***** 1 - Преподавателям

Отчет по комплексной
практике
Выполнила студентка 5 курса
Юлия Владимировна Кочкина
Отделение «Социальная педагогика»
Группа 58 СП
2012 год
Тема проекта:
«Организация методической
помощи преподавателям,
направленной на снижение
уровня правонарушений среди
учащихся»
Место прохождения практики:
Отдел полиции №3 «Заельцовский»,
УМВД России по г.Новосибирску,
отдел по делам несовершеннолетних
Специфика деятельности
отдела по делам
несовершеннолетних
заключается в проведении
индивидуальной
профилактической работы с
несовершеннолетними с учетом
особенностей их личности и
окружения, характера
совершенных правонарушений,
условий семейного воспитания.
Цель проектана основе анализа статистических
данных по преступности среди
несовершеннолетних ПУ №22
разработать рекомендации для
преподавателей, направленные на
снижение уровня правонарушений
среди учащихся.
Задачи:
провести анализ статистических данных по
преступности среди несовершеннолетних на
территории училища;
 выявить
категорию
учащихся,
более
склонных к совершению правонарушений;
 разработать
рекомендации
для
преподавателей ПУ №22, направленные на
снижение уровня правонарушений среди
учащихся.

Объект работы:
Преподаватели ПУ №22 г.
Новосибирска, Заельцовского
района, ул. Весенняя, 12.
Методы работы:
Анализ:
- анализ статистических данных для
выявления типов правонарушений
несовершеннолетних (сводки за отчетный
период по преступности на конкретной
территории);
- анализ для выявления категорий учащихся,
более склонных к совершению
правонарушений (учетно-профилактические
карточки несовершеннолетних, состоящих на
учете в ОПДН);
Беседа с социальным педагогом ПУ №22.
Диаграмма №1.
Характер совершенных
преступлений учащимися ПУ № 22
19%
26%
кражи
хулиганство
насильственные
действия
55%
Рис.1.
Диаграмма № 2.
Категория учащихся, более склонных к
совершению правонарушений
23%
38%
19%
20%
Рис.2.
девочки (14-16 лет)
девочки (16-18 лет)
мальчики (14-16 лет)
мальчики (16-18 лет)
Выявленные проблемы:
высокий уровень преступности
несовершеннолетних;
- характерной чертой преступлений
несовершеннолетних является хулиганство и
антиобщественный образ жизни;
- высокий уровень криминальной активности
среди девочек подросткового возраста.
-
Пути решения проблем
разработать рекомендации для
преподавателей ПУ №22,
направленные на снижение уровня
правонарушений среди учащихся.
Возможные пути решения
проблем:


просвещение учащихся по основам
гражданского и правового воспитания:
-тематические беседы: «Правовая культура»;
«Ответственность за правонарушения и
преступления»;
-деловая игра «Человек и закон»
организация досуга подростков:
- включение в творческую деятельность;
- спортивные секции;
- организация работы кружков, клубов по
интересам.



активизация педагогической работы с
родителями:
- лекции: «Сложности подросткового возраста»;
«Как строить отношения в семье»;
- родительское собрание «Ответственность перед
законом: что нужно знать детям и родителям?»;
формирование здорового образа жизни
подростков:
- классный час «Вредные привычки не для нас»;
- беседа «Азбука здоровья»;
просмотр тематических видеофильмов.
Классный час для
подростков«Преступление и наказание»




Форма проведения: диспут
Цель – профилактика правонарушений среди
несовершеннолетних
Задачи:
1. Ознакомить учащихся с основными законами УК РФ по
правонарушениям.
2. Способствовать формированию правовых навыков у
несовершеннолетних
Вопросы для обсуждения:
1. Виды преступлений среди несовершеннолетних.
2. Правовое просвещение. Ознакомить учащихся с основными
статьями по правонарушению.
3. Причины совершения преступлений подростками.
4. Влияние общества на преступность в нашей стране.
5. Консультации инспектора ПДН.
Классный час для девочек
«Дневник современной девочки»




Форма проведения: лекция с элементами беседы
Цель – профилактика правонарушений среди девочекподростков
Задачи:
1. Ознакомить учащихся с основными законами УК РФ по
правонарушениям.
2. Помочь сориентироваться в системе морально-этических и
ценностных координат.
3. Содействовать в повышении значимости в обществе
здоровой молодой семьи.
4. Сформировать у девочек позитивные установки на будущее
материнство.
Вопросы для обсуждения:
1. Правонарушения и виды юридической ответственности.
2. Как жить и что делать?
3. Какой должна быть настоящая женщина.
Спасибо за
внимание!