МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение
advertisement
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации» ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОНКОЛОГИЯ» (ординатура) Астрахань 2012 1 Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) разработана сотрудниками кафедры онкологии с курсом лучевой диагностики и лучевой терапии (заведующий кафедрой − д.м.н, профессор Кутуков В.В.) под руководством ректора ГБОУ ВПО «Астраханская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации» д.м.н., профессора Галимзянова Х.М. Рекомендована к утверждению рецензентами: 1. Мустафин Р.Д. доктор медицинских наук, профессор ГБОУ ВПО АГМА 2. Дикарева Л.В. доктор медицинских наук, профессор ГБОУ ВПО АГМА СОДЕРЖАНИЕ Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специально2 сти «онкология» (ординатура) Пояснительная записка 3 Требования к уровню подготовки врача-специалиста онколога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессиональ- 4 ного образования по специальности «онкология» (ординатура) Профессиональные компетенции врача-специалиста онколога 4 Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по онкологии 6 Перечень практических навыков врача-специалиста по онкологии 7 Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности «онкология» (ординатура) 8 ОД.О.01 Специальные дисциплины 8 ОД.О.02 Смежные дисциплины 8 ОД.О.03. Фундаментальные дисциплины 9 ОД.О.04. Дисциплины по выбору ординатора 9 ФД.О.00 Факультативные дисциплины 10 Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) послевузовского профессионального об10 разования по специальности «онкология» (ординатура) Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специ11 альности «онкология» (ординатура) Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского 14 профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) Список литературы 15 Законодательные и нормативно-правовые документы 18 СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» № Фамилия, имя, пп отчество 1. Кутуков Владимир Владимирович Ученая степень, звание Доктор мед.наук, профессор 2. Добренький Михаил Доктор мед.наук, доНиколаевич цент 3. Костенко Николай Владимирович Доктор мед. наук, доцент 4. Каширская Елена Игоревна Доктор мед. наук, доцент Занимаемая должность Заведующий кафедрой онкологии с курсом лучевой диагностики и лучевой терапии Профессор кафедры онкологии с курсом лучевой диагностики и лучевой терапии Проректор по лечебной работе и последипломному образованию Декан факультета последипломного образования Место работы ГБОУ ВПО АГМА ГБОУ ВПО АГМА ГБОУ ВПО АГМА ГБОУ ВПО АГМА 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «онкология» в послевузовском профессиональном образовании врачей. Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) обусловлена неуклонным ростом онкологической патологии во всем мире, в том числе, увеличением количества запущенных стадий онкологического процесса. Цель послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности онкология ― подготовка квалифицированного врача-специалиста онколога, обладающего системой знаний и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности врача-онколога. Задачи послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности онкология: 1. Углубление и расширение профессиональных знаний и умений. Полученных выпускниками медицинских ВУЗов; 2. Формирование объемного клинического мышления; 3. Выработка стереотипа врачебных действий (диагностических, лечебных, профилактических) в стандартных клинических ситуациях для оказания медицинской помощи больным с предраковыми и злокачественными заболеваниями; 4. Овладение необходимыми навыками и манипуляциями; 5. Способность самостоятельно принимать правильное и адекватное решение в различных клинических ситуациях; 6. Овладение знаниями и умениями для оказания врачебной помощи онкологическим больным при неотложных состояниях на догоспитальном этапе и в условиях стационара; 7. Ознакомление с организацией специализированной медицинской помощи онкологическим больным, медицинской документацией, вопросами диспансеризации; 8. Освоение теоретических аспектов эпидемиологии и этиологии рака, клинических особенностей течения опухолей основных локализаций, принципов диагностики, дифференциальной диагностики и лечения опухолей; 9. Овладение техникой основных диагностических приемов и оперативных вмешательств в соответствии с программой и самостоятельное их выполнеие; 10. Овладение знаниями правовой базы деятельности врача-онколога и норм медицинской этики и деонтологии в работе с онкологическими больными. В интернатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело» (060101), «Педиатрия» (0601103). Обучение ведется с отрывом от основного места работы. Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики. В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна/ординатора; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема − на элементы, каждый элемент – на подэлементы. Содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы. Элемент в программе – часть темы, объединяющий круг конкретных, достаточно узких теоретических вопросов и практических умений и навыков по специальности, каждый из которых в отдельности представляет собой подэлемент программы. Для удобства пользования программой в учебном процессе каждая его структурная единица индексируется. На первом месте 3 ставится индекс дисциплины (модуля) (например, (ОД.И.00) или (ФД.И.00), на втором – порядковый номер дисциплины (модуля) (например, для специальных дисциплин - ОД.И.01.), далее – порядковый номер раздела конкретной дисциплины (например, ОД.О.01.1 – Раздел 1). Далее указываются: порядковый номер темы конкретного раздела (например, ОД.О.01.1.1.), номер элемента конкретной темы (ОД.О.01.1.1.1.), затем – номер подэлемента (ОД.О.01.1.1.1.1.) и т.д. В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре. Основная цель практики – закрепление приобретенных знаний, развитие умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-ординатора, и формирование объемного клинического мышления и выработка стандартов компетенций врача-специалиста. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста онколога, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов. Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки: учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса; клинические базы в лечебно-профилактических учреждениях Минздравсоцразвития РФ. В процессе подготовки врача-специалиста онколога (ординатура) обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения (входной контроль). Текущий контроль знаний осуществляется в процессе изучения учебной темы. По окончании изучения каждого модуля проводится промежуточный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ, дифференцированного зачета и др. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации − выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «онкология». В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля. При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ОНКОЛОГА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОНКОЛОГИЯ» (ординатура) Врач-специалист онколог должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональны4 ми компетенциями (ПК): Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются: способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности врача-онколога; способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального онкологического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности; способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции врача-онколога; способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну. Профессиональные компетенции характеризуются: в диагностической деятельности: способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области онкологии; способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики онкологической группы заболеваний и патологических процессов; способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы предраковых, доброкачественных и злокачественных заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при онкологических заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в онкологической группе заболеваний; в лечебной деятельности: способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при онкологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход (особенности заболеваний нервной, иммунной, сердечно-сосудистой, эндокринной, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови); своевременно выявлять жизнеопасные нарушения при злокачественных новообразованиях, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия; способностью и готовностью назначать онкологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии как профильным онкологическим больным, так и больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями, к ведению беременности, приему родов; в реабилитационной деятельности: способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма; способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации онкологических больных (двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса), определять показания и противопоказания к назначению средств 5 лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии; в профилактической деятельности: способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья контингента (взрослого населения на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения; способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии онкологических болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам; в организационно-управленческой деятельности: способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций онкологического профиля; способностью и готовностью использовать знания организационной структуры онкослужбы, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социальноэкономических технологий при оказании медицинской помощи онкологическим пациентам. Перечень знаний, умений и владений врача-онколога (ординатора) Врач-специалист по онкологии должен знать: Основы законодательства РФ о здравоохранении; Общие вопросы организации в РФ хирургической и онкологической службы, организацию работы скорой и неотложной медицинской помощи; Эпидемиологию онкологических заболеваний; Клиническую анатомию основных областей тела, закономерности метастазирования опухолей; Основные вопросы нормальной и патологической физиологии органов и систем организма; Клиническую симптоматику, макро- и микроскопическую характеристику доброкачественных и злокачественных опухолей основных локализаций; Принципы подготовки пациентов к операции, ведения пред- и послеоперационного периода; Принципы симптоматической терапии онкологических больных; Организацию диспансерного наблюдения за онкобольными; Вопросы временной и стойкой нетрудоспособности в онкологии; Основы первичной и вторичной профилактики рака; Формы и методы санитарно-просветительной работы. Врач-специалист по онкологии должен уметь: Получить информацию о заболевании, выявить общие и специфические признаки поражения, оценить тяжесть состояния пациента; Интерпретировать данные специальных методов исследования; Выполнить эндоскопическое исследование и биопсию; Провести дифференциальную диагностику опухолей основных локализаций, обосновать клинический диагноз; Оформить необходимую медицинскую документацию, проводить диспансеризацию населения и оценивать ее эффективность; Проводить санитарно-просветительную работу среди населения. Врач-специалист по онкологии должен владеть: Методикой эндоскопического исследования и биопсии опухолей; 6 Методикой плевральной и абдоминальной пункции, пункции костного мозга; Методикой лечебных блокад, трахеостомии, остановки кровотечения; Перечень практических навыков врача-специалиста по онкологии (ординатора) Врач-специалист по онкологии должен владеть следующими практическими навыками: Заполнить учетную документацию на онкологического больного: - извещение о впервые выявленном больном (090/У), - контрольную карту диспансерного наблюдения (ф.030-6У), - выписку из истории болезни онкологического больного (ф.027-1У), - протокол на запущенный случай злокачественного новообразования (ф.027-2У). Провести анализ протокола на запущенный случай злокачественного новообразования. Прочитать лекцию или провести беседу для населения на онкологическую тему. Интерпретировать данные лабораторных исследований применительно к злокачественным опухолям различных органов. Интерпретировать рентгенограммы различных органов с типичными признаками новообразований. Обнаружить патологическую тень на флюорограмме грудной клетки. Интерпретировать результаты описания морфологической картины злокачественных новообразований и предраковых заболеваний. Проводить пальцевое обследование прямой кишки с интерпретацией обнаруженных изменений. Определить кожные симптомы и симптомы со стороны соска при раке молочной железы. Проводить диагностические пункции, взятие мазков-отпечатков, соскобов при опухолях наружных органов. Сформулировать диагноз злокачественного новообразования с оценкой стадии, клинической группы. Заподозрить по внешним признакам рак кожи, нижней губы. Отличить по внешнему виду меланому от пигментного невуса. Отличить кожные симптомы и симптомы со стороны соска при раке молочной железы. Провести профилактический осмотр здорового человека с целью обнаружения скрыто протекающего злокачественного новообразования. Определить клиническую группу онкологического больного и наметить тактику его ведения. Провести наблюдение за больным с контролем показателей крови и оказать лечебную помощь при осложнениях в процессе химиотерапии. Провести этапное лечение болевого синдрома у инкурабельного онкологического больного. ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ 1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по онкологии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования. 2. Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом. 3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «онкология» и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца. 7 РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОНКОЛОГИЯ» (ординатура) I. Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) Индекс Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д. ОД.О.00 ОД.О.01 ОД.О.01.1 Обязательные дисциплины Специальные дисциплины Раздел 1 «Организация специализированной медицинской помощи онкологическим больным в России. Статистика злокачественных опухолей» Тема 1. Статистика злокачественных опухолей. Элемент «Заболеваемость, смертность». Подэлемент «Вероятность заболеть. Вероятность умереть. Таблицы дожития». Тема 2. «Организация онкологической помощи». Элемент «Онкологическая сеть». Подэлемент «Профилактические осмотры. Скрининговые программы по раннему выявлению предраковых заболеваний и злокачественных опухолей». Подэлемент «Учетные документы на первичных онкологических больных. Порядок и сроки их оформления. Анализ документации». Раздел 2 «Этиология, эпидемиология и патогенез злокачественных опухолей» Тема 1. «Основные факторы риска ЗНО и их профилактика» Элемент «Курение, питание, профессиональные канцерогены, загрязнение окружающей среды». Подэлемент «Роль наследственных факторов в этиологии и патогенезе онкологических заболеваний» Тема 2. «Патоморфология и классификация опухолей» Раздел 3 «Общие принципы диагностики злокачественных опухолей» Тема 1. «Лучевые методы диагностики опухолей» Элемент «Рентгеновские методы исследования» Подэлемент «РКТ, ЯМР, УЗТ, радионуклидная диагностика» Тема 2. «Эндоскопические методы диагностики» Тема 3. «Цитологическая и морфологическая диагностика» Тема 4. «Лабораторная диагностика» Элемент «Опухолевые маркеры» Раздел 4 «Специализированная медицинская помощь онкологическим больным в амбулаторных условиях» Тема 1. «организация амбулаторного этапа обследования больных с подозрением на опухолевую патологию» Элемент «Амбулаторные диагностические мергоприятия» Подэлемент «Организация лечения больных в амбулаторных условиях» Подэлемент «Экспертиза временной нетрудоспособности» Подэлемент «Реабилитация онкологических больных» Смежные дисциплины Раздел 1. Неотложная хирургия Тема 1. «Клиника, диагностика, врачебная тактика при острых хирурги- ОД.О.01.1.1 ОД.О.01.1.1.1 ОД.О.01.1.1.1.1 ОД.О.01.1.2 ОД.О.01.1.2.1 ОД.О.01.1.2.1.1 ОД.О.01.1.2.1.2 ОД.О.01.2 ОД.О.01.2.1 ОД.О.01.2.1.1 ОД.О.01.2.1.1.1 ОД.О.01.2.2 ОД.О.01.3 ОД.О.01.3.1 ОД.О.01.3.1.1 ОД.О.01.3.1.1.1 ОД.О.01.3.2 ОД.О.01.3.3 ОД.О.01.3.4 ОД.О.01.3.4.1 ОД.О.01.4 ОД.О.01.4.1 ОД.О.01.4.1.1 ОД.О.01.4.1.1.1 ОД.О.01.4.1.1.2 ОД.О.01.4.1.1.3 ОД.О.02 ОД.О.02.1 ОД.О.02.1.1 8 Индекс ОД.О.02.1.1.1 ОД.О.02.1.1.1.1 ОД.О.02.2 ОД.О.02.2.1 ОД.О.02.2.1.1 ОД.О.02.2.1.1.1 ОД.О.02.2.1.1.2 ОД.О.02.3 ОД.О.02.3.1 ОД.О.02.3.1.1 ОД.О.02.3.1.1.1 ОД.О.03 ОД.О.03.1 ОД.О.03.2 ОД.О.03.3 ОД.О.04 ОД.О.04.1 ОД.О.04.1.1 ОД.О.04.1.1.1 ОД.О.04.1.1.1.1 ОД.О.04.1.1.1.2 ОД.О.04.1.2 ОД.О.04.1.2.1 ОД.О.04.1.2.1.1 ОД.О.04.2 ОД.О.04.2.1 ОД.О.04.2.1.1 ОД.О.04.2.1.1.1 ОД.О.04.2.1.1.2 ОД.О.04.3 ОД.О.04.3.1 Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д. ческих заболеваниях» Элемент «Неотложная помощь в онкологии» Подэлемент «При желудочно-кишечных кровотечениях, кишечной непроходимости, перфорации опухоли, легочном кровотечении» Раздел 2. Неотложная терапия и реанимация. Тема 2. «Основы реанимации и интенсивной терапии» Элемент «Клиника, диагностика и лечение гемотрансфузионного шока. ДВС-синдром» Подэлемент «Острая сердечная недостаточность. Острая дыхательная недостаточность. Причины. Клиника, экстренные мероприятия». Подэлемент «Техника интубации трахеи и катетеризации магистральных вен. Плевральная пункция. Катетеризация желудка и мочевого пузыря. Прямой и непрямой массаж сердца» Раздел 3. «Клиническая фармакология» Тема 1. «Классификация противоопухолевых лекарственных средств. Механизм действия. Фармакологические группы. Пути ведения. Показания. Противопоказания. Побочные действия». Элемент «Гормональные лекарственные средства. Механизм действия. Осложнения химиогормонотерапии, их коррекция» Подэлемент «Современные антибактериальные препараты, классификация. Показания, противопоказания к применению». Фундаментальные дисциплины Тема 1 «Патологическая анатомия» Тема 2 «Клиническая биохимия и иммунология» Тема 3 «Клиническая фармакология» Дисциплины по выбору ординатора Раздел 1 «Онкомаммология» Тема 1. «Предопухолевые заболевания и доброкачественные опухоли. Заболеваемость. Этиология и патогененез» Элемент «Дисгормональные дисплазии молочных желез. Симптоматика, методы лечения. Профилактика». Подэлемент «Внутрипротоковая папиллома» Подэлемент «Фиброаденома и филлоидная опухоль» Тема 2. «Рак молочной железы» Элемент «Диагностика, диф.диагностика, роль проф.осмотров и маммографического скрининга. Методы самообследования». Подэлемент «Комбинированное и комплексное лечение. Особенности лечения диффузных форм» Раздел 2 «Лучевая терапия» Тема 1. «Лучевые методы лечения в онкологии. Виды и источники излучения. Режимы и дозы обьлучения» Элемент «Радиочувствительность и радиорезистентность опухолей. Методы радиомодификации» Подэлемент «Предлучевая подготовка и лучевая терапия. Методы близкофокусной рентгенотерапии, брахиотерапии, нейтронного облучения» Подэлемент «Ранние и поздние лучевые реакции и осложнения, их лечение и профилактика» Раздел 3 «Химиотерапия» Тема 1. «Медикаментозное лечение в онкологии. Адьювантная и неоадьювантная терапия» 9 Индекс ОД.О.04.3.1.1 ОД.О.04.3.1.1.1 ФД.О.00 ФД.О.01 ФД.О.01.1 ФД.О.01.1.1 ФД.О.02 ФД.О.02.1 ФД.О.02.1.1 ФД.О.03 ФД.О.03.1 ФД.О.03.1.1 Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д. Элемент «Побочные реакции и осложнения. Методы лечения и профилактики» Подэлемент «гормональная терапия опухолей. Принципы и механизм действия. Ближайшие и отдаленные осложнения. Методы лечения и профилактики» Факультативные дисциплины Тема 1. «Паллиативная помощь онкологическим больным» Элемент «Симптоматическая терапия. Терапия кахексии и других нарушений обмена, болевого синдрома, плеврита, асцита» Подэлемент «Хосписы. Организация помощи. Порядок направления пациентов в хоспис» Тема 2. «Физические методы лечения» Элемент «Лазерная терапия. Криодеструкция опухолей. Фотодинамическая терапия опухолей» Подэлемент «Использование общей и локальной гипертермии при лечении ЗНО» Тема 3. «Реабилитация онкологических больных. Цели реабилитации» Элемент «Структура отделения реабилитации. Группы реабилитации». Подэлемент «Санаторно-курортное лечение онкобольных». II. Обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00) послевузовского профессионального образования врачей по специальности «онкология» Индекс ОСК.О.01.1 ОСК.О.01.1.1 ОСК.О.01.1.2 ОСК.О.01.2 ОСК.О.01.2.1 ОСК.О.01.2.2 Наименование дисциплин (модулей) и тем Тип и вид симулятора Формируемые профессиональные умения и навыки Общепрофессиональные умения и навыки Раздел 1. Базовые навыки неотложной помощи Тема «Сердечнофантом Непрямой массаж сердца. легочная реанимация» Тема «Дыхательная реИнтубация трахеи. Трахеофантом анимация» стомия. Специальные профессиональные умения и навыки Раздел 2. Онкохирургия Тема «Хирургический муляж Ушивание ран кожи. шов» Тема «Навыки по Пункция и дренирование фантом плевро- лапароцентезу» брюшной и грудной полостей Форма контроля Цель обучения: развитие и совершенствование компетенций, направленных на освоение методов оказания онкологической помощи, в том числе при возникновении угрожающих жизни состояний Трудоемкость: 3 зачетные единицы зачет зачет зачет зачет 10 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. № Виды профессиональной деятельности (ординатора) Место работы Продолжительность циклов Формируемые профессиональные компетенции Форма контроля 1. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОНКОЛОГИЯ» (ординатура) Цель: подготовка квалифицированного специалиста – врача-онколога, обладающего системой знаний и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной врачебной деятельности. Задачи первого года обучения: Углубление знаний по этиологии и эпидемиологии опухолей, статистическому учету, организации лечебно-диагностических процедур у пациентов с подозрением на опухолевую патологию; Проведение уточняющей и функциональной диагностики у больных с ЗНО; Освоение методов диагностических исследований и интерпретации их результатов; Освоение вопросов организации специализированной медицинской помощи онкологическим больным; Освоение амбулаторных методов диагностики и лечения ряда онкологических заболеваний; Ведение первичного (под контролем специалиста) и диспансерного приема пациентов; Освоение оформления медицинской документации, листов нетрудоспособности, направления на МСЭК и ВМП. Задачи второго года обучения: В стационаре выполнение лечебной и диагностической работы; Участие в клинических разборах, обходах и обследованиях курируемых больных; Участие в выполнении операций в качестве первого/второго ассистента. Самостоятельное выполнение определенных операций и этапов операций (под контролем специалиста); Дежурства по стационару в составе врачебной бригады; Профессиональная углубленная подготовка по частным разделам онкологии в узкопрофильных отделениях стационара; Проведение бесед профилактической направленности с пациентами и их родственниками. Категория обучающихся: высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «060101 – Лечебное дело», «060103 – Педиатрия». Срок обучения: 5184 учебных часов (96 недель – 24 месяца) Трудоемкость: 144 зачетных единиц Режим занятий: 9 учебных часов в день (6 аудиторных и 3 внеаудиторных - самостоятельных) Клиническая база: ГБУЗ АО ООД Первый год обучения Стационар 1. Опухоли головы и шеи 2. 3. Опухоли кожи, мягких тканей и опорнодвигательного аппарата. Опухоли мо- ХО8 ХО8 ХО4 Уч.часов 144 Пункционная аспирационная биопсия Недель 4 опухолей, в т.ч. под контролем УЗИ. Трепан-биопсия опухолей щитовидной железы. Инцизионная биопсия опухолей головы и шеи. Эксцизионная биопсия опухолей. Уч.часов 144 Операции на коже и мягких тканях. УдаНедель 4 ление опухолей кожи с пластикой местными тканями. Радикальное удаление опухолей мягких тканей. Лазерное удаление и криодеструкция опухолей кожи. Уч.часов 144 Взятие мазков-отпечатков из сосков, зачет зачет за11 Место работы лочной железы. Продолжительность циклов Недель 4 пальпация молочных желез и зон регионарного лимфооттока. Пункционная аспирационная биопсия опухолей, в т.ч. под контролем УЗИ. Пункция и склерозирование кистозных образований. Секторальная резекция молочной железы. Трактовка данных R, КТ, бронхоскопии и др. плевропункции и дренирование плевральной полости. Тактика ведения и обследования больных участие в операциях в качестве второго ассистента. Трактовка данных R, КТ, ФГС и др. методов исследования. Лапароцентез и дренирование брюшной полости. Тактика ведения и обследования больных, участие в операциях в качестве второго ассистента. Подготовка больных к диагностическим эндоскопическим исследованиям. Катетеризация мочевого пузыря. Оказание помощи при острой задержке мочи. Методика пальцевого исследования предстательной железы. Ректальное и ректовагинальное исследования. Интерпретация лабораторных и инструментальных методов обследования. Пункционная биопсия лимфоузлов, в т.ч. под контролем УЗИ. Трепан-биопсия опухолей, костного мозга. Ректальное, ректовагинальное, вагинальное и бимануальное исследования. Кольпоскопия, взятие мазков. Диагностическое выскабливание, участие в операциях в качестве ассистента. Подготовка больных к радиоизотопным методам обследования. Топометрия. Методики лучевой терапии, показания и противопоказания. Методики химиотерапии при различных локализациях опухолей. Осложнения, методики лечения осложнений. чет Уч.часов 144 Оформление и анализ учетных докуменНедель 4 тов. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности, направление на МСЭК. Пункционная аспирационная биопсия опухолей, в т.ч. под контролем зачет 4. Опухоли органов грудной клетки. ХО3 Уч.часов 180 Недель 5 5. Опухоли органов брюшной полости. ХО3 Уч.часов 180 Недель 5 6. Онкоурология. ХО7 Уч.часов 144 Недель 4 7. Онкогематология. Отд № 6 Уч.часов 72 Недель 2 8. Онкогинекология. ХО1 Уч.часов 72 Недель 2 Лучевая терапия Отд № 5 и радиоизотопная диагностика. 10 Химиотерапия. Отд № 6 9. Поликлиника 11 Амбулаторный прием П-ка ООД Формируемые профессиональные компетенции Форма контроля № Виды профессиональной деятельности (ординатора) Уч.часов 144 Недель 4 Уч.часов 72 Недель 2 зачет зачет зачет зачет зачет зачет зачет 12 Место работы 12 Эндоскопическая диагностика опухолей 13 УЗИдиагностика опухолей Отд-е эндоскопии ООД Отд-е УЗД ООД 14 R-диагностика опухолей R-отд-е ООД Продолжительность циклов Формируемые профессиональные компетенции Форма контроля № Виды профессиональной деятельности (ординатора) Уч.часов 72 Недель 2 УЗИ. Подготовка больных к эндоскопическим исследованиям. Интерпретация данных ФГС, ФБС, ФКС, RRS. зачет Уч.часов 72 Недель 2 Уч.часов 72 Недель 2 Показания и подготовка больных к УЗИ. Интерпретация данных УЗИ. Пункционная биопсия опухолей под контролем УЗИ. Показания и подготовка больных к исследованиям. Интерпретация данных. Контрастные препараты. Пункционная биопсия опухолей под R-контролем. Интерпретация данных R, КТ, МРТ. Интерпретация данных цитологических, гистологических и иммуногистохимических исследований. Цитологическая Цитоло- Уч.часов 72 и гистологиче- гическое Недель 2 ская диагности- и патока опухолей логоанатомическое отд-я ООД Второй год обучения Стационар 1. Опухоли головы ХО8 Уч.часов 144 Участие в операциях в качестве первого и шеи Недель 4 ассистента, выполнение отдельных этапов операций, самостоятельное (под контролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. 2. Опухоли кожи, ХО8 Уч.часов 144 Участие в операциях в качестве первого мягких тканей и Недель 4 ассистента, выполнение отдельных этаопорнопов операций, самостоятельное (под кондвигательного тролем куратора) выполнение некоторых аппарата. операций. Курация больных. 3. Опухоли моХО4 Уч.часов 144 Участие в операциях в качестве первого лочной железы. Недель 4 ассистента, выполнение отдельных этапов операций, самостоятельное (под контролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. 4. Опухоли оргаХО3 Уч.часов 180 Участие в операциях в качестве первого нов грудной Недель 5 ассистента, выполнение отдельных этаклетки. пов операций, самостоятельное (под контролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. 5. Опухоли оргаХО3 Уч.часов 180 Участие в операциях в качестве первого нов брюшной Недель 5 ассистента, выполнение отдельных этаполости. пов операций, самостоятельное (под кон15 зачет зачет зачет зачет зачет зачет зачет зачет 13 Место работы Продолжительность циклов 6. Онкоурология. ХО7 Уч.часов 144 Недель 4 7. Онкогинекология. ХО1 Уч.часов 144 Недель 4 8. Химиотерапия. Отд № 6 Уч.часов 144 Недель 4 Уч.часов 144 Недель 4 Лучевая тера- Отд № 5 пия. Поликлиника 1. Амбулаторный П-ка прием ООД, отд-е МСЭК 9. Форма контроля № Виды профессиональной деятельности (ординатора) Формируемые профессиональные компетенции тролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. Участие в операциях в качестве первого ассистента, выполнение отдельных этапов операций, самостоятельное (под контролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. Участие в операциях в качестве первого ассистента, выполнение отдельных этапов операций, самостоятельное (под контролем куратора) выполнение некоторых операций. Курация больных. Курация больных. Проведение ПХТ при различных опухолях. Курация больных. Топометрия. Методики лучевой терапии. Уч.часов 216 Интерпретация лабораторных и инструНедель 6 ментальных методов обследования. Пункционная биопсия лимфоузлов, в т.ч. под контролем УЗИ. Трепан-биопсия опухолей. Оформление и анализ учетных документов. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Работа МСЭК. зачет зачет зачет зачет зачет УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Онкология» (ординатура) Индекс Тру доемкос ть Все (в го зач. чаед.) сов Цель: подготовка квалифицированного специалиста – врача-онколога, обладающего системой знаний и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной врачебной деятельности. Категория обучающихся: высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «060101 – Лечебное дело», «060103 – Педиатрия». Срок обучения: 5184 учебных часов (96 недель – 24 месяца) Трудоемкость: 144 зачетных единиц Режим занятий: 9 академических часов в день (6 аудиторных и 3 внеаудиторных - самостоятельных) Форма обучения: очная Наименование раз- В том числе Форма 14 семинары практические занятия самостоятельная работа контроля лекции делов и дисциплин (модулей) 42 1512 150 150 708 504 Экзамен 28 1008 101 101 472 324 Экзамен 7 252 26 27 118 81 зачет ОД.О.01.1 Обязательные дисциплины Специальные дисциплины (модули) Раздел 1 ОД.О.01.2 Раздел 2 7 252 25 24 122 81 зачет ОД.О.01.3 Раздел 3 7 252 25 25 122 81 зачет ОД.О.01.4 7 252 25 25 122 81 зачет 5 180 19 19 88 54 Зачет ОД.О.02.1 Раздел 4 Смежные дисциплины Раздел 1 2 72 8 8 33 23 зачет ОД.О.02.2 Раздел 2 2 72 8 8 33 23 зачет ОД.О.02.3 1 36 3 3 12 18 зачет 5 180 19 19 88 54 Зачет 4 144 15 15 69 45 Зачет ОД.О.04.1 Раздел 3 Фундаментальные дисциплины Дисциплины по выбору ординатора Раздел 1 2 72 7 7 35 23 зачет ОД.О.04.2 Раздел 2 1 36 4 4 17 11 зачет ОД.О.04.3 Раздел 3 Факультативные дисциплины Обучающий симуляционный курс Общепрофессиональные умения и навыки Специальные профессиональные умения и навыки Практика Стационар (1-й год обучения) Поликлиника (1-й год обучения) Стационар (2-й год обучения) Поликлиника (2-й год обучения) 1 36 4 4 17 11 зачет 8 288 30 30 138 90 Зачет 3 108 10 10 52 36 Дифф. зачет 1 36 3 3 12 9 Зачет 2 72 7 7 40 27 Зачет 90 3240 40 40 2960 200 35 1260 10 10 1190 50 Экзамен Зачет 10 360 10 10 290 50 35 360 10 10 290 50 10 1260 10 10 1190 50 ОД.О.00 ОД.О.01 ОД.О.02 ОД.О.03 ОД.О.04 ФД.О.00 ОСК.О.00 ОСК.О.01 ОСК.О.02 П.О.00 П.О.01. П.О.02. П.О.03. П.О.04. Зачет Зачет Зачет 15 Государственная ИГА.О.00 (итоговая) аттестация Выпускной экзамен ИГА.О.01. по специальности Общий объем подготовки 36 144 5184 самостоятельная работа 1 практические занятия 36 семинары 1 лекции Наименование разделов и дисциплин (модулей) Всего часов Индекс Трудоемкость (в зач. ед.) В том числе Форма контроля Экзамен 230 230 3858 830 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ранняя онкологическая патология. М., " Медицина ", под ред. Б.Е. Петерсона, В.И. Чиссова, 1985 2. Родоначальные кроветворные клетки человека. Афанасьев Б.В., Алмазов В.А., " Наука ", 1985 3. Прогнозирование реакции опухолей на лучевую терапию и лекарственную терапию. М., “Медицина,1987 4. Комбинированное и комплексное лечение больных со злокачественными опухолями. Руководство для врачей. М., " Медицина ", 1989 5. Современные подходы к лечению больных ЛГМ (обзор ). Канаев С.В., Холин А.В. ж. " Вопросы онкологии ", № 6, 1990 6. Функционально - щадящее лечение больных со злокачественными опухолями. М., МНИОИ им. П.А. Герцена, 1991 7. Интраоперационная диагностика в онкологии. В.И. Чиссов, Г. А. Франки др., 1992 8. Диагностика и лечение злокачественных опухолей. М., " Медицина ", 1993 9. Ошибки в клинической онкологии. М., " Медицина ", 1993 10. Диагностика и лечение злокачественных опухолей. С.Л. Дарьялова, В.И. Чиссов. М., " Медицина", 1993 11. Факторы прогноза в онкологии. М., МНИОИ им. П.А. Герцена, 1994 12. Реабилитация онкологических больных при функционально - щадящем лечении. Под ред. В.И. Чиссова, В.О. Ольшанского, В.И. Борисова 1995 13. Опухоли и кисты средостения (морфология и гистогенез внеорганных опухолей и кист средостения). М., " Медицина ", 1965 14. Хирургия средостения. Вишневский А.А, Адамян АА, М., 1977 15. Первичные новообразования средостения. Дедков И.П., Захарычев В.Д., Киев, 1982 16. Мелкоклеточный рак легкого. Переводчикова Н.И., Бычков М.Б. М., " Медицина ", 1984 17. Рак легкого при первично - множественных злокачественных опухолях. Трахтенберг А.Х. с соавт., Рига, 1986 18. Рак легкого. Трахтенберг А. X., М., " Медицина ", 1987 19. Рак легкого. Под ред. А.Х. Трахтенберг, 1992 20. Торакальная онкохирургия. Под ред. В.И. Чиссова, А.Х. Трахтенберг., М., 1992 21. Рак легкого. Под ред. В.И. Чиссова, А.Х. Трахтенберга.. М., 1993 22. Торакальная онкохирургия. М., МНИОИ им. П.А. Герцена, 1994 23. Рак легкого. Давыдов М.И., Полоцкий Б. Е.,. Радико, 1994 24. Рак легкого. Харченко В.П., Кузмин И.В., М., " Медицина ", 1994 25. Опухоли мочевого пузыря. Самсонов В.А., М., " Медицина ", 1978 26. Рак предстательной железы. Маринбах Е.В., М., " Медицина ", 1980 27. Рак мочевого пузыря. Шипилов В.И., М., " Медицина ", 1983 16 28. Рак и аденома предстательной железы. Портной А.С., Гроздовская Ф.Л., Л., " Медицина" 1984 29. Рак почки. Переслегин И.А. ж. " Клиническая рентгенология ", М., 1985 30. Саркомы костей. Трапезников Н.Н., Соловьев Ю.М., Еремина Л.А., М., " Медицина ", 1983 31. Рак молочной железы. Баженова АП., Хаханашвили Г.Н., Островцев Л.Д., М., " Медицина", 1985 32. Пластическая хирургия молочной железы. Вишневский А.А, Кузин М.И., Оленин В.П. М., " Медицина ", 1987 33. Диагностика и лечение рака молочной железы: Методические рекомендации. М., 1990 34. Мастопатия. Л.Н. Сидоренко, Ленинград. " Медицина ", 1991 35. Рак молочной железы. Под ред. В.П. Демидова, 1991 36. Проблемы лучевой терапии больных раком молочной железы. Голдобенко Г.В., Летягин B.П; Нечушкин М.И. М., 1994 37. Редкие формы рака молочной железы. Летягин В.П., Лактионов К.П., Ермилова В.Д. и др. М.," Медицина ",1995 38. Лечение доброкачественных и злокачественных опухолей молочной железы. Летягин В.П., Высоцкая И.В., Погодина Е.М., Хайленко В.А. м., " медицина ", 1996 39. Рак молочной железы (эпидемиология, классификация, диагностика, лечение, прогноз ). Летягин В.П., Лактионова К.П., Высоцкая И.В., Котов В.А., М., " Медицина ", 1996 40. Пигментные опухоли. Иконописов Р., Райчев Р., София, 1997 41. Лечение доброкачественных и злокачественных опухолей молочной железы. Летягин 42. Рак яичников. Антошечкина Е.Т., Борисов В.И., М., 1989 43. Руководство по онкогинекологии. Бохман Я.В., Л., " Медицина " 1989. 44. Злокачественные опухоли вульвы. Бохман Я.В., Койро Н.А., Таджибаева Ю.Т. Ташкент. " Медицина", 1986 45. Рак шейки матки. Павлов А.С., Костромина к.м.н., " Медицина ", 1983 46. Раковые опухоли гортани. М.И. Светлаков. Л., "Медицина " 1964 47. Опухоли шеи. Г.М. Фалилеев. " Медицина ", 1978 48. Опухоли ЛОР - органов. А.В. Козлова, В.О. Калина, Ю.Л. Гамбург. М., " Медицина ", 1979 49. Опухоли головы и шеи. Пачес А-И., М., " Медицина ", 1983 50. Рак щитовидной железы. А.И. Пачес, P.M. Пропп. Москва 1995 51. Злокачественные опухоли полости рта, глотки и гортани. А.И. Пачес, В.О. Ольшанский, В.Л. Любаев, ТХ. Туок. 52. Опухоли головы и шеи. А.И. Пачес. М., " Медицина ", 1983, 1997 53. Лучевая терапия злокачественных опухолей. Руководство для врачей под ред. Е.С. Киселевой. М., " Медицина ", 54. Местные лучевые повреждения, Бардычев М.С. Цыб А.Ф. М,, 1985 55. Злокачественные опухоли носоглотки и их лучевое лечение. Павлов А.С., Стиоп Л.Д., М., "Медицина ",1985 56. Противоопухолевая химиотерапия. Переводчикова Н.И., Блохин Н.Н., М., 1984 57. Химиотерапия в лечении онкологических больных. Под ред. В.И. Борисова, 1993 58. Противоопухолевая химиотерапия. Справочник под ред. Переводчиковой Н.И., М., 1995 59. Методика чтения рентгеновских снимков. Л.Д. Линденбратон, I960 60. Рентгенодиагностика. В. А. Фанарджан, 1977 61. Дифференциальная рентгенодиагностика заболеваний органов дыхания и средостения. Л.С. Розенштраух, М.Г. Виннер, 1991 62. Лучевая диагностика в гастроэнтерологии. АН. Михайлов, 1994 63. Рентгенодиагностика опухолей пищеварительного тракта. Ю.А. Соколов, В.Б. Антонович, 1981 64. Комплексная диагностика рака молочной железы, С.И. Сергеев, Л.В. Власов, И.М. Островская, 1978 17 65. Ультразвуковая диагностика в гинекологии. Демидов В., Зыкин Б.И., 1989 66. Ультразвуковая томография и прицельная биопсия в диагностике опухолей малого таза. Цыб А.Ф., Гришин Г.Н., Нестайко Г.В, 1994 67. Клиническое руководство по ультразвуковой диагностике. Под ред. Митькова М.Д. в 5-ти томах, 1997 68. Дифференциальный диагноз при абдоминальном ультразвуковом исследовании. Биссет Р., Хан А, 1996 69. Ультразвуковое исследование мочевого пузыря, мочеточников и почек. Капустин С.В., Пиманов С.Н., 1997 70. Комплексное ультразвуковое исследование сосудов. Лелюк С.Е., Лелюк В.Г., 1998 71. Организация паллиативной помощи и методы лечения больных с распространенными формами злокачественных новообразований. М., 1995 72. Медицинские журналы: - "Вопросы онкологии" - "Хирургия" - "Российский онкологический журнал" 73. Клиническая радиобиология. С. А. Ярмоненко, А.Г. Коноплянников, А.А. Вайнсон, М. " Медицина". 1992 74. Избранные лекции по клинической онкологии. Под ред Чиссова В.И., Дарьяловой С.Л., М., 2000г. Законодательные и нормативно-правовые документы. Основания: Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ); Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996)); Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы»; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»; Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1475н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура)»; Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 17 февраля 1993 г. N 23г об утверждении «Положения о клинической ординатуре»; 18 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»; Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»; Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов». Порядки оказания медицинской помощи: Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 1183н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению Российской Федерации при заболеваниях терапевтического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2011 г. N 233н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 ноября 2004 г. N 179 «Об утверждении порядка оказания скорой медицинской помощи» (с изменениями от 2 августа 2010 г., 15 марта 2011 г.); Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 28 февраля 2011 г. N 155н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «оториноларингология» и «сурдология-оториноларингология»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 декабря 2010 г. N 1182н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным хирургическими заболеваниями»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22 ноября 2010 г. N 1022н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «клиническая фармакология»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. N 317н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при заболеваниях и травмах нервной системы нейрохирургического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. №315н «Об утверждении Порядка оказания анестезиолого-реанимационной помощи взрослому населению»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 17 ноября 2010 г. N 1007н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи детям при хирургических заболеваниях»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 июня 2010 г. N 415н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при заболеваниях гастроэнтерологического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 июля 2009 г. N 389н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 октября 2009 г. N 819н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи методом трансплантации органов»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 декабря 2009 г. N 944н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при онкологических заболеваниях»; 19 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 декабря 2009 г. N 946н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи детям, страдающим стоматологическими заболеваниями»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 8 декабря 2009 г. N 966н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с урологическими заболеваниями»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 февраля 2010 г. N 60н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с аллергическими заболеваниями и болезнями, ассоциированными с иммунодефицитами»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 марта 2010 г. N 116н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с эндокринными заболеваниями»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31 марта 2010 г. N 201н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при травмах и заболеваниях костно-мышечной системы»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 апреля 2010 г. N 206н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению с заболеваниями толстой кишки, анального канала и промежности колопроктологического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 7 апреля 2010 г. N 222н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с бронхо-легочными заболеваниями пульмонологического профиля»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 апреля 2010 г. N 225ан «Об утверждении Порядка оказания наркологической помощи населению Российской Федерации»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16 апреля 2010 г. N 243н «Об организации Порядка оказания специализированной медицинской помощи»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 20 апреля 2010 г. N 255н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи детям с онкологическими заболеваниями»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 июня 2010 г. N 418н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи детям при уроандрологических заболеваниях»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 июня 2010 г. N 474н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «диетология». 20
