«З Р Ф »

«ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
от 29 декабря 2012 года.
Вступил в силу 1 сентября 2013 года.
СОДЕРЖАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ПО
ОЗНАКОМЛЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ С








273-ФЗ
понятия «образование», «воспитание», «обучение», «федеральный
государственный образовательный стандарт ст. 11», «образовательная
программа ст. 12», «присмотр и уход за детьми»;
дошкольное образовательное учреждение, основные и не основные цели его
деятельности подп 2 п 1 ст 23;
управление образовательным учреждением ст.26;
компетенция, права и ответственность образовательного учреждения ст
28,29;
права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей;
комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений ст 45;
обязанности и ответственность педагогических работников ст. 48;
основания возникновения, изменения и прекращения образовательных
отношений гл. 6;
2
ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Формы получения образования
В организации,
осуществляющей
образовательную
деятельность
Семейное
образование
Вне организаций, осуществляющих
образовательную деятельность
Формы обучения
Очная
3
ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ
(ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
ОБУЧАЮЩИХСЯ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ:




статьей 44 ФЗ «Об образовании в РФ»;
иными положениями ФЗ «Об образовании в РФ»;
иными федеральными законами;
договором об образовании.
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)




обеспечить получение детьми общего образования;
дать ребенку дошкольное, начальное общее,
основное общее, среднее общее образование в семье.
преимущественное право на обучение и воспитание
перед всеми другими лицами. Ребенок, получающий
образование в семье, по решению его родителей
(законных представителей) с учетом его мнения на
любом этапе обучения вправе продолжить
образование в образовательной организации.
выбирать до завершения получения ребенком
основного общего с учетом рекомендаций психологомедико-педагогической комиссии (при их наличии)
формы получения образования и формы обучения по
конкретной основной общеобразовательной
программе.
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
(ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)


знакомиться с:
– уставом организации, осуществляющей
образовательную деятельность;
– лицензией на осуществление образовательной
деятельности;
– со свидетельством о государственной аккредитации;
– учебно-программной документацией;
– другими документами, регламентирующими
организацию и осуществление образовательной
деятельности;
знакомиться с содержанием образования, используемыми
методами обучения и воспитания, образовательными
технологиями, а также с оценками успеваемости своих
детей;
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)






присутствовать при обследовании детей психолого-медикопедагогической комиссией, обсуждении результатов
обследования и рекомендаций, полученных по результатам
обследования
защищать права и законные интересы обучающихся;
давать согласие или отказаться от проведения таких
обследований;
давать согласие на обучение по адаптированной основной
общеобразовательной программе детей с ограниченными
возможностями здоровья (ч.3 ст.55);
подавать заявление в письменной форме на изменение
образовательных отношений (ч.2 ст.57);
право на досрочное прекращение образовательных отношений, в
том числе в случае перевода обучающегося для продолжения
освоения образовательной программы в другую организацию,
осуществляющую образовательную деятельности (п.1 ч.2 ст.61)
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)
Соблюдать:
-

правила внутреннего распорядка организации,
требования локальных нормативных актов,
которые устанавливают режим занятий
обучающихся, порядок регламентации
образовательных отношений между
образовательной организацией и обучающимися
и (или) их родителями (законными
представителями) и оформления возникновения,
приостановления и прекращения этих
отношений;
уважать честь и достоинство обучающихся и
работников организации
ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ
(ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)



право родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся, обеспечивающих получение детьми дошкольного
образования в форме семейного образования, на получение
методической, психолого-педагогической, диагностической и
консультативной помощи без взимания платы, в том числе в
дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных
организациях, если в них созданы соответствующие
консультационные центры (ч.3 ст.64);
право на бесплатное получение услуг по присмотру и уходу за
детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без
попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной
интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных
образовательных организациях, реализующих образовательную
программу дошкольного образования (ч.3 ст.65);
на получение компенсации части родительской платы, за присмотр и
уход за детьми, посещающими образовательные организации,
реализующие образовательную программу дошкольного образования
(ч.5 ст.65);
ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ),
ПРЕДУСМОТРЕННЫЕ ИНЫМИ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ
ЗАКОНАМИ

направлять средства (часть средств) материнского
(семейного) капитала на оплату содержания ребёнка
в группе детей дошкольного возраста и на оплату
платных образовательных услуг, оказываемых
Учреждением статья 11 ФЗ «О дополнительных
мерах государственной поддержки семей, имеющих
детей»
ПРАВА РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ
ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ)

обращаться в комиссию по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений, в
том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
ПОЛУЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (СТ.79)


–
–
–
–
–
–
–
Общее образование обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья осуществляется по адаптированным основным
общеобразовательным программам.
Специальные условия:
использование специальных образовательных программ и методов
обучения и воспитания,
специальных учебников, учебных пособий и дидактических
материалов,
специальных технических средств обучения,
предоставление услуг ассистента (помощника),
проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий,
обеспечение доступа в здание образовательной организации,
другие условия.
12