* Выполнила :Байганова Сания

advertisement
*
* Выполнила :Байганова
Сания
Введение
Этот исследовательский проект будет оценивать влияние
Интерната на культуру и веру пользователей и
предназначен для людей, которые заинтересованы в
вопросе такого рода. Исследование постарается наглядно
показать все способы воздействия на человека и его
разум, к каким результатам это приводит. Для примера мы
будем рассматривать Сирию, куда отправились наши
соотечественники для выполнения джихада. Как мы
помним это произошло осенью 2013 года, после
выкладывания террористами видео в ютуб. После чего
семейство из более 150 казахстанцев прибыло в Сирию,
чтобы присоединиться к священному джихаду.
* Перед тем как рассказывать происшествие в Сирии, я хочу
рассказать про интернет и его влияние. "Интернет это
глобальная компьютерная сеть, сеть, предоставляющая
огромные свободы пользователям" - одна из официальных
формулировок. Хорошо звучит - но - так ли это? Сейчас это
уже нечто большее чем Сеть. Интернет стал источником,
через который террористы организовывают теракты. В
Интернете существуют клубы обучающие начинающих
террористов. В таких клубах можно заказать собственную
смерть, купить пару шашек динамита. В интернете также
много видео пропагандистского характера, где они
призывают людей к теракту. Примером которого является
видео выложенное в сеть казахами в Сирии, которое
привело к шумному обсуждению.
* Главное негативное последствие заключается в
том, что какое-то количество молодых радикалов
потом вернется домой, пройдя «боевую обкатку»
в Сирии, получив там военную подготовку и
укрепившись в приверженности экстремистской
идеологии. В случае затянувшегося военного
конфликта боевики начнут перемещаться по
регионам, оседая в Казахстане, распространяя
радикальное учение ислама.
*
Социальные медиа сыграли очень важную роль к призыванию
казахстанцев в Сирию . Правительство пыталось остановить наших
соотечественников. Для этого в сеть начали выкладывать видео с
главным муфтием Казахстана, где он рассказывал о том что это
видео специально было отправлено для пропагандированию к
теракту. Также по новостям начали выступать родственники
отправившие в Сирию. Где они просили вернутся обратно в
Казахстан. В ютуб также начали выкладывать программу
посвященную на эту тему, где участники в джихаде рассказывали
истинность об этом джихаде. Где они были оружием для их целей.
Множество безвинных молодых людей погибло из-за того что пошли
выполнять джихад.
видео с главным
муфтием
Казахстана
выкладывание
террористами
видео в ютуб
* ключевые
моменты темы.
Распространение
радикального
учение ислам в
Казахстане.
выкладывание
программы
посвященную на эту
тему
150
казахстанцев
прибыло в
Сирию
Белая сторона
наличие различных культурных
и религиозных форумов. На них
люди обмениваются знаниями,
делятся мнениями и находят
друзей по интересам
*
* Использование Ютуб и других социальных медиа имеет
жизненно важное значение в остановлении казахстанцев
выполнения джихада. Правительство признало влияние
социальных медиа и нашло решения этой проблемы, используя
их метод. После чего также начались проводится программы и
обсуждения на эту тему. Но все таки остановить и вернуть их
полностью на родину не смогла. Потому что сейчас это очень
проблематичная тема в нашей стране, чтобы ее решить без
войны с террористами надо найти правильное решение этой
тему. Которую сейчас обсуждают наши политики. Целью
которой является выкладывать в интернет об истинности
джихада и рассказать откуда вышли казахи.
*
* Поиск ресурсов для этого
исследования был действительно
легок .Но количество времени
для сдачи исследования был
ограничен. В следующий раз
хочется по больше поработать на
эту тему.
*
* http://www.youtube.com/watch?v=h3C-T05u5dw
* http://www.youtube.com/watch?v=IusdGuCh7J0
* http://rus.azattyq.org/content/kazakhs-syria-
youtube/25143647.html
* http://www.humanrightsfirst.org/our-work/crimesagainsthumanity/syrhttp://en.wikipedia.org/wiki/Foreign_re
bel_fighters_in_the_Syrian_Civil_War#Others_2ia/?gcli
d=CNuc8vDru7wCFcLUcgodIzwAHQ
* http://www.rferl.org/content/kazakh-jihadvideo/25143704.html
* http://www.nr2.ru/asia/458483.html
Download