Экологическое воспитание в рамках познавательного развития МК ДОУ д.с. №117 «Черничка»

Экологическое воспитание в рамках
познавательного развития
в период введения в ФГОС ДО в
МК ДОУ д.с. №117 «Черничка»
Работу выполнила воспитатель второй
категории: Березко Елена Владимировна
г. Новосибирск
Цель:
Воспитание
основ
экологического
мышления
ребенка
дошкольника,
проявляющегося в его этико-гуманном
отношении к природному миру как к
живому и неповторимому организму.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
Формирование системы знаний у многообразий растительного и
животного мира.
Знакомство детей с приспособлением растений и других живых
организмов к среде обитания.
Расширение знаний о законах роста и развития живых организмов.
Моделирование экологического общения детей с разнообразными
представителями растительного мира: культуры контактов с
природными объектами и друг с другом, проявления
элементарной ответственности в практической деятельности за
жизнь беззащитных растений.
Пропагандировать экологические знания , повышать
компетентность родителей в вопросах экологического воспитания
детей в семье.
Экологический
проект
Интеграция
Системность
Регионизм
Гуманистичность
Доступность
Научность
Принципы работы
Репродуктивная,
исследовательская и
творческая деятельность
Игра
Возможности ребенка
Поощрение и поддержка
Предметно-пространственная
среда
Образовательные задачи
совместной деятельности
Принципы организации
образовательного процесса
работа с родителями
ознакомление с произведениями искусств
ведение дневников природы
создание экологической тропы
игровые обучающие ситуации с
использованием игрушек и литературных
персонажей
организация кружковой работы
целевые прогулки и экскурсии
элементарная поисковая деятельность
наблюдения за явлениями природы
беседы из личного опыта о домашних
питомцах
циклы наблюдений за растениями в уголке
природы, за живыми организмами и
растениями на участке
Методы и формы работы.