музейная педагогика как ресурс эстетического и патриотического

Николаева Ньургуйаана Алексеевна

Музеи
являются
хранителями
человеческой
памяти.
Как
институты культуры они собирают,
хранят, изучают и пропагандируют
историко-культурное
наследие,
приобщают людей к предметному
миру культуры

Музейная педагогика – это область науки, изучающая
историю, особенности культурно-образовательной
деятельности музеев, методы воздействия музеев на
различные категории посетителей, а так же их
взаимодействие с образовательными учреждениями.
Понятие "Музейная педагогика" возникло в XIX
веке в Германии. Как особая область знаний и
исследований она начала формироваться с 60-х годов
XX века. Основная цель музейной педагогики –
приобщение к музеям подрастающего поколения,
творческое развитие личности.






Основные принципы музейной педагогики:
тесная органическая связь культуры и
образования;
высокий уровень интеграции музея и школы;
учет возрастных и индивидуальных
особенностей детей, их интересов и
склонностей;
личностно ориентированный характер
деятельности;
гуманистическая направленность;
педагогическая целесообразность.



Цели экспериментальной работы:
обучение школьников художественному
реконструированию объектов в целях
расширения содержания Основного и
Дополнительного образования;
совершенствование музейной педагогики с
целью эстетического воспитания школьников на
основе произведений народного декоративноприкладного искусства;
формирование в музее экспозиции детского
творчества.
I. Историческое краеведение.
1.
Ступень
5-6 классы. Занятия любительского историкокраеведческого кружка «Мое родное село». Всего в неделю 1
час, в год 34 часа.
2.
Ступень 7-8 классы. «Мой родной улус». Всего в неделю 1
час, в год 34 часа
3.
Ступень 9-11 классы «Моя республика». Всего в неделю 1 час,
в год 34 часа.
II. Музейно-краеведческое работа экскурсоводов по сбору
экспонатов и оформлению экспозиций.
1 Планируется проведение экскурсий:
- Обзорная (для выпускников школы)
- «О чём рассказал музейный экспонат» (для учащихся школы)
-«Дети военной поры»
-История детской организации
-Наши ветераны и.т.д




Презентации «Мы помним! Мы гордимся!»
Творческая защита презентационных работ на
тему И.М.Гоголев, Виртуальный музей (День
школы приуроченный к Дню рождения
И.М.Гоголева).
Литературно-музыкальная композиция «Эхо
войны» (9 мая).
Уроки мужества.Приглашение ветеранов ВОВ.