Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б.2.04 «Актуальные проблемы уголовного процесса» 1.Цель и задачи освоения дисциплины: Цели: Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины «Актуальные проблемы уголовного процесса»: правотворческая, правоприменительная; правоохранительная; экспертноконсультационная; организационно-управленческая, научно-исследовательская, педагогическая. Задачи: правотворческая деятельность: подготовка нормативно-правовых актов, разработка проектов нормативно-правовых актов посвященных актуальным проблемам уголовного процесса. правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей законных, обоснованных решений в рамках уголовного процесса, а также совершение законных действий, связанных с реализацией уголовно-процессуальных норм; составление юридических документов, правильных как по форме, так и по содержанию; правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц; экспертно-консультационная деятельность: оказание юридической помощи; консультирование по вопросам уголовно-процессуального права; осуществление правовой экспертизы документов; организационно-управленческая деятельность: осуществление организационноуправленческих функций при осуществлении уголовно-процессуальной деятельности; научно-исследовательская деятельность: проведение научных исследований по актуальным проблемам уголовно- процессуального права ; педагогическая деятельность: преподавание правовых дисциплин в первую очередь уголовного процесса; осуществление правового воспитания. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (по дисциплине актуальные проблемы уголовного процесса): иметь представление о понятии, предмете и системе дисциплины; знать законодательство, регулирующее деятельность и иные правовые акты, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; уметь анализировать конкретные процессуальные ситуации и правильно применять закон; уметь принимать правильные процессуальные решения и составлять процессуальные документы. 2. Место учебной дисциплины в структуре ОП: Перечень предшествующих дисциплин, Перечень последующих дисциплин, видов работ учебного плана видов работ отсутствуют Практикум по актуальным проблемам уголовного процесса 3.Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Актуальные проблемы уголовного процесса» обучающийся должен: Знать: законодательство, регулирующее уголовно-процессуальную деятельность правоохранительных органов и иные правовые акты, акты толкования права, например, разъяснения Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по актуальным вопросам правоприменительной практики; анализировать иные источники права, классифицировать их и выявлять системные связи между ними; понимать значение основополагающих теоретических положений, касающихся уголовно-процессуальной деятельности, демонстрировать их знание и способность применения на практике. Определять закономерности их развития и изменения; знать основные понятия и категории уголовнопроцессуального права; принципы и их проявление при расследовании и рассмотрении уголовных дел; требования, предъявляемые к должностным лицам, осуществляющим уголовно-процессуальную деятельность; знать теоретические проблемы уголовнопроцессуальной деятельности и иметь представление о порядке, способах их решения. Уметь: уметь анализировать конкретные процессуальные ситуации и правильно применять закон; демонстрировать понимание места и роли уголовно-процессуального права в системе российского права; уметь выявлять проблемы уголовно-процессуального права и находить правильное их разрешение; уметь принимать правильные процессуальные решения и составлять юридические документы; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; самостоятельно изучать и критически анализировать научную литературу, касающуюся процессуальной деятельности по уголовным делам; уметь применять полученные знания как теоретические, так и практические в ходе выполнения процессуальных действий; дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы, касающиеся проблем уголовно-процессуального права; применять полученные знания для понимания закономерностей развития и взаимосвязей различных правовых категорий; использовать знания в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать конкретные процессуальные ситуации, связанные с уголовно - процессуальной деятельностью и правильно применять уголовно-процессуальный закон; демонстрировать понимание места и роли УПК РФ в системе российского права; уметь определять задачи участников уголовно-процессуального права; Владеть: навыками системного, структурного, исторического, социологического анализа норм законодательства, регулирующего деятельность по уголовным делам и практики их применения; навыками анализа и оценки обоснованности, обсуждаемых в теории концепций, категорий развития уголовно-процессуального законодательства; владеть юридической терминологией, основными категориями, применяемыми в уголовнопроцессуальной деятельности; навыками составления процессуальных документов; навыками анализа различных правовых явлений; правовых норм и правовых отношений, являющихся предметом профессиональной деятельности юриста; навыками разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; аргументированного объяснения актуальных спорных вопросов уголовного процесса; 4.Структура и содержание учебной дисциплины: Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Раздел 1. Назначение уголовного судопроизводства Раздел 2. Источники уголовно-процессуального права. Раздел 3. Проблемы реализации принципов уголовного судопроизводства Раздел 4. Суд, судебная власть: содержание, понятие, формы проявления в уголовном судопроизводстве. Раздел 5. Теоретические и практические проблемы доказательства и доказывания в уголовном судопроизводстве. Раздел 6. Сравнительная характеристика уголовно-процессуальных законодательств Раздел 7. Актуальные проблемы предварительного расследования Раздел8. Проблемы совершенствования правового положения участников уголовного судопроизводства Раздел 9. Злоупотребление правом в уголовном судопроизводстве и пути его преодоления Раздел10. Проблемы судебного производства 5. В результате изучения дисциплины «Актуальные проблемы уголовного процесса» у студента должны быть сформированы следующие компетенции: Общекультурные: - ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания; - ОК-2 – способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; Профессиональные: -ПК-1-способен участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности -ПК-2 – способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; -ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов; -ПК-9 –способен уважать честь и достоинства личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина. -ПК-11 –способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; 6.Учебно-методические материалы в печатном виде: 1. Федеральный закон «Об адвокатской деятельности и адвокатуре Российской Федера-ции» от 26 апреля 2002 года (в ред. Федерального закона на 21 ноября 2011 года № 326 –ФЗ) 2. Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» в редакции Федерального закона от 17 ноября 1995 года № 168-ФЗ (с изменениями на 8 ноября 2011 года) (редакция, действующая с 1 января 2012 года). 3. Чучаев А.И., Зацепина Е.М. Уголовно-правовая защита личности в уголовном процесса. М.: Проспект, 2011. – С. 184.