной
профессиональной
программы
(направление
подготовки,
специальности, профессии) указываются в полном соответствии с Перечнем
специальностей среднего профессионального образования, утвержденным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
28.09.2009 г. №355 “Об утверждении Перечня специальностей среднего
профессионального образования”, Перечнем профессий начального профессионального
образования,
утвержденным
приказом
Министерства
образования и науки Российской Федерации от 28.09.2009 г. №354 “Об утверждении Перечня профессий начального профессионального образования”.
В графе 4 указывается уровень образования: “начальное профессиональное образование”, “среднее профессиональное образование”.
В графах 5-6 указывается код и наименование профессии,
квалификация (степень, разряд) в соответствии с нормативно-правовыми
документами; для среднего профессионального с указанием кода (51 базовый, 52 - повышенный уровни).
Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы в графе 7 должен соответствовать нормативному сроку,
предусмотренному
соответствующим
федеральным
государственным
образовательным стандартом.
9
Планируемая численность обучающихся, воспитанников, то есть численность, которая будет установлена как контрольный норматив в
приложении к лицензии, рассчитывается с учетом расчетной вместимости по
санитарным
нормам,
обозначенной
в
экспертном
санитарноэпидемиологическом заключении, и с учетом рекомендаций, данных после
таблицы (см. * в установленной форме).
Предельная численность контингента обучающихся устанавливается с
учетом организации обучения в две смены. При этом в численность контингента обучающихся, как правило, допускается включать до 40% обучающихся
во вторую смену (Письмо Рособрнадзора от 09.12.2004 г. №02-197/л).
Графы 9-12 заполняются только при наличии данных форм обучения.
Для образовательных учреждений с различными формами получения
образования
указывается
планируемая
численность
обучающихся,
воспитанников, приведенная к очной форме получения образования. Пример
расчета дан в пояснениях к заполнению таблицы “Основные
общеобразовательные программы”.
В таблице “Дополнительные профессиональные образовательные
программы” указываются образовательные программы таких уровней образования, как дополнительное к начальному профессиональному, среднему профессиональному, высшему профессиональному образованию. Видами
дополнительного профессионального образования могут быть только
повышение
квалификации,
профессиональная
переподготовка,
стажировка.
Таблица “Программы профессиональной подготовки” заполняется
при заявлении к лицензированию профессиональных образовательных программ
профессиональной
подготовки,
переподготовки,
повышения
квалификации по рабочим профессиям, предусмотренным Общероссийским
классификатором профессий рабочих, должностей служащих и
тарифных разрядов (ОКПДТР), принятым постановлением Госстандарта
Российской Федерации от 26.12.1994 г. №367.
Заявление к лицензированию профессиональной подготовки по
должностям служащих, указанным в Общероссийском классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР),
принятым постановлением Госстандарта Российской Федерации от 26.12.1994
г. №367, недопустимо.
В графе 2 “Код профессии” указывается код согласно
Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей
служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).
В графе 3 “Наименование профессии” указывается наименование в
полном соответствии с наименованием, указанным в Общероссийском
классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и тарифных
разрядов (ОКПДТР).
В графе 4 “Диапазон тарифных разрядов (классов, групп)” указывается
диапазон тарифных разрядов по данной профессии согласно ЕТКС и
10
Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей
служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).
Нормативный срок обучения указывается в графе 5 в месяцах и часах
(параллельно, в скобках) (пример: “2 месяца (320 часов)”) согласно Перечню
профессий профессиональной подготовки, утвержденному приказом Министерства образования РФ от 29.10.2001 г. №3477 . Для
общеобразовательных
учреждений
нормативный
срок
освоения
образовательных программ профессиональной подготовки определяется
письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от
21.06.2006 г. №03-1508 “О перечне профессий (специальностей)
общеобразовательных учреждений”.
Присваиваемый по завершении образования квалификационный
разряд указывается в графе 6 также согласно Перечню профессий
профессиональной подготовки, утвержденному приказом Министерства
образования РФ от 29.10.2001 г. №3477 (для общеобразовательных
учреждений согласно письму Министерства образования и науки Российской
Федерации от 21.06.2006 г. №03-1508).
Кроме того именно эту таблицу заполняют образовательные учреждения профессионального образования, заявляющие к лицензированию дополнительные
образовательные
программы
(например:
“Система
автоматизации
бухгалтерского
учета”,
”Корпоративные
информационные системы”, “Менеджмент предприятий и организаций”
и т.д.), а также иные учреждения (организации), заявляющие к
лицензированию дополнительные образовательные программы (школы
изучения иностранных языков; учебные центры, готовящие частных
охранников;
учреждения
(организации),
реализующие
различные
краткосрочные курсы для взрослых и т. п.).
При заявлении дополнительных образовательных программ в графах 2
“Код профессии”, 4 “Диапазон тарифных разрядов (классов, групп)”, 6
“Присваиваемый
квалификационный
разряд”
ставятся
прочерки.
Нормативный срок обучения указывается в графе 5 в месяцах и часах
(параллельно, в скобках) согласно учебному плану по заявляемой программе.
Наличие действующей лицензии указывается во всех таблицах на момент подачи документов (дата заполнения заявления).
После таблицы указываются номер телефона (факса) соискателя
лицензии, номер телефона (факса) филиала (при лицензировании филиала),
адрес электронной почты, банковские реквизиты.
Дата заполнения документа оформляется цифровым (20.09.2010) или
словесно-цифровым способом (20 сентября 2010 г.). Дата на заявлении
должна соответствовать дате на всех приложениях к заявлению.
Подписывает заявление руководитель соискателя лицензии.
Заявление должно быть согласовано с учредителем (учредителями) учреждения (организации). При делегировании учредителем полномочий по подписанию заявления на лицензионную экспертизу физическим либо юридиче11
ским лицам представитель соискателя лицензии должен представить
надлежащим образом оформленный документ, подтверждающий право
подписи.
Подписи руководителей (уполномоченных лиц) юридических лиц заверяются печатями данных учреждений (организаций).
12
Рекомендации по заполнению справки о материально-техническом
обеспечении образовательной деятельности по заявленным к лицензированию
образовательным программам
В разделе 1 “Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями” указываются сведения по всем адресам мест осуществления образовательной деятельности, указанным в заявлении о выдаче лицензии. Если по одному фактическому адресу числятся несколько отдельно расположенных
помещений (учебный корпус, спальный корпус, мастерские), то в графе 2
адрес пишется однократно.
В графе 3 “Вид и назначение зданий, строений, сооружений,
помещений, территорий с указанием площади” при наличии одного здания,
помещения указывается его вид (здание школы, детского сада, детского дома,
центра, училища и т.д.) и дается перечень помещений (при необходимости с
указанием количества), используемых только для образовательной
деятельности, с указания площади каждого. При наличии нескольких зданий,
помещений по разным фактическим адресам последовательно дается их
характеристика с указанием общей площади по каждому адресу, а в итоге
суммируется общая площадь по образовательному учреждению.
Фактический адрес территорий (земельных участков) и сведения о них
представляются в том случае, если они необходимы для реализация
заявленных к лицензированию образовательных программ, например, при
профессиональной подготовке водителей автотранспортных средств,
трактористов и др.
Графа 4 “Форма владения, пользования” заполняется на основании
представленных
документов,
подтверждающих
право
пользования,
распоряжения зданиями, помещениями. В графе 4 указывается вид права
(оперативное управление, аренда, собственность, безвозмездное пользование,
постоянное (бессрочное) пользование).
В графе 5 “Наименование организации собственника” сведения
указываются на основании документов, подтверждающих право пользования,
распоряжения зданиями, помещениями (Комитет по управлению
муниципальным имуществом администрации … , Иванов И.И. и т. п.).
Графа 6 “Реквизиты и сроки действия правоустанавливающих
документов” должна содержать информацию о наименовании вида
документа (распоряжение, решение, приказ, свидетельство о государственной
регистрации права и др.), дате и регистрационного номера документа, срока
действия (при наличии).
Раздел 2 “Обеспечение образовательной деятельности объектами
и
помещениями
социально-бытового
назначения”
заполняется
образовательными учреждениями в соответствии с нормативно-правовыми
документами, определяющими необходимый набор социально-бытовых
объектов и помещений с учетом их типа и вида. В случае отсутствия каких
13
либо из предусмотренных таблицей объектов социально-бытового назначения,
в соответствующих строках ставится прочерк.
В графе 2 “Объекты и помещения” дается перечень помещений по
каждому направлению:
- помещения для работы медицинских работников: медицинский
кабинет, процедурный кабинет, стоматологический кабинет, физиокабинет,
изолятор и др.;
- помещения для питания обучающихся, воспитанников и работников:
пищеблок, обеденный зал, столовая, буфет и др.;
- объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического
назначения: прачечная, кастелянная, гладильная, сушильная, душевые, баня,
сан. узлы и др.;
- помещения для круглосуточного пребывания, для сна и отдыха
обучающихся, воспитанников, общежития: спальни;
- объекты для проведения специальных коррекционных занятий:
логопедический кабинет, кабинет психолога, кабинет ЛФК, кабинет ритмики,
кабинет тифлопедагога, кабинет для занятий по развитию психомоторики и
сенсорных процессов, кабинет СБО и др.;
- объекты физической культуры и спорта: спортивный зал,
физкультурный зал, спортивная площадка, физкультурная площадка,
тренажерный зал, бассейн и др.;
- иное: музей, музыкальная гостиная, театральная студия, зимний сад,
живой уголок и др.
При наличии нескольких помещений одного функционального
назначения указывается их количество (спальни – 8 (и их площадь)).
Графы 3, 4, 5, 6 заполняются аналогично разделу 1.
Если штатным расписанием не предусмотрен медицинский работник, в
учреждении отсутствует медицинский кабинет, а нормативно-правовыми
документами предусмотрено медицинское обслуживание, необходимо
представлять договор с учреждением здравоохранения на медицинское
обслуживание обучающихся.
Раздел 3 “Обеспечение образовательного процесса оборудованными
учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий
по заявленным к лицензированию образовательным программам” не
заполняется при заявлении к лицензированию общеобразовательных
программ дошкольного образования и образовательных программ
дополнительного образования детей.
Для учреждений, реализующих профессиональные образовательные
программы
указывается
наличие
специализированных
кабинетов,
лабораторий, мастерских, полигонов с перечнем основного оборудования
(сведения о котором подтверждаются документами о принадлежащем
учреждению движимом имуществе), где проходят практические занятия,
осуществляется производственное обучение.
14
Данный раздел может быть заполнен сразу на несколько
профессиональных образовательных программ по одной или нескольким
родственным профессиям разного уровня (начальное профессиональное,
профессиональная подготовка, повышение квалификации, переподготовка).
Общеобразовательным учреждениям в приводимой в разделе 3
таблице необходимо указать наличие и оборудование только тех кабинетов,
которые должны быть оборудованы в соответствии с требованиями основной
общеобразовательной программы, т. е. специализированных (физики, химии,
биологии, информатики, технологии, учебных мастерских, спортивного зала).
Требования к оборудованию данных учебных помещений содержатся в
письме Федерального агентства по образованию от 01.04.2005 г. №03-417 “О
перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения
общеобразовательных учреждений”.
15