ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ

ЧЕТЫРЕ
СВЕЧИ
ЧЕТЫРЕ СВЕЧИ
СПОКОЙНО ГОРЕЛИ
БЫЛО ТАК ТИХО
ЧТО
СЛЫШАЛОСЬ,
КАК ОНИ
РАЗГОВАРИВАЛИ
Я - СПОКОЙСТВИЕ.
К сожалению, люди не умеют
меня хранить.
Думаю, мне не остается ничего
другого,
как
погаснуть!`
И огонёк этой свечи погас.
Вторая сказала:
`Я ВЕРА.
К сожалению, я никому не нужна.
Люди не хотят ничего слышать
обо мне, поэтому нет смысла мне
гореть дальше`.
Едва произнеся это,
подул легкий ветерок и загасил
свечу.
Очень опечалившись, третья
свеча произнесла:
`
Я ЛЮБОВЬ.
`.
У меня нет больше сил гореть
дальше. Люди не ценят меня и не
понимают.
Они ненавидят тех, которые их любят
больше всего - своих близких`.
Долго не дожидаясь,
и эта свеча угасла.
Вдруг в комнату
вошел ребёнок и
увидел 3 потухшие
свечи. Испугавшись,
он закричал:
`Что вы делаете!?
Вы должны гореть
я боюсь темноты!`
Произнеся это, он заплакал.
Взволнованная
четвертая свеча
сказала:
`Не бойся и не плачь!
Пока я горю, всегда
можно зажечь и
другие три свечи:
Я - НАДЕЖДА`.
Блестящими глазами,
ребёнок взял свечу надежды и
зажёг остальные
Пусть свеча
НАДЕЖДЫ
навсегда
останется
гореть в ваших
душах!
… и таким образом,
каждый из нас может
сохранить в своей душе
СПОКОЙСТВИЕ ВЕРУ,
ЛЮБОВЬ И НАДЕЖДУ
Такой Надеждой,
что сможет зажечь три другие свечи
и должен быть для ребёнка
педагог.
Педагог - та "свеча", которая горит
ярким и чистым пламенем
любви, согревающим своим
теплом ребятишек, а порой и их
родителей.
И главное, чтобы эта
"свеча" горела
всегда правильно:
не обжигала,
не коптила,
не трещала
и не разбрызгивала искры.
Мы – педагоги,
должны стремиться –
преподать ученикам самую
трудную на свете науку –
быть людьми.
И тогда в их сердцах поселятся
и спокойствие, и вера, и любовь.
А пока остаётся надежда …..
Всё будет, ведь всё в наших
руках. Так зажжём своей надеждой
три погасшие свечи, несмотря на
то, что сами можем сгореть дотла.