1 специалитет (очная, очно-заочная, заочная 4 (д/о, в/о), 5 (в/о, з/о)

advertisement
1
В. Е. Красовский, к. ф. н., доцент
Программа спецсеминара
ПОЭТИКА РУССКОЙ ПРОЗЫ НАЧАЛА ХХ ВЕКА
Формы обучения: специалитет (очная, очно-заочная, заочная)
Курс: 4 (д/о, в/о), 5 (в/о, з/о)
Семестр: 7 (д/о), 8, 10 (в/о, з/о)
Кол-во часов: 18 (д/о)/16 (в/о, з/о)
Форма отчетности: курсовая работа.
Специальный семинар предназначен для студентов-старшекурсников,
желающих расширить и углубить знания, полученные в общих курсах теории
литературы и истории русской литературы рубежа 19-20 в. Основная цель
семинара – совершенствование у студентов навыков литературоведческого анализа
прозы на основе изучения ими классических трудов по поэтике русской
литературы и самостоятельного решения научно-исследовательских задач.
Круг тем для курсовых работ охватывает практически все многообразие
русской художественной и художественно-документальной прозы начала ХХ в., в
том числе произведения, публиковавшиеся в периодических изданиях, сборниках и
альманахах. Анализ текстов предполагает использование критических материалов,
появлявшихся в прессе того времени. В работе семинара учитываются
исследовательские и творческие интересы студентов, уровень их подготовки, а
также возможное использование полученных ими знаний и навыков в
профессиональной журналистской деятельности.
В спецсеминаре изучаются не только романы, повести и рассказы,
созданные признанными мастерами-реалистами и неореалистами (М. Горьким, А.
Куприным, И. Буниным, В. Вересаевым, Б. Зайцевым, И. Шмелевым), но и некогда
злободневные произведения ныне полузабытых писателей, вызывавшие острый
интерес у читателей начала прошлого века. Это идеологическая проза М.
Арцыбашева и В. Винниченко, «романы в разговорах» А. Амфитеатрова,
«женские» любовные романы Е. Нагродской и А. Вербицкой, многочисленные
художественно-документальные и автобиографические произведения.
Исследование поэтики не только вершин русской прозы, но и так называемой
«текущей» литературы, «массовой» беллетристической продукции важно для
формирования полного и адекватного представления о литературном процессе.
Прозаические тексты русских модернистов начала ХХ в. (А. Ремизова, Андрея
Белого, Д. Мережковского, З. Гиппиус), экспериментальная проза Л. Андреева
также представлены в темах, предлагаемых участникам семинара.
Работа спецсеминара состоит из двух частей:
1) 3-4 вводные лекции руководителя;
2) выступления студентов с докладами и обзорами литературоведческих
трудов по темам курсовых работ, участие в обсуждении докладов и
сообщений.
2
Итог работы в спецсеминаре – подготовка каждым участником курсовой
работы исследовательского характера.
Занятия в семинаре являются хорошим стартом для последующей работы
старшекурсников над дипломными сочинениями.
Тематика вводных лекций
1. Проза и идейно-эстетические программы основных направлений и течений
на рубеже 19-20 вв. Важнейшие тенденции развития русской прозы начала
ХХ в.
2. Классическая проза 19 в. и молодые прозаики-традиционалисты.
Обновление поэтики реализма. Реалистическая проза 1900-х гг.,
неореалисты 1910-х гг. Судьбы русской реалистической прозы в творчестве
писателей-эмигрантов первой волны. Основные имена.
3. Проза русских писателей-модернистов. Взаимодействие прозы и поэзии в
модернистских течениях. Поэтика модернистской прозы: общее и
индивидуальное, традиционное и экспериментальное. Основные имена.
4. «Текущая» литература и «массовая» беллетристика. Роль в литературном
процессе. Взаимодействие с ведущими литературными направлениями.
Популяризация и тиражирование проблематики и приемов реалистической /
натуралистической поэтики. Основные имена.
Примерные темы курсовых работ
Разум и инстинкт в ранней прозе Л. Андреева.
Библейские мотивы в повести Л. Андреева “Жизнь Василия Фивейского”.
Христос и Иуда в Евангелии и в повести Л. Андреева "Иуда Искариот".
Поэтика рассказов Л. Андреева 1910-х гг.
Жанр социально-бытового романа-хроники в творчестве А. Амфитеатрова.
Поэтика художественно-документальной прозы В. Вересаева («Записки врача»,
«На японской войне»).
Поэтика автобиографической прозы М. Горького 1910-х гг.
Религиозно-философские мотивы и их художественное воплощение в прозе М.
Горького 1900-х гг.
Жанровый репертуар прозы М. Арцыбашева.
М. Арцыбашев – романист.
Поэтика идеологической прозы В. Винниченко.
Художественная деталь в прозе И. Бунина 1920-х гг.
Психологическое и физиологическое в новеллах И. Бунина (книга «Темные
аллеи»).
Художественное пространство в романе И. Бунина “Жизнь Арсеньева”.
Образ времени в романах А. Ремизова “Пруд” и “Часы”.
Симфонизм как принцип повествования в повести А. Ремизова “Крестовые
сестры”.
А. Ремизов и русский обрядовый и сказочный фольклор (книга “Посолонь”).
Фантастика и гротеск в прозе А. Ремизова.
3
Художественная роль снов-мороков в произведениях А. Ремизова.
Бесы и бесовщина в произведениях А. Ремизова.
Документ и вымысел в книге А. Ремизова “Взвихренная Русь”.
Принцип монтажа в книгах В. Розанова 1910-х гг. (“Уединенное”, “Опавшие
листья”, «Сахарна» и др.).
Образы русских императоров в трилогии Д. Мережковского “Царство Зверя”.
Религиозно-философские и исторические символы в прозе Д. Мережковского.
Поэтика сказового повествования в ранней прозе Е. Замятина.
Православная Россия в изображении И.Шмелева ("Богомолье", "Лето Господне").
“Человек из ресторана” И. Шмелева и классическая традиция изображения
«маленького» человека.
Мир детства и детское сознание в книге И. Шмелева "Лето Господне".
Импрессионизм как стиль прозы Б. Зайцева.
Жанр литературного портрета в мемуарных книгах Б. Зайцева “Москва” и
“Далекое”.
Принципы повествования в романах З. Гиппиус “Роман-царевич” и “Чертова
кукла”.
Символика в романе Федора Сологуба “Мелкий бес”.
Мотивы провокации и предательства в романе Андрея Белого “Петербург”.
Символы русской истории в романе Андрея Белого “Петербург”.
Поэтика «женского» любовного романа начала ХХ в. (А. Вербицкая, Е.
Нагродская).
Основная литература
Бахтин М. М. Собр. соч.: В 7 тт. – М., 1997-2012.
Ветловская В. Е. Анализ эпического произведения. Проблемы поэтики. –
СПб., 2002.
Виноградов В. В. Избранные труды. Поэтика русской литературы. – М.,
1976.
Грачева А. М. Диалоги Януса. Беллетристика и классика в русской
литературе начала XX века. Портреты. Этюды. Разыскания. – СПб., 2011.
Грякалова Н. Ю. Человек модерна. Биография - рефлексия – письмо. – СПб.,
2008
Кребель И. Мифопоэтика Серебряного века: опыт топологической
рефлексии. – СПб., 2010.
Мущенко Е. Г., Скобелев В. П., Кройчик Л .Е. Поэтика сказа. – Воронеж,
1978.
Поэтика русской литературы конца XIX - начала ХХ века. Динамика жанра.
Общие проблемы. Проза / Отв. ред. В. А. Келдыш, В. В. Полонский. – М., 2009.
Русская литература ХХ века: Школы, направления, методы творческой
работы / Под ред. С. И. Тиминой. – СПб., 2002.
Русская литература рубежа веков (1890-е - 1920-х годов). Кн. 1-2 / Отв. ред.
В. А. Келдыш. – М., ИМЛИ РАН, 2000-2001.
Судьбы русского реализма начала XX века / Отв. ред. К. Д. Муратова. – М.,
1972.
4
Чудаков А. П. Поэтика Чехова. – М., 1971.
Якобсон Роман. Работы по поэтике. – М., 1987.
Download