Рисунок - Российский государственный профессионально

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт искусств
Кафедра имиджа и стиля
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образовательной
политике
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2011 г.
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РИСУНОК»
и методические указания для их выполнения
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)
профиля подготовки «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»
профилизаций «Дизайн интерьера», «Дизайн и компьютерная графика»,
«Искусствоведение», «Дизайн имиджа и стиля», «Дизайн костюма»,
«Арт-дизайн»
Екатеринбург
РГППУ
2012
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РИСУНОК» и методические указания для их выполнения
Екатеринбург,
ФГАОУ
ВПО
«Российский
государственный
профессионально-педагогический университет», 2012. 9 с.
Составитель: ст. преподаватель
Рецензент:
М.А. Бастракова
канд. архитектуры
Е.М. Соколкова
Одобрена на заседании кафедры дизайна имиджа истиля. Протокол от .
№ 4.
Заведующий кафедрой дизайна М.В.
имиджа и стиля
М.В. Семенова
Рекомендована к печати методической комиссией Института искусств
РГППУ. Протокол от № 4.
Председатель методической комиссии РГППУ
В.П. Фалько
СОГЛАСОВАНО
Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ
С. В. Пеннер
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный
профессионально-педагогический университет», 2012
© А.М. Бастракова, 2012
Цель контрольных работ – закрепление и проверка знаний, полученных
студентами в процессе самостоятельного изучения учебного материала по
данной дисциплине, а также выявление их умения применять полученные
знания на практике.
«Рисунок» - специальная дисциплина, содержащая основные положения,
методы и законы графического языка, которые рассматриваются как логическая
взаимосвязь последовательной системы при решении как дизайнерских, так и
общехудожественных задач.
УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа по дисциплине «Рисунок» является составной частью
учебного процесса подготовки бакалавров в соответствии с требованиями
ФГОС.
Выполнение
контрольной
работы
является
одним
из
видов
самостоятельной работы студентов, направленной на закрепление, углубление
и обобщение знаний по изучаемой дисциплине, развитие общехудожественной
культуры, объемно-пространственного мышления, формирование навыков
изображения формы, пространства, окружающей среды с натуры и по
воображению.
При изучении дисциплины «Рисунок» предусмотрено выполнение двух
контрольных работ в 1-ом и 2-ом семестрах. Каждое задание контрольных
работ направлено на освоение разных тем дисциплины с целью наиболее
полного охвата материала.
Перед
выполнением
работы
студентам
необходимо
внимательно
ознакомиться с заданием, изучить теоретический материал, представленный в
учебной и научной литературе, рекомендуемой для освоения данной
дисциплины.
Оформление контрольной работы должно соответствовать требованиям,
предъявляемым к данным видам работ.
Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения
Очная,
Заочная
Заочная
Заочная
Заочная
ПСО,
ССО
ССО
ССО
в часах
Педагог
Технолог;
Художник
(ЗЕ)
в часах
Модельер
в часах
(ЗЕ)
в часах
(ЗЕ)
Объем учебной работы, перечень в часах
и срок контрольных
(ЗЕ)
мероприятий
(ЗЕ)
1. Виды и объем учебной работы, в числе
1.1. Общая трудоемкость
288 (8)
288 (8)
216(6)
216(6)
108 (3)
140
26
28
28
28
1.2.1. Лекции
2
2
4
4
14
1.2.2. Практические занятия
-
-
-
-
-
1.2.3. Лабораторные работы
138
24
24
24
14
1.3. Самостоятельная работа
148
262
190
190
80
1.3.1. Курсовой проект
-
-
-
-
-
1.3.2. Контрольная работа
-
1,2
1,2
1,2
1,2
1.3.3Переатестовано
-
-
36
72
180
148
4
2
2
2
1
1
1
1
1
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
2.3. Экзамен (семестр)
2
2
2
2
2
2.4. Зачет (семестр)
1
1
1
1
1
2.5. Курсовой проект (семестр)
-
-
-
-
-
2.6. Контрольная работа
-
1,2
1,2
1,2
1,2
дисциплины
1.2. Аудиторные занятия
(работа)
1.3.4. Другие виды
самостоятельной работы
КСР
2. График изучения дисциплины
2.1. Курс
2.2. Семестр
(семестр)
4
1 семестр
Контрольная работа №1 содержит 4 практических задания.
Цель контрольной работы №1 – приобретение теоретических знаний и
практических навыков в области рисунка геометрических тел, объектов
предметной среды, изображения декоративного натюрморта.
Задание 1. Художественно-выразительные средства рисунка (точка,
линия, пятно)
Выполнить наброски на 5 листах формата А3:
предметов быта (точечный рисунок); по 5 рисунков на листе А-3
птиц, насекомых (линеарный рисунок); по5 рисунков на листе А-3
животных (тональный рисунок) по 5 рисунков на листе.
Средства изображения: точечный, линеарный, тональный рисунок.
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, бумага.
Задание 2. Геометрические тела
Выполнить рисунки геометрических тел на 5 листах формата А3:
 методом сквозной прорисовки; по 3 рисунка на листе.
 светотеневым моделированием формы, по3 рисунка на листе.
Средства изображения: линии, штрих, пятно.
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, бумага.
Задание 3. Объекты предметной среды
Выполнить рисунки объектов предметной среды на 3 листах формата А3:
ваза (методом сквозной прорисовки, светотеневым моделированием
формы); в 3-хракурсах.
чашка (методом сквозной прорисовки, светотеневым моделированием
формы);в 3-х ракурсах.
яблоко (методом сквозной прорисовки, светотеневым моделированием
формы в 3-х ракурсах.
Средства изображения: линии, штрих, пятно.
5
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, бумага.
Задание 4. Натюрморт из предметов быта
Выполнить рисунок натюрморта на 2 листах формата А3:
натюрморт из трех предметов на фоне драпировки;
тот же натюрморт в декоративном варианте, используя приемы
стилизации.
Средства изображения: линии, штрих, пятно.
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, тушь, перо,
фломастеры, гелевые ручки, бумага.
2 семестр
Контрольная работа №2 содержит 5 практических заданий.
Цель контрольной работы №2 – формирование у студентов практических
навыков изображения головы и фигуры человека графическими средствами с
натуры
и
по
представлению;
умение
находить
в
них
характерные
композиционно – конструктивные особенности, развивающие целостность
видения формы фигуры и прически человека для создания образа.
Задание 1. Аксессуары, элементы украшения прически
Выполнить зарисовки лент, цветов, зажимов для волос, бус на 2 листах
формата А4:
Средства изображения: смешанная техника.
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, гелевые ручки,
бумага.
Задание 2. Рисунок деталей лица в разных ракурсах и положениях
(нос, губы, глаза, уши)
Выполнить с натуры рисунки носа, губ, глаз, ушных раковин разных по
характеру, пластике и форме на 4 листа формата А4.
6
Средства изображения: линеарное, легкое тонирование.
Материалы: карандаш графитный, уголь.
Задание 3. Наброски головы и фигуры человека
Выполнить наброски головы и фигуры человека методом «схемы» на 20
листах формата А4.
Средства изображения: линеарный рисунок.
Материалы: карандаш графитный, уголь, сангина, пастель, маркер,
кисть, акварель, гуашь, тонированная бумага.
Задание 4. Фактура волос, элементы прически
Выполнить рисунки с натуры, с журналов мод, с фотографий элементов
прически, передавая фактуру волос: кудрявых, прямых, вьющихся на 20 листах
формата А3.
Средства изображения: линеарное, тонирование.
Материалы: карандаш графитный, цветные карандаши, уголь, гелевые
ручки.
Задание 5. Разработка серии эскизов на заданную тему
Выполнить фор – эскизы костюма (фигуры человека) и прически (головы
человека) на 5 листах формата А3.
Средства изображения: линия, пятно.
Материалы: карандаши, маркеры, тушь, перо, акварель, гуашь, пастель,
смешанная техника цветная бумага, ватман, клей.
6.3.Вопросы для подготовки к экзамену
1) Основные сведения о рисунке. Закономерности восприятия и построения
формы.
2) Роль композиции в рисунке.
3) Конституция как структурная основа формы.
7
4) Закономерности построения перспективы в учебном рисунке.
5) Пропорциональное соотношение. Способ визирования.
6) Средства выявления формы. Светотень и ее закономерности. Тональный
масштаб.
7) Этапы построения рисунка натюрморта из геометрических тел.
8) Изображение черепа. Этапы построения.
9) Рисунок гипсовых слепков. Части лица: глаз, нос, губы, ухо.
10) Схемы построения головы человека.
11) Общие сведения о пропорциях головы человека. Этапы построения.
12) Построение гипсовой модели головы. Экорше.
13) Рисунок головы человека с натуры. Характерные особенности построения
головы в разных ракурсах.
14) Изображение фигуры человека. Особенности пропорционального
построения.
15) Этапы построения конечностей: кисти рук, стопы.
16) Рисунок фигуры человека с опорой на одну ногу.
17) Наброски и зарисовки фигуры человека.
18) Особенности передачи фактуры волос в изображении головы человека.
19) Трактовка фигуры человека в эскизе, пропорции и стилизация
20) Графическое исполнение эскиза прически.
21) Спецрисунок, его значение для создания дизайн-формы.
22) Особенности работы над эскизом моделей одежды и прически в
многофигурной композиции.
23) Выполнение головы и фигуры в технике цветной графики.
24) Композиция графического рисунка костюма и прически.
25)Рисунок головы человека по представлению с применением
пропорциональных схем.
8
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ
И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
Ли Н.Г. Голова человека. Основы учебного академического рисунка:
учебник для вузов Текст / Н.Г. Ли – М.: ЭКСМО, 2010.
Ли Н.Г. Основы учебного академического рисунка: учебник для вузов
Текст / Н.Г. Ли – М.: ЭКСМО, 2010
Новоселов Ю.В. Наброски и зарисовки: учеб. пособие для вузов Текст /
Ю.В. Новоселов – М.: Академический проект, 2009.
Стародуб К.И. Рисунок и живопись: от реалистического изображения к
условно-стилизованному: учеб. пособие Текст / К.И. Стародуб, Н.А.
Евдокимова – Ростов н/Д: Феникс, 2009.
Дополнительная литература
Беляева С.Е. Спецрисунок и художественная графика: учебник для студ.
сред. проф. учеб. Заведений Текст / Беляева Е.А. Розанов – М.: Издательский
центр «Академия», 2011.
Кириллов Ю.Ю. Методы и способы объемного рисования: учеб. пособие
Текст / Ю.Ю. Кириллов – Екатеринбург: Архитектор, 2001.
Кирцер Ю.М. Рисунок и живопись Текст / Ю.М. Кирцер – М.: Высшая
школа, 2005.
Ломоносова М.П. Графика и живопись: учеб. пособие Текст / М.П.
Ломоносова – М.: Астрель, 2002.
Никодели Г.Б. Школа рисунка: к самостоятельной работе Текст / Г.Б.
Никодели – М.: ЭКСМО, 2005.
Пармон Ф.М. Рисунок и мода – графика: учебник для вузов Текст /
Ф.М. Пармон – Екатеринбург, изд-во гум. ун-т, 2004.
9
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«РИСУНОК»
и методические указания для их выполнения
Подписано в печать _________. Формат 6084/16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический
университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
10
11